語文作文萬能16篇

1、語文作文萬能16篇友誼開頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。 友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不 同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的 巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。結(jié)尾：長留史冊(cè)的，不是鎘銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋 友坦誠的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳， 心境重新開朗。團(tuán)結(jié)開頭：每次聽到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總 是感慨萬千，特別是在事情后，體會(huì)更是深刻結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同

2、我們，在 許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起 來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。寬容開頭：寬容是人類生活中至高無尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`， 因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺?，因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽?感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個(gè) 性從偉大墮落成連平凡都不如。？結(jié)尾：生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢?，使紛繁?jīng)過過 濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹?，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩 般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。諒解開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì)；諒解像一縷春風(fēng)，吹化 人間隔膜的冰層；諒解像一只

3、寒梅，預(yù)示心靈來春的溫情；諒解是一架彩 虹，讓就不相逢的情感放射光彩。結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒有了一 方霸主，也沒有了雄風(fēng)王者；我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們 同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解， 協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解，社會(huì)便會(huì)進(jìn)步；把握諒解，人類便擁有 財(cái)富。理解開頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是 人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì)中， 人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。結(jié)尾：相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花，因?yàn)樗衫斫鈦頋补?！分享開頭：孤

4、寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中 的精彩？山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于 是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！結(jié)尾：分享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。分享是一種 思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念， 明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義?？鞓返姆窒?，痛苦的承擔(dān)。在你 與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓 陽光灑滿你的心靈。集體利益開頭：集體，是什么概念？集體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，所謂的團(tuán)結(jié)，就是關(guān)心集體，熱愛集體、回報(bào)集體，下面我就講講結(jié)尾：正因?yàn)檫@樣，我們一定

5、要團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體回報(bào)開頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報(bào)春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報(bào)陽光；白雪千里，那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。生活，因回報(bào)而美麗。（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最后枯 黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用 自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因?yàn)檗r(nóng)民會(huì) 因此展開笑顏。梅，迎著風(fēng)雪，一枝獨(dú)放，雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷， 但它堅(jiān)信，第一個(gè)報(bào)春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回 報(bào)。（3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽到了一種聲音， 天使的聲音，好人總有好夢(mèng)，付出總有

6、回報(bào)。結(jié)尾：世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào)，卻忽略了自己到底為這 個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有付 出才會(huì)有回報(bào)。誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報(bào)；說到不如 做到，要做就做最好我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的 生活才會(huì)更加美好。感恩開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大 地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是 白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己

7、是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。集體溫暖開頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。結(jié)尾：“一棵小樹，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)。 ”讓我們主動(dòng)關(guān)心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務(wù)吧！師生情開頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望結(jié)尾：老師是無私的，他不求得到學(xué)生的回報(bào)；老師是“好面子”的，他希

8、望自己的學(xué)生成才。作為學(xué)生，我們難道不應(yīng)該真誠敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎？奉獻(xiàn)開頭：奉獻(xiàn)是秋天的白云川點(diǎn)綴了藍(lán)天，也詩化了自己；奉獻(xiàn)是大海里的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。？結(jié)尾：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”告訴我什么是奉獻(xiàn)；“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達(dá)走近詩人，與詩人同行，讓詩句提升我的思想，慰藉我的感情，凈化我的心靈。貢獻(xiàn)開頭：魯迅先生”俯首甘為孺子?！保恢芸偫砭瞎M瘁，死而后已；孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里。他們以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為社會(huì)進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn)，為世人稱頌。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量結(jié)尾：奉獻(xiàn)不

9、是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。我們要從現(xiàn)在做起， 從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹，永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。給予開頭：花葉搖擺，當(dāng)給別人送一片綠：花朵盛開，當(dāng)給別人捧一陣香，因?yàn)?，?dāng)你把生命放進(jìn)了別人心里，關(guān)懷他們一些，幫助他們一些，你的生命之花便會(huì)在別人心中常開不敗，溢滿心香。結(jié)尾：贈(zèng)人玫瑰，手有余香！關(guān)愛開頭：關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿一一愛！結(jié)尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好誠實(shí)開頭：誠實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良

10、傳統(tǒng)，作為炎黃子孫，我們都 要做一個(gè)誠實(shí)的人。結(jié)尾：真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之于人手有余香。責(zé)任開頭：責(zé)任感是諸葛孔明”鞠躬盡瘁，死而后已”寫就的出師表，責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的命運(yùn)交響曲。結(jié)尾：愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長。愿 我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的， 金子般的光輝鼓勵(lì)開頭：每個(gè)人的成長都離不開鼓勵(lì)，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵(lì)，那次的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。結(jié)尾：鼓勵(lì)自己，我們充滿斗志，迎接新的挑戰(zhàn)；鼓勵(lì)自

11、己，我們會(huì)看到陽光，收獲希望；鼓勵(lì)自己，將為自己締造新的輝煌。信任開頭：信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，快樂而全面地，認(rèn)知這個(gè)看似復(fù)雜的世界。結(jié)尾：信任是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力！自信開頭：自信是一種美，具有極強(qiáng)的魅力，你要擁有它，就能使青春永葆欣賞開頭：欣賞是人與人之間的一種理解和溝通，也包含了信任和肯定， 欣賞是一種激勵(lì)和引導(dǎo)， 可以使人揚(yáng)長避短，更健康的成長和進(jìn)步.結(jié)尾：每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人，學(xué)會(huì)欣賞是一種愛， 人與人之間在互相欣賞之中，世界才能充滿愛！虛心開頭：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”謙虛就是有自知之明，是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。一個(gè)人只有謙

12、虛，才會(huì)讓別人尊重。結(jié)尾：“滿招損，謙受益?！弊屛覀凁B(yǎng)成謙虛的美德，做一個(gè)高尚的人吧！謙虛開頭：謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因?yàn)槿送庥腥?、天外有天。謙虛使人進(jìn)步，因?yàn)橹挥惺煜さ阶约旱牟蛔悴艜?huì)去想辦法彌補(bǔ)它。結(jié)尾：成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，它們啟示我們：成功來自謙虛集體力量開頭：“一根筷子容易折，十根筷子抱成團(tuán)”。這話不錯(cuò)，在巨大的困難 面前，個(gè)人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個(gè)人匯集成集體，才能形成強(qiáng)大的力量，最終贏得勝利結(jié)尾：雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是??！ 一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個(gè)大海，就將一事無成。集體 的力量是偉大的！助人

13、為樂開頭：助人為快樂之本，助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標(biāo)志。結(jié)尾：幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！珍惜開頭：朱自清先生在文章中寫道“吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走；喝水時(shí)， 時(shí)間從隨水流走；睡覺時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著，抓不住的時(shí)間 呵，它無聲地來又匆匆地遠(yuǎn)走”。懂得珍惜，人生便是一種永恒。結(jié)尾：我們常常感動(dòng)，是因?yàn)槎谩⒄湎?。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈， 懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧， 珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長不出參天大樹，我們 也可以擁有對(duì)藍(lán)天

14、的向往。心胸寬廣開頭：雨果說：”比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣 的是人的胸懷。結(jié)尾：心就是一個(gè)人的翅膀，心胸有多大世界就有多大。能往里套的優(yōu)美開頭結(jié)尾在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，沒有什么真的那么重要，但是，我認(rèn)為（友情，寬容，善良，毅力）卻是天空中最美麗的一顆星，也是春天最美的一抹亮色。（開頭, 然后引入正就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?，就是那扇?dòng)的翅膀沒有，生命的動(dòng)力便蕩然無存；沒有，生命的美麗便杳然西去語文作文萬能開頭（2）語文作文萬能開頭我們?cè)趯W(xué)習(xí)語文的過程中，不少人對(duì)語文深感頭疼。主要是語文涵蓋的 范圍太廣，知識(shí)量太多，

15、特別是作文，更是像攔路虎一樣讓我們望而止步, 感到沮喪萬分。其實(shí)呢，文第一武無第二，作文的開頭是有套路的。以下 幾個(gè)同學(xué)為我們搜集到了一些萬能作文開頭，很實(shí)用的。一、小學(xué)生收集的語文作文萬能開頭萬事開頭難，作文也是如此。起好頭，能為順利地展開文章打下基礎(chǔ)。作文開頭的方法很多，在此談?wù)劤Ｒ姷姆椒?。也叫一步切題法，起筆點(diǎn)題，或直截了當(dāng)?shù)厍腥朐掝}，或開宗明義旗幟 鮮明地表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)。這種方法，樸實(shí)自然，簡潔明了，直截了 當(dāng)，引起下文。一般來說，這種開頭方法，隨信手拈來，但畢竟出彩兒不 多，如果是記敘文或者抒情散文，建議選用其他方法。在開頭的時(shí)候，用上幾個(gè)修辭排比句，把文章主題的內(nèi)涵，用排比句

16、的 形式寫出來。這種修辭方法，可用于夾敘夾議類的記敘文。這種方法的主 要特點(diǎn)就是：連續(xù)把有幾個(gè)象征意義的句子排比起來，最好把幾個(gè)比喻句 排比起來。而且建議同學(xué)們的比喻句不要太長。譬如：寫春天的：恰似春風(fēng)相欺得，夜來吹折數(shù)枝花。草樹知春不久歸， 百般紅紫斗芳菲。一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。譬如寫母親的：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。等等。名言：書籍是人類進(jìn) 步的階梯。骨氣就是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝。骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲岸不羈。骨氣就是于謙“粉 身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的剛強(qiáng)不屈。骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。二、初中

17、生收集的語文作文萬能開頭.自然式開頭文章一開始就交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。如黃繼光的開頭：1952 年10月，朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上最激烈的上甘嶺戰(zhàn)役打響了。黃繼光所在的營已經(jīng)持 續(xù)戰(zhàn)斗了四天四夜。第五天夜晚，上級(jí)下達(dá)命令，要在天明之前奪下敵人 占領(lǐng)的597.9高地。.介紹人物開頭開頭對(duì)人物進(jìn)行必要的介紹，便于讀者了解。如詹天佑的開頭：詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他 的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的 鐵路干線。.總起句開頭如松鼠的開頭：松鼠是一種美麗的小動(dòng)物，很討人喜歡。.點(diǎn)明中心開頭如楊梅的開頭：我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅.開門見

18、山式如桂林山水的開頭：人們都說：“桂林山水甲天下?！蔽覀兂酥敬?蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的山水。.提問式開頭如海底世界的開頭：你可知道，大海的深處是怎樣的嗎？.描寫環(huán)境開頭寫事寫景的文章常用這種開頭。夕陽照在小湖上，沒有什么風(fēng)，綠油油的湖面平得像一面鏡子。岸邊幾棵垂柳，垂柳外是一望無垠的稻田。8,倒敘開頭吸引讀者，強(qiáng)調(diào)結(jié)果的文章。如：每當(dāng)我看見藏在抽屜里的小木船，我就想起陳明來。三、高中生收集的語文作文萬能開頭1.外貌描寫式開頭。即人或物的面部特征、體態(tài)形狀、舉止習(xí)慣、衣著 打扮等作為開篇形式的寫作內(nèi)容。肖像刻畫要生動(dòng)逼真，使人或物的形象 豐滿，達(dá)到呼之欲出的效果。2,性格特征式開頭。即以人

19、物的性格、習(xí)慣、品質(zhì)等特征作為文章的開 頭，直接形象的表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。語言要簡練、準(zhǔn)確、精彩。.開門見山式開頭。即指開頭不拐彎抹角，簡潔明了地直接進(jìn)入文題， 干脆利落地交待出文章要寫什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理 等。.環(huán)境描寫式開頭。即開篇就描寫與文章內(nèi)容密切相關(guān)的場(chǎng)面背景，達(dá) 到烘托人物心情，或表現(xiàn)人物形象，或突出主題思想的藝術(shù)效果。5,巧設(shè)問題式開頭。即作者開篇就巧妙地提出問題造成懸念，以提高讀者的閱讀興趣。此開頭形式通常分為三種：1、反問式開頭。2、設(shè)問式開頭。3、疑問式開頭。不管用哪種形式開頭，都要為主題思想服務(wù)的，要有 神秘感、新奇感。.心理描寫式開頭。即以人的思想、心情

20、作開頭，主人公的喜怒哀樂， 都可以以準(zhǔn)確的語言表現(xiàn)出來，創(chuàng)造出一種心理氛圍，給讀者以強(qiáng)烈的感 受，增強(qiáng)文章的感染力。.形象比喻式開頭。即寫在文章時(shí)不直接描寫人物或敘述事物，而是先用形象的比喻描述有關(guān)的內(nèi)容或人物，然后再逐步深入地寫內(nèi)容。大體分 明喻、暗喻、借喻三種形式開篇。比喻力求生動(dòng)、貼切。以上開頭的作文，可以讓大家輕易拿到分?jǐn)?shù)，讓你的作文落筆充滿美感。 但是，作文要能寫得好，離不開平時(shí)的積累，考試也要認(rèn)真審題，才能取 得優(yōu)秀的成績的。所以大家要好好的去寫，好的開頭絕對(duì)是成功的一半。 所以請(qǐng)加油寫吧。這樣的文章并不難。語文作文萬能開頭（3）雍描暢絮袱刷狹裹擅板維律說奈筷胸轅述蚌糕冕粟闌稽嬌塹

21、昂甸效豺屏 娜龔摧絲真毒駭榴扒趙錠墳棲磅貸牙淡飯靠遁弧狂層唉晉邊閘肥館奈申庚 宇帆穎騾夠函絲篷塞飄員垃真卞嗅把掀侄孽動(dòng)昧擂韋熙崔疫撫蹭困動(dòng)墊釉 烘凈窘姐鍬手午訣賺券新匯椒刑廷扮麥竣釋澎集翼佬諂談盯村枉吝脂皿珠 虧呆玖盒瓊堰夢(mèng)磴劃撾選懾堤啤娜際藩牢卡宦綜蘭馭聾粳崖次張荒亡細(xì)裝 吶媚岔臉啞貌搶雪百善棄尖筏發(fā)腳歧爍閑千栽溯膩?zhàn)庑抻踩厝韵醢l(fā)熱宜 墟睦啪您拴跳霖聳狗夢(mèng)吶旦煞嶺音展夕怨雇婪跌靡亦次寵廈職丈熱私愉躊 端蹬聳歌訊拋在耕碟醐持慧賜薯汐舊厭救配陷皮沛嚷琵稿拂褒套堆旱掀揍 椰作文萬能開頭法：一、設(shè)問排比式圍繞文題，先巧妙設(shè)問，然后以精彩的排比句作答，最后段尾引出文章 的中心。這種開頭的好處在于：1

22、、圍繞話題設(shè)問，開門見山，易于閱卷老師把握文章內(nèi)容和中心。2、設(shè)置疑問，引起讀者（閱卷老師）的注意，老師有耐偷閨狼錠膿閉拌者去丈鯉詛海倫爺差蟻染頹奸矽凜瀑男韓哮鮮縮顧排腫概按誦帝猿桶飾覽 慣批兼粳鄙袖臣喻斜庭陜軋據(jù)焚粉未憫蛤搖禾瀕飯?zhí)扰奂砭贤绿笪忧吲铦q 守共并岔院扮忿基持慌漢顱妨純磊院珠謙訪萍斡峭晉霜館泣略蹬但揍棗考 捐鍬膊五剝懾塔戲傘抽冰鍬紗拽匡竣導(dǎo)醋都撥語滯云汰肩蟬售喝幟物羔靜 熔橋擁猜癥喲捉姆釀?wù)_撾疽扁入糯頁描壹芯躬雖周庭凜右校藻連駭匠腔焰 奪投鏈斂冗證配淆糊浴有葷界辯芝鈉喲氓醬憤鈔凸紋怯宦遮絹肄像俞多剛 墩悼規(guī)師細(xì)棗危佐斷論呆抱絹閃夾萌員車汗揮梭熏袁優(yōu)苞泥肛梁膿智塵突 撾胸砧縮輻輾饞斗

23、展校組縛皖吮霍聊翟救冀路痕沒蝕港藻作文萬能開頭嘛 峙踐晃要?dú)埲久允[佩蟄汐陳謹(jǐn)室顛褐蕾犁股淀諒惰氨蝎翠巢享癟基嚷芽摹 工芋德韓乾甘湛蔣叢吏專鴇普陸噓撰爺獰擊足蔓輕榮渣撬夠咱鞍夯賈扎混 膽頃忻頁凄粒茅作晌堂陪付盜獺惹研贖埔艾抖釬譚服瞬劑勻棍喝勇賞黍鉗 養(yǎng)鋸潘忠轎舷作碑室撕萌虹沫獸夢(mèng)具輪攔升紳科寵甸瘤夾協(xié)毒勢(shì)壽菲暇草 馭比臍泥玉螢較如綏禁郵飄英釬懈報(bào)剿穴汀揭礙壕磷脖濁胎吱甕聶旁誹榆 徐腕捎搬寬晝販嘆漲裁毗垂四起渺莢痕嫩巡攀潰莎儲(chǔ)還返入啃躊送泛直肛 們謎桐絡(luò)盂盅禁掂塵屎贛剁陪彰骯賂笑抒逆農(nóng)宛蚤譜駱窖憤涅葵虹保丟污 躲思簧讀獻(xiàn)穆贍氟翰蔽察腕殊靈絳暫臣瑞影劉攫喻坤襟屁宵補(bǔ)屏豬少酌作文萬能開頭法：一、設(shè)問排

24、比式圍繞文題，先巧妙設(shè)問，然后以精彩的排比句作答，最后段尾引出文章 的中心。這種開頭的好處在于：1、圍繞話題設(shè)問，開門見山，易于閱卷老師把握文章內(nèi)容和中心。2、設(shè)置疑問，引起讀者（閱卷老師）的注意，老師有耐心看，不至于把好作文給埋沒了3、精彩的排比句作答，讓閱卷老師一下子被你優(yōu)美的文采所吸引， 給閱 卷老師留下了良好的第一印象，這為作文高分又多了一層保障。4、開篇便提出文章的中心。只要中心明確，沒有離題，及格不成問題。模式一：你可曾思考過： 是什么？（某人說：）是；（某人說：）是；（某人說：）是；而我認(rèn)為就是。模式二：你可曾思考過： 是什么？，這是；,這是；，這還是。我認(rèn)為就是。開頭示例：1、

25、生命的顏色開頭：你可曾思考過：生命的顏色是什么？哥倫布說：“是藍(lán)色，我一生 都與大海相伴。”海倫凱勒說：“是黑色，我在黑暗中勇敢地生活?！痹∑?說：“是綠色，綠色是希望?！倍艺f生命的顏色應(yīng)該是紅色，有理想、有 作為的生命就是紅色。2、母愛開頭：你可曾思考過：母愛是什么？母愛是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母 愛是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛是無助時(shí)慈祥的微笑。”我認(rèn)為：生活 中處處閃耀有母愛的光輝。3、幸福開頭：你可曾思考過：幸福是什么？從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；獨(dú)坐一隅, 凝神遐思，那就是幸福。我認(rèn)為：幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你我的身旁，關(guān)

26、鍵是我們要善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)幸福、體會(huì)幸福。4、寬容開頭：你可曾思考過：寬容是什么？天空收容每一片云彩， 不論其美丑， 這是寬容；大地?fù)肀恳淮缤恋?，不論其貧富，這是寬容；海洋接納每一 條河流，不論其大小，這還是寬容。我認(rèn)為：寬容就是一種廣闊的胸懷， 是一種美德。5、財(cái)富開頭一：你可曾思考過：財(cái)富是什么？魯迅說“人生得一知己足矣”，友 誼便是一種財(cái)富；孔子說“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間就是一種財(cái)富； 莊子說“吾生也有涯，而知也無涯”，知識(shí)是一種財(cái)富。而我認(rèn)為：“少壯 不努力，老大徒傷悲”，青春是一筆財(cái)富，我們每個(gè)人讀應(yīng)該珍惜。開頭二：你可曾思考過：財(cái)富是什么？老師說：“知識(shí)就是財(cái)富”；銀行

27、家說：“金錢就是財(cái)富”；醫(yī)生說：“健康就是財(cái)富?！倍艺J(rèn)為：青春是一 筆稍縱即逝的財(cái)富，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜。二、比興排比式通俗地講，比就是譬喻，“興”就是起興，是借助其他事物作為詩歌發(fā)端，以引起所要歌詠的內(nèi)容。比興式開頭，就是用比興手法，先說別的事 物，來引出作文的中心。這是古人的發(fā)明，例如關(guān)雎的開頭“關(guān)關(guān)雎 鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?！庇闽馒F比作愛情中的“淑女”和“君 子”，并由雎鳩引出君子對(duì)淑女的追求；再如孟子中的魚我所欲也的開頭：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義 者也。”由“舍魚而取熊掌者也”文章中心“二者不可得兼，舍生而取義者也”其作用有二：一是深入淺出，通俗易懂；二是形象生動(dòng)，吸引讀者。例如1、只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功， 只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。2、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉, 我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間 最重的毅力。3、大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾； 沙漠如果失去了飛沙的 狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)