2022年學(xué)校綜合治理工作制度

1、第PAGE5頁(yè)共NUMPAGES5頁(yè)2022年學(xué)校綜合治理工作制度為了更好地貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于社會(huì)治安綜合治理的各項(xiàng)決定，使我校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門、年級(jí)組明確職責(zé)，切實(shí)承擔(dān)起保一方平安的政治責(zé)任，特作如下規(guī)定：一、重視綜合治理工作1、把綜治工作放在重要位置，列入工作日程，定期研究部署和檢查，及時(shí)解決工作中存在的問(wèn)題和困難。2、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)辦事機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)；對(duì)綜治工作所需要的經(jīng)費(fèi)和其他必要的設(shè)備及工作條件盡量給予保證。3、由辦事機(jī)構(gòu)制定綜治目標(biāo)并逐項(xiàng)分解，下達(dá)到各部門、年級(jí)組落實(shí)和執(zhí)行。層層簽訂責(zé)任書，把“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則落到實(shí)處。4、因校制宜，建立群防群治_，形成網(wǎng)絡(luò)。5、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)

2、_和個(gè)人。二、綜合治理工作責(zé)任的劃分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校綜合治理工作的責(zé)任_。領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校綜合治理的第一責(zé)任人，分管綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)干部是責(zé)任人，各職能部門、年級(jí)組的負(fù)責(zé)人是本部門的責(zé)任人。三、各職能部門和年級(jí)組責(zé)任人的主要責(zé)任為1、加強(qiáng)防范。及時(shí)清除不安定因素和不安全隱患；積極疏導(dǎo)，調(diào)解各種矛盾和糾紛；建立內(nèi)部安全防范制度和群防群治機(jī)制；責(zé)任落實(shí)到人。2、加強(qiáng)教育。把培養(yǎng)_事業(yè)接班人的任務(wù)放在學(xué)校工作的首位，加強(qiáng)對(duì)教職工、學(xué)生的思想政治教育和法制宣傳教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的教育和管理，加強(qiáng)學(xué)生自防自護(hù)、遵紀(jì)守法的安全教育，加強(qiáng)對(duì)校園秩序的管理。_專門力量做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立起學(xué)校、社會(huì)

3、、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，有效地預(yù)防學(xué)生違法犯罪。3、按要求建立健全相應(yīng)的安全防范制度，推行目標(biāo)管理，實(shí)行綜合治理責(zé)任制。4、學(xué)校實(shí)行安全責(zé)任追究制度。四、實(shí)行一票否決制。有下列情形之一的實(shí)行一票否決或警告。1、因?qū)C治工作不重視，造成本部門、年級(jí)組的管理和治安混亂的。2、不及時(shí)化解矛盾或處理不力，以致發(fā)生問(wèn)題并造成嚴(yán)重后果，危害學(xué)校穩(wěn)定的。3、部門、年級(jí)內(nèi)部發(fā)生惡性事故，造成嚴(yán)重?fù)p失或惡劣影響的。4、因管理不善，防范措施沒(méi)有落實(shí)，發(fā)生重大刑事案件或重大治安災(zāi)害事故，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)遭受損失的。5、存在隱患，經(jīng)上級(jí)或?qū)W校綜治機(jī)構(gòu)提出警告、建議，限期改進(jìn)，而未有效改進(jìn)的。6、因教育管理不力，內(nèi)部人員(學(xué)

4、生)出現(xiàn)違法犯罪的。7、發(fā)生案件或治安問(wèn)題隱瞞不報(bào)或虛假報(bào)告的。2022年學(xué)校綜合治理工作制度（二）為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)校園美化、綠化工作，提高校園的環(huán)境質(zhì)量，特制訂我校校園綠化與養(yǎng)護(hù)管理制度。一、管理目標(biāo)1、搞好校園的美化綠化和花卉樹(shù)木的養(yǎng)護(hù)管理，把學(xué)校建設(shè)成紅花綠地，樹(shù)木成蔭，鳥語(yǔ)花香，景色怡人的花園式單位。2、提高校園綠化覆蓋率，努力提高綠化水平，實(shí)現(xiàn)校園園林校園綠化力求遵循為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，盡量與校園文化有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)設(shè)濃郁的美化與文化氛圍，寓教于景，起到既美化環(huán)境，又培養(yǎng)人才的作用。3、校園綠化要堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則，以植物造景為主，高大落葉喬木與草坪，攀援植物相結(jié)合，

5、做到四季常綠，三季有花。使其既美化環(huán)境又能起到降溫、滯塵、減噪、增加空氣濕度等作用。4、樹(shù)木、花卉、草坪定期修剪，適時(shí)養(yǎng)護(hù)，做到花草繁茂，樹(shù)木旺盛。二、管理辦法1、學(xué)校建立美化、綠化領(lǐng)導(dǎo)小組，以加強(qiáng)對(duì)校園美化、綠化工作的指導(dǎo)和管理。2、學(xué)校安排花卉樹(shù)木管理員，具體負(fù)責(zé)校園的綠化與養(yǎng)護(hù)工作。3、校園綠化與養(yǎng)護(hù)工作實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制，根據(jù)對(duì)校園花卉樹(shù)木管理與養(yǎng)護(hù)的質(zhì)量情況對(duì)管理人員和有關(guān)班級(jí)及班主任實(shí)行考核獎(jiǎng)懲。4、學(xué)校校園的綠化要按照統(tǒng)一的規(guī)劃和布局設(shè)計(jì)，不得隨意變更，花卉樹(shù)木確需變更的需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究批準(zhǔn)。5、校園內(nèi)的樹(shù)木、花卉任何人不得隨便砍伐和損壞，砍伐或者增植新的花卉樹(shù)木都必須經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小

6、組批準(zhǔn)，損壞花卉樹(shù)木的必須按照有關(guān)規(guī)定重新補(bǔ)栽并賠償相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)損失。6、對(duì)在校園綠化養(yǎng)護(hù)管理中做出突出成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，給綠化區(qū)管理不善的班級(jí)和個(gè)人給予批評(píng)，造成損失的追究相關(guān)責(zé)任。7、各草坪、花卉要分班管理，責(zé)任到班、到人，分工詳細(xì)，責(zé)任明確，每學(xué)期要依據(jù)管理質(zhì)量給班級(jí)量化打分。三、管理要求1、花草、樹(shù)木要定期修剪，科學(xué)養(yǎng)護(hù)，做到花草繁茂，樹(shù)木旺盛。2、花草樹(shù)木要及時(shí)澆水，合理施肥，根據(jù)病蟲害發(fā)生情況，適時(shí)噴灑農(nóng)藥、防蟲、治蟲，病害危害程度控制在家_%以下，無(wú)藥害發(fā)生。確保成活率和生長(zhǎng)茂盛。3、草坪要生長(zhǎng)旺盛，平整、無(wú)雜草，高度控制在家厘米左右，無(wú)裸露地面，無(wú)葉片枯黃。4、綠地

7、內(nèi)保持無(wú)雜草，無(wú)污物，無(wú)垃圾，水面無(wú)漂浮物，嚴(yán)禁亂寫亂畫和亂丟雜物。5、花卉、苗木要無(wú)死枝、枯枝，無(wú)人為損害花草樹(shù)木現(xiàn)象。6、各種花草樹(shù)木要明確其科屬和生長(zhǎng)習(xí)性，以便科學(xué)管理為進(jìn)一步加強(qiáng)校園美化、綠化工作，提高校園的環(huán)境質(zhì)量，制訂我校校園綠化與養(yǎng)護(hù)管理制度。一、管理目標(biāo)1、提高校園綠化覆蓋率，努力提高綠化水平，力求遵循為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，盡量與校園文化有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)設(shè)濃郁的美化與文化氛圍。2、搞好校園的美化綠化和花卉樹(shù)木的養(yǎng)護(hù)管理。3、校園綠化要堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則。4、樹(shù)木、花卉、草坪定期修剪，適時(shí)養(yǎng)護(hù)。二、管理辦法1、學(xué)校建立美化、綠化領(lǐng)導(dǎo)小組，以加強(qiáng)對(duì)校園美化、綠化工作的指導(dǎo)和管理。2、學(xué)校安排兼職花卉樹(shù)木管理員，具體負(fù)責(zé)校園的綠化與養(yǎng)護(hù)工作。3、校園內(nèi)的樹(shù)木、花卉任何人不得隨便砍伐和損壞，損壞花卉樹(shù)木的必須