2019-2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)-高考第一大題-現(xiàn)代文閱讀-高考22題逐題特訓(xùn)5

1、2019-2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 高考第一大題 現(xiàn)代文閱讀 高考22題逐題特訓(xùn)5一、(2017最新考綱模擬預(yù)測(cè))閱讀下面的文字，完成13題。(14分)小區(qū)雞鳴李忠元張三一忍再忍，可一連十幾個(gè)“凌晨?jī)牲c(diǎn)”他都被這可惡的雞叫聲吵醒，張三坐臥不寧，甚至懷疑自己患上了頑固的失眠癥。自打買了新樓房，張三就痛快地搬了進(jìn)去。還是新房子好啊，躺在軟綿綿的床上，真舒服，張三的臉上流露出難以掩飾的喜悅，不知不覺(jué)睡著了?？蛇@醉人的安適卻是一會(huì)兒的事。睡著睡著，張三突然覺(jué)得有聲音，就撲棱爬起來(lái)，側(cè)耳細(xì)聽，聲音卻是傳自樓外。張三披衣下地，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)細(xì)心查看，這回終于聽清楚了，是一聲聲沙啞的雞鳴由遠(yuǎn)而近，很是吵人。張三頓

2、時(shí)睡意全無(wú)，張三想不通，是誰(shuí)這么囂張？竟在這時(shí)尚小區(qū)里堂而皇之地養(yǎng)上了公雞！這天，實(shí)在忍無(wú)可忍的張三天還沒(méi)亮就起了床，悄無(wú)聲息地下了樓，循聲找去，卻見對(duì)面一樓的一戶人家窗前架著一個(gè)鐵絲籠子，一紅一黑兩只大公雞正比賽似的扯脖子歡叫呢！張三這個(gè)氣啊，可惡的畜生，看你把老子折磨的！張三撿起腳下的一塊石子，想懲罰一下這兩個(gè)可惡的東西。沒(méi)想到石頭還沒(méi)出手呢，就聽耳邊嗷地一嗓子，把張三嚇了一大跳。張三一抬頭，只見一個(gè)白發(fā)老頭正對(duì)他怒目而視，張三一時(shí)像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，羞紅了臉，挺著脖子卻不知說(shuō)什么好。你干啥，想殺生？老爺子精神矍鑠，說(shuō)話挺霸氣?？礃幼幽阋彩寝r(nóng)村出來(lái)的，怎么這么不愛惜生靈呢？張三低下頭，打量了

3、一下自己。農(nóng)村人？我哪里像農(nóng)村人？從買樓那天起俺就成了正兒八經(jīng)的城里人了！張三不服氣。死老頭子，看我不告你，兩只破公雞還動(dòng)不得了，寶貝似的，俺找說(shuō)理的地方去！張三氣嘟嘟地，一溜煙似的跑到了物業(yè)辦。室內(nèi)烏煙瘴氣，滿地垃圾，兩個(gè)自動(dòng)麻將機(jī)邊坐滿了打麻將的，吆五喝六，戰(zhàn)得正歡，根本沒(méi)人理睬張三。看這場(chǎng)面，張三怯怯的，心中的怒火頃刻間被澆熄了一大半兒。張三悻悻地出了屋子，但張三還是滿懷希望的，畢竟這半夜雞叫是人人憤慨的事，難道他物業(yè)的人就不嫌吵鬧嗎？張三在小區(qū)里也攛掇鄰居一起去告公雞擾民，可他話一出口，別人都無(wú)奈地?fù)u搖頭，走掉了，誰(shuí)也不理睬他?；貥呛螅瑥埲较朐礁C火，現(xiàn)在的城里人真是太麻煩了！張三盼著

4、物業(yè)早日解決，就一忍再忍，希望事情盡早出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。這天晚上，張三早早地躺下來(lái)，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。后半夜，睡得迷迷糊糊的張三又被雞叫聲驚醒了。那可惡的雞叫很有穿透力，由遠(yuǎn)及近，劃破長(zhǎng)長(zhǎng)的夜空，一遍又一遍，讓張三翻來(lái)覆去，難以入眠。張三睜著惺忪的睡眼，看天還沒(méi)亮，就無(wú)奈地拿起一本雜志看起來(lái)，可這惱人的雞叫竟沒(méi)完沒(méi)了，讓張三難以靜下心神，看書也是心不在焉，一目十行。第二天一大早，張三下樓時(shí)竟意外地發(fā)現(xiàn)難得一見的開發(fā)商劉金正在給那兩只公雞喂食吃。這一發(fā)現(xiàn)令張三吃驚非小，他更來(lái)氣了。一打聽，張三才知道，那個(gè)養(yǎng)雞老頭竟是劉金的父親！我說(shuō)這事兒怎么遲遲得不到處理呢！沒(méi)有猶豫，張三又單槍匹馬殺到物業(yè)辦，去興師問(wèn)

5、罪了。正好劉金坐班，張三就像個(gè)開了火的機(jī)關(guān)槍，一通嗒嗒，把心里的怨氣竹筒倒豆子一樣倒給了劉金。張三，這樓里住著千百戶，人家都不吱聲，你憑什么來(lái)此叫嚷??？張三聽劉金這么質(zhì)問(wèn)他，騰地火了。他不吱聲，我也不吱聲，大家都漠然置之，難道任憑這兩只公雞攪得一輩子不得安寧，還要我們?nèi)虤馔搪晢?？本?lái)，張三是來(lái)干仗的，沒(méi)想到自己唇槍舌劍，卻換來(lái)了劉金“撲哧”一笑，張三立時(shí)蒙了。張三還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，劉金又是一拍桌子，張三嚇一跳，以為劉金要?jiǎng)邮帜?！沒(méi)想到，劉金不慌不忙，從夾包里掏出一盒大中華，銜在嘴里一支，隨后“啪”一聲用打火機(jī)點(diǎn)上了，吞起云吐起霧來(lái)。張三，你不是一直沒(méi)工作嗎？今天，我正式通知你，你現(xiàn)在就是這個(gè)小區(qū)的

6、物業(yè)辦主任了，這里的一切事務(wù)由你全權(quán)負(fù)責(zé)！張三一時(shí)愣住了，什么、什么張三，我忙于北京的樓市開發(fā)，這里根本無(wú)暇顧及，管理一團(tuán)糟，為尋找一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的人來(lái)管理小區(qū)，管好小區(qū)，我家老爺子，就特地從農(nóng)村買來(lái)兩只愛打鳴的大公雞，沒(méi)想到激怒的是你！1下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是(4分)()A作品擅長(zhǎng)在平淡敘述中營(yíng)造不平常的效果，最后兩段內(nèi)容的安排就頗具匠心：既在意料之外又在情理之中。B張三羞于自己是個(gè)農(nóng)村人，當(dāng)劉老爺子說(shuō)他是農(nóng)村人時(shí)，他很不服氣，于是決定告劉老爺子小區(qū)養(yǎng)雞。C開發(fā)商劉金讓張三當(dāng)物業(yè)辦主任，目的是用工作賄賂張三，讓他不要再管自己父親小區(qū)養(yǎng)雞的事了。D作品在刻畫人物形象上采用

7、了心理描寫、外貌描寫、細(xì)節(jié)描寫、語(yǔ)言描寫等藝術(shù)手法，惟妙惟肖，生動(dòng)傳神。E本篇小說(shuō)通過(guò)張三的所作所為以及最后他被認(rèn)命為“小區(qū)的物業(yè)辦主任”這一事件，表現(xiàn)了“凡事都需認(rèn)真負(fù)責(zé)”的主題。解析本題考查分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題的能力。B.說(shuō)法有誤，張三狀告劉老爺子養(yǎng)雞，是他的本意，并不是因?yàn)檎f(shuō)他是農(nóng)村人，才決定告狀；C.表述有誤，從文章最后一段話可看出，劉金是為了找到一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的物業(yè)管理人員，才出此下策的，并不是為了賄賂張三才給他工作。答案BC2請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“室內(nèi)烏煙瘴氣，滿地垃圾心中的怒火頃刻間被澆熄了一大半兒?！币欢卧谖闹械淖饔谩?4分)答：_解析本題考查體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意的能力。解答此類題

8、目，我們首先要從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主旨三個(gè)方面入手來(lái)分析，本段話在小說(shuō)的中間，那么必有推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，起到鋪墊和伏筆的作用。(意思對(duì)即可)答案從內(nèi)容上看，說(shuō)明小區(qū)管理混亂，物業(yè)辦人員素質(zhì)不高，為后文開發(fā)商任用張三做了鋪墊；結(jié)構(gòu)上推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，為下文張三與開發(fā)商相遇后的情節(jié)表現(xiàn)及情節(jié)變化埋下伏筆。3有人說(shuō)，文章題目“小區(qū)雞鳴”并不能反映小說(shuō)內(nèi)容，改成“張三”更切題一些。結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?6分)答：_解析本題考查探究小說(shuō)所反映主題的能力。這是一道探究題，所以在寫答案時(shí)，一定要首先明確自己的觀點(diǎn)(是贊成觀點(diǎn)一或贊成觀點(diǎn)二)，然后結(jié)合人物、情節(jié)、主旨等方面進(jìn)行分析，只要言之成理，能夠?yàn)樽约旱挠^點(diǎn)服

9、務(wù)即可。答案示例一：“小區(qū)雞鳴”好，“小區(qū)雞鳴”是全文的線索，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，引出了主要人物張三，張三的一切活動(dòng)都是圍繞“小區(qū)雞鳴”進(jìn)行的；用“小區(qū)雞鳴”作題，顯得含蓄，吸引了讀者的閱讀興趣，暗示了主題。示例二：用“張三”為題好，張三是文章的主要人物，全文內(nèi)容都是圍繞他的活動(dòng)來(lái)寫的，以“張三”為題顯得簡(jiǎn)單明白；而且作者的目的也想通過(guò)張三的所作所為來(lái)反映一種社會(huì)現(xiàn)象：有些小區(qū)硬件設(shè)施符合社會(huì)的發(fā)展，而物業(yè)管理水平滯后，給居民生活帶來(lái)不便，呼吁有關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)管力度，共同創(chuàng)造和諧社會(huì)。(意思對(duì)即可)二、(2017最新考綱模擬預(yù)測(cè))閱讀下面的文字，完成46題。(14分)老娘土江岸鐘海強(qiáng)艦長(zhǎng)像釘子一樣牢

10、牢釘在甲板上，目不轉(zhuǎn)睛地瞭望著一望無(wú)際的海域。近處，白色的浪花在藍(lán)色的海面上翻滾，仿佛藍(lán)色的布匹上點(diǎn)綴著細(xì)碎的白花；遠(yuǎn)處，海天一色，分不清楚哪是天哪是海，海的藍(lán)把天的藍(lán)徹底消融了。鐵打的營(yíng)盤流水的兵。再過(guò)一個(gè)月，他就要告別心愛的艦艇，告別祖國(guó)的南海疆域，解甲歸田。也許，這一次出航，就是他的最后一次。作為一名守衛(wèi)南海二十多年的老兵，他當(dāng)然忘不了他在海軍的第一個(gè)崗位：某礁盤的守衛(wèi)戰(zhàn)士。今天，他帶領(lǐng)他的艦艇出航，恰好路過(guò)那個(gè)礁盤，他計(jì)劃在那里停泊一下，故地重游。近了，近了，礁盤就在眼前。他的眼眶不由自主地濕潤(rùn)了其實(shí)，鐘海強(qiáng)是土生土長(zhǎng)的大別山人，參軍之前是個(gè)旱鴨子，見過(guò)的最大的水域就是他家門前的那條洗

11、脂河淮河上游的一條支流。他做夢(mèng)也沒(méi)有想到，他們那批兵來(lái)到了南海。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的新兵訓(xùn)練，他們下連隊(duì)了。他進(jìn)駐了一個(gè)島嶼。后來(lái)才知道，他駐扎的地方根本算不了島嶼，只是一個(gè)礁盤358號(hào)。礁盤只有籃球場(chǎng)大小，四周比海平面高不了多少，稍有風(fēng)浪，礁盤就被海水淹沒(méi)。他們班其實(shí)是駐扎在礁盤中央高高的鋼筋架上。這種凌空高閣上的生活，讓他頭暈?zāi)垦?，嘔吐不已。班里只有三個(gè)人：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)口中的“新兵蛋子”鐘海強(qiáng)。鐘海強(qiáng)水土不服，沒(méi)完沒(méi)了的嘔吐幾乎使他虛脫了。班長(zhǎng)急得直搓手，一迭聲地問(wèn)：“怎么辦？怎么辦？”副班長(zhǎng)斜睨著鐘海強(qiáng)，輕蔑地說(shuō)：“新兵蛋子，熊樣兒！”鐘海強(qiáng)從床上掙扎起半個(gè)身子，對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“用老娘土，煎

12、水，給我喝?！卑嚅L(zhǎng)根本沒(méi)聽清楚鐘海強(qiáng)說(shuō)的是什么，只聽見一個(gè)“土”字?！巴粒窟@里哪兒有土？要土干什么？”他狐疑地問(wèn)?！巴?，老娘土，在我包里?！辩姾?qiáng)說(shuō)。班長(zhǎng)打開鐘海強(qiáng)的包，仔細(xì)翻了翻，沒(méi)找到老娘土。班長(zhǎng)看看鐘海強(qiáng)，鐘海強(qiáng)看看班長(zhǎng)，稍頃，他們不約而同地抬起頭來(lái)，看看副班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)惱火地說(shuō)：“你說(shuō)的是那一包黑不溜秋的泥巴塊兒吧？昨天整理內(nèi)務(wù)，我給扔了?！辩姾?qiáng)突然像中了邪一樣，兇狠地瞪一眼副班長(zhǎng)，翻身下床。班長(zhǎng)想攔他，沒(méi)攔住。轉(zhuǎn)眼間，他跌跌撞撞地沖出房門，石磙一樣滾下了高高的臺(tái)階。幸虧大海還沒(méi)有漲潮，他的那包老娘土還在礁盤上，安然無(wú)恙。身體恢復(fù)以后，鐘海強(qiáng)對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“在我們老家，父母都會(huì)為遠(yuǎn)行的孩子

13、準(zhǔn)備一包這樣的土。它是從土灶里敲下的經(jīng)過(guò)天長(zhǎng)日久烘烤的鍋心土，因?yàn)榇蠖加衫夏赣H親手敲下，包好，送給兒女，所以我們當(dāng)?shù)厝税阉凶骼夏锿?。人在他鄉(xiāng)，水土不服，用老娘土煎水喝了，很快就會(huì)好起來(lái)的。”班長(zhǎng)“哦”了一聲。副班長(zhǎng)不以為然地撇了撇嘴。不久，副班長(zhǎng)病了。鐘海強(qiáng)拿出他的老娘土，準(zhǔn)備給副班長(zhǎng)煎水喝。班長(zhǎng)不同意，他說(shuō)：“副班長(zhǎng)是新疆人，你是河南人，你的老娘土對(duì)他有用嗎？再說(shuō)，你剛來(lái)，水土不服，副班長(zhǎng)來(lái)這里一年多了，又不是水土不服，怎么能用老娘土？”鐘海強(qiáng)說(shuō)：“班長(zhǎng)，不管是新疆還是河南，我們都來(lái)自陸地，對(duì)于海洋來(lái)說(shuō)，陸地上所有的土，都是我們的老娘土。試一試，不行嗎？”誰(shuí)知道，一碗渾濁的老娘土湯喝下去，

14、副班長(zhǎng)病情減輕；喝了第二次，明顯見好；喝了第三次，已經(jīng)生龍活虎了。從此，副班長(zhǎng)改變了對(duì)鐘海強(qiáng)的看法，更改變了對(duì)老娘土的偏見。他寄信到新疆老家，讓父母寄一包同樣的老娘土來(lái)。后來(lái)，鐘海強(qiáng)當(dāng)了班長(zhǎng)，他要求每一個(gè)戰(zhàn)士探親返回時(shí)，都要帶包老娘土“報(bào)告艦長(zhǎng)，358號(hào)礁盤已到，是否停泊？”值班員走過(guò)來(lái)，“啪”地舉手敬了一個(gè)禮。鐘海強(qiáng)從回憶中清醒過(guò)來(lái)，聲音低沉地說(shuō)：“?？渴昼姡蚁氯タ纯?。”358號(hào)礁盤上，仍然是三個(gè)兵：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、一個(gè)新戰(zhàn)士。他們正列隊(duì)向鐘海強(qiáng)敬禮！鐘海強(qiáng)走上礁盤，環(huán)顧四周，礁盤已經(jīng)今非昔比。水泥圍墻內(nèi)，芳草如茵，鮮花盛開；水泥圍墻上，有用彩色珊瑚壘成的五個(gè)大字：老娘土哨所。鐘海強(qiáng)的眼眶

15、再次濕潤(rùn)了。他明白，他腳下踩著的，滋養(yǎng)著花草的，正是來(lái)自全國(guó)四面八方的老娘土。4下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)()A鐘海強(qiáng)本是個(gè)旱鴨子，剛到358號(hào)礁盤時(shí)水土不服，經(jīng)過(guò)多年的歷練，他已經(jīng)成長(zhǎng)為人民海軍的指揮員，巡航中能夠“像釘子一樣牢牢釘在甲板上”。B小說(shuō)開頭一段景物描寫，既表現(xiàn)了南海風(fēng)光的美麗迷人，同時(shí)也從側(cè)面烘托了即將告別軍營(yíng)的鐘海強(qiáng)艦長(zhǎng)內(nèi)心對(duì)南海的依戀和不舍。C20多年過(guò)去了，守衛(wèi)358號(hào)礁盤的仍然是三個(gè)兵班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、新戰(zhàn)士，但礁盤的基礎(chǔ)設(shè)施和生活條件已經(jīng)大為改善，戰(zhàn)士們的精神面貌也煥然一新。D文中先后兩次寫到鐘海強(qiáng)“眼眶濕潤(rùn)”，這兩次“濕潤(rùn)”的內(nèi)

16、涵相同，都是表現(xiàn)鐘海強(qiáng)再次踏上曾經(jīng)駐守過(guò)的礁盤時(shí)的激動(dòng)之情。E小說(shuō)塑造了海軍官兵的英雄形像，他們堅(jiān)守海防前哨，經(jīng)受住了艱苦的自然環(huán)境的考驗(yàn)，忠實(shí)地履行保衛(wèi)祖國(guó)海疆的神圣職責(zé)。解析本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力。C.“戰(zhàn)士們的精神面貌也煥然一新”于文無(wú)據(jù)。D.“內(nèi)涵相同”錯(cuò)，第一次表現(xiàn)回憶往事時(shí)的激動(dòng)；第二次除了激動(dòng)之外，還含有發(fā)自內(nèi)心的敬仰、感恩和不舍。答案CD5本篇小說(shuō)是按照倒敘的順序來(lái)敘述的，這樣寫有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)答：_解析本題考查鑒賞小說(shuō)表達(dá)技巧的能力。這篇小說(shuō)的開頭寫的是現(xiàn)在發(fā)生的事情，即當(dāng)上艦長(zhǎng)的鐘海強(qiáng)即將退伍，他來(lái)到了以前駐守的358號(hào)礁盤做告別，這是故事

17、的結(jié)局。接下來(lái)小說(shuō)寫之前他參軍守礁的故事，這是倒敘的手法。倒敘的表達(dá)效果就是增強(qiáng)故事的生動(dòng)性和吸引力，有利于表現(xiàn)小說(shuō)主題。答案小說(shuō)按照倒敘來(lái)敘述。(2分)好處：突出了人物活動(dòng)的典型場(chǎng)景，有利于表現(xiàn)小說(shuō)的主題。(2分)使小說(shuō)結(jié)構(gòu)富于變化，避免平鋪直敘，增強(qiáng)故事的生動(dòng)性。(2分)(意思對(duì)即可)6小說(shuō)為什么以“老娘土”為題？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?6分)答：_解析本題考查探究小說(shuō)標(biāo)題意蘊(yùn)的能力。概括小說(shuō)標(biāo)題的作用應(yīng)在故事情節(jié)、修辭手法、小說(shuō)主旨等方面解答。整篇小說(shuō)的情節(jié)都離不開“老娘土”，它貫穿了整個(gè)故事。鐘海強(qiáng)由一個(gè)水土不服需要“老娘土”的新兵成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的艦長(zhǎng)，“358號(hào)礁盤”也變成“老娘土哨所”。它可以治療戰(zhàn)士們的疾病，幫助戰(zhàn)士們適應(yīng)環(huán)境。它象征母親的愛，也象征祖國(guó)母親的庇佑，從而能