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1、 第四章 三角形1 認(rèn)識(shí)三角形課時(shí)1 三角形的角 1.學(xué)習(xí)和掌握三角形的內(nèi)角和定理.(重點(diǎn)) 2.理解三角形的內(nèi)角和定理的推導(dǎo)、驗(yàn)證過(guò)程.(重點(diǎn)) 3.在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)能熟練運(yùn)用三角形的內(nèi)角和定理. 學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入情境導(dǎo)入 小學(xué)的時(shí)候我們通過(guò)測(cè)量或者剪拼已經(jīng)驗(yàn)證過(guò)三角形的內(nèi)角和等于180,現(xiàn)在怎么通過(guò)推理去驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論呢?請(qǐng)大家在紙上任意畫(huà)一個(gè)三角形,將它的內(nèi)角剪下拼合在一起,得到一個(gè)平角. 在這個(gè)操作中,你能發(fā)現(xiàn)證明的思路嗎?新課講解 知識(shí)點(diǎn)1 三角形內(nèi)角和定理合作探究 如圖,B,C分別拼湊在A的左右兩側(cè),三個(gè)角合起來(lái)形成一個(gè)平角,出現(xiàn)一條過(guò)點(diǎn)A的直線l. 想一想,直線l與ABC的邊BC有
2、什么關(guān)系?由這個(gè)圖,你能想出證明“三角形的內(nèi)角和等于180”的方法嗎?從位置關(guān)系和角度的大小關(guān)系可以看出,直線l與邊BC是平行關(guān)系.新課講解 知識(shí)點(diǎn)1 三角形內(nèi)角和定理 如圖,已知ABC,求證A+B+C=180.ABC23l證明:過(guò)點(diǎn)A作直線l,使得l/BC. l/BC, 2=B,3=C(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等). 1、2、3構(gòu)成平角, 1+2+3=180(平角的定義). 則BAC+B+C=180(等量代換).你能想出來(lái)其他的證明方法嗎?新課講解 知識(shí)點(diǎn)1 三角形內(nèi)角和定理 如圖,已知ABC,求證A+B+C=180.ABCl證明:過(guò)點(diǎn)C作直線l,使得l/AB,延長(zhǎng)BC. l/AB, 2=A(兩
3、直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等), 3=B(兩直線平行,同位角相等). 1、2、3構(gòu)成平角, 1+2+3=180(平角的定義). 則ACB+A+B=180(等量代換).123三角形內(nèi)角和定理:三角形三個(gè)內(nèi)角的和為180.新課講解例 1 如圖,在ABC中,BAC=40,B=75,AD是ABC的角平分線.求ADB的度數(shù).典例分析解:BAC=40,AD是ABC的角平分線, BAD=20. 在ADB中,B=75, ADB=180-BAD-B=85(三角形內(nèi)角和定理).新課講解例 2 如圖是A,B,C三島的平面圖,C島在A島的北偏東50方向,B島在A島的北偏東80方向,C島在B島的北偏西40方向. 從B島看A、C
4、兩島的視角ABC是多少度?從C島看A,B兩島的視角ACB是多少度?典例分析分析:A、B、C三島的連線構(gòu)成ABC,所求的ACB是ABC的一個(gè)內(nèi)角,如果能求出CAB,ABC,就能求出ACB.新課講解 解:CAB=BAD-CAD=80-50=30, 由AD/BE得,BAD+ABE=180, 所以ABE=180-BAD=180-80=100, ABC=ABE-EBC=100-40=60. 在ABC中,ACB=180-ABC-CAB =180-60-30 =90.答:從B島看A,C兩島的視角ABC是60度,從C島看A,B兩島的視角ACB是90度.新課講解練一練如圖,從A處觀測(cè)C處的仰角CAD=30,從B
5、處觀測(cè)C處的仰角CBD=45,從C處觀測(cè)A,B兩處的視角ACB是多少度?1解:CAD=30,ADC=90, ACD=60. CBD=45,ADC=90, BCD=45. ACB=ACD-BCD=15.ABDC課堂小結(jié)三角形的內(nèi)角三角形的內(nèi)角和為180三角形內(nèi)角和定理當(dāng)堂小練1.如圖,說(shuō)出各圖中1 的度數(shù)504568解析:三角形內(nèi)角和為180,所以所求度數(shù)為180減去另外兩個(gè)內(nèi)角之和當(dāng)堂小練2. 如圖,從A 處觀測(cè)C 處的仰角CAD = 30,從B 處觀測(cè)C 處的仰角CBD = 45從C 處觀測(cè)A,B 兩處的視角ACB 是多少? 解:在RtACD中,ACD=90-CAD=60, 在RtBCD中,
6、BCD=90-CBD=45. ACB =ACD BCD = 60 45 =15.ABDCD拓展與延伸1.如圖,在ABC中,CD平分ACB交AB于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE/BC交AC于點(diǎn)E,若A=54,B=48,則CDE的大小是( ) A.44 B.40 C.39 D.38ACBD分析:利用三角形內(nèi)角和定理,可以求出ABC的 第三個(gè)內(nèi)角的度數(shù). 利用角平分線的性質(zhì)和平行線的性質(zhì),可以 轉(zhuǎn)化出相等的角.D拓展與延伸1.如圖,在ABC中,CD平分ACB交AB于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE/BC交AC于點(diǎn)E,若A=54,B=48,則CDE的大小是( ) A.44 B.40 C.39 D.38ACBDC解:A=54,B=48, ACB=180-54-48=78. CD平分ACB, DCB=39. DE/BC, CDE=DCB=39. D拓展與延伸2.如圖,在ABC中,D是BC邊上一點(diǎn),1=2,3=4,BAC=63,求DAC的度數(shù).分析:利用三角形內(nèi)角和定理,將已知的角度與未知角 之間聯(lián)系起來(lái). 利用等量代換將相等的角進(jìn)行替換.ACBD1234D拓展與延伸2.如圖,在ABC中,D是BC邊上一點(diǎn),1=2,3=4,BAC=63,求DAC的度數(shù).ACBD1234解:3+ADB=180,1+2+ADB=180, 3
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