2022年人教版小學(xué)語文六年級上冊期末語文第二單元測試卷

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 人教版學(xué)校語文六年級上冊語文其次單元測試卷 第一部分：基礎(chǔ)學(xué)問積存和運(yùn)用（ 33 分） 一,讀拼音寫字,詞； （3 分） ： 題 knz nominzh li 測 勵 真 惡 Zhn zh q lingkngzh名 姓 班 答 二,給劃橫線字選擇正確用“”表示； （ 2 分） 1,耳畔（ pnbn） 食不下咽（ ynyny） 藐視（ miomo） 2,水滸傳（zhunchun）是我國古典四大名著之一； 校 要 3,（賬 帳）單 爭（辨 辯 ） 魚（腮 鰓 ） 屋（瞻 檐） 三,請選擇正確的一組在“ （ ）”里打“”,錯的把錯別字改正在括號里（ 4 分） 思潮起伏 豁然開朗

2、 狂風(fēng)怒吼 司空見慣 水落石出 （ ） 不 瀕來入夢 百折不回 寢擔(dān)憂席 張冠李戴 可見一斑 （ ） 天際海角 牙牙學(xué)語 滔滔不絕 懸崖絕壁 波濤起伏 （ ） 惹人嘰笑 水落石出 晴空如洗 頂天立地 同心協(xié)力 （ ） 四,請依據(jù)語境填空（ 4 分） 內(nèi) 學(xué) 學(xué)校五年的生活一晃而過,真是 , ；（寫兩個表示時間 易逝的成語）我即將參加六年級畢業(yè)統(tǒng)考了,我想用“ 線 ”來警告自己,（填上恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛑V語等）使 自己在今后的生活中,珍愛時間,勤奮學(xué)習(xí)； 鎮(zhèn) 封 寫出描寫顏色的：綠油油 , 寫出描寫外形的：胖乎乎 , 寫出描寫味道的：美滋滋 , 五,判定以下句子是否正確, 正確的在 中打“”,錯誤

3、的在原句旁邊改正； （4 分） 縣 密 1,冬天到了,全部的樹木都落光了葉（ ） ） 子； ） ） 2,世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰； （ 4,這些作業(yè)我基本上完全做了；（ 3,凡是穿大白褂的人就是醫(yī)生；（ 六,選詞填空（ 4 分） 阻擋 精細(xì) 精密 精致 1,詹天佑不顧帝國主義的（ ）,親自主持修筑京張鐵路； 2,惰性是我們前進(jìn)的（ ）； 3,小紅太任性了,媽媽無論怎么說,也（ ）不了她出去； 4,顯微鏡是一種（ ）的儀器,用它可以看到肉眼看不到的生物； 七 ,按要求寫句子（ 4 分） 1,這比山仍高,比海仍深的友情,我們怎么會遺忘呢？（改為陳述句） 第 1 頁,共 5 頁學(xué)習(xí)好資料 歡迎下

4、載 2,我被派去采訪前總統(tǒng)夫人,一個全世界都很出名的人物； （ ） （將劃線的部分換成成語） 3,許浩在作文中列舉了一些生活在非洲大陸的動物名字； （縮句） 4,音樂（ ）能給人以美的享受, （ ）能陶冶人的情操；（關(guān)聯(lián)詞） 八,日積月累,按要求將以下句子補(bǔ)充完整,另外再補(bǔ)充寵愛的一句； （ 6 分） 1.我們愛我們的民族,（ ）； 2.（ ）,我深情地愛著我的祖國和人民； 3.（ ）,（ ）,中國才有真進(jìn)步； 4.我愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,（ ）； 5.落紅不是無情物,（ ）； 6.我仍能默寫一句愛國名言： ）； （ 九,句子創(chuàng)作；（2 分） 1,河水流淌

5、（改寫擬人句）： ； 2,只有講究衛(wèi)生,我們的健康和疾病才有保證； （在原句上修改病句） 3,祖國是太陽,我們是強(qiáng)壯的小樹, 祖國是 ； ,我們是 ； 祖國是 ,我們是 其次部分：閱讀積存和運(yùn)用（ 32 分） 一,閱讀；（ 18 分） 1,季羨林一生有兩個母親,一個是 ； ,一個是 ,他對兩個 母親懷著同樣 和 詹天佑不怕困難, 也不怕嘲笑, 毅然接受了任務(wù), 馬上開頭勘測線路； 哪里要開山, 哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進(jìn)行（細(xì)密 周 密 嚴(yán)密）運(yùn)算；詹天佑經(jīng)常（勉勵 勉勵 勉勵）工作人員說： “我們的工作第一要 精密,不能有一點兒馬虎； 大致,差不多,這類

6、說法不應(yīng)當(dāng)出自工程人員之口； ” 他親自帶著同學(xué)和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點,測繪；塞外經(jīng)?？耧L(fēng) 怒號,黃沙滿天,一不當(dāng)心仍有墜入深谷的危險；不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持 在野外工作；白天,他攀山越嶺,勘測線路；晚上,他就在油燈下繪圖,運(yùn)算；為了尋 找一條合適的線路,他經(jīng)常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)夫；遇到困難,他總是想：這是中國人修筑的 第一條鐵路,確定要把它修好；否就, 惹外國人譏笑, 會使中國的 工程師失掉信心； 1,劃去括號里用得不正確的詞語； 2 分 2,在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞； 2 分 3,給詞語中第一個字選擇正確的讀音,用“”畫出來； 4 分 譏笑（ j j） 勘測（

7、 shnkn） 塞外（ sisi） 惡劣（ w ） 4,找出文中的兩組近義詞； （ 2 分） （ ）（ ） （ ）（ ） 5,用“ ”畫出詹天佑不顧條件惡劣堅持野外工作的句子； （2 分） 第 2 頁,共 5 頁學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 6,用“ ”畫出詹天佑遇到困難時的想法； （ 2 分） 7,用“ |”將這段話分為三層,并寫出其次層的層意； （4 分） 8,詹天佑是我國,鐵路最早就是在他的主持下修筑成功的,我能寫出這條鐵路的三個 重點工程： 隧道, 隧道 , 線路 ； 二,閱讀短文回答疑題； （ 14 分） 一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子,由于這只大鼻子,他在學(xué)校幾乎成了每個 同學(xué)嘲笑的對

8、象；他因此而成天悶悶不樂,他不愛和同學(xué)打交道,不愿意參加半晌的集 體活動,只是經(jīng)常趴在老師的最終一扇窗戶看風(fēng)景； 他的老師瑪利亞發(fā)覺了小男孩的愁悶；一次課后,她走到小男孩身邊問： “你在看 什么呢？” “我觀看一些人正在掩埋那條可愛的小狗； ”小男孩哀痛不已； “那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧； 子,你看到了什么？” ”瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶邊, “孩 窗外是一片玫瑰花,開得芳香而輝煌,小男孩的哀痛馬上一掃而光； “孩子,你開錯了窗戶了； ”瑪利亞觸摸著小男孩的頭說, “你知道么？在老師的心 目中,你的鼻子是最可愛的； ” “大家都笑我啊；”小男孩深感委屈； “那是由于你沒有換一扇窗

9、戶,把你鼻子最可愛的一面呈現(xiàn)給大家看?。?” 恰好學(xué)校一個小型話劇演出,一個角色很符合小男孩；在瑪利亞是指導(dǎo)下,小男孩 鼓起士氣參加了, 并獲得了成功； 由于他的大鼻子, 人人都記住了這個校內(nèi)里的小明星； 后來,小男孩參加美國在線節(jié)目的演出,也名聲大振；再后來他進(jìn)入好萊塢,成了最受 歡迎的明星之一；這個小男孩叫斯格特, 20 世紀(jì)美國最著名的滑稽明星之一； 是的,當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時,我們是否想到要換一扇窗,你會看到別樣 的風(fēng)景；換一種摸索和行動方式,你將開啟的是成功的大門； 1.聯(lián)系上下文懂得詞語； （2 分） 名聲大振： 一掃而光： 2.聯(lián)系上下文懂得“你開錯了窗”指的是什么？ ,

10、換一 扇窗戶又指的是什么？ ；（2分） 3.想一想這篇短文主要內(nèi)容是什么？ ；（ 2分） 4.為什么說換了一扇窗戶就能開啟成功的大門呢,談?wù)勀愕亩茫浚?2 分） 5.讀了這篇文章以后,你體會到了什么 , 給了你哪些啟示？（ 2 分） 6.請用兩個恰當(dāng)?shù)脑~語來評判瑪利亞老師的做法或品質(zhì) 和 ；（2分） 第 3 頁,共 5 頁學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 7.請給短文加個題目,寫在文前的橫線上； （ 2 分） 第三部分：習(xí)作（ 35 分） 一,語文實踐（ 5 分） 珍愛資源,愛惜環(huán)境,完全同學(xué)可以從身邊的小事做起；作為天柱人的你,在平常 的生活中是怎樣做的,請用 80 左右的字,聯(lián)系實際談； 二,依據(jù)下面的提示與要求,寫一篇不少于 500 字左右的習(xí)作（