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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1物體放在凸透鏡前某一位置時,在透鏡另一側(cè)離透鏡20厘米的光屏上成一個倒立縮小的像。當(dāng)物體放在距該透鏡焦點(diǎn)10厘米處,所成的一定是A倒立的像B正立的像C放大的像D縮小的像2在日常生活中,常用“高聲大叫”、“低聲細(xì)語”來形容人說話的聲音,這里的“高”、“低”是指聲音的()A音調(diào)B響度C音色D頻率3某校于2018年3月13日舉行了“誦讀經(jīng)典致敬大師”為主題的誦讀比賽下列說法正確的是A誦讀聲是空氣振動產(chǎn)生的B誦讀聲一定不是噪音C使用話筒可以提高聲音的音調(diào)D誦讀聲是通過空氣傳進(jìn)觀眾耳朵的4如圖所示,兩手的食指分別用沿水平方向的力頂在削好的鉛
3、筆兩端,使鉛筆保持水平靜止下列說法中正確的是A鉛筆對左側(cè)食指的壓力較大B鉛筆對右側(cè)食指的壓力較大C鉛筆對右側(cè)食指的壓強(qiáng)較大D鉛筆對兩側(cè)食指的壓強(qiáng)大小相等5某物體做勻速直線運(yùn)動,由速度公式v=可知,物體的()A速度大小恒定不變B速度與路程成正比C速度與時間成反比D以上說法都對6通常我們能聽到物體發(fā)出的聲音,是因為A有發(fā)聲物體存在B發(fā)聲物體在空氣中振動C發(fā)聲物體在真空中振動D人看到了發(fā)聲物體的振動7下列情況中,物質(zhì)密度變大的是( )A把紙撕成碎片B水由0加熱到4的水C氧氣罐中的氧氣用去一部分D把鐵絲燒紅8下列描述物質(zhì)結(jié)構(gòu)的四個圖中,上層方框內(nèi)的粒子由下層方框內(nèi)的粒子構(gòu)成正確的是()ABCD9將一個
4、凸透鏡正對太陽,在距凸透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑將一個物體放在此透鏡前40cm處,則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個( )A倒立、放大的實像B倒立、縮小的實像C倒立、等大的實像D正立、放大的虛像10在下列單位中,長度的國際單位是()A光年B千米C米D厘米11某物體做勻速直線運(yùn)動,由速度公式v=可知,物體的A速度大小與s、t 有關(guān)B速度與路程成正比C速度與時間成反比D路程與時間成正比12在瀘州市委黨校大禮堂舉辦了學(xué)習(xí)“十九大”精神宣講報告會,下列說法正確的是()A看到主席臺上鮮紅的黨旗,這是因為黨旗吸收了白光中的紅光B會場中各個方向都能看到宣講者,是由于光射到宣講者身上時發(fā)生了漫反射C進(jìn)入
5、會場后手機(jī)設(shè)為靜音狀態(tài),這是聲音在傳播過程中減弱噪聲D宣講者通過麥克風(fēng)來提高聲音的音調(diào)13將一凸透鏡正對太陽,可在距透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑,若將一個物體放在此透鏡前30cm處,則可在透鏡另一側(cè)得到()A倒立、縮小的實像B正立、縮小的實像C倒立、放大的實像D正立、放大的虛像14物體放在凸透鏡前20cm處時,在光屏上得到了物體倒立縮小的清晰實像,則該凸透鏡的焦距可能是()A5cmB10cmC15cmD20cm15如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是( )A山在水中形成“倒影”B景物在觀后鏡中成像C月食現(xiàn)象的形成D鋼勺好像在水面處“折斷”16關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是
6、( )A只要物體振動,我們就一定能聽到聲音B聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同C市區(qū)內(nèi)某些路段 “禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播過程中減弱噪聲D我們能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音,主要根據(jù)它們發(fā)聲的音色不同17同學(xué)們知道提高估測能力對物理學(xué)習(xí)幫助很大,請選出比較接近實際情況的選項()A聲音在空氣中傳播的速度是340m/sB人洗澡時合適的水溫約為70C中學(xué)生正常步行時的速度約為1.4 m/sD教室里課桌的高度約為1.5 m18下列估測中,最接近實際的是()A一枚雞蛋的質(zhì)量約是50gB教室內(nèi)課桌的高度約是1.5mC一支新2B鉛筆的長度約是40cmD一位中學(xué)生正常步行的速度約是3m/s19下列事例中屬于減慢蒸發(fā)的
7、措施是()A將水果用保鮮膜包好后儲存B用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干C用掃把將地面上的積水推開D將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方20如圖所示,木雕藝術(shù)是祖先留給我們的無價之寶木雕是木頭經(jīng)過雕刻,鏤空,鉆磨等工序加工而成的,在加工的過程中,沒有發(fā)生變化的是()A體積B密度C質(zhì)量D以上都發(fā)生改變21圖示為我國民族吹管樂器嗩吶,用它吹奏名曲百鳥朝鳳時,模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽,讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中,關(guān)于嗩吶,下列說法正確的是( )A用不同的力度吹奏,主要改變聲音的音調(diào)B吹奏時按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度C嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色D嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅,是樂音22如下圖所示,
8、MM為平面鏡,AO為入射光線,ON為法線,入射角AON等于60已知NOB等于30,NOC等于45,NOD等于60則入射光線AO的反射光線的方向是AON BOB COC DOD23吉他上的弦繃緊時發(fā)聲的音調(diào)比它不緊時高,則繃緊的弦發(fā)聲比它不緊時( )A振幅一定更大B振幅一定更小C振動頻率一定更低D每秒內(nèi)振動次數(shù)一定更多24關(guān)于自然界的水循環(huán),下列說法中正確的是A水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠B江湖河海中的水吸熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中C冰山上的積雪只能先熔化,再蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中D積雪放熱熔化成水歸入大海25秋季,小明在兩個盆里放入等量冰塊,甲盆放在陽光下、乙盆放在背陰處,一會兒后,小明觀察
9、發(fā)現(xiàn),甲盆內(nèi)的冰熔化得快,乙盆內(nèi)的冰熔化得慢,如圖所示,則( )A甲盆內(nèi)水的溫度高B乙盆內(nèi)水的溫度高C兩盆水的溫度相同D不用溫度計測量,無法比較26電影流浪地球講述了多年以后太陽急速衰老膨脹,無法再給地球提供能量,人類為了拯救地球而點(diǎn)燃木星周圍的可燃?xì)怏w,逃離太陽系的故事。其中點(diǎn)燃木星將地球推開相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的()A吸氣沖程B壓縮沖程C做功沖程D排氣沖程27如圖中的行為符合安全用電原則的是A用潮濕的手拔插頭B將手指塞進(jìn)插座C將冰箱的金屬外殼接地D在高壓線附近放風(fēng)箏28計算電流通過電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量,下面公式選用正確的是( )AUItBCI2RtD前面三個都可以29如圖所示是照相機(jī)的成像示意圖,以下
10、說法中正確的是( )A照相機(jī)使用的是凹透鏡B照相機(jī)使用的是凸透鏡C所成的像是正立、縮小的實像D所成的像是倒立、縮小的虛像30如下圖所示,平面鏡M放置在水平桌面上,光源S發(fā)出一束激光射到鏡面上,經(jīng)反射后在標(biāo)尺上形成光斑P。若在圖示位置用力F向下擠壓桌面,會導(dǎo)致桌面向下凹陷,則下列說法正確的是()A激光束的入射角增大且光斑向右移B激光束的入射角減小且光斑向左移C激光束的入射角減小且光斑向右移D激光束的入射角增大且光斑向左移二、填空題(每空1分,共10題,20分)31近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體,是因為遠(yuǎn)處景物的像落在了視網(wǎng)膜的_(選填:前方、后方),為了矯正近視,應(yīng)佩戴度數(shù)合適的透鏡_(填凹或凸)。32
11、如圖所示的實驗,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把乒乓球彈起該實驗?zāi)苷f明_可以傳聲,也能說明聲波能傳遞_,若在太空中進(jìn)行此實驗,_(選填“仍能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象。33我們在媒體上常常可以看到“兩地車程1小時”之類的說法,學(xué)了物理之后你認(rèn)為這樣的說法對嗎?_“神舟十號”飛船與“天宮一號”實施成功對接后,“神舟十號”內(nèi)的航天員看到“天宮一號”紋絲不動,則航天員選擇的參照物是_34有些小朋友喜歡玩如圖所示的激光筆,但是非常危險!因為激光有一個特點(diǎn)是亮度高,如果激光照射到人眼,由于眼球的晶狀體相當(dāng)于_(填“凸透鏡”或“凹透鏡”),激光經(jīng)過眼球_(填“會聚”或“發(fā)散”)在視網(wǎng)膜
12、上,會嚴(yán)重灼傷視網(wǎng)膜,造成永久性傷害。35如圖是對冰加熱時其溫度隨時間變化的圖像,BC段發(fā)生的物態(tài)變化是_,CD段物質(zhì)所處狀態(tài)為_。36斜插入碗內(nèi)水中的筷子,看起來向上偏折,是因為光發(fā)生了折射。()37吹奏豎笛時,豎笛內(nèi)的空氣柱就會_發(fā)出聲音,按住不同的笛孔,聲音的_就會改變。(填“音調(diào)”“響度”“音色”)38在“測定石塊密度”的實驗中,實驗原理是_,用電子天平測出小石塊的質(zhì)量為32克,測量石塊體積過程如圖所示,該石塊的密度為_千克/米;如圖(a)所示的裝置叫做_,如圖(b)、(c)和(d)是在探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與_的關(guān)系。39冬天里,戶外裝有水的水缸常會出現(xiàn)破裂是因為水缸里的水結(jié)成冰后,其質(zhì)
13、量_,密度_,體積_(均選填“變大”、“變小”或“不變”)40音樂廳內(nèi)正在舉行音樂會,男中音在放聲高歌,女高音在輕聲伴唱,又有多種樂器伴奏。這時男中音的_比女高音的大,而女高音的_比男中音的高;我們能聽出伴奏樂器的種類是根據(jù)聲音的_來判斷的。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41探究影響響度大小的的因素:實驗步驟將鋼尺的一端緊壓在桌面,另一端伸出桌邊。用手撥動鋼尺,聽鋼尺發(fā)出聲音的大小。第一次用較小的力,第二次用較大的力。 現(xiàn)象結(jié)論第_次實驗鋼尺發(fā)出的聲音大。這就說明了:物體振動時,振幅越_,響度越大。問題討論用256Hz的音叉進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)重敲音叉時聲音響度比輕敲時_;再用同樣大小的力敲
14、擊512Hz的音叉,發(fā)現(xiàn)發(fā)出聲音的_比上一音叉更高。42某課外活動小組在探究了“凸透鏡成像的性質(zhì)”后,接著又探究“凸透鏡成實像時,像距與物距的關(guān)系”。所用的實驗器材有:光具座、蠟燭、凸透鏡、光屏、刻度尺等,實驗裝置如圖所示。(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,調(diào)整凸透鏡和光屏,使其所在的平面都與光具座的軌道_。(2)該實驗應(yīng)使凸透鏡成實像,凸透鏡成實像的條件是_。(3)在組裝器材時,如果沒有將燭焰、凸透鏡和光屏這三者的中心調(diào)到同一高度,則實驗中_。(至少有一個選項正確,請將正確選項的字母填在橫線上)A燭焰經(jīng)凸透鏡不能成像 B光屏接收到的像不清楚C像始終成在光屏的兩側(cè) D光屏可能接收不到像(
15、4)調(diào)整好器材后,將蠟燭放在一倍焦距和二倍焦距之間的某點(diǎn),在凸透鏡的另一側(cè)移動光屏找到像。但蠟燭所放的位置不能離焦點(diǎn)太近,原因是_。(5)另一個小組同學(xué)在探究“凸透鏡成像的性質(zhì)”時,將蠟燭換成了“F”形LED燈,實驗裝置如圖所示,與蠟燭相比,“F”形LED燈除了可以使像變得更亮、更清楚以外,還有哪些優(yōu)點(diǎn)?請你再分析出其中的兩條優(yōu)點(diǎn)。a_;b_。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43為測量某種液體的密度,小軒利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了mV圖象,如圖所示。求:(1)杯子的質(zhì)量是多少?該液體的密度是多少?(2)如果在這只杯子里裝60cm3的這
16、種液體,液體與杯子的總質(zhì)量為多少克?44汽車在出廠前要進(jìn)行測試,某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以10m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛1000m,求:(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程;(2)汽車在整個測試過程中的平均速度參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【詳解】透鏡另一側(cè)離透鏡20cm的光屏上成一個倒立縮小的像,所以2f20cmf,解得20cmf10cm,當(dāng)物體放在距該透鏡焦點(diǎn)10cm處,有兩種可能:當(dāng)物體放在透鏡和焦點(diǎn)之間,距離凸透鏡的焦點(diǎn)是10cm處,uf,成正立、放大的虛像;當(dāng)物體放在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間,距離凸透鏡的
17、焦點(diǎn)是10cm處,2fuf,成倒立、放大的實像。綜上所述所成的一定是放大的像,故選C。2、B【分析】聲音的響度是人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱,與聲源振動的幅度有關(guān),振動幅度越大,響度越大。【詳解】“高聲大叫”中的、“高”說明聲音的響度大,“低聲細(xì)語”中的“低”是指聲音的響度低。故選B。3、D【分析】(1)一切正在發(fā)聲的物體都在振動(2)聲音的傳播需要介質(zhì)(3)音調(diào)是指聲音的高低,由頻率決定;響度是指人耳感覺到的聲音的強(qiáng)弱或大小(4)在日常生活中,凡是影響人們工作,生活休息及干擾需要聽到的聲音都是噪聲【詳解】A誦讀聲是由學(xué)生聲帶振動產(chǎn)生的,故A錯誤;B誦讀聲是優(yōu)美動聽的,但對于需要休息的人來說是一種
18、噪音,故B錯誤;C使用話筒可以提高聲音的響度,故C錯誤;D誦讀聲是通過空氣傳進(jìn)觀眾耳朵的,故D正確4、C【詳解】鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài),鉛筆受到的兩手指的壓力是一對平衡力,所以兩手指對鉛筆的壓力相等,由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力是一對相互作用力,所以鉛筆對手的壓力也相等;由圖可知,右手指的受力面積比較小,根據(jù) 可知,右手指受到的壓強(qiáng)比較大,故C正確,ABD錯誤5、A【詳解】做勻速直線運(yùn)動的物體的速度大小不變,不能說成與路程成正比、與時間成反比故選A6、B【分析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的,聲音傳播需要介質(zhì),聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,真空不能傳聲【詳解】我們能聽到物體發(fā)出的聲音是因為發(fā)聲體
19、在空氣中振動,振動產(chǎn)生的聲音通過空氣傳播到人耳處故選B7、B【詳解】A把紙撕成碎片,形狀變化了,物質(zhì)種類和狀態(tài)沒變,所以密度不變,不符合題意;B水由0加熱到4的水,溫度升高,體積變小,由=可知密度變大,符合題意;C氧氣罐內(nèi)氧氣用去一部分后,體積不變,質(zhì)量減小,由=可知密度減小,不符合題意;D鐵絲燒紅后,質(zhì)量不變,體積變大(熱膨脹),由=可知密度變小,不符合題意。故選B。8、A【詳解】A原子由位于中心的原子核和核外電子組成,故A正確;BC原子核又是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成,故BC錯誤;D分子是由原子組成的,原子由位于中心的原子核和核外電子組成,故D錯誤。故選A。9、C【詳解】將一個凸透鏡
20、對準(zhǔn)太陽光,可在距透鏡20cm的地方得到一個最小亮點(diǎn),所以凸透鏡的焦距f=20cm一個物體放在這個透鏡前40cm處,u=2f,成倒立、等大的實像故選C10、C【詳解】四個單位都是長度的單位,長度的國際單位基本單位是米。故選C。11、D【解析】在勻速直線運(yùn)動中,速度的大小與路程和時間的長短無關(guān),速度一定,路程與時間成正比,故應(yīng)選D12、B【解析】A、不透明物體的顏色是由它反射的色光就定的,因為紅旗能夠反射紅光,所以紅旗呈現(xiàn)紅色,紅旗反射了紅光,而不是吸收了紅光,故A錯誤;B、我們能從不同方向看到宣講者,是由于光射到宣講者身上時發(fā)生了漫反射,反射光線射向各個方向的緣故,故B正確;C、開會時將手機(jī)關(guān)
21、閉或者調(diào)到靜音狀態(tài)是在聲源處減弱噪聲,故C錯誤;D、宣講者通過麥克風(fēng)來提高聲音的響度,但不能提高聲音的音調(diào),故D錯誤;故選B點(diǎn)睛:根據(jù)以下知識解題:(1)不透明物體的顏色由它反射的色光決定(2)漫反射時反射光線射向各個方向,所以我們能從各個不同方向看到本身不發(fā)光的物體(3)減弱噪聲的途徑:在聲源處、在傳播過程中、在人耳處(4)麥克風(fēng)可將聲音的響度擴(kuò)大,但不能提高音調(diào)13、C【詳解】把一個凸透鏡對準(zhǔn)太陽光,可在距凸透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑,可以得到凸透鏡的焦距f=20cm若將一個物體放在此透鏡前30cm處,u=30cm,2fuf,成倒立、放大的實像故選C14、A【詳解】某物體放在凸
22、透鏡前20cm處時,在光屏上得到了物體倒立縮小的清晰實像,說明u2f,即20cm2f,則f10cm。故選A。15、C【詳解】A水中倒影是平面鏡成像,屬于光的反射,故A不符合題意;B物在觀后鏡中成像,是光的反射現(xiàn)象,故B不符合題意;C月食是光的直線傳播形成的,故C符合題意;D鋼勺好像在水面處“折斷”, 是光的折射現(xiàn)象,故D不符合題意。故選C。16、D【詳解】振動頻率低于20Hz和高于20000Hz的聲音人耳是聽不到的,故A錯誤;聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,一般地,在固體中最快,在液體中較慢,在氣體中最慢,故B錯誤;市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲源處減弱噪聲的,故C錯誤;我們能分辨出不同
23、樂器發(fā)出的聲音,主要根據(jù)它們發(fā)聲的音色不同,故D正確17、C【詳解】A溫度為15時聲音在空氣中的傳播速度為,故A項不符合題意;B人洗澡時合適的水溫約為40,故B項不符合題意;C中學(xué)生正常步行時的速度約為1.4m/s左右,故C項符合題意;D教室里課桌的高度約為80cm,故D項不符合題意。18、A【詳解】A10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤,而1斤=500g所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右,符合題意;B教室內(nèi)課桌的高度約是0.8m,不符合題意;C一支新2B鉛筆的長度約是18cm,不符合題意;D一位中學(xué)生正常步行的速度約是1m/s,不符合題意。故選A。19、A【詳解】A將水果用保鮮膜包好后儲存,減慢液體表面的空
24、氣流動速度、控制了表面積,可以減慢蒸發(fā),故A符合題意;B洗頭發(fā)后用電熱吹風(fēng)機(jī)吹,提高了液體的溫度和液體表面的空氣流動情況,加快了蒸發(fā),故B不符合題意;C用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開,增大了水的表面積,加快了水分的蒸發(fā),故C不符合題意;D濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方,使衣服的溫度升高,而且加快空氣流動,加快了衣服上水分的蒸發(fā),故D不符合題意。故選A。20、B【分析】密度是物質(zhì)的一種特性,不隨質(zhì)量和體積而變化【詳解】密度是物質(zhì)的一種特性,木雕在加工的過程中,變化的是質(zhì)量和體積,密度是不會改變的故ACD錯誤,B正確故選B21、D【詳解】A用不同的力度吹奏,主要改變聲音的響度,故A錯;B吹奏時按壓不
25、同位置的氣孔,主要改變聲音的音調(diào),故B錯;C嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的響度的,故C錯;D嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅,是樂音,故D正確;22、D【詳解】根據(jù)反射角等于入射角解答入射角AON等于60,NOD等于60,即NOD與NOA的角度相同,根據(jù)反射定律知,OD為反射光線,則所以入射光線AO的反射光線將沿著OD的方向射出故選D【點(diǎn)睛】牢記光的反射定律,即反射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線分居在法線兩側(cè),反射角等于入射角23、D【解析】對于弦樂器來說,弦的松緊影響音調(diào)的高低,同樣用力的情況下,弦繃緊時振動快,頻率快,發(fā)聲的音調(diào)高;反之則弦繃的不緊時振慢,頻率低,發(fā)聲的音調(diào)低
26、故答案為D.24、B【解析】水蒸氣在高空遇冷液化成小水珠,這一過程要向外放出熱量,故A錯;江湖河海中的水吸熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中,故B正確;積雪也可以由固態(tài)直接升華成氣態(tài),而不經(jīng)過熔化的過程,故C錯;雪熔化時要吸收熱量,故D錯;應(yīng)選B25、C【詳解】由題意可知,甲盆內(nèi)的冰熔化得快,甲盆里的冰塊少些;乙盆內(nèi)的冰熔化得慢,乙盆里的冰塊多些;而且兩盆中的冰塊都未完全熔化,說明兩盆水里都是冰水混合物,冰水混合物的溫度是0,所以兩盆水的溫度相等;故選C。26、C【詳解】影片“流浪地球”中“點(diǎn)燃木星”將地球推開,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的做功沖程。故選C。27、C【分析】生活用水屬于導(dǎo)體,不能用濕
27、物體接觸用電器;當(dāng)人體直接或間接接觸火線并形成電流通路的時候,就會有電流流過人體,從而造成觸電;家庭電路中為了安全用電,金屬外殼都要接地,金屬外殼的用電器漏電時,地線把人體短路,避免觸電事故的發(fā)生;安全用電的原則是:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體【詳解】A.濕手容易導(dǎo)電,用潮濕的手拔插頭時,容易引起人體觸電,故A錯誤;B.將手指塞進(jìn)插座,容易接觸火線引起觸電;故B錯誤;C.電冰箱的金屬外殼一定要接地,可以避免金屬外殼漏電時發(fā)生觸電事故;故C正確;D.在高壓線附近放風(fēng)箏,容易造成高壓觸電;故D錯誤;故選C28、C【詳解】電功的計算公式:W=UIt是用來計算用電器消耗電能的;焦耳定律公式:Q=
28、I2Rt是用來計算電流產(chǎn)生熱量的;電動機(jī)是非純電阻電路,工作時將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能,計算產(chǎn)生熱量只能用Q=I2Rt來計算用電器如果將電能只轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,則Q=W=UIt=I2Rt=是通用的故選C29、B【詳解】照相機(jī)利用凸透鏡成倒立縮小的實像的原理制成,故B正確;凹透鏡不能對實物成實像,故A錯誤;凸透鏡不能成正立、縮小的實像,故C錯誤;要使底片感光,必須成實像,因為虛像不能使底片感光,故D錯誤;故選B30、A【詳解】光源S發(fā)出一束激光射到鏡面上,當(dāng)用力壓桌面時,平面鏡向中間傾斜(如下圖所示),造成入射角增大,根據(jù)反射角等于入射角可知,反射光線遠(yuǎn)離法線,導(dǎo)致了標(biāo)尺上的光斑右移。故選A。二、填空
29、題(每空1分,共10題,20分)31、前方 凹 【詳解】12近視眼是晶狀體曲度變大,會聚能力增強(qiáng),即折光能力增強(qiáng),像呈在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)佩戴發(fā)散凹透鏡,使光線推遲會聚,使像正好呈在視網(wǎng)膜上。32、空氣 能量 不能 【詳解】12由圖可知,當(dāng)敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,所以說明左邊完全相同的音叉發(fā)生了振動,而我們并沒有直接敲響左邊的音叉,證明聲音是通過空氣傳播給左邊的音叉的,所以空氣能傳播聲音,也能說明聲波具有能量。3太空中沒有空氣,真空不能傳聲,故在太空中不能觀察到上述現(xiàn)象。33、不對 神舟十號 【分析】(2)在研究物體的機(jī)械運(yùn)動時要先選擇一個物體,假定該物體不動,這個物體是參照
30、物;如果物體的位置相對于參照物不變,則物體是靜止的,如果物體的位置相對于參照物不斷變化,則物體是運(yùn)動的【詳解】(1)由v可知,在兩地之間行駛所需時間與路程和速度都有關(guān),不知道車輛的速度不能直接判斷所需時間,故該說法錯誤;(2)航天員看到“天宮一號”紋絲不動,所選擇的參照物是位置相對于“天宮一號”不變的“神舟十號”34、凸透鏡 會聚 【詳解】12如果激光照射到人眼,由于眼球的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡,凸透鏡對光線的會聚作用,激光經(jīng)過眼球會聚在視網(wǎng)膜上,因為激光的亮度高,會嚴(yán)重灼傷視網(wǎng)膜,造成永久性傷害。35、熔化 液態(tài) 【詳解】1由BC段的圖像特征可知,物質(zhì)吸收熱量但溫度不變,符合晶體熔化的特征,所以
31、BC段發(fā)生的物態(tài)變化是熔化。2CD段物質(zhì)處于熔化后的吸熱升溫階段,所以物質(zhì)處于液態(tài)。36、正確【詳解】插入水中的筷子,由于筷子反射的光線從水中斜射入空氣中時,傳播方向發(fā)生了偏折,遠(yuǎn)離法線,折射角大于入射角,所以看到筷子在水中的部分是向上彎折。37、振動 音調(diào) 【詳解】12吹奏豎笛時,豎笛內(nèi)的空氣柱就會振動發(fā)聲,按住不同的笛孔,空氣柱長度不同,振動難易不同,頻率不同,音調(diào)不同。38、 U形管壓強(qiáng)計 深度 【詳解】1測定石塊密度,需要測量石塊的質(zhì)量和體積,實驗原理是密度的公式。2石塊的體積為V=30cm3-20cm3=10cm3石塊的密度=3.2g/cm3=3.2103kg/m33圖a所示的是U形
32、管壓強(qiáng)計,本裝置是通過U形管中液面的高度差來反映壓強(qiáng)大小的。4圖(b)、(c)和(d)中,液體的密度相同,深度不同,探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系。39、不變 變小 變大 【詳解】水缸里的水結(jié)成冰后,雖然狀態(tài)發(fā)生了變化,但是它所含物質(zhì)的多少沒有發(fā)生變化,所以其質(zhì)量不變;根據(jù)公式=mV 變形得:V=m 可知,質(zhì)量一定時,冰與水相比密度變小,則冰的體積變大 40、響度 音調(diào) 音色 【分析】響度指聲音的大小,聲音越大,響度越大。音調(diào)指聲音的高低,聲音越高,音調(diào)越高。音色反映了聲音的品質(zhì)和特色,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同?!驹斀狻?2男中音在放聲高歌,女高音輕聲伴唱。男中音的聲音比女高音的聲音大,響度大。女高音比男中音調(diào)高。3不同的樂器即便演秦相同的樂曲,發(fā)出的音色也不相同,故可用音色來辨別。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41、二 大 大 音調(diào) 【詳解】12第二次大力撥尺時,尺面振動幅度較大,且聽到鋼尺發(fā)出的聲音較大,說明了物體振動時,振幅越大,響度越大。3用256Hz的音叉進(jìn)行實驗,重敲時音叉振幅大
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