四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第6課 美妙的粘貼畫 ｜遼海版

1、課 題美妙的粘貼畫課時(shí)1課型新授學(xué)情分析學(xué)生的動(dòng)手能力需要進(jìn)一步的提高，本課是要讓學(xué)生在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，更多的了解不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式，學(xué)習(xí)用粘貼畫的方式表現(xiàn)藝術(shù)美。教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)用多種不同的材料粘貼繪畫的方法，體驗(yàn)粘貼畫的樂(lè)趣。2、互相合作，大膽表現(xiàn)，感受創(chuàng)作的樂(lè)趣。3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，提高學(xué)生的審美水平。教學(xué)難點(diǎn)創(chuàng)造性地粘貼出美妙的圖案。教學(xué)重點(diǎn)大膽想象，分工合作，和小伙伴共同創(chuàng)造出美麗的畫面。教學(xué)手段彩紙、碎布等教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課 欣賞粘貼畫的圖片。 這些畫和我們以前畫的畫有什么不同？這些是用什么材料表達(dá)的？這樣的作品給你帶來(lái)了哪些感受？你想制作這樣的作品嗎？出示本課課題。 二、講

2、授新課 1、什么是粘貼畫？ 通過(guò)選擇不同的機(jī)理、色彩的材料拼貼成的畫面。 2、粘貼畫的制作步驟： 進(jìn)行草圖設(shè)計(jì)； 定稿； 取材； 做底色； 粘貼。 3、啟發(fā)創(chuàng)作思路： 你想做什么樣的粘貼畫？ 三、進(jìn)行創(chuàng)作 用多種不同的材料，完成一件粘貼畫作品。 教師巡視指導(dǎo)。 四、作品展示 學(xué)生自愿展示，進(jìn)行相互評(píng)價(jià)。教學(xué)板書美妙的粘貼畫進(jìn)行草圖設(shè)計(jì)； 定稿； 取材； 做底色； 粘貼。課 題美妙的粘貼畫課時(shí)2課型新授學(xué)情分析學(xué)生通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，對(duì)粘貼畫有了一定的認(rèn)識(shí)，這節(jié)課要讓學(xué)生更多的了解不同材質(zhì)的粘貼畫，讓學(xué)生進(jìn)行種子粘貼畫，嘗試不同的材質(zhì)的表現(xiàn)形式。教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)用種子進(jìn)行粘貼繪畫的方法，體驗(yàn)粘貼畫

3、的樂(lè)趣。2、互相合作，大膽表現(xiàn)，感受創(chuàng)作的樂(lè)趣。3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，提高學(xué)生的審美水平。教學(xué)難點(diǎn)創(chuàng)造性地粘貼出美妙的圖案。教學(xué)重點(diǎn)大膽想象，分工合作，和小伙伴共同創(chuàng)造出美麗的畫面。教學(xué)手段植物種子、膠水等教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課 欣賞種子粘貼畫。 這些作品和我們上節(jié)課的粘貼畫有什么不同？你更喜歡哪一種？為什么？出示課題。 二、講授新課 1、你都帶來(lái)了哪些植物的種子？ 大米、黃豆、瓜子、小米 它們都是什么顏色的？ 白色、黃色、黑色 2、這些種子的形狀有什么特點(diǎn)？ 大的、小的、圓的、尖的 從他們的顏色和形狀分析，都適合做成什么呢？ 3、你想制作什么樣的種子粘貼畫？ 4、講解需要注意的問(wèn)題。 5、出示作業(yè)要求。 三、進(jìn)行創(chuàng)作 用多種不同的材料，完成一件粘貼畫作品。 四、作品展示 學(xué)生自愿展