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文檔簡(jiǎn)介
1、Unit7Topic2SectionA學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)can/cant的用法,學(xué)會(huì)談?wù)撃橙四軌蚝筒荒軌蜃龅氖虑?,并進(jìn)行才藝展示。2.學(xué)習(xí)并掌握選擇疑問(wèn)句的用法。重點(diǎn)短語(yǔ)1.playthepiano/guitar彈鋼琴吉它2.performballet表演芭蕾舞3.dancetodisco跳迪斯科4.attheparty在晚會(huì)上5.haveagoodtime=enjoyoneself=havefun玩得高興,過(guò)得愉快名師課堂1.DoyouwanttosingChinesesongsorEnglishsongs?你想唱中文歌還是英文歌?由or構(gòu)成的選擇疑問(wèn)句,其結(jié)構(gòu)是一般疑問(wèn)句或特殊疑問(wèn)句加選擇部
2、分,選擇部分用or連接,回答時(shí)不用Yes或No,而是直接選擇。e.g.-Doyouwanttoplaybasketballorsoccer?你是想打籃球還是踢足球?Iwanttoplaysoccer.我想踢足球。2.ButIcantsingChinesesongs.IcanonlysingEnglishsongs.但是我不會(huì)唱中文歌,我只會(huì)唱英文歌。can是情態(tài)動(dòng)詞,不能單獨(dú)作謂語(yǔ),只能和動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語(yǔ),沒(méi)有人稱和數(shù)的變化,表示“能,會(huì)”之意。含有can的陳述句變?yōu)榉穸ň鋾r(shí),直接在其后加not,縮寫(xiě)為cant.含有ean的陳述句變?yōu)橐蓡?wèn)句時(shí),只需要把can提前大寫(xiě)目子母,答語(yǔ)通常為Yes,主
3、語(yǔ)can./No,主語(yǔ)cant.,有時(shí)也用一些程度的詞來(lái)回答。e.g-Canyouplaythepiano?你會(huì)彈鋼琴嗎?Yes,Ican,/No,Icant,是的,我會(huì)。不,我不會(huì)。(Yes,alittle./No,notatall.是的,會(huì)一點(diǎn)。不會(huì),根本不會(huì)。)3.Icanalsoperformballet.我還會(huì)跳芭蕾舞。also是一個(gè)副詞,通常放在情態(tài)動(dòng)詞、be動(dòng)詞、助動(dòng)詞之后,實(shí)義動(dòng)詞之前。此句中also置于情態(tài)動(dòng)詞can之后,實(shí)義動(dòng)詞perform之前。too也表示“也”之意,常用于肯定句中,位置在句,有逗號(hào)。either表示“也”常用于否定句中,在句末,有退號(hào)。4.Imsure
4、wellhaveagoodtimeattheparty.我相信我們?cè)谕頃?huì)上會(huì)玩得很開(kāi)心的。(1)sure表示“深信的,確信的”,為表語(yǔ)形容詞,主語(yǔ)必須是人,常用結(jié)構(gòu)為besure+(that)從句。e.g.Imsure(that)Iamright.我肯定我是對(duì)的。(2)haveagoodtime意為“玩得高興,過(guò)得愉快”,這是一個(gè)固定短語(yǔ),a不能省略。其同義詞組為havefun,enjoyoneselt.e.g.Thechildrenhaveagoodtimeeveryday.=Theyenjoythemselveseveryday.孩子們每天都玩得很開(kāi)心。Unit7Topic2Section
5、B學(xué)習(xí)目標(biāo)1.繼續(xù)學(xué)習(xí)can/cant的用法。2.學(xué)習(xí)表示祝愿和祝賀的功能用語(yǔ)。重點(diǎn)短語(yǔ)1.speakEnglish說(shuō)英語(yǔ).take.to.把帶到3.verywell非常好4.not.atall根本不,一點(diǎn)也不名師課堂1.Happybirthdaytoyou.祝你生日快樂(lè)。該句的答語(yǔ)為T(mén)hankyou.謝謝你。在公共節(jié)日里,當(dāng)別人祝福你時(shí),答語(yǔ)常為T(mén)hesametoyou.你也一樣。e.g.-HappyNewYearstoyou!祝你新年快樂(lè)!Thesametoyou!/HappyNewYeartoyou,too!你也一樣!也祝你新年快樂(lè)!2.Idliketotaketheseflowerst
6、otheparty.我想把這些花帶到聚會(huì)上去。take.to.把送帶到wouldliketodo.=wanttodo.想愿意做該句的同義句為Iwanttotaketheseflowerstotheparty.【拓展】bring,take,get,carry的用法Bringtake(拿走)(帶來(lái))get(去拿來(lái),去取來(lái))carry意“送,手提,肩挑”等,無(wú)方向性。Unit7Topic2SectionC學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞can的過(guò)去式could及其否定形式couldnt并掌握表示能夠和不能夠的句型。重點(diǎn)短語(yǔ)1.outdooractivities戶外活動(dòng)2.oneyearago一年前3.inthe
7、past過(guò)去名師課堂1.Shecanflykitesverywellnow.Butoneyearago,shecouldntdoitatall.她現(xiàn)在放風(fēng)箏放得很好,但一年前,她根本就不會(huì)放風(fēng)箏。(1)ago意為“(某段時(shí)間)以前”,應(yīng)放在表示一段時(shí)間的短語(yǔ)之后,常用于一般過(guò)去時(shí)。e.g.twoyearsago兩年前;tendaysago十天前。(2)not.atall表示“根本不,一點(diǎn)也不”,用來(lái)表示程度,在本句中修飾flykites,表示該動(dòng)作的熟練程度。類似的表達(dá)還有:verywell非常好。e.g.Marycandancetodiscoverywell.瑪麗跳迪斯科跳得很好。2.But
8、whenshewasfive,shecoulddancejustalittle.但她五歲時(shí),她只會(huì)跳一點(diǎn)點(diǎn)舞。(1)when意為“當(dāng)?shù)臅r(shí)候”,引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。(2)could是can的過(guò)去式,表示過(guò)去能做某事。其疑問(wèn)句是把could提前即可,定句直接在could后面加上not,可縮寫(xiě)為couldnt.e.g.Icouldntrideabikelastyear.去年我不會(huì)騎單車。Couldyouperformballetwhenyouweretenyearsold?你十歲時(shí)會(huì)表演芭蕾嗎?Yes,Icould./No.Icouldnt.是的,我會(huì)。不,我不會(huì)。Unit7Topic2Section
9、D學(xué)習(xí)目標(biāo)1.總結(jié)can/could和選擇疑問(wèn)句的用法。2.鼓勵(lì)學(xué)生勇克服困難,笑對(duì)生活。重點(diǎn)短語(yǔ)1.not.anymorenomore不再2.behardfor對(duì).來(lái)說(shuō)很難3.withoneshelp=withthehelpofsb.在某人的幫助下4.begintodosth.開(kāi)始做某事名師課堂1.JennylivesinLondonwithherparents.珍妮和她的父母住在倫敦。livein+地點(diǎn),表示“住在某地”,livewithsb.表示“與某人住在一起”。2.Attheageoffive,shecouldplaythepianoverywell,butshecouldonlyw
10、riteafewwords.在她五歲時(shí),她鋼琴?gòu)椀煤芎?,但她只?huì)寫(xiě)幾個(gè)字。age是名詞,意為“年齡”。Howoldareyou?=Whatsyourage?你多大了。attheageof.在歲時(shí),相當(dāng)于whensb.+be+年齡。e.g.Shecouldplaythepianoalittlewhenshewasthree.=Shecouldplaythepianoalittleattheageofthree.在她三歲時(shí),她可以彈一點(diǎn)鋼琴。3.Whenshewassix,therewassomethingwrongwithhereyes.六歲時(shí),她的眼睛出了毛病。somethingwrong有些
11、毛病。通常情況下,形容詞修飾名詞,要放在名詞前面作定語(yǔ)。但是這里是形容詞修飾不定代詞,形谷詞要放在不定代詞之后作定語(yǔ)。something一般用于肯定句,在否定句和疑問(wèn)中一般用anything.Thereisntanythinginterestingintodaysnewspaper.今大的報(bào)紙上一點(diǎn)有趣的東西都沒(méi)有。4.withoneshelp=withthehelpofsb.在某人的幫助下。with不能用under替換。除此之外,with作介詞時(shí)還有以下幾種用法:(1)表示“用”之意。e.g.Iwritewithapen.我用鋼筆寫(xiě)字。(2)有“和在一起”之意。e.g.Imhappytost
12、aywithyou.和你在一起我很開(kāi)心。(3)表示“有”或“帶有(某物)”之意。e.g.Sheisagirlwithlongblackhair.她是一個(gè)有著黑色長(zhǎng)發(fā)的女孩。語(yǔ)法鏈接一、選擇疑問(wèn)句選擇疑問(wèn)句是說(shuō)話者對(duì)問(wèn)題提出兩個(gè)或兩個(gè)以上的選項(xiàng),讓對(duì)方選擇回答。其結(jié)構(gòu)是:“一般疑問(wèn)句或特殊疑問(wèn)句選擇部分”,選擇部分用or連接,朗讀時(shí)前面用升調(diào),最后一個(gè)選項(xiàng)用降調(diào)?;卮饡r(shí)必須選擇回答,不能用Yes或No回答。例如:1.-Wouldyoulikecoffeeortea?-Idlikesometea.2.-Isyourcarblue,greenorred?-Itsblue.3.-Doyougotherebybusorbytaxi?Igotherebybus.4.-Canyoudancetodiscoorperformballet?Icandancetodisco.二、can與could的用法can表示能力,意為“能,會(huì)”,could表示能力,意為“過(guò)去能做某事”,could也可以表示委婉的說(shuō)法,這時(shí)不表示過(guò)去式。情態(tài)動(dòng)詞can和could的用法是七年級(jí)英語(yǔ)教材中的重點(diǎn)語(yǔ)法項(xiàng)目之一,也是中考英
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