一年級下冊音樂教案 (簡譜) (歌表演)勇敢的鄂倫春(2) 湘藝版_第1頁
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文檔簡介

1、音樂教學設計 教師李佩佩年級一年級課型新授課題勇敢的鄂倫春【教學目標】1、能認讀由1 2 3 5 6 組成的旋律片段。2、能用自然的聲音、自豪愉悅的情緒演唱勇敢的鄂倫春。3、能加入簡單的動作進行歌表演?!窘虒W重難點】一音多字歌曲中“翻山越嶺” “日夜巡邏”的音準及咬字吐字【課時安排】一課時【教學過程】導入新課: 今天,老師帶領大家走進東北的大興安嶺,那里住著一個善良淳樸、勇敢堅強的民族,他們就是“森林之王”鄂倫春人。小朋友,你們知道嗎?鄂倫春族是中國55個少數(shù)民族之一,是我國人數(shù)最少的民族,分布在內(nèi)蒙古自治區(qū)和黑龍江省交接處的大興安嶺。 節(jié)奏旋律練習 小朋友們,和我一起去旅行吧!在旅途中會遇到

2、一些障礙,讓我們一起來解決這些障礙吧。練習柯爾文手勢,上行與下行找學生單個練習節(jié)奏練習復習四分音符、八分音符、二分音符,注意音符的時值長短X X X X X X X X X XX 旋律練習6 5 6 6 3 2 3 2 1 1 2 旋律練習的同時加入柯爾文手勢加入歌詞練習6 5 6 6 3 2 3 2 1 1 2 森 林里 住 著 勇敢的 鄂倫 春 介紹鄂倫春族通過我們的共同努力,現(xiàn)在已經(jīng)到達了目的地。生活在林海中的鄂倫春民族聚居地!觀看圖片大興安嶺的一年四季。2、觀察鄂倫春族的服飾特點頭戴皮帽,身穿袍式的皮服,腳穿皮靴,這說明他居住的興安嶺地區(qū)天氣怎么樣?(寒冷)3、鄂倫春族具有獨特風格的房

3、屋建筑仙人柱4、鄂倫春人被稱為“山嶺上的人們”學習歌曲勇敢的鄂倫春1、有節(jié)奏地朗讀歌詞帶學生分句讀歌詞,要求:劃節(jié)拍有節(jié)奏地讀,聲音位置要高。2、師生劃拍齊讀歌詞,注意反饋第四句節(jié)奏及歌詞。X X X X | X X X X | X X X X | X 翻山 越嶺 日夜 巡邏 護呀 護山 林 連續(xù)八分音符的節(jié)奏,像奔跑著的什么聲音?馬蹄聲。注意:“翻山越嶺” “日夜巡邏”的音準及咬字吐字學生拍手有節(jié)奏地朗讀歌詞,注意每句結(jié)尾二分音符的時值。聽范唱,輕聲跟唱教師彈琴,學生學唱歌曲6、看學生掌握情況:隨音樂輕聲唱,修正音準。 7、學生完整地演唱歌曲。五、律動練習為歌曲加入簡單的律動動作,邊唱邊跳。六、課堂小結(jié)這節(jié)課我們學唱了一首鄂倫春族民歌勇敢的鄂倫春,興安嶺有了勇敢的鄂倫春,人

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