2023學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪袥艽h化學(xué)九年級第一學(xué)期期中檢測模擬試題含解析

1、2023學(xué)年九年級上冊化學(xué)期中模擬測試卷考試注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1在2A+3B=C+2D反應(yīng)中，36gA與56gB恰好完全反應(yīng)生成28gC和一定量的D，若C的化學(xué)式量為14，則C和D的化學(xué)式量之比為()A7：1B7：8C7：16D7：322下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（）A氮氣做保護氣B酒精做燃料C氖氣填充霓虹燈D液氧做火箭助燃劑3用“W”

2、型管進行微型實驗，如圖所示，下列說法錯誤的是（ ）Aa處紅棕色粉末變?yōu)楹谏獴a處實驗結(jié)束時先停止，通入CO，后停止加熱Cb處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成D可利用點燃的方法進行尾氣處理4下列說法正確的是（ ）A保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子B過氧化氫是由氫原子和氧原子構(gòu)成C分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分，原子不可分D利用如圖裝置可比較二氧化錳和氧化銅對過氧化氫分解的影響5熄滅酒精燈的正確操作是()A向火焰傾倒CO2 B用扇子扇滅C用嘴吹滅 D用燈帽蓋滅6分子角度解釋“酒香不怕巷子深”主要是因為（）A分子在不斷的做無規(guī)則運動B分子可以分解成原子C分子之間有間隙D分子的體積非常小質(zhì)量輕7下

3、列關(guān)于分子和原子的說法，錯誤的是（）A分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔較大，原子之間間隔較小B分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子D在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子又可以結(jié)合成新的分子8下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（ ）ABCD9下列用途既利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用了化學(xué)性質(zhì)的是A金剛石用于切割玻璃 B石墨用于制電極C水用于制氫氣 D二氧化碳用于滅火10物質(zhì)用途只利用了其物理性質(zhì)的是( )A硫酸銅檢驗水B用冰袋來降溫C生石灰作干燥劑D液氫用作燃料二、填空題（本大題共1小題，共4分）11請用化學(xué)用語回答下列問題。（1）兩個氫原子可表示為_；（2）碳酸根

4、離子的符號是_；（3）三個氧分子可表示為_；（4）標出氯酸鉀中氯元素的化合價_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12實驗室利用下圖實驗裝置進行有關(guān)化學(xué)實驗:（1）寫出儀器的名稱_（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置為_(填字母,在AE中選取);若某組同學(xué)選用C作為發(fā)生裝置制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,你認為此發(fā)生裝置與B相比,其優(yōu)點是_.（3）用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_;應(yīng)選擇制取并收集的裝置為AE中的_(填字母)（4）某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如圖F)驗滿時,把燃著的木條放在_(填“a”或“b”)端,如果木條熄滅則證明已滿四

5、、簡答題（本大題共2小題，共8分）13為了消除碘缺乏病，我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘，簡稱碘鹽。(1)假如碘的相對原子質(zhì)量為A，一個碘原子的質(zhì)量為BKg，則一個碳原子的質(zhì)量是_。(2)碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3，標出碘酸鉀中碘的化合價為_。(3)若1kg碘鹽中含30mg碘。已知成年人每天約需要0.15mg碘，假設(shè)這些碘主要從碘鹽中攝取的，則成人每天需要食用碘鹽_g。(4)若1kg碘鹽中含30mg碘,現(xiàn)市售碘鹽一包400g,則這包碘鹽含碘酸鉀_mg？(寫計算過程，精確到0.1%)。14水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。請回答下列問題。（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、_、吸附和蒸餾等方

6、法可以凈化水。（2）A中的水發(fā)生了_（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（3）B是水通電分解的示意圖。在實驗過程中，試管1中產(chǎn)生的氣體名稱是_；通過該實驗可證明水是由_組成的。（4）C是用來凈化河水的簡易裝置，下面對該凈水器的作用分析不正確的是_填序號）。A能除去不溶性固體B，能吸附色素和異味C能把硬水變?yōu)檐浰瓺能使河水變得無色澄清五、探究題（本大題共2小題，共13分）15如圖是葡萄糖注射液的標簽，請按要求答題。（1）葡萄糖是由_種元素組成的，其相對分子質(zhì)量為_，葡萄糖（“是”或“不是”）_氧化物。（2）在葡萄糖中質(zhì)量分數(shù)最高的元素是_。（3）每克葡萄糖在體內(nèi)完全氧化放出17.2KJ能量，一瓶這樣的

7、葡萄糖注射液可放出能量為_KJ。16現(xiàn)用36 g水通電后完全分解，試計算：（1）可得到氫氣的質(zhì)量為多少?（2）可得到氧氣的質(zhì)量為多少?2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【答案解析】在2A+3B=C+2D反應(yīng)中，36gA與56gB恰好完全反應(yīng)生成28gC和一定量的D，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，同時生成D的質(zhì)量=36g+56g-28g=64g；設(shè)：D的化學(xué)式量為x。 x=16；則C和D的化學(xué)式量之比=14：16=7：8。故選B。2、C【答案解析】A.氮氣做保護氣是利用化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不符合題意； B.酒精做燃料利用可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；

8、C.氖氣填充霓虹燈是利用通電發(fā)出不同顏色的光，屬于物理性質(zhì)，符合題意；D.液氧做火箭助燃劑是利用氧氣的助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；故答案為：C?！敬鸢更c睛】物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。3、B【答案解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，A、a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?，氧化鐵呈紅棕色，一氧化碳還原氧化鐵為鐵，鐵呈黑色，故A正確；B、a處實驗結(jié)束時先停止加熱，后停止通入CO，以防鐵重新被氧化，故B錯誤；C、b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成，二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，故C正確；D、可利用點燃的方法進行尾氣處理，一氧化碳有毒，具有可燃性，

9、故D正確。點睛鐵工業(yè)上屬于黑色金屬，一氧化碳還原氧化鐵為鐵，呈黑色。二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，這是我們檢驗二氧化碳常用的方法。4、A【答案解析】A. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，說法正確；B. 過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成，說法錯誤；C. 在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，說法錯誤；D. 由于過氧化氫溶液的濃度不同，不能利用如圖裝置可比較二氧化錳和氧化銅對過氧化氫分解的影響，說法錯誤。故選A。5、D【答案解析】A、向火焰傾倒二氧化碳，需要一定量二氧化碳，較麻煩且易造成浪費，故選項錯誤；B、用扇子扇滅酒精燈易造成火災(zāi)，故選項錯誤；C、該做法可能引

10、發(fā)失火，故選項錯誤；D、熄滅酒精燈的正確方法是用燈帽蓋滅，燈帽隔絕了空氣，使火焰因缺氧熄滅，故選項正確。故選D?！敬鸢更c睛】使用酒精燈時要注意兩查、兩禁、一不可。兩查：查燈芯是否燒焦或平整，查酒精燈內(nèi)的酒精量；兩禁：禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈；一不可是不可用嘴吹滅酒精燈，要用燈帽蓋滅，否則會引發(fā)火災(zāi)。6、A【答案解析】“酒香不怕巷子深”，是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到酒香，故A正確；故選A。7、A【答案解析】A、分子之間有間隔，原子之間也有間隔，分子之間間隔與原子之間間隔不能比較大小，有的分子之間間隔比有的原子之間間隔大，有的原子

11、之間間隔比有的分子之間間隔大，故A錯誤； B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，故B正確； C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故C正確； D、在化學(xué)變化中，分子可分成原子，而原子不可分，原子又可以結(jié)合成新的分子，故D正確。故選A。8、C【答案解析】A、氫氣和氧化銅反應(yīng)生成銅和水，屬于置換反應(yīng)，不符合題意；B、高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；C、硫化氫和氫氧化鈉互相交換成分生成硫化鈉和水，屬于復(fù)分解反應(yīng)，符合題意；D、氫氧化鉀和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鉀和水，不是兩種化合物相互交換成分，不屬

12、于復(fù)分解反應(yīng)，不符合題意。故選C。【答案點睛】由兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)稱為復(fù)分解反應(yīng)。9、D【答案解析】A、金剛石用于切割玻璃是利用金剛石的硬度大，屬于物理性質(zhì)，故A錯誤；B、石墨用于制電極是利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故B錯誤；C、水能分解生成氧氣和氫氣，水用于制氫氣是利用水的化學(xué)性質(zhì)，故C錯誤；D、二氧化碳用于滅火，既利用了二氧化碳的密度比空氣大的物質(zhì)的物理性質(zhì)，又利用了二氧化碳不燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，故D正確。故選D。10、B【答案解析】A、無水硫酸銅轉(zhuǎn)化為五水硫酸銅，發(fā)生化學(xué)變化，利用的是化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、冰袋降溫利用的是液化吸熱，符合題意；C

13、、生石灰做干燥劑利用的是生石灰易與氧氣反應(yīng)，是其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、液氫做燃料利用的是其可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選B。【答案點睛】化學(xué)性質(zhì)必須通過化學(xué)反應(yīng)才能體現(xiàn)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2H CO32- 3O2 【答案解析】（1）兩個氫原子就是在氫元素符號的前面加上數(shù)字2，可表示為2H；（2）碳酸根離子帶有2個單位的負電荷，符號是CO32-；（3）三個氧分子就是在氧氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字3，三個氧分子可表示為：3O2；（4）氯酸鉀中，鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價為零可知，氯元素顯+5價；元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要

14、標出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后。氯酸鉀中氯元素的化合價表示為：。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、集氣瓶 A 2H2O2=MnO22H2O+O2 控制反應(yīng)速率（或控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，或反應(yīng)物的量） CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 BD或CD b 【答案解析】（1）儀器的名稱集氣瓶；（2）氯酸鉀在二氧化錳作用下受熱分解，生成氧氣、氯化鉀，應(yīng)選用的裝置為固-固加熱型發(fā)生裝置A，過氧化氫法制氧氣可選用固-液常溫型發(fā)生裝置B、C，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2=MnO22H2O+O2，發(fā)生裝置C與B相比，

15、其優(yōu)點是控制液體的滴加速率而控制反應(yīng)速率（也可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止或反應(yīng)物的量）；（3）用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)為碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水，化學(xué)方程式為CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2；應(yīng)選擇的發(fā)生裝置固-液常溫型B或C，二氧化碳的密度比空氣的大，能溶于水，所以只能用向上排空氣法收集，收集裝置為D，裝置組合為BD或CD；（4）利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如圖F)二氧化碳的密度比空氣的大，應(yīng)從a管進入，驗滿時,把燃著的木條放在b端,如果木條熄滅則證明已滿【答案點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置

16、的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、kg KO3 5 20.2. 【答案解析】(1)根據(jù)相對原子質(zhì)量的定義可知， ，可以求出；(2)KIO3中鉀的化合價為+1價，氧為-2價，則碘的化合價+5價，碘酸鉀中碘的化合價可表示為：；(3)成人每天需要食用碘鹽的質(zhì)量為：1000g30mg0.15mg=5g；(4)這包碘鹽含碘酸鉀為：=20.2mg。14、過濾 物理 氫氣 氫元素、氧元素 C 【答案解析】（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。故填：過濾。（2）A中的水發(fā)生了狀態(tài)改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。故填：物理。（3）在

17、實驗過程中，試管1中產(chǎn)生的氣體名稱是氫氣，試管2中產(chǎn)生的氣體名稱是氧氣，通過該實驗可證明水是由氫元素、氧元素組成的。故填：氫元素、氧元素。（4）A、小卵石、石英沙等可以能除去不溶性固體，該選項說法正確；B、活性炭能吸附色素和異味，該選項說法正確；C、不能除去容易的鈣鎂化合物，因此不能把硬水變?yōu)檐浰?，該選項說法不正確；D、過濾、吸附后能使河水變得無色澄清，該選項說法正確。故填：C。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、（1）三，180，不是（2）氧元素（3）430【答案解析】（1）根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6可知葡萄糖由C，H，O三種元素組成；根據(jù)相對分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，可得葡萄糖的相對分子質(zhì)量為126+12+166=180。氧化物是只含兩種元素，其中一種為氧元素的化合物，葡萄糖由三種元素組成，不是氧化物。故填：三，180，不是。（2