第一課珍惜新起點(diǎn)學(xué)案-1

1、 來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考 第一課珍惜新起點(diǎn)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)本課以初中生活為主線， 從日常生活出發(fā)， 首先是熟悉學(xué)校新環(huán)境，包括熟悉校舍、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室等物理環(huán)境， 以及和老師、同學(xué)所形成的心理環(huán)境。其次從集體對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)影響 分析，幫助我們正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系， 掌握創(chuàng)建新集體的基本 要求。能力目標(biāo)在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)一種積極的心態(tài)和應(yīng)對(duì)能力。對(duì)于剛進(jìn)入中學(xué)可能遇到的人際交往、 環(huán)境適應(yīng)和學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題等，掌 握一些務(wù)實(shí)的方法，提高解決問(wèn)題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)主動(dòng) 融入新集體、建立新友誼是學(xué)生走向社會(huì)的重要一步。積極與同學(xué)、 朋友交往，培養(yǎng)熱情、開(kāi)朗的性格

2、；養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于助人的品質(zhì)； 體會(huì)團(tuán)結(jié)就是力量，能夠自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。二、知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 知識(shí)要點(diǎn)梳理步入初中，是人生道路上一個(gè)新起點(diǎn)，要走好今后的路， 就要珍惜這個(gè)新起點(diǎn)。在一個(gè)新的班級(jí)中，我們都希望和新同學(xué)（）（）,生活在一個(gè)（）的集體中。創(chuàng)建一個(gè)新集體，需要我們（）（）（）。當(dāng)我們有了（）以后，我們就有了團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動(dòng)力。彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的（）。俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！敝挥校ǎ?，（），我們才能奏出最優(yōu)美的班級(jí)樂(lè)章，在集體中不斷成長(zhǎng)。知識(shí)點(diǎn)精練1、七年級(jí)，是我們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)新的起點(diǎn)。從這一刻起，我們就有了（）a、更寬敞更美麗

3、的校園b、新的班集體，更多的新同學(xué)，新老 師c、藏書(shū)豐富的圖書(shū)館，設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室 d、新的學(xué)習(xí)天地2、 一個(gè)優(yōu)秀的班集體（）、要有共同的奮斗目標(biāo) 、集體成員各盡 其能，奉獻(xiàn)集體、同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助、個(gè)個(gè)同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀a、b、c、d、3、西塞羅說(shuō)，：“所謂友情這種東西，存在于一切人的生活之中，假如一個(gè)人喪失了 友情，那他可能就無(wú)法生存在這個(gè)世界上?！边@說(shuō)明（）a、友情是 人們生活所必需的b、友情是人生的根本條件和最高追求 c、友情是 不可缺少的，有了友情就有了一切d、追求友情是人生的一種需要4、 朝久想處在一個(gè)班級(jí)里的同學(xué)，如果各想各的，各做各的，就像一盤 散沙，不可能為之自豪，一個(gè)優(yōu)

4、秀的班集體，同學(xué)們首先應(yīng)當(dāng)有（） 共4頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)1234a、共同白勺愛(ài)好 b共同的朋友c、共同的 目標(biāo)d、共同的語(yǔ)言5、孟剛同學(xué)剛上七年級(jí)，面對(duì)陌生的同學(xué)和老 師，內(nèi)心雖有與人交往的愿望，臉上卻是一副高傲的表情，不肯主動(dòng) 與人打招呼，覺(jué)得“先同雖人打招呼，好像就低人一等，只想等著 別人跟他打招呼。孟剛同學(xué)在交友方面遇到了難題，請(qǐng)你為他出點(diǎn)子。綜合練習(xí)一、選擇題。（1-10題每小題只有一個(gè)正確答案；11-15題 每小題至少有兩個(gè)答案。請(qǐng)選出填入題后的括號(hào)內(nèi)。每小題3分，共45分。）1.許多成功者都必須具備的一種共同條件是（）a.強(qiáng)健的體魄b.良好的心理品質(zhì)和健康人格 c.極高的智力水平d.雄

5、 厚的物質(zhì)生活基礎(chǔ)2.我們要把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用在家庭生活、學(xué)校生 活和社會(huì)生活中去，這就要求我們必須（）a.加強(qiáng)學(xué)習(xí)b.善于思考c.注重實(shí)踐d.嚴(yán)格自律3. XX年10月24日，中共中央印發(fā) 了公民道德建設(shè)實(shí)踐綱要。這是貫徹落實(shí)xx把依法治國(guó)同以德治 國(guó)緊密結(jié)合起來(lái)重要思想的重大舉措。綱要中作為我國(guó)公民的基本道 德規(guī)范的是（）a.愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、 敬業(yè)奉獻(xiàn)b.文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法 c.愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)d.尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié) 4.心理健康的表 現(xiàn)是多方面的。它們是（）樂(lè)于交往情緒健全和

6、情感豐富 性格良好、有自制力 智力超常 意志堅(jiān)強(qiáng) 有良好的社會(huì)適應(yīng) 能力a.b.c.d. 5.鄧亞萍，這位在世界比賽中屢屢?jiàn)Z冠的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，給人留下 了深刻的印象。她的教練曾經(jīng)評(píng)價(jià)，與鄧亞萍水平接近的運(yùn)動(dòng)員其實(shí)并不在少數(shù)，鄧亞萍比別人突出的地方，是她更勝人一等的頑強(qiáng)毅力、 拼搏精神和極強(qiáng)的自制能力。這種優(yōu)秀品質(zhì)，在關(guān)鍵時(shí)刻往往顯示出 重大作用，使她能保持情緒穩(wěn)定，并能積極動(dòng)腦，采用多變的戰(zhàn)術(shù)， 戰(zhàn)勝對(duì)手，從而一次次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這說(shuō)明（）a.良好道德和健康心理，能使我們充分感受生活的美好和意義 b.良好道德和健康心 理，能使我們更好地發(fā)掘聰明才智 c.良好道德和健康心理能贏得良 好的人際關(guān)系d

7、.鄧亞萍智力正常6、下列說(shuō)法不正確的是（）a、人 健康的標(biāo)志是吃飯香，睡眠好、不生病、精力充沛等b、愉快的笑聲， 是精神健康的可靠標(biāo)志共4頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)1234c、一個(gè)人的性格特 點(diǎn)，既與先天遺傳有一定關(guān)系，更是后天環(huán)境影響的結(jié)果d、一個(gè)心理健康的人，一定是具有與自己的年齡段相稱的自制力7.科學(xué)研究表明，一個(gè)人的成功和發(fā)展，20%靠記憶力、 觀察力、想像力、思 維力等“智力因素”，80%靠“非智力因素”，包括道德水平和心理健 康水平。各類“非智力因素”對(duì)于人生成功和發(fā)展的決定性作用日 益凸顯，這是現(xiàn)代社會(huì)的一大特征。這說(shuō)明（）a.良好的道德和健康的心理，可以說(shuō)是現(xiàn)代社會(huì)生活中兩張最為緊要的“通

8、行證” b.智力因素和非智力因素是等同的 c.只要道德良好和心理健康， 就能成功d.智力因素對(duì)一個(gè)人的成功不重要 8、電影青春可貴 中的李春，開(kāi)始時(shí)她自負(fù)、冷漠，因此，她總覺(jué)得別人與自己過(guò)個(gè)去， 感到不快樂(lè)；后來(lái)，她以開(kāi)朗的心懷、友善的眼光看待周圍的一切， 她也因此感受到了地體的溫限、青春的美好。這說(shuō)明了 （）a、心理健 康，使我們心情開(kāi)朗b、心理健康，能使我們更好地發(fā)揮聰明才智c、 心理健康，能佼我們充分地感受生活的美好 d、心理健康，能使我們 有良好的人際關(guān)系9、克服不良性格，保持良好性格需要具備（）a、 強(qiáng)健的體魄b、廣泛的人際關(guān)系c、足夠的自制力d、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成 績(jī)10.我國(guó)中醫(yī)認(rèn)為：

9、“怒傷肝”、“恐傷腎”、“思傷脾”、“憂傷肺”。 這說(shuō)明（）a.中醫(yī)是錯(cuò)誤的b.人的健康與情緒無(wú)關(guān)c.消極情 緒對(duì)人體健康有害d.人的疾病都是由于消極情緒造成的 11、下列 屬于良好性格因素的有（）&正直、友善b、做事認(rèn)真、有責(zé)任感c、 能夠自尊、自愛(ài)d、有恒心，有毅力12、心理健康，有利于發(fā)掘自 己的聰明才智，取得進(jìn)步和成功，因?yàn)榻】档娜?（）a、有良好的人際 關(guān)系b、開(kāi)朗大度，因而能夠?qū)⒏嗟木杏谟幸娴乃伎寂c活動(dòng) c、是道德高尚的人d、有堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的自制力，有助于去除 躁躁，畏難情緒，堅(jiān)持不懈地朝預(yù)定目標(biāo)努力 13、不健康心理（）a、 通常稱之為“心理偏差” b、不可以矯正；c

10、、是一只開(kāi)發(fā)潛能的“攔 路虎” d、任其發(fā)展下去，可能釀成道德大錯(cuò)，甚至走上犯罪退路.14、 下列通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)了解自己的心理特點(diǎn)的有 （）a、看了電影劉 胡蘭后自問(wèn)：假如換了自己，能象她那樣嗎 ？b、媽媽批評(píng)說(shuō)：“作 業(yè)沒(méi)有做完就玩游戲機(jī)，怎么這樣管不住自己 ？c、體育老師夸獎(jiǎng)?wù)f：“不簡(jiǎn)單，引體向上終于達(dá)標(biāo)了?！?d、同學(xué)勸告說(shuō)：“期中考試過(guò)去 這么長(zhǎng)時(shí)間了，別再悶悶不樂(lè)了?！惫?頁(yè)，當(dāng)前第3頁(yè)123415、作 為中學(xué)生，我們不僅要（）a、讀好的故事書(shū)b、還應(yīng)該讀一些偉人傳 記c、讀一一些思想修養(yǎng)方面的書(shū)籍 d、養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的習(xí)慣二、 簡(jiǎn)答題。（共21分。）16、心理健康表現(xiàn)在哪些方面？（5分）17、為什 么說(shuō)心理健康有利成長(zhǎng)？（6分）18、不健康心理有哪些危害？（6分）19、 鍛煉心理品質(zhì)，應(yīng)該從哪些方面入手？ （4分）三、分析說(shuō)明題（14分） 20、有人認(rèn)為，多讀好書(shū)能優(yōu)化個(gè)人心理品質(zhì)，因而，不必強(qiáng)調(diào)參加 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。你覺(jué)得這種想法對(duì)嗎 ？為什