新人教版九年級(jí)全一冊(cè)冊(cè)初中物理 第2節(jié) 內(nèi)能 教學(xué)課件

1、第十三章 內(nèi)能第2節(jié) 內(nèi)能1.了解內(nèi)能的概念，知道內(nèi)能與物體溫度的關(guān)系。2.知道熱傳遞過(guò)程中，物體吸收熱量，溫度升高；放出熱量，溫度降低，內(nèi)能發(fā)生改變。3.了解熱量的概念，熱量的單位是焦耳。4.知道做功可以使物體內(nèi)能增加或減少的一些實(shí)例。 信息捕獲思考推動(dòng)壺蓋運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)自何方？來(lái)自壺內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能運(yùn)動(dòng)的足球具有運(yùn)動(dòng)能 我在動(dòng), 也有動(dòng)能噢！運(yùn)動(dòng)的分子呢？ 構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng)，同樣具有動(dòng)能，而分子間具有相互作用力，又使得它們具有勢(shì)能。構(gòu)成物體的所有分子，其熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和，叫做物體的內(nèi)能。內(nèi)能的單位是焦耳（J）注意：一切物體在任何情況下都有內(nèi)能一、內(nèi)能機(jī)械能與內(nèi)能有什么

2、區(qū)別？機(jī)械能與整個(gè)物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)，內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的熱運(yùn)動(dòng)和分子間的相互作用情況有關(guān)，所以內(nèi)能是不同于機(jī)械能的另一種形式的能。內(nèi)能和什么因素有關(guān)情境再現(xiàn)同一物體，溫度越高分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈它的內(nèi)能就會(huì)越多對(duì)比分析： 反過(guò)來(lái)說(shuō)呢？溫度越高分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈組成這個(gè)物體的所有分子的動(dòng)能總和增加這個(gè)物體的內(nèi)能也就增加擴(kuò)散越快分子動(dòng)能就越大（2）物體的內(nèi)能大小還與分子數(shù)目（物體質(zhì)量）有關(guān)溫度相同時(shí)，分子數(shù)目越多（質(zhì)量越大）物體內(nèi)能越大。（3）內(nèi)能還與物體的狀態(tài)有關(guān)因?yàn)闋顟B(tài)變了，分子間距就發(fā)生變化，分子勢(shì)能就隨之變化，所以內(nèi)能改變。（1）同一物體，內(nèi)能的大小看溫度！內(nèi)能的大小跟物體的溫度、

3、質(zhì)量、體積、狀態(tài)等有關(guān)；當(dāng)物體溫度升高時(shí)，內(nèi)能會(huì)增大。歸 納 下列有關(guān)物體內(nèi)能的說(shuō)法中，正確的是（ ）A. 0的物體沒(méi)有內(nèi)能B. 內(nèi)能是物體內(nèi)部一部分分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的能C. 內(nèi)能是物體具有的動(dòng)能和勢(shì)能的總和D. 一切物體都有內(nèi)能D機(jī)械能 內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，一切物體在任何時(shí)刻任何溫度下都具有內(nèi)能。 例典例分析 給你一根粗鐵絲，你有幾種辦法升高它的溫度，增大它的內(nèi)能？二、物體內(nèi)能的改變使鐵絲溫度升高1用火燒2太陽(yáng)曬3用手焐4用手搓5.用紗布摩擦6用錘敲7反復(fù)彎折用溫度更高的物體使鐵絲溫度升高溫度升高的過(guò)程，往往伴隨著運(yùn)動(dòng)A.物體吸熱內(nèi)能增加B.物體放熱溫度升

4、高溫度降低內(nèi)能減少討論:熱傳遞改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是什么?內(nèi)能發(fā)生轉(zhuǎn)移高溫物體低溫物體轉(zhuǎn)移到(不同物體之間)高溫部分低溫部分(同一物體之間)1.熱傳遞改變內(nèi)能思考：內(nèi)能改變多少可以用什么來(lái)量度呢？?jī)?nèi)能改變多少可用傳遞的熱量的多少來(lái)量度.熱量:在熱傳遞過(guò)程中，傳遞的能量的多少叫做熱量，熱量的單位是焦耳，符號(hào)是（J）。 內(nèi)能改變多少可用傳遞的熱量的多少來(lái)量度？想一想:生活中哪些地方是利用熱傳遞(三種方式)來(lái)改變內(nèi)能的.曬太陽(yáng) 燒水水變熱 放在熱燙中的金屬勺子變熱了搓手時(shí)手變熱了滑下時(shí)摩擦發(fā)燙了鉆木取火內(nèi)能增加了2.做功改變內(nèi)能【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔龉δ芊窀淖兾矬w的內(nèi)能【猜想與假設(shè)】對(duì)物體做功可能使物體 的內(nèi)能增

5、加【實(shí)驗(yàn)器材】活塞、硝化棉、厚玻璃筒【實(shí)驗(yàn)步驟】 用力壓縮活塞，觀察現(xiàn)象。2.實(shí)驗(yàn)探究做功能否改變內(nèi)能活塞壓縮空氣，空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到硝化棉燃點(diǎn)，硝化棉燃燒歸 納歸納【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔龉δ芊窀淖兾矬w的內(nèi)能？【猜想與假設(shè)】物體對(duì)外做功可能使物體 的內(nèi)能減少【實(shí)驗(yàn)器材】瓶塞、玻璃瓶、打氣筒【實(shí)驗(yàn)步驟】 用打氣筒往瓶子里面打氣，觀察現(xiàn)象瓶塞跳起，且瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)水霧，水蒸氣液化 。說(shuō)明獲得了動(dòng)能，瓶?jī)?nèi)空氣對(duì)瓶塞做了功 ，水蒸氣液化，空氣溫度降空氣膨脹對(duì)瓶塞做功，空氣溫度降低，內(nèi)能減小低了。歸 納歸納1.內(nèi)能的定義物體內(nèi)部所有分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子相互作用的勢(shì)能的總和叫物體的內(nèi)能。2.改變內(nèi)能的

6、方法（1）熱傳遞 （2）做功下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是（ ）A.物體溫度升高，一定吸收了熱量B.物體放出熱量時(shí)，溫度一定降低C.物體溫度升高，內(nèi)能一定增加D.物體內(nèi)能增加時(shí)，溫度一定升高物體溫度升高可能是對(duì)物體做了功，也可能是物體吸收了熱量.解析：改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，它們?cè)诟淖兾矬w的內(nèi)能上是等效的.C物體的溫度升高，其內(nèi)部分子的動(dòng)能增加，所以內(nèi)能一定增加.當(dāng)晶體在熔化和凝固時(shí)，分別吸收和放出熱量，而溫度保持不變，所以B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤. 例典例分析熱傳遞和做功改變物體的內(nèi)能是等效的。3.內(nèi)能改變多少的量度（1）熱傳遞（2）做功傳遞的熱量來(lái)量度做功的多少來(lái)量度1.下列說(shuō)法中正確的是（ ）A0的物體沒(méi)有內(nèi)能B溫度高的物體內(nèi)能一定大C物體的溫度升高，它的內(nèi)能增加D物體的內(nèi)能增加，它的溫度一定升高C2.如圖，禮花筒利用筒內(nèi)的高壓空氣膨脹，將彩帶噴向空中，產(chǎn)生喜慶效果。則高壓空氣膨脹過(guò)程中（）A對(duì)外做功內(nèi)能增加 B分子熱運(yùn)動(dòng)加劇 C向外界傳遞熱量 D內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D【內(nèi)能與熱量的區(qū)別】 （1）內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做