公開課教案-《地球的結(jié)構(gòu)》

1、第 頁/共4頁地球的結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)一、課標(biāo)分析新課程標(biāo)準(zhǔn)要求“說出地球的圈層結(jié)構(gòu)，概括各圈層主要特點(diǎn)”。建議組織學(xué)生“繪制示意圖，利用教具、學(xué)具，說明地球的圈層結(jié)構(gòu)”。“說出”一詞，反映出要求較低，對(duì)于各圈層不要展開深入講解，而應(yīng)宏觀認(rèn)識(shí)地球圈層結(jié)構(gòu)，抓住其主要特點(diǎn)。按照標(biāo)準(zhǔn)要求，教學(xué)中要重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)和直觀教學(xué)。二、教材分析本節(jié)教材展示地球的內(nèi)部圈層和外部圈層結(jié)構(gòu)，了解地球結(jié)構(gòu)，為今后更深入地了解地理環(huán)境打好基礎(chǔ)。自然環(huán)境是巖石圈、大氣圈、水圈、土壤圈、生物圈等自然地理圈層的有機(jī)整體，密不可分，該節(jié)內(nèi)容在后面展開講解，本節(jié)內(nèi)容是鋪墊。教學(xué)重點(diǎn)：地球內(nèi)部圈層的劃分、界面、地殼厚度的變化規(guī)律。抓

2、住“內(nèi)部圈層”和“結(jié)構(gòu)特點(diǎn)”，突破重點(diǎn)。外部圈層的劃分不作為重點(diǎn)，略講。教學(xué)難點(diǎn)：內(nèi)部圈層的劃分依據(jù)；軟流層和巖石圈。三、教學(xué)設(shè)想從分析地震波的特點(diǎn)入手，了解兩個(gè)不連續(xù)面，認(rèn)識(shí)三個(gè)圈層。據(jù)圖分析，找出軟流層的位置，畫出巖石圈的范圍。地球的外部圈層略講。教學(xué)中要增強(qiáng)教學(xué)的直觀性，借助多媒體課件，展講內(nèi)部圈層，使學(xué)生建立起地球圈層結(jié)構(gòu)的空間概念，認(rèn)識(shí)圈層之間的關(guān)系。利用視頻材料，開拓視野，了解地震，認(rèn)識(shí)地震波，突破重點(diǎn)。四、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)：1、理解概念:不連續(xù)面、軟流層、巖石圈2、掌握橫波、縱波特征及應(yīng)用3、掌握各圈層劃分、范圍及基本特征（二）能力目標(biāo)：1、簡(jiǎn)潔概述圈層特點(diǎn)2、繪制結(jié)構(gòu)圖（

3、三）情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：深入了解地球，熱愛地球，堅(jiān)定唯物世界觀五、教學(xué)方法多媒體直觀展示、合作探究。利用對(duì)比法學(xué)習(xí)地球各內(nèi)部圈層。六、教學(xué)資料視頻材料“與地震波賽跑”、橫波縱波模擬動(dòng)態(tài)圖、多媒體課件七、導(dǎo)入新課視頻中我們看到，地震是一種嚴(yán)重的自然災(zāi)害，給人類帶來巨大損失和傷害。人類通過對(duì)地震波的研究，取得抗震減災(zāi)的重要成果。通過觀看視頻，你對(duì)地震波有了多少了解呢？八、板書設(shè)計(jì)九、教學(xué)過程課堂1.圖B.C.D.讀某A縱C.3.A.B.C.D.24.A.A水合作探究（一）：根據(jù)視頻資料，參考教材頁第段，探討:物三圈、主巖石:圈閱讀教材，概括各圈層的主要特點(diǎn)。1填寫下表內(nèi)部圈層石圈、水圈、地殼物圈、水圈、組成生物圈巖石圈分層狀態(tài)特點(diǎn)/意義地幔也地震波隨深度變化圖，回答2-4題2圖中曲線表示的地震波是B.橫波U波、橫波D.2簡(jiǎn)單寫出：:地莫）霍面圈的位于地下無法判斷千大氣分層千米處圈的牛寸征900該地可能位于地幾莫霍面40N,116E地幔地震波P波一快三態(tài)B.30N,90EC南極點(diǎn)也枱古登罐面Sil?一慢囚態(tài)D.0,1805地質(zhì)學(xué)家常利用地震波來尋找油氣礦藏，下列四幅地震波示意圖中表示巖層中儲(chǔ)有石油的是；ABCD地爲(wèi)波速建地殼深度ooO0001234-56圖中代表層，+兩層構(gòu)成，+表示是面，大約在地下平均千米處（指大陸部分）、密度由小到大排列