2023學(xué)年廣東省揭陽市惠來縣九年級化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題含解析

1、2023學(xué)年九年級上冊化學(xué)期中模擬測試卷考試注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用2B鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟：加熱；檢查裝置的氣密性；裝入高錳酸鉀,并在試管口放一團(tuán)棉花；用排水法收集氧氣

2、；從水槽中取出導(dǎo)管；熄滅酒精燈.其操作順序正確的是（）ABCD2下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧B硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體C木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量D在大理石上滴加稀鹽酸，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w3下列關(guān)于自然界中的水的說法正確的是A地球上的淡水資源取之不盡，用之不竭B水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染C水分解可以得到氫氣，因此水是廉價且清潔的能源物質(zhì)D水的軟化是將海水變成可飲用的淡水4下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（）A集氣瓶中的水：吸收反應(yīng)放出的熱量B量筒中水：通過量筒中

3、水的體積的變化得出發(fā)生反應(yīng)的O2的體積C集氣瓶中的水：防止集氣瓶底炸裂D集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，便于觀察O2何時收集滿5下列各組物質(zhì)中，都屬于空氣污染物的一組是AO2、N2、CO2BN2、CO、H2OCO2、CO2、SO2DSO2、CO、NO26從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是（ ）A墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷地運(yùn)動B吹脹氣球分子間的間隔變大C電解水生成H2和O2分子分成原子，原子重新組成分子D液氧和氧氣都能助燃同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同7下列物質(zhì)的用途錯誤的是 A氫氧化鋁用于治療胃酸過多B鐵質(zhì)水龍頭上鍍鉻延長使用壽命C氫氧化鈉用于生產(chǎn)肥皂D用爐具清潔劑清洗餐具AABBCCDD

4、8下圖 中“”和“”分別表示氫原子和氧原子，能保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是AABBCCDD9下列混合物能用溶解、過濾分開的是A食鹽和泥沙B食鹽和糖C大米和沙子D酒精和水10對下列事實(shí)解釋不正確的是（ ）選項(xiàng)事 實(shí)解 釋A一滴水中大約有1.671021個水分子分子很小B敞口容器中的酒精逐漸減少分子是不斷運(yùn)動的C體溫計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的體積遇熱變大遇冷變小D炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂夏天溫度高，分子間間隔變大AABBCCDD11碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液，下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是A碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為(123+14+163)gB碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的

5、質(zhì)量比為12:1:16C碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3:4:3D碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 100%12某學(xué)生欲稱4.3g氯化鈉，他在左邊托盤上放了4g砝碼，又把游碼移到0.3g處，然后在右邊托盤上加氯化鈉直至天平平衡，這時托盤上的氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量是A4.3gB3.7gC4.0gD4.6g二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13某化學(xué)興趣小組三位同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后，分別結(jié)合自己在實(shí)驗(yàn)室中所做的實(shí)驗(yàn)，各從不同方面對其進(jìn)行圖象描述。圖A是實(shí)際操作圖，圖B是反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化圖，圖C是微觀粒子結(jié)合過程的示意圖。根據(jù)圖B的曲線變化，回答下列問題：（1

6、）該變化對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是將_滴加到另一種溶液中；（2）當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為ag時，溶液中的溶質(zhì)為_（填化學(xué)式）；（3）當(dāng)二者恰好反應(yīng)時，下列說法正確的是_；A 此時溶液的pH大于7B 此時溶液中存在的粒子只有Na+和Cl-C 反應(yīng)前后所有元素的化合價均無變化（4）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時，向所得溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液呈_色；（5）從反應(yīng)前后離子的種類看，有些離子參與了反應(yīng)，有些離子只是旁觀者，該反應(yīng)中參與反應(yīng)的離子是_。14請根據(jù)如圖回答問題。（1）填寫儀器名稱：_，_。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)表達(dá)式_；若用圖E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口的氣泡_時，再把導(dǎo)管口伸

7、入盛滿水的集氣瓶里。（3）用收集的氧氣完成木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)（如圖F所示），觀察到的現(xiàn)象是_。（4）通常狀況下，甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制得甲烷氣體。制取甲烷的發(fā)生裝置可選用_（填字母，下同），收集裝置可選用_。15過氧化氫俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，性質(zhì)比較穩(wěn)定。在加熱的條件下，它能分解生成氧氣和水。查閱資料：將新制的濃度5%的雙氧水加熱到65時就有氧氣產(chǎn)生，加熱到80時就有較多氧氣產(chǎn)生。若在相同質(zhì)量5%的雙氧水中加入少量二氧化錳固體，常溫下就會立即產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)速度快，所需時間短。請根據(jù)上圖回答問題:(1)請你寫出雙氧水

8、和二氧化錳反應(yīng)的文字表達(dá)式: _，其中二氧化錳的作用是_。(2)小晨按圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)試管中有大量氣泡出現(xiàn)時，伸入帶火星的木條，木條并未復(fù)燃，為此，他利用圖乙裝置收集氣體，再用帶火星的木條檢驗(yàn)，木條復(fù)燃，那么圖甲實(shí)驗(yàn)中帶火星木條未復(fù)燃的原因是_。(3)小柯利用催化劑使雙氧水分解制取氧氣，若要控制雙氧水制取氧氣的速率，可以將裝置丙作如下改進(jìn)將_。(4)采用相同質(zhì)量5%的雙氧水，圖丁虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線，請你在該圖中用實(shí)線畫出利用催化劑制取氧氣的大致曲線_。(假定兩種方法過氧化氫均完全分解)(5)二氧化錳(不溶于水的固體粉末)，在該反應(yīng)中可以重復(fù)使用，理由是_16（1）實(shí)驗(yàn)室中常用高

9、錳酸鉀加熱分解制取氧氣。寫出它反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式_，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于_反應(yīng)；發(fā)生裝置應(yīng)選用下圖的_裝置（填代號，下同）；要收集較純凈的氧氣，可選 用收集裝置_，如果要收集干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_ ，驗(yàn)滿的方法_ 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時為防止試管炸裂，應(yīng)先_，后_。若用F裝置來收集氧氣，則氧氣應(yīng)從_口進(jìn)入，水從_口排出，此收集方法也可稱為排水集氣法。（2）實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵（FeS）固體與稀硫酸（H2SO4）在常溫下反應(yīng)制硫化氫（H2S）氣體和硫酸亞鐵（FeSO4）。硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水。試寫出實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的文字或符號表達(dá)式：_。制

10、取硫化氫時，發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖所示的裝置（填代號，下同）_；收集硫化氫氣體時，只能選用_裝置。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17某葡萄糖酸鈣鋅口服溶液使用說明書的部分內(nèi)容如下：（藥品成分）本品為復(fù)方制劑，每10毫升含葡萄糖酸鈣Ca(C6H11O7)2600毫克、含葡萄糖酸鋅30mg、鹽酸賴氨酸100mg。輔料為乳酸、苯甲酸鈉、阿斯巴甜、安賽蜜、香精和純化水。（用藥禁忌）：血鈣、血鋅過高、甲狀旁腺功能亢進(jìn)患者禁用。（規(guī)格）10mL/瓶（用法用量）：口服。嬰幼兒一日510毫升，成人一日2030毫升，分23次，飯后服。(1)該葡萄糖酸鈣鋅口服溶液屬于_（填“純凈物或混合物”）(

11、2)葡萄糖酸鈣Ca(C6H11O7)2中含有_種元素，其中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為_。(3)每瓶中含鈣元素的質(zhì)量為_mg.18過氧化氫溶液常用于家庭、醫(yī)療等方面，它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用。醫(yī)療上常用3%的過氧化氫溶液消毒。（1）過氧化氫中氫、氧元素的質(zhì)量比為_。（2）若配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液，需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是_。四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）請觀察如右標(biāo)志徽記：你認(rèn)為它是什么徽記?請?zhí)岢瞿阍谏钪袃蓷l節(jié)約用水的行為或措施。2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細(xì)解析）一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共3

12、6分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、D【答案解析】根據(jù)高錳酸鉀制氧氣的步驟選擇。查：先檢查裝置氣密性；裝：然后裝入藥品；定：固定裝置；點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈；收：收集氧氣；離：將導(dǎo)管從水槽中取出；熄：熄滅酒精燈所以操作順序應(yīng)是。故選D。2、C【答案解析】A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，沒有霧，故選項(xiàng)說法錯誤；B、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光，放出大量的熱，故選項(xiàng)說法正確；D、在大理石上滴加稀鹽酸，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯誤。故選C。3、B【答案解析】試題分析：A、地球上的淡水資源是有限，

13、不是取之不盡，用之不竭，錯誤，B、水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染，正確，C、水分解可以得到氫氣，當(dāng)需要的條件是通電，造價高，因此水不是廉價且清潔的能源物質(zhì)，錯誤，D、水的軟化只是將海水中可溶性鈣鎂化合物除去，并不能變成可飲用的淡水，錯誤，故選B考點(diǎn)：水資源狀況，水資源的污染來源，硬水與軟水4、A【答案解析】A、主要是吸收硫燃燒生成的二氧化硫，防止逸出后污染空氣，解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用，符合題意。B、通過水體積的變化得出氧氣體積，體現(xiàn)了水的主要作用，不符合題意。C、冷卻濺落的融熔物四氧化三鐵，防止集氣瓶炸裂，體現(xiàn)了水的主要作用，不符合題意。D、用排水法收集氧氣時集氣瓶中加入水

14、主要是為了是為了排出集氣瓶中的空氣，便于觀察氧氣何時收集滿，因此該選項(xiàng)體現(xiàn)了水的主要作用，不符合題意。故選A。5、D【答案解析】試題分析：空氣的污染物有：有害氣體和煙塵。有害氣體包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧等；煙塵包括：可吸入顆粒、總懸浮顆粒?？键c(diǎn)：空氣的污染物6、B【答案解析】A、墻內(nèi)開花墻外香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確； B、吹脹氣球，是因?yàn)榉肿娱g有間隙，壓強(qiáng)增大，分子間間隔變小，故選項(xiàng)解釋錯誤；C、電解水生成H2和O2，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧

15、分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確；D、液氧和氧氣都能助燃，是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種的分子性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋正確。故選B。7、D【答案解析】A、氫氧化鋁可以與胃酸（鹽酸）反應(yīng)，同時沒有腐蝕性，可用于治療胃酸過多，選項(xiàng)正確；B、鐵質(zhì)水龍頭上鍍鉻，隔絕空氣防止生銹，可延長使用壽命，選項(xiàng)正確；C、氫氧化鈉可用于生產(chǎn)肥皂，選項(xiàng)正確；D、爐具清潔劑的主要成分是氫氧化鈉，具有腐蝕性和強(qiáng)堿性，不能清洗餐具，選項(xiàng)錯誤。故選D。8、A【答案解析】保持氨氣氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氨氣分子，一個氨氣分子是由3個氫原子和一個氮原子構(gòu)成的，所以選擇A。故選A。9、A【答案解析】

16、A、食鹽能溶于水，而泥沙不溶于水，能按溶解、過濾的操作順序分離，故A選項(xiàng)正確； B、食鹽和糖，均能溶于水，不能按溶解、過濾的操作順序分離，故B選項(xiàng)錯誤； C、大米和沙子，均不能溶于水，不能按溶解、過濾的操作順序分離，故C選項(xiàng)錯誤； D、酒精易溶于水，且屬于液體，不能按溶解、過濾的操作順序分離，故D選項(xiàng)錯誤。 故選A?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握混合物的分離并理解過濾的原理、掌握常見物質(zhì)的溶解性是正確解答此類題的關(guān)鍵。按照“溶解、過濾”的步驟進(jìn)行分離的物質(zhì)，必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同，必須具備：一種不能溶于水，另一種物質(zhì)能溶于水。10、C【答案解析】A、一滴水中大約有1.671021

17、個水分子，說明分子的體積很小，故選項(xiàng)解釋正確。B、由于分子是不斷運(yùn)動的，敞口容器中的酒精分子通過運(yùn)動分散到空氣中。所以，酒精逐漸減少。故選項(xiàng)解釋正確。C、由于原子間有間隔，間隔的大小隨溫度的升高而增大，隨溫度的降低而減小。所以，體溫計(jì)中的水銀熱脹冷縮，原子的體積不變。故選項(xiàng)解釋錯誤。D、由于分子間有間隔，夏天溫度高，分子間間隔變大，所以，炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂。故選項(xiàng)說法正確。故選：C11、C【答案解析】A. 碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為123+14+163，相對分子質(zhì)量單位為“1”，通常不寫，錯誤；B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為123：14：163，錯誤；C. 化學(xué)式中元

18、素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3:4:3，正確；D. ，碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 100%，錯誤。故選C。12、B【答案解析】天平實(shí)際上是一個等臂杠桿，正確操作時，左盤的質(zhì)量等于右盤砝碼的質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量，當(dāng)藥品與砝碼放倒了位置時，砝碼的質(zhì)量等于藥品的質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量，所以在左盤放了4g砝碼，把游碼移到0.3g處，這時托盤上的氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量是4g0.3g=3.7g故選B二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、氫氧化鈉溶液 NaCl、HCl C 藍(lán) H+、OH- 【答案解析】（1）坐標(biāo)的pH變化是由小于7到大于7的

19、過渡，因此進(jìn)行的操作是將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中。（2）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時，溶液呈現(xiàn)酸性，所得溶液中的溶質(zhì)為氯化氫和氯化鈉；（3）當(dāng)酸堿恰好完全反應(yīng)時，溶液的pH=7，溶液中的主要離子是鈉離子和氯離子,此外還有水分子，反應(yīng)前后所有元素的化合價均無變化。故選C。（4）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時，所得溶液顯堿性，所得溶液中的溶質(zhì)為氫氧化鈉和氯化鈉，向所得溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液變藍(lán)色；（5）中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是酸電離的氫離子和堿電離的氫氧根離子相互作用生成水的過程，即中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+OH-=H2O；該反應(yīng)中參與反應(yīng)的離子是：H+、OH-。14、分液漏斗 水槽 （文字表示式也可） 連續(xù)且均

20、勻產(chǎn)生 劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量 A E或D 【答案解析】（1）填寫儀器名稱：分液漏斗，水槽；（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)表達(dá)式：；若用排水法E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里，防止收集到的氧氣不純；（3）用收集的氧氣完成木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量；（4）實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制得甲烷氣體，制取甲烷的裝置選擇固體加熱裝置A，甲烷是難溶于水，用排水法收集，選擇裝置E，甲烷密度比空氣小，用向下排空氣法收集，選擇裝置D。15、 催化作用（或加快雙氧水的反應(yīng)速率） 產(chǎn)生的氧氣

21、中含有大量水蒸氣 長頸漏斗換成分液漏斗 二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)，在化學(xué)反應(yīng)前后不變 【答案解析】（1）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式為：，其中二氧化錳的作用是催化作用（或加快雙氧水的反應(yīng)速率）；（2）圖甲實(shí)驗(yàn)中帶火星木條未復(fù)燃的原因是：加熱過氧化氫溶液的同時，溶液中的水蒸氣隨氧氣一起逸出，環(huán)境濕度較大，氧氣的量較少；（3）要控制反應(yīng)速率，可將長頸漏斗換為分液漏斗。（4）由于過氧化氫在二氧化錳催化作用下能分解放出氧氣，二氧化錳可以加快反應(yīng)速率，所以，利用催化劑制取氧氣的大致曲線為：（5）二氧化錳（不溶于水的固體粉末）反應(yīng)中可以重復(fù)使用，理由是二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)，在化學(xué)反應(yīng)前后不變。16、 分解 A C D 帶火星木條放在瓶口，復(fù)燃則滿 從水槽中取出導(dǎo)管 熄滅酒精燈 b a FeS+H2SO4=H2S+FeSO4 B D 【答案解析】（1）高錳酸鉀加熱分解制取氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ；該反應(yīng)為分解反應(yīng)，發(fā)生裝置要選擇固體加熱型發(fā)生裝置，即A；氧氣可用向上排空氣法和排水法收集，而排水法收集的較純凈，所要要收集純凈氧氣要選擇C，收集干燥氧氣選擇D，向上排空氣法收集驗(yàn)滿