2022年中考物理總復(fù)習(xí)同步(全套)

1、2022 年中考物理總復(fù)習(xí)同步（全套）課時(shí)訓(xùn)練(一)聲現(xiàn)象一、選擇題將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花。關(guān)于這個實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是()A音叉周圍濺起許多水花，說明聲波具有能量B音叉周圍濺起許多水花，說明發(fā)聲的音叉在振動C人耳聽到的音叉聲音越來越小，這是由于聲音的音調(diào)在不斷降低D將音叉放入水中是為了說明液體能夠傳聲22022安順第十七屆科博會在北京召開，中外多款智能機(jī)器人齊亮相，如幼教機(jī)器人可以和小朋友比賽背唐詩。下列有關(guān)說法正確的是()A機(jī)器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的B機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播C機(jī)器人能區(qū)分小朋友的聲音是因?yàn)樗麄兊囊羯煌?D機(jī)器人聲音在空氣中的傳

2、播速度是 3 某 10m/如圖K21 所示，分別是音叉和鋼琴發(fā)出的聲波在同一示波器上顯示的波形，則這兩列聲波()圖 K21A音調(diào)不同B響度不同C音色不同D音調(diào)、響度和音色均不同 4.2022達(dá)州圖K2 2 是敲擊音叉時(shí)示波器在相同時(shí)間內(nèi)截取的兩列聲波圖，下列說法正確的是()圖 K22A甲的音調(diào)比乙的音調(diào)低B甲的音量比乙的音量小C甲的音調(diào)比乙的音調(diào)高D甲的音量比乙的音量大52022鄂州在學(xué)校、醫(yī)院和科學(xué)研究部門附近，有如圖K23 所示的禁鳴喇叭的標(biāo)志。在下列措施中，與這種控制噪聲的方法相同的是()圖 K23A工人戴上防噪聲耳罩B在道路旁設(shè)置隔聲板C上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗D在摩托車上安裝消聲器620

3、22樂ft如圖 K24 所示，下列有關(guān)聲音的說法中錯誤的是()圖 K24A圖甲：敲擊鼓面，看到鼓面上的泡沫顆粒在跳動，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的B圖乙：把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，音量減弱，說明空氣能夠傳聲C圖丙：鋼尺伸出桌面的長度越短，用同樣大小的力撥動時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)越高，說明響度由頻率決定D圖?。喊l(fā)聲的揚(yáng)聲器外燭焰晃動，說明聲音可以傳遞能量72022德州改編下列對圖 K25 中有關(guān)聲現(xiàn)象的描述正確的是()圖 K25A圖甲：發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，乒乓球被多次彈開，說明發(fā)聲的音叉在振動B圖乙：太空中宇航員能對話，說明聲音可以在真空中傳播C圖丙：倒車?yán)走_(dá)是利用次聲波來傳

4、遞信息的D圖丁：8 個相同的玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同下列對圖K26 中有關(guān)聲和電磁波應(yīng)用的分析正確的是()圖 K26圖甲：摩托車的消音器，其作用是在人耳處減弱噪聲圖乙：手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改變音色C圖丙：利用衛(wèi)星系統(tǒng)進(jìn)行導(dǎo)航，其信息傳遞的媒介與B 超相同D圖?。豪寐晠忍綔y海深，其原理與蝙蝠在夜間正常飛行時(shí)的原理相同如圖K27 所示為我國自主研發(fā)的超聲導(dǎo)盲手杖。它可以發(fā)射超聲波，探測周圍 5m 內(nèi)障礙物的情況，并處理成語音信息及時(shí)播放出來， 達(dá)到“以聽代視”的效果。該手杖可幫助盲人辨別物體的方位、距離、大小甚至形狀等信息。下列說法中正確的是()圖

5、K27超聲波的頻率低于 20Hz超聲波信號會對使用者造成電磁波輻射危害C超聲波信號遇到障礙物后不會發(fā)生反射現(xiàn)象D該導(dǎo)盲杖對障礙物的定位原理與蝙蝠的定位原理相同二、填空題102022徐州如圖K28 所示，在試管中加入少量水，用嘴對著試管口吹氣，使其發(fā)出聲音。聲音是由管內(nèi)空氣柱產(chǎn)生，通過 傳入人耳的。改變試管內(nèi)的水量，會使聲音的發(fā)生改變。圖 K28如圖K29 所示，敲擊鼓面，在聽到鼓聲時(shí)還可以看見鼓面上小紙團(tuán)在跳動，說明鼓聲是由于鼓面的產(chǎn)生的。我們聽見的鼓聲是通過傳播的，敲擊力度越大，聽到聲音的越大。圖 K29 圖 K210如圖K210 所示是兩個表情圖，甲圖表示在處控制噪聲，乙圖說明可以使物體發(fā)

6、生形變。132022長春2022 年 5 月 31 日，位于長春市伊通河的自由大橋在 2 內(nèi)成功爆破，由于采用“微爆破”技術(shù)，爆破中產(chǎn)生的聲音很小，這是在處減弱噪聲，最大限度地控制了聲音的(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。夏天的傍晚，一些中老年人喜歡跳廣場舞，舞曲是由揚(yáng)聲器的紙盆發(fā)出的，聲音是通過傳入人耳的；而廣場舞因其響聲震天干擾了居民的正常生活，從物理學(xué)的角度講，“響聲震天”是指聲音的大；針對這種現(xiàn)象，某社區(qū)居民在跳廣場舞時(shí)用無線耳麥取代大喇叭，既不耽誤鍛煉，也除去了擾民的煩惱，這種減弱噪聲的途徑是在 減弱噪聲。正在家中復(fù)習(xí)功課的小明聽到窗外傳來了音樂聲，他根據(jù)聽到聲音的判斷出這是鋼琴聲

7、，根據(jù)聽到聲音的判斷出鋼琴離自己的遠(yuǎn)近，于是他關(guān)上窗戶，這是在減弱噪聲。林勇同學(xué)在百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽見槍聲才開始計(jì)時(shí)，測得他的成績是 14.3，那么林勇的實(shí)際成績是。(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng) 2 后收到回波。已知聲音在海水中的傳播速度為 1531m/，則此處海水的深度為m；利用此種方法不能測量地球和月球之間的距離，這是因?yàn)?。參考答案1B解析發(fā)聲的音叉直接和水接觸，水花濺起是由于音叉的振動引起的，不能說明聲波具有能量，故A 錯誤；正在發(fā)聲的音叉是否振動，不容易直接觀察，把它放到水里后，能夠激起水花，看到水花飛濺，就能夠說明插入水中的發(fā)聲音叉是在振動的，

8、故B 正確；聲音的大小指的是聲音的響度，人耳聽到的音叉聲音越來越小，是由于聲音的響度在不斷減小， 故C 錯誤；將音叉放入水中是為了說明插入水中的發(fā)聲音叉是在振動的， 故D 錯誤。2C3C解析由題圖可知，兩幅圖中聲音振動的頻率相同，因此音調(diào)相同；二者的振幅相同，因此響度相同；但它們的波形不同，發(fā)聲體不同， 故音色不同。4D5D解析禁鳴喇叭是在聲源處減弱噪聲。工人戴上防噪聲耳罩是在人耳處減弱噪聲，故A 不符合題意；在道路旁設(shè)置隔聲板以及上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗都是在傳播過程中減弱噪聲，故B、C 不符合題意；在摩托車上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲，故D 符合題意。6C解析直尺伸出桌面的長度越短，撥動時(shí)發(fā)

9、出的聲音音調(diào)越高， 說明音調(diào)由頻率決定，而響度是由振幅決定的，故C 錯誤。7A8.D9.D10振動空氣音調(diào) 11振動空氣響度聲源力 13.聲源響度 14振動空氣響度聲源處 15音色響度傳播過程中 1614.6解析如果計(jì)時(shí)員聽到槍聲才開始計(jì)時(shí)，說明槍聲已經(jīng)傳播100m 到達(dá)終點(diǎn)處，所測時(shí)間較實(shí)際時(shí)間少了，所以林勇的實(shí)際成績是測得的百米跑成績的時(shí)間加聲音傳播 100m100m的時(shí)間。聲音傳播 100m 所需時(shí)間t0.29，則林勇的實(shí)際成績t 實(shí)tv340m/t14.30.2914.5914.6。171531 超聲波的傳播需要介質(zhì)，地球到月球之間是真空，所以超聲波不能傳播專項(xiàng)訓(xùn)練(一)特殊方法測密度

10、小江進(jìn)行了如下測量：用天平測石片的質(zhì)量m。往燒杯中加適量水，使其浸沒石片，在水面位置做上標(biāo)記；取出石片，用量筒取水緩慢倒入燒杯，讓水面升至標(biāo)記處，如圖Z 某 11 所示，量筒內(nèi)倒出水的體積即為石片的體積。計(jì)算出石片的密度。根據(jù)以上步驟，測出的密度值()圖 Z 某 11A偏大B無偏差C偏小D無法確定小文和小紅想測石塊的密度，發(fā)現(xiàn)桌上的器材有：天平、砝碼、燒杯、足量的水、膠頭滴管。他們經(jīng)過思考，進(jìn)行了下面的操作：小文把天平放在水平桌面上，直接調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡， 小紅認(rèn)為此操作有誤，錯誤是。用調(diào)節(jié)好的天平稱石塊的質(zhì)量，橫梁平衡后右盤中的砝碼質(zhì)量和標(biāo)尺上的游碼位置如圖Z 某 12 甲所示，則石

11、塊的質(zhì)量為g。圖 Z 某 12為了測石塊體積，他們進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)操作：向燒杯中裝適量水，并在水面的位置做好標(biāo)記，并用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為 103g；將石塊放入裝水的燒杯中，倒出超過標(biāo)記處的水，并用膠頭滴管使水面恰好在標(biāo)記處，測出此時(shí)燒杯、水、石塊的總質(zhì)量為145g；33通過計(jì)算，求出石塊的體積為cm，石塊的密度為 kg/m。(已知33水1.0 某 10kg/m)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們進(jìn)行討論：若b 操作中倒出水后，水面低于標(biāo)記處，在這樣的情況下測出的石塊的密度值將(選填“偏大”或“偏小”)。小明利用一個燒杯、天平和水測出了一不規(guī)則小石塊的密度。(已知 水331.0 某 10kg/m)小

12、明把托盤天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，操作過程如圖Z 某 13 甲所示，其中存在的錯誤是 。甲乙圖 Z 某 13按照正確的方法重新調(diào)節(jié)天平平衡后，用天平測量小石塊的質(zhì)量， 天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼質(zhì)量和標(biāo)尺上的游碼位置如圖乙所示，則小石塊的質(zhì)量為g。小明測小石塊體積的步驟如圖Z 某 14 所示：往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，靜置足夠長時(shí)間后，在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記；取出小石塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為 122g；往燒杯中再次加水，直到，測出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為 142g。3通過上述方法可求出石塊的體積為m。A.加水、浸沒、標(biāo)記B.取出、稱量C.再加水、再稱量圖 Z 某 14 3

13、根據(jù)以上數(shù)據(jù)，用密度公式可計(jì)算出小石塊的密度為 kg/m。若需考慮小石塊的吸水性，則只考慮該因素引起的密度測量值跟真實(shí)值相比會(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。42022廣東小明用天平、燒杯、油性筆及足量的水測量一塊鵝卵石的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：將天平放在水平桌面上，把游碼撥至標(biāo)尺處，發(fā)現(xiàn)橫梁穩(wěn)定時(shí)指針偏向分度盤的右側(cè)，要使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)。用調(diào)好的天平分別測出鵝卵石的質(zhì)量是 31.8g 和空燒杯的質(zhì)量是90g。如圖Z 某 15 甲所示，把鵝卵石輕輕放入燒杯中，向燒杯內(nèi)倒入 適量的水，用油性筆在燒杯壁記下此時(shí)水面位置為 M，然后放在天平左盤， 如圖丙

14、所示，杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量為g。圖 Z 某 15將鵝卵石從水中取出后，再往燒杯中緩慢加水，使水面上升至記號M 處，如圖乙所3示，用天平測出此時(shí)杯和水的總質(zhì)量為 142g，則此時(shí)杯中水的體積為cm。3根據(jù)所測數(shù)據(jù)可以計(jì)算出該鵝卵石的密度為g/cm。(6)若小明在第(4)步測量過程中，用鑷子添加砝碼并向右旋動平衡螺母，直到天平平衡，此錯誤操作將導(dǎo)致所測密度偏。5小華采用了如下方法來測量兩種不同品牌的醬油的密度。實(shí)驗(yàn)用具：彈簧測力計(jì)、空飲料瓶、水、細(xì)線等。請你將下面操作步驟中的空白處填寫完整：用彈簧測力計(jì)測出空飲料瓶的重力G1。在空飲料瓶中裝滿水后把蓋子擰緊，用彈簧測力計(jì)測出瓶和水的總重力G2，計(jì)

15、算水的體積為V。(用測出物理量的字母表示， 水的密度為 水)(3) 。(說出具體做法并用字母表示所測量的物理量) (4)計(jì)算醬油的密度。(用測出的物理量的字母表示)62022綏化同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室測量某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線和水，進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作：在量筒中倒入適量的水，記下水的體積；將小礦石用細(xì)線系好后， 慢慢地浸沒在水中，記下小礦石和水的總體積。把天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡。將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼，直至橫梁恢復(fù)平衡。(1)為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，最佳的實(shí)驗(yàn)操作順序是。(填寫字母)在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)

16、指針的位置如圖Z 某 16 甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)。甲乙丙圖 Z 某 16用調(diào)節(jié)好的天平稱量小礦石的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示，用量筒測量小礦石的體積如圖丙所示，由此可以算出小礦石的密度為3 g/cm。量筒不小心被打碎了。老師說只用天平也能測量出陳醋的密度。某組同學(xué)添加了兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟， 請你補(bǔ)充完整：調(diào)節(jié)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0；將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；用另一個燒杯裝滿陳醋，用天平測出為m2；根據(jù)測得的物理量求出了該陳醋的密度 醋。(5)針對(4)中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行

17、評估后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的不足之處是操作過程中，燒杯裝滿液體，易灑出，不方便操作。(6)整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)，天平的左盤有一個缺角，則測量結(jié)果 (選填“偏大”“偏小”或“仍然準(zhǔn)確”)。參考答案1C解析由于從燒杯中取出石片時(shí)，會帶出一部分水，使得后來添加的水的體積m偏大，測得的石片的體積偏大，根據(jù)密度公式，計(jì)算出的結(jié)果將會偏小一些。V2(1)沒有將游碼撥至標(biāo)尺左端零刻線處(2)723(3)302.4 某 10(4)偏小3(1)未將游碼移到零刻度線處(2)525水面上升到標(biāo)記處 2.0 某 103(4)2.6 某 10 不變4(1)零刻度線左(3)161.8(4)52(5)2.65(6)大G

18、2G15(2)(3)把飲料瓶中的水倒干凈，在空飲料瓶中裝滿醬油后把蓋子擰緊，用彈 水g（G3G1） 水簧測力計(jì)測出瓶和醬油的總重力G3(4)G2G16(1)BCA(2)左(3)2.6燒杯和陳醋的總質(zhì)量(6)仍然準(zhǔn)確專項(xiàng)訓(xùn)練(二)壓強(qiáng)與浮力一、選擇題晶晶幫媽媽洗碗時(shí)發(fā)現(xiàn)，同一只瓷碗既可以漂浮在水面上，也可以沉入水底(如圖Z 某 21 所示)，下列說法正確的是()圖 Z 某 21瓷碗能漂浮在水面上，說明陶瓷的密度比水小瓷碗漂浮在水面上時(shí)，所受浮力等于其受到的重力C當(dāng)漂浮的瓷碗沉入水底后，水對盆底的壓力變大D當(dāng)漂浮的瓷碗沉入水底后，水對盆底的壓強(qiáng)不變 2“094 型”潛艇是我國自行研制的新一代潛艇，

19、當(dāng)它從深海中上浮而未露出水面的過程中，它受到海水的()A壓強(qiáng)減小，浮力減小B壓強(qiáng)和浮力都不變C壓強(qiáng)減小，浮力不變D壓強(qiáng)增大，浮力增大水平桌面上，甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水，現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中，待物塊靜止時(shí)，兩杯中液面恰好相平，如圖Z 某 22 所示，則()甲杯中物塊受到浮力較大B乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較小C甲杯中物塊對杯底的壓力等于物塊所受重力D乙杯中物塊所受到的浮力等于物塊所受重力圖 Z 某 22 圖 Z 某 23水平桌面上有甲、乙兩個完全相同的容器，甲容器內(nèi)盛有適量的A 液體，乙容器內(nèi)盛有適量的B 液體。將同一個蘋果先后放入甲、乙兩個容器中，蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的

20、深度如圖Z 某 23 所示。下列對圖中情景分析正確的是()甲容器對桌面的壓強(qiáng)大于乙容器對桌面的壓強(qiáng)蘋果排開A 液體的重力小于蘋果排開B 液體的重力CA 液體對容器底部的壓強(qiáng)等于B 液體對容器底部的壓強(qiáng)D蘋果在A 液體中受到的浮力大于蘋果在B 液體中受到的浮力5圖Z 某 24 中的兩個容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為 pA、pB，容器底部受到液體的壓力分別為 FA、FB，則()圖 Z 某 24ApApBFAFBBpApBFAFBCpApBFAFBDpApBFAFB如圖Z 某 25 所示，相同的容器內(nèi)水面高度相同，甲容器內(nèi)只有水，乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，丙容器中懸浮著

21、一個小球，則下列說法正確的是()圖 Z 某 25三個容器對水平桌面的壓力相等三個容器中，丙容器對水平桌面的壓力最大C如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大D如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不變二、計(jì)算題 72022江西如圖Z 某 26 所示，將邊長為5cm 的實(shí)心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中，木塊靜止時(shí)，從杯中溢出水的質(zhì)量為 0.1kg。求：(g 取 10N/kg)圖 Z 某 26木塊受到的浮力。(2)木塊的密度。(3)木塊下表面受到水的壓強(qiáng)。有一個足夠大的水池，在其水平池底豎直放置一段圓木。圓木可近似看作一個圓柱233體，底面積 0.8m、高 2m、密度為 0.7 某 10k

22、g/m。(g 取 10N/kg) (1)未向池內(nèi)注水時(shí)，圓木對池底的壓強(qiáng)為多大？向水池內(nèi)注水，在水位到達(dá) 1m 時(shí)圓木對池底的壓力為多大？(假定在注水時(shí)圓木始終處于豎立狀態(tài)，圓木與池底也不緊密接觸)當(dāng)向水池內(nèi)注水深度達(dá)到 2m 時(shí)，圓木受到的浮力為多大？圖 Z 某 27 3小英同學(xué)得到一邊長為 10cm、密度為 0.7g/cm 的正方體木塊，她將木塊用細(xì)線系于圓柱形容器的水中，如圖Z 某 28 所示，請你幫她分析以下幾個問題：(圓柱形容器靜止在水平桌面上，g 取 10N/kg)(1)木塊所受的浮力大小是多少。(2)細(xì)線的拉力大小是多少。(3)剪斷細(xì)線，當(dāng)木塊靜止時(shí)，容器底部受到液體的壓力與細(xì)線

23、未斷時(shí)變化了多少。圖 Z 某 28如圖Z 某 29 所示是某課外科技小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的廁所自動沖水裝置的示意圖，它在自來水管持續(xù)供給的較小量的水儲備到一定量后， 自動開啟放水閥門，沖洗廁所。實(shí)心圓32柱體浮體A 的質(zhì)量為 5.6kg，高為 0.18m，閥門B 的面積為 7.5 某10m；連接A、B 的是體積和質(zhì)量都不計(jì)的硬桿，長為 0.16m。當(dāng)浮體A 露出水面的高度只有 0.02m 時(shí)，閥門B 恰好33被打開，水箱中的水通過排水管開始排出。已知水的密度為1 某10kg/m，不計(jì)閥門B 的質(zhì)量和厚度。當(dāng)水箱開始排水時(shí)，求：浮體A 受到的重力；水對閥門B 的壓強(qiáng)和壓力；(3)浮體A 受到的浮力；(

24、4)浮體A 的密度。圖 Z 某 29參考答案1B解析瓷碗是空心的，增大了可以利用的浮力，所以瓷碗漂浮在水面上，并不能說明陶瓷的密度比水的密度小，故A 錯誤；瓷碗漂浮時(shí)， 根據(jù)浮沉條件可知：瓷碗受到的浮力等于它所受的重力，故B 正確；由于瓷碗浸沒時(shí)是沉底狀態(tài)，浮力小于重力，漂浮時(shí)瓷碗受到的浮力與其所受重力相等，所以瓷碗浸沒時(shí)和漂浮時(shí)相比所受的浮力變小，根據(jù)V 排F 浮可知，瓷碗浸沒后，排開的水的體積減小，水面下降，容器底受到水的壓強(qiáng)變小，根 水g據(jù)FpS，水對容器底的壓力變小，故C、D 錯誤。2C3D解析物塊在甲杯中沉底，受到的浮力小于物塊所受重力， 甲 物；在乙杯中懸浮，物體受到的浮力等于物塊

25、所受重力， 乙 物；因此甲杯中物塊受到浮力較小，故A 錯誤。由以上分析可知， 乙 甲，兩杯中液面恰好相平，由pgh 可知，乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大，故B 錯誤。甲杯中物塊靜止在容器底部，物塊對杯底的壓力等于物塊所受重力與浮力之差，故C 錯誤。物塊在乙中懸浮，根據(jù)浮沉條件可知，物塊受到的浮力等于物塊所受重力，故D 正確。4A解析由題圖可知，蘋果在A 液體中漂浮，所以蘋果的密度小于A 液體的密度；蘋果在 B 液體中懸浮，所以蘋果的密度等于 B 液體的密度， 因此 A 液體的密度大于 B 液體的密度。因?yàn)榧?、乙為兩個完全相同的容器， 待蘋果靜止后容器內(nèi)液面高度相同，由題圖可知，甲容器內(nèi)液體體積大于

26、乙容器內(nèi)液體體積，且A 液體的密度大于B 液體的密度，所以A 液體重力大于B 液體重力，則甲容器對桌面的壓力較大，由pgh 可知，A 液體對容器底部的壓強(qiáng)較大，故A 正確、C 錯誤。蘋果在A 液體中漂浮，則蘋果受到的浮力等于蘋果的重力；蘋果在B 液體中懸浮，則蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力；因此在A 液體和B 液體中蘋果所受浮力相等，根據(jù)阿基米德原理可知：蘋果排開A 液體的重力等于蘋果排開B 液體的重力，故B、D 錯誤。5C6A解析在乙容器中，根據(jù)作用力與反作用力可知，水給木塊一個豎直向上的浮力F 浮，木塊會反過來施加給水一個豎直向下的壓力F 壓， 而且F 壓F 浮。這個壓力會通過水、容器傳遞

27、給桌面。在題圖甲中，甲容器對桌面的壓力F 壓甲G 水G 杯。乙容器中木塊漂浮，所以F 浮乙G 木G 排；乙容器對桌面的壓力F 壓乙G水G 木G 杯G水 G 排G 杯，因?yàn)槿萜髦兴娓叨认嗤?，則G水G 排G 水，所以甲容器對桌面的壓力等于乙容器對桌面的壓力；同理甲容器對桌面的壓力等于丙容器對桌面的壓力，故A 正確、B 錯誤。木塊漂浮在乙容器中，所以向乙容器中加入鹽水后，液體密度增大，木塊仍然漂浮在液面上，木塊受到的浮力等于木塊的重力，木塊的重力不變，所以木塊受到的浮力不變， 故C 錯誤。小球懸浮在丙容器中，所以 球 水，如果向丙容器中加入酒精，則液體密度減小，所以小球?qū)⒊恋?，即小球受到的浮力?/p>

28、小，故D 錯誤。解：(1)F 浮G 排m 排g0.1kg 某 10N/kg1N。m 木 G 木 F 浮 1N33(2)230.8 某 10kg/m。V 木gV 木gV 木 10N/kg 某（5 某 10m）(3)F 浮F 向上F 向下F 向上0F 向上，F(xiàn) 向上F 浮 1N 則p22400Pa。SS（5 某 10m）解：(1)圓木對池底的壓力 FGmgVgShg0.7 某 10kg/m 某0.8m 某 2m 某 10N/kg11200N， F11200N圓木對池底的壓強(qiáng)p214000Pa。S0.8m注水后，圓木所受浮力 F 浮G 排 水 gV 排 水 gSh1.0 某10kg/m 某 102N

29、/kg 某 0.8m 某 1m8000N，圓木對池底的壓力FGF 浮11200N8000N3200N。由于圓木的密度小于水的密度，當(dāng)水足夠深時(shí)，圓木在水中漂浮， 排開水的體積小于圓木體積，所以當(dāng)水深為 2m 時(shí)，圓木一定處于漂浮狀態(tài)，則F浮G11200N。333解：(1)正方體木塊的體積V(0.1m)1 某 10m，木塊浸沒在水中時(shí)受到的浮3333力F 浮 水 gV 排 水gV1.0 某 10kg/m 某 10N/kg 某 1 某 10m10N。3333木塊的重力G 木m 木g 木Vg0.7 某 10kg/m 某 1 某 10m 某10N/kg7N，圖中木塊靜止，處于平衡狀態(tài)，受到豎直向下的重

30、力和細(xì)線的拉力以及豎直向上的浮力，由力的平衡條件可得G 木FF 浮，則細(xì)線的拉力FF 浮G 木10N7N3N。未剪斷細(xì)線前，容器底部受到液體的壓力為F 壓 1G 水G 木 F 浮；剪斷細(xì)線后，由題知木塊密度小于水的密度，所以最終木塊會漂浮在水面上，則此時(shí)受到的浮力F浮G 木；此時(shí)容器底部受到的液體壓力為F 壓 2G 水G 木F浮G 水；所以容器底部受到液體的壓力與細(xì)線未剪斷時(shí)變化了F 壓F 壓 2F 壓 1G 水(G 水G 木F 浮)F 浮G 木10N7N3N。解：(1)浮體 A 受到的重力為 Gmg5.6kg 某 9.8N/kg54.88N。(2)閥門B 處水的深度為h(0.18m0.02m

31、)0.16m0.32m，333所以，水對閥門B 的壓強(qiáng)為p 水gh1.0 某 10kg/m 某 9.8N/kg 某 0.32m3.136 某 10Pa。332水對閥門 B 的壓力為 FpSB3.136 某 10Pa 某 7.5 某 10m23.52N。(3)當(dāng)閥門B 被打開時(shí)，浮體A 受到的浮力為F 浮GF54.88N 23.52N78.4N。(4)設(shè)浮體A 的底面積為S，根據(jù)題意得 水 gS(0.18m0.02m)5.6kg 某 g 水 g(0.16m0.16m) 某 7.5 某 1032m，2解得 S0.05m，5.6kg33浮體 A 的密度為 A0.62 某 10kg/m。20.05m

32、某 0.18m33332課時(shí)訓(xùn)練(三)物態(tài)變化一、選擇題以下是小明估計(jì)的常見溫度值，其中符合實(shí)際的是()A冰箱保鮮室內(nèi)礦泉水的溫度約為5B洗澡時(shí)的水溫約為 70餃子煮熟即將出鍋時(shí)的溫度約為 100D標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點(diǎn)為 0觀察下列四幅圖中的情景，溫度計(jì)的使用正確的是()圖 K3132022福建在沙漠中，可以利用如圖K32 所示的方法應(yīng)急取水，此過程中發(fā)生的物態(tài)變化有()圖 K32A熔化凝華B凝固汽化C汽化液化D熔化液化42022重慶A 卷“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的中國詩詞大會，深受觀眾的青睞。下列對古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是()“霧凇沆碭，天與云與ft與水，上下一白”

33、中霧凇的形成是升華 現(xiàn)象B“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”中霜的形成是凝固現(xiàn)象C“青青園中葵，朝露待日晞”中露的形成是汽化現(xiàn)象 D“螣蛇乘霧， 終為土灰”中霧的形成是液化現(xiàn)象52022北京下列措施中，能使蒸發(fā)減慢的是()A給濕頭發(fā)吹熱風(fēng)把濕衣服晾在通風(fēng)向陽處C把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán)D將玻璃板上的水滴向周圍攤開62022深圳深圳的夏天天氣炎熱，為了防止食物腐爛變質(zhì)，人們各有招數(shù)，以下說法正確的是()A運(yùn)輸食品的車廂內(nèi)放入干冰，利用干冰的汽化吸熱給食品降溫B把食材放在生鮮柜臺的冰塊上，利用冰塊的熔化吸熱給食品保鮮 C在放置食物的容器上蓋上濕毛巾，利用水的升華吸熱給食物保鮮 D把食物放入冰箱內(nèi)儲藏，

34、利用冷凝劑液化吸熱，使冰箱內(nèi)部溫度降低72022西寧圖K33 是課本中“想想做做”的小實(shí)驗(yàn)紙鍋燒水，把盛有水的紙鍋放在火焰上燒，水燒開后紙鍋仍不會燃燒，這是因?yàn)?)圖 K33A紙的比熱容大于水的比熱容，所以紙鍋不會燃燒B火焰的溫度較低，低于紙的著火點(diǎn)C水燒開后溫度保持不變且低于紙的著火點(diǎn)D紙不吸收熱量，所以紙鍋不會燃燒82022岳陽如圖K34 所示，由冰的熔化曲線可知()A冰是非晶體B冰的熔點(diǎn)為 0C 冰 的 熔 化 過 程 經(jīng) 歷 了 5min D冰在熔化過程中，吸收熱量，溫度持續(xù)升高圖 K34 圖 K359圖K35 是“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)圖像，下列說法錯誤的是()A在t 時(shí)4min 時(shí)，

35、水開始沸騰B在t 時(shí)4min 到t 時(shí)6min 的過程中，水不吸熱C在t 時(shí) 6min 后繼續(xù)加熱，水溫仍是 100D在實(shí)驗(yàn)中，水的沸點(diǎn)是 100102022荊州下列說法正確的是() A夏天剛從游泳池里上來感覺冷是由于水蒸發(fā)放熱在寒冷的北方不用水銀溫度計(jì)測量氣溫，是因?yàn)樗y的凝固點(diǎn)較低汽車加油時(shí)應(yīng)熄火是因?yàn)槠驮诔叵乱咨A成汽油蒸氣，汽油蒸氣遇明火容易爆炸舞臺上用干冰能制造白霧，是因?yàn)楦杀A吸熱使水蒸氣液化而形成的112022安徽冬季，在家里洗澡時(shí)會發(fā)現(xiàn)浴室墻壁上的鏡子很快模糊起來，洗澡結(jié)束一段時(shí)間后，鏡子又變得清晰。這個過程發(fā)生的物態(tài)變化是()熱水的蒸發(fā)，水蒸氣在鏡面上的液化，鏡面上水滴

36、的汽化熱水的蒸發(fā)，水蒸氣在附近空氣中的凝華，冰晶的熔化和水滴的汽化C熱水的蒸發(fā)，水蒸氣在鏡面上的凝華，鏡面上冰晶的升華D熱水的蒸發(fā)，水蒸氣在鏡面上的凝華，鏡面上冰晶的熔化和水滴的汽化122022煙臺如圖K36 是一款新型水杯，在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了“快速降溫”和“快速升溫”的功能。使用時(shí)，將水杯上下晃動 幾分鐘，可以將 100的開水降溫至 55左右，也可以將冷水升溫到 55 左右，這款水杯被廣泛稱為“55 度杯”?！?5 度杯”的工作原理是()圖 K36A首次使用時(shí)，必須加注熱水；降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱，升溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱B首次使用時(shí)，必須加注冷水；降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱，

37、升溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱C首次使用時(shí)，加注冷熱水均可；降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱，升溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱D首次使用時(shí)，加注冷熱水均可；降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱，升溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱二、填空題 132022廣元改編小麗端午節(jié)在家里幫助媽媽打掃衛(wèi)生，她取下白熾燈擦干凈灰塵，但發(fā)現(xiàn)白熾燈玻璃泡的下面比新燈泡變黑了一些。她通過上網(wǎng)查閱，發(fā)現(xiàn)這是燈絲發(fā)生物態(tài)變化形成的。則燈絲發(fā)生的物態(tài)變化是先，后。142022無錫我國首架擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的大型客機(jī)C919 在上海浦東機(jī)場成功起飛。飛機(jī)裝有無錫某企業(yè)生產(chǎn)的 3D 打印鈦合金零件，3D 打印技術(shù)之一就是在高能激光的作用下，鈦合金粉末(選填“吸收”或“放出”)

38、熱量，(填物態(tài)變化名稱)成液態(tài)，然后成型。152022重慶B 卷節(jié)選小楊同學(xué)在探究“海波熔化和凝固特點(diǎn)” 的實(shí)驗(yàn)中，某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖K37 甲所示，為；小楊畫出了溫度時(shí)間圖像，如圖乙所示，由此可知，海波是( 選 填 “晶體”或“非晶體”)，海波在第 10min 時(shí)處于(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。圖 K37三、簡答題 162022南寧炎熱的夏天，小明在家長的陪同下去游泳池游泳，他剛從水中出來時(shí)，恰好一陣風(fēng)吹過，感覺特別冷(如圖 K38 所示)。請用學(xué)過的物理知識解釋其中的道理。圖 K3817小婕家的浴室里有一面除霧鏡，如圖K39 所示。鏡面背后連接有鎳鉻金屬薄片的電路，接通電源

39、一會兒后，就可以消除附著在鏡面上的水霧，使鏡子保持清晰明亮。請用學(xué)過的物理知識，分別解釋鏡面上水霧的形成過程與消除過程。圖 K39四、實(shí)驗(yàn)探究題182022郴州改編小明用圖K310 甲的裝置，探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。圖 K310時(shí)間/min 溫度/0900.592.4194.41.595.6296.82.5983983.598(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)為，低于 100。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)(選填“高于”“低于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。圖(選填“乙”或“丙”)能反映水沸騰前產(chǎn)生氣泡的情形。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水在沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn)是。(4)通過學(xué)習(xí)，小明

40、終于明白了媽媽用爐火燉湯時(shí)，在湯沸騰后總是 (選填“保持大火”或“調(diào)為小火”)的道理。19在手工制作課上，駱丹和同學(xué)們分別用不同的材料自制溫度計(jì)， 其中駱丹制作的溫度計(jì)如圖K311 所示，規(guī)定自制溫度計(jì)的分度值都是1，但是在制作中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們自制的溫度計(jì)的分度值長度不同。于是同學(xué)們對此問題進(jìn)行猜想：圖 K311猜想一：溫度計(jì)分度值的長度可能與瓶中液體的種類有關(guān)；猜想二：溫度計(jì)分度值的長度可能與瓶子的大小(瓶中液體的質(zhì)量)有關(guān)；猜想三：溫度計(jì)分度值的長度可能與有關(guān)。(1)為了驗(yàn)證猜想二，駱丹設(shè)計(jì)了如下探究步驟：取大小不同的瓶子，在瓶中裝滿同種液體，插上粗細(xì)相同的管子， 在管中的液面處做記號A；再把

41、它們一起放入熱水中，等待液面穩(wěn)定后在液面處再做記號B， 比較兩個記號A、B 之間的距離；換不同溫度的熱水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(每次放入熱水前，兩瓶子的細(xì)管中液面均在A 處)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。實(shí)驗(yàn)序號 123 熱水溫度/304050 小瓶記號A、B 之間的距離/mm51015 大瓶記號A、B 之間的距離/mm71421分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是：溫度計(jì)分度值的長度與瓶子的大小(瓶中液體的質(zhì)量)，瓶子越大，分度值的長度越。(2)駱丹發(fā)現(xiàn)，利用這一裝置還能檢測人手的握力大小，當(dāng)用力握緊瓶子，管子中液面上升得越(選填“快”或“慢”)，說明握力越大。參考答案1C2.D3.C4.D5.C6.B7C解析紙的著

42、火點(diǎn)高于水的沸點(diǎn)，水沸騰時(shí)吸收熱量但溫度不變， 使紙的溫度低于它的著火點(diǎn)而不會燃燒，故C 正確。8B9.B10.D11.A12A解析首次使用時(shí)，必須加注熱水，此時(shí)固態(tài)物質(zhì)吸熱熔化， 使水溫降低；當(dāng)水的溫度下降到 55以下時(shí)，物質(zhì)凝固放熱，使水溫升高，在此過程中水能較長時(shí)間保持溫度不變，故A 正確。13升華凝華 14.吸收熔化 1536 晶體液態(tài)當(dāng)小明剛從水中出來時(shí)，身上的水分會蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，當(dāng)有一陣風(fēng)吹來時(shí)，加快了水面上方空氣流速，從而加快了水分的蒸發(fā)，使人體溫度降得更低，所以冷的感覺就會更加明顯。洗浴時(shí)空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的鏡面時(shí)會放出熱量，發(fā)生 液化現(xiàn)象，在鏡面形成小液滴，即水霧；

43、接通電源后，電流通過鏡面背后 的鎳鉻金屬薄片，產(chǎn)生熱效應(yīng)(電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)，鏡面的小液滴吸收熱量， 溫度升高，加快蒸發(fā)，并汽化成水蒸氣散入空氣中，使鏡子保持清晰明亮。18(1)98 低于(2)乙(3)溫度不變(4)調(diào)為小火 19管子的粗細(xì)(1)有關(guān)長專項(xiàng)訓(xùn)練(三)利用浮力測密度 1利用彈簧測力計(jì)測量石塊的密度：( 水1.0 某 10kg/m，g 取 10N/kg)33圖 Z 某 31用細(xì)線將石塊掛在彈簧測力計(jì)上，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖Z 某 31 甲所示，石塊重N。將石塊浸沒在水中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，石塊受到的浮力F 浮N。3石塊的密度 石塊g/cm。完成上述實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們又將掛在彈簧

44、測力計(jì)下的石塊浸沒到某種液體中，彈簧測3力計(jì)的示數(shù)為 3.2N，則該液體的密度 液體g/cm。22022蘇州在“測量物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中：圖 Z 某 32用調(diào)節(jié)好的天平測金屬塊質(zhì)量，天平平衡時(shí)砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖Z 某 32 甲所示，金屬塊的質(zhì)量m 為g。用細(xì)線系住金屬塊放入裝有 20mL 水的量筒內(nèi)，如圖乙所示，則金屬塊的體積V 為3 cm。3計(jì)算出金屬塊密度g/cm。(4)實(shí)驗(yàn)中所用細(xì)線會對測量結(jié)果造成一定影響，導(dǎo)致所測密度值(選填“偏大”或“偏小”)。(5)在上面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，利用彈簧測力計(jì)和該金屬塊，只需增加一個操作步驟就能測出圖丙燒杯中鹽水的密度。增加的步驟是 。鹽水密度的表達(dá)

45、式 鹽水。(用所測物理量符號表示)3下面是張超同學(xué)利用量杯和水測量橡皮泥密度的實(shí)驗(yàn)過程及分析，請完成下列填空。33( 水1.0 某 10kg/m)在量杯中裝適量的水，讀出水面對應(yīng)的刻度值V1。把橡皮泥捏成碗狀，小心放入量杯使之漂浮在水面上，讀出此時(shí)水面對應(yīng)的刻度值V2，根據(jù)原理可求出橡皮泥的質(zhì)量。再把橡皮泥團(tuán)成實(shí)心球，放入量杯使之沉入水底，讀出此時(shí)水面對應(yīng)的刻度值V3。(4)利用密度計(jì)算公式可推導(dǎo)出橡皮泥密度的表達(dá)式為。(5)圖Z 某 33 是整個實(shí)驗(yàn)的操作情景，由圖中示數(shù)可算出橡皮泥的密度是3 kg/m。圖 Z 某 33小晨設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)，用排水法測某實(shí)心金屬塊的密度。實(shí)驗(yàn)器材有小空筒、溢水

46、杯、燒杯、量筒和水。實(shí)驗(yàn)步驟如下：讓小空筒漂浮在盛滿水的溢水杯中，如圖Z 某 34 甲所示；將金屬塊浸沒在水中，測得溢出水的體積為 20mL，如圖乙所示；將燒杯中 20mL 水倒掉，從水中取出金屬塊，如圖丙所示；將金屬塊放入小空筒，小空筒仍漂浮在水面，測得此時(shí)溢出水的體積為 44mL，如圖丁所示。圖 Z 某 34請回答下列問題：3被測金屬塊的密度是g/cm。在實(shí)驗(yàn)步驟和中，將沾有水的金屬塊放入小空筒，測出的金屬塊密度將(選填“偏大”“不變”或“偏小”)。小明想測量一塊塑料的密度，由于其密度小于水，在水中不能下沉，小明在該塑料塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖 Z 某 35 甲、乙、丙、丁所示順序，測

47、出了該塑料塊的體積和質(zhì)量。圖 Z 某 35圖丁中塑料塊的質(zhì)量是g。3這種塑料的密度是kg/m。仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)過程，你認(rèn)為小明在天平使用過程中的不規(guī)范之處是 。為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為合理的順序是。(將圖重新排序)小曼利用符合實(shí)驗(yàn)要求的圓柱體物塊、石子、細(xì)線、量筒和適量的水測量某未知液33體的密度。圖Z 某 36 是小曼正確測量過程的示意圖。已知水的密度為 1.0 某 10kg/m，g 取 10N/kg。實(shí)驗(yàn)過程如下：圖 Z 某 36將適量的水倒入量筒中，如圖甲所示，記錄量筒中水的體積。將拴有石子的物塊置于量筒內(nèi)的水中，如圖乙所示，量筒中水面所對應(yīng)的示數(shù)為 66mL。將待測液體倒入另一量筒中，如圖

48、丙所示，記錄量筒中待測液體的體積。將上述石子和物塊擦干后，置于量筒內(nèi)的待測液體中，如圖丁所示， 量筒中液面所對應(yīng)的示數(shù)為 70mL。由以上實(shí)驗(yàn)可知：石子和物塊在水中所受的總浮力為N。3待測液體的密度為kg/m。小明同學(xué)到宜興龍背ft森林公園游玩，在ft洞里撿到一個形狀不規(guī)則、不溶于水的物體，在物理老師的幫助下到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下操作：把該物體放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)物體下沉至杯底， 如圖Z 某 37 甲所示，說明該物體的密度水的密度，此時(shí)物體 所受浮力物體的重力，對杯底的壓力物體的重力。(均 選填“大于”“等于”或“小于”)圖 Z 某 37小明往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到待測物體懸

49、浮，隨即停止加鹽，如圖乙所示。小明測出一只待用的空燒杯的質(zhì)量為 63.8g。他取出玻璃杯中的待測物體，把鹽水倒入空燒杯，用調(diào)好的天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量，如圖丙所示，天平的示數(shù)為g。將燒杯中的鹽水全部倒入量筒，如圖丁所示，量筒內(nèi)鹽水的體積為mL。3通過以上實(shí)驗(yàn)，可以得到待測物體的密度為kg/m。一同做實(shí)驗(yàn)的小華認(rèn)為只要稍微改變一下實(shí)驗(yàn)的順序，就可以減小實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為小華是怎樣改變實(shí)驗(yàn)順序的：。將步驟(1)(6)重新排序小芳的爸爸在外出差給她帶回來一件小金屬掛飾(實(shí)心)，小芳想知道金屬掛飾的材質(zhì)，于是從學(xué)校實(shí)驗(yàn)室借了一些器材來測量它的密度。她將天平放在水平桌面上，把游碼輕輕撥至標(biāo)尺零刻度線處，

50、穩(wěn)定時(shí)發(fā)現(xiàn)分度盤如圖Z 某 38 甲所示，要使橫梁水平平衡，應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母往(選填“右”或“左”)調(diào)。圖 Z 某 38將掛飾放在已調(diào)好的天平上，測出其質(zhì)量為 21.6g。當(dāng)她想測量掛飾的體積時(shí)，發(fā)現(xiàn)忘了借量筒，在她沮喪之時(shí)突然想到利用浮力的知識可以幫自己解決問題。她的測量過程如下：往燒杯中倒入適量的水，用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為150g。用細(xì)繩將掛飾拴好并浸沒在水中(如圖乙所示，掛飾不接觸杯底， 無水溢出)。在右盤中加減砝碼并移動游碼，當(dāng)天平平衡后，右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示，此時(shí)天平的33示數(shù)為g，則掛飾的體積為。(已知 水1.0 某 10kg/m)3小芳計(jì)算出金屬掛飾的

51、密度為g/cm；通過對照密度表(見下表)可知該金屬掛飾可能是制品。物質(zhì)密度/3(kgm)金 3 銀 3 銅 8.9 某 103 鐵 7.9 某 103 鋁 2.7 某10319.3 某 1010.5 某 109.某實(shí)驗(yàn)小組利用杠桿平衡條件測固體密度。圖 Z 某 39實(shí)驗(yàn)器材待測小石塊，杠桿及支架，細(xì)線，鉤碼數(shù)個，刻度尺，燒杯，適量水。實(shí)驗(yàn)過程(1)把杠桿的中點(diǎn)固定在支架上，并調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡。用細(xì)線將小石塊拴好，把小石塊和鉤碼m 分別掛在杠桿的兩邊， 調(diào)節(jié)鉤碼的位置使杠桿在水平位置平衡。分別量出小石塊懸掛處與支點(diǎn)間的距離L 和鉤碼懸掛處與支點(diǎn)間的距離l，由杠桿平衡條件得出小石塊的質(zhì)量為。

52、在燒杯內(nèi)加入適量水，將小石塊浸沒在水中，保持L 不變，調(diào)節(jié)鉤碼m 的懸掛位置，使杠桿重新在水平位置平衡。量出鉤碼所掛處與支點(diǎn)間的距離d，則小石塊所受水的浮力為 。(6)若水的密度為，由阿基米德原理得出小石塊的體積為 。(7)由密度公式求出小石塊的密度為。10小明自制土密度計(jì)并測定鹽水的密度。圖 Z 某 310實(shí)驗(yàn)器材：刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲、燒杯、水、待測鹽水。實(shí)驗(yàn)步驟：在竹筷一端纏上適量細(xì)鉛絲，制成土密度計(jì)，用刻度尺測竹筷的長度L；把土密度計(jì)放入盛水的燒杯中，密度計(jì)漂浮時(shí)處于(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)，此時(shí)用刻度尺測出液面上方竹筷的長度 h1(如圖Z 某 310 所示)； 。請將上

53、面實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整并回答下列問題：(1)竹筷一端纏上細(xì)鉛絲，是為了 。(2)被測液體的密度越大， 密度計(jì)排開液體的體積(選填“越小”或“越大”)，所以密度計(jì) 刻度的特點(diǎn)是(選填“上大下小”或“下大上小”)。被測鹽水的密度表達(dá)式： 鹽水。(不計(jì)鉛絲體積， 水的密度用 水表示)(4)竹筷密度的表達(dá)式： 竹筷。(鉛絲質(zhì)量、體積忽略不計(jì))參考答案1(1)4.8(2)2(3)2.4(4)0.8F 浮解析(3)石塊的體積VV 排 水g2N4332 某 10m200cm，31.0 某 10kg/m 某 10N/kg3G4.8Nm480g石塊的質(zhì)量 m0.48kg480g，則石塊的密度 32.4g10N/kg

54、V200cmg/cm。將掛在彈簧測力計(jì)下的石塊浸沒到某種液體中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 3.2N，所以F浮3GF示4.8N3.2N1.6N，液體的密度333液F浮 1.6N43V 排g2 某 10m 某 10N/kg0.8 某 10kg/m0.8g/cm。2(1)27(2)10(3)2.7(4)偏小(5)將金屬塊掛在彈簧測力計(jì)下方，浸沒于鹽水中，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)FmgF gV 水（V2V1）33(2)阿基米德(4)(5)1.75 某 10 V3V14(1)3.2(2)不變3解析(1)根據(jù)題圖甲與圖乙的對比，得出金屬塊的體積V20mL 20cm，將金屬塊3取出，即圖丙中液面離溢水杯口的體積為 2

55、0cm，然后將金屬塊放入小空筒，此時(shí)又溢出水333344cm，小空筒漂浮，此時(shí)金屬塊和小空筒排開水的總體積V 排20cm44cm64cm，且此時(shí)小空筒受到的浮力大小等于金屬塊的重力大小，因此金屬塊的總質(zhì)量為排開水的質(zhì)量，即金屬塊的重力為GF 浮水G 水V 排gV 排g，金屬塊的質(zhì)量為m gg水V 排1.0 某 10 3m64g333kg/m 某 64cm64g，故金屬塊的密度為33.2g/cm。V20cm在實(shí)驗(yàn)步驟和中測得的金屬塊的體積一定，在實(shí)驗(yàn)步驟和中，將沾有水的金屬塊放入小空筒，相當(dāng)于減少了小空筒排開水的重力， 增加了小空筒和金屬塊排開水的重力，而且減少量等于增加量，故金屬塊 排開水的體

56、積不變，所受浮力不變，則其重力、質(zhì)量m不變，所以根據(jù)可知，測出的金屬塊密度不變。V5(1)16.2(2)0.81 某 10先測了體積后測量質(zhì)量，會造成質(zhì)量測量值偏大，密度偏大(4)丁、甲、丙、乙解析(3)實(shí)驗(yàn)中先測了塑料塊的體積，然后測量其質(zhì)量，會使得質(zhì)量的測量值偏大，密度偏大。如果采用先將塑料塊浸沒再提出的方式測體積，會使體積的測量 值偏大，所以為了減小誤差，應(yīng)先測量塑料塊的質(zhì)量，再讀取鐵塊的體積， 最后浸沒塑料塊，因此合理的順序應(yīng)為丁、甲、丙、乙。6(1)0.163(2)0.8 某 1033解析(1)題圖甲中水的體積是 50cm，在圖乙中石子和物塊排開水的體積是 66cm333350cm1

57、6cm，石子和物塊在水中所受的總浮力 F 浮 水 gV 排1.0 某 10kg/m 某 103N/kg 某 16 某 10m0.16N。(2)石子和物塊在水中處于漂浮狀態(tài)，所以它們的總重力GF 浮 0.16N。圖丙中液體3333的體積是 50cm，在圖丁中石子和物塊排開待測液體的體積是 70cm 50cm20cm。由于石子和物塊在待測液體中處于漂浮狀態(tài)，所以浮力等于它們的總重力F 浮G0.16N?？傻靡?3F 浮0.16N33630.8 某 10kg/m。gV 排10N/kg 某 20 某 10m7(1)大于小于小于(4)121(5)553(6)1.04 某 10(7)(1)(2)(4)(5)

58、(3)(6)解析(7)在將鹽水倒入量筒中時(shí)，燒杯壁會附著一些鹽水，致使鹽水不能全部倒入量m筒，測得的體積偏小，由密度可知，該測量值比真實(shí)值偏大， 因此實(shí)驗(yàn)順序可改為V(1)(2)(4)(5)(3)(6)。8(1)左端右3(3)152.42.4cm(4)9.0 銅lldldl9(3)m(5)mg(6)m(7) LLLld10平衡把土密度計(jì)放入待測鹽水中，靜止后用刻度尺測出液面上方竹筷的長度h2(1)使竹筷能夠豎直漂浮在液體中(2)越小下大上小 水（Lh1）(3)Lh2 水（Lh1）(4) L解析(1)鉛絲的密度比較大，在液體中能夠浸沒，并且密度計(jì)重心越低越穩(wěn)定，使密度計(jì)能夠豎直漂浮在液體中。(2

59、)根據(jù)漂浮條件，密度計(jì)在液體中處于漂浮狀態(tài)，浮力與重力相等，因此密度計(jì)在水中與在鹽水中所受的浮力相等，即 F 浮 液 gV 排，當(dāng)液體密度越大時(shí)，V 排越小， 此時(shí)密度計(jì)浸在液體中的深度越小，所以密度計(jì)的刻度特點(diǎn)是下大上小。(3)在水中時(shí)：F 浮 水gV 排 1 水 gS(Lh1)；在鹽水中時(shí)：F 浮 鹽水gV 排 2 鹽水gS(Lh2)。因?yàn)楦×ο嗟?，所?竹筷漂浮時(shí)F 浮G 竹筷，即水水gS(Lh1) 鹽 水 gS(Lh2)，即竹筷鹽水 水（Lh1）。(4)Lh2gS(Lh1) 竹 筷 gSL，所以 水（Lh1）。L課時(shí)訓(xùn)練(四)光的直線傳播光的反射平面鏡成像一、選擇題圖 K41皮影戲是中

60、國的傳統(tǒng)藝術(shù)，圖K41 是皮影戲表演時(shí)的情景，以下生活實(shí)例與皮影戲原理相同的是()A白天在濃密樹陰下出現(xiàn)的圓形光斑B斜插入水中的筷子看似彎折C在平靜的湖面上看到樹的倒影D太陽光通過凸透鏡將紙點(diǎn)燃22022遵義中華傳統(tǒng)文化博大精深，古詩詞中蘊(yùn)含著豐富的物理知識，下列詩句中能用光的反射解釋的是()A樓臺倒影入池塘B風(fēng)吹草低見牛羊C潭清疑水淺D云生結(jié)海樓32022舟ft黑暗的房間里有兩盞電燈，只有一盞燈點(diǎn)亮，但人能看到未點(diǎn)亮的燈泡。以下對于“看到未點(diǎn)亮的燈泡”所畫的光路圖，正確的是()圖 K424如圖K43 所示是晚上汽車在干燥的瀝青路面和潮濕的瀝青路面上行駛時(shí)大燈部分的光路簡圖，在晚上開車時(shí)()圖