2022年人美版美術(shù)六下第9課《精彩的戲曲》word教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題： 9. 出色的戲曲授課時(shí)數(shù) :_1 課時(shí) _ 設(shè)計(jì)要素 設(shè) 計(jì) 內(nèi) 容教學(xué) 通過(guò)學(xué)習(xí)使同學(xué)明白中國(guó)戲曲人物及臉譜藝術(shù)的特點(diǎn)、譜式、顏色等方面的基礎(chǔ)內(nèi)容 學(xué)問(wèn),并加以學(xué)習(xí)和運(yùn)用；培育同學(xué)對(duì)戲曲臉譜的觀賞才能；通過(guò)學(xué)習(xí)激發(fā)同學(xué)的分析 關(guān)懷、喜愛(ài)中國(guó)臉譜藝術(shù)的情感,明白中國(guó)戲曲藝術(shù)特殊的美；教 學(xué)問(wèn)與 1.通過(guò)學(xué)習(xí)使同學(xué)明白中國(guó)戲曲人物及臉譜藝術(shù)的特點(diǎn)、譜式、顏色等技能 方面的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn), 并加以學(xué)習(xí)和運(yùn)用； 2.培育同學(xué)對(duì)戲曲臉譜的觀賞能學(xué) 力；過(guò)程與 通過(guò)學(xué)習(xí)使同學(xué)明白中國(guó)戲曲人物及臉譜藝術(shù)的特點(diǎn)、譜式、顏色等方設(shè) 方法 面的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),并加以學(xué)習(xí)和運(yùn)用情感態(tài)度

2、喜愛(ài)中國(guó)臉譜藝術(shù)的情感,明白中國(guó)戲曲藝術(shù)特殊的美；計(jì) 價(jià)值觀學(xué)情分析培育同學(xué)對(duì)戲曲臉譜的觀賞才能；通過(guò)學(xué)習(xí)激發(fā)同學(xué)的關(guān)懷、 喜愛(ài)中國(guó)臉譜藝術(shù)的情感教教學(xué)重點(diǎn)培育同學(xué)對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的熟悉的喜愛(ài)；學(xué)教學(xué)難點(diǎn)對(duì)中國(guó)戲曲人物的明白及特點(diǎn)的把握；設(shè)難點(diǎn)解決方法計(jì)教 學(xué) 查找資料、小組共享資料,探究技法；名師精編 優(yōu)秀教案策略教 學(xué) 有關(guān)戲曲的錄像、圖片,各種工具和材料；資源板書(shū) 9.出色的戲曲設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)教學(xué)媒體使教學(xué)環(huán)節(jié)一、組織教學(xué)同學(xué)觀賞“ 孫用預(yù)期成效一、學(xué)習(xí)利用播放戲新知二、二、導(dǎo)入曲 片 斷引播放一段同學(xué)最喜愛(ài)的“ 孫悟空大鬧天宮” 的戲出課題啟示曲片段讓同學(xué)觀賞；并問(wèn)

3、戲中的人物是誰(shuí)？演的同學(xué)摸索,是哪段戲曲？同學(xué)們回答的真不錯(cuò),那你仍想了悟 空 大 鬧 天激發(fā)同學(xué)學(xué)解更多的戲曲人物嗎？宮” 的戲習(xí)愛(ài)好和探出示課題：出色的戲曲（契合同學(xué)生活的案例同學(xué)究欲 望；很簡(jiǎn)潔被這段戲曲所吸引,并有很深厚的愛(ài)好）三、講授新課 回答疑題師：這節(jié)課你想明白哪些學(xué)問(wèn)？組織爭(zhēng)論,把同學(xué)提出的問(wèn)題整理歸為兩類(lèi)： 1. 明白中國(guó)戲曲 探究問(wèn)題（1）中國(guó)戲曲,是一種綜合舞臺(tái)藝術(shù)樣式；（2）中國(guó)戲曲之特點(diǎn), 它是融音樂(lè)、 美術(shù)、文學(xué)、表演、武術(shù)、燈光、服裝、道具于一體的綜合藝名師精編 優(yōu)秀教案術(shù)；2.我國(guó)大約有多少個(gè)地方劇種,其中影響最大的是 哪種？（1）京劇共分幾大行當(dāng)？依據(jù)劇中人物

4、的年齡、性別、俊丑、正邪分成生、共享資料通過(guò)探究性旦、凈、丑四大行當(dāng)；“ 生” 老生、武生、小生；聽(tīng)講學(xué)習(xí),使學(xué)“ 旦” 花旦、青衣、老旦、武旦；“ 凈” 正凈、生感受到國(guó)副凈、武凈；“ 丑” ：凡是丑行都是在鼻梁上用白粹藝術(shù)的感粉涂一個(gè)粉塊；染力,激發(fā)（2）京劇中的臉譜的特點(diǎn)對(duì)民族藝術(shù)京劇臉譜就是在演員臉上涂上某種顏料,用以象的 學(xué) 習(xí) 興征角色的性格、品質(zhì)、命運(yùn)；一般紅臉含有褒義,趣；代表忠勇者；黑臉為中性,代表猛智者；藍(lán)臉、綠臉也為中性,代表草莽英雄；黃臉和白臉多含 貶義,代表兇詐者；金臉和銀臉表示神奇,代表 神妖；（3）京劇臉譜是一種特別的化妝藝術(shù)；課件出示各 種臉譜；同學(xué)辨別劇中人物；不同的人穿戴（4）京劇人物的服裝也是很講究的,不同頭飾和服裝；京劇服裝大體分為長(zhǎng)跑、短衣、長(zhǎng)短靴；同學(xué)欣 賞劇裝；名師精編 優(yōu)秀教案（5）為京劇伴奏的主要樂(lè)器有什么？ （主要有京胡、鑼鼓、月琴等）觀 看 課 件 展 課件展現(xiàn)各種民族樂(lè)器,同學(xué)觀賞各種民族樂(lè) 示 器；3.美術(shù)課為什么要爭(zhēng)論京?。恳龑?dǎo)同學(xué)熟悉：京劇從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)都給我們美的 享受,我們的生活離不開(kāi)京劇藝術(shù)；四、作業(yè)要求 每個(gè)小組設(shè)計(jì)一個(gè)西游記里的人物,留意臉部特 作業(yè) 征、服裝造型等；老師供應(yīng)簡(jiǎn)潔的道具；老師課件展現(xiàn)各人物的圖片,促進(jìn)同學(xué)的回憶；五、匯報(bào)演出 組織同