蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué) 第1課時 圓的認(rèn)識 教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

1、第六單元 圓 第1課時 圓的認(rèn)識 （新授課）快速說出下面平面圖形的名稱。(長方形)(正方形)(三角形)(平行四邊形)(梯形)新課引入你能在圖中找出圓形嗎？例題講解例題講解圓和以前學(xué)過的三角形、長方形等多邊形相比 ，有什么相同 ，有什么不同？怎樣畫一個圓呢？你也能用圓規(guī)畫一個圓嗎？先試著畫一畫，再和同學(xué)說說用圓規(guī)畫圓時要注意什么。例題講解例題講解1.把圓規(guī)的兩腳分開，定好兩腳間的距離。(即3厘米）2.把有針尖的一只腳固定在一點（即圓心）上。3.把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周，就畫出一個圓。注意：旋轉(zhuǎn)圓規(guī)時兩腳間的距離不能變。例題講解通過圓心并且兩端都在圓上的線段（如BC）是直徑，通常用字母d表示。

2、 畫圓時，針尖固定的一點是 圓心，通常用字母O表示；連接圓心和圓上任意一點的線段（如OA）是半徑，通常用字母r表示；例題講解在自己畫的圓內(nèi)標(biāo)出圓心， 畫一條半徑和一條直徑， 并分別用字母表示。例題講解在同一個圓內(nèi)，有多少條半徑，多少條直徑？ 直徑的長度和半徑的長度有什么關(guān)系？任意畫一個圓， 折一折， 畫一畫，比一比， 說說你的發(fā)現(xiàn)。例題講解例題講解一個圓中,直徑有( )條,長度（ ）。一個圓中,半徑有( )條,長度（ ）。圓的大小和圓的（ ）有關(guān)。圓的位置和（ ）有關(guān)。同一個圓中，直徑和半徑的關(guān)系為圓是軸對稱圖形，有（無數(shù)條）對稱軸。 無數(shù) 相等 無數(shù) 相等半徑長度圓心例題講解1.分別描出下面各圓的半徑和直徑，并量出它們的長度。d = 2 cm r = 1 cm d = 2.2 cm r = 1.1 cm d = 2.4 cm r = 1.2 cm 新知應(yīng)用2.畫一個直徑是5厘米的圓，并用字母O、r、d 分別表示它的圓心、半徑和直徑。新知應(yīng)用1圓是由曲線圍成的封閉圖形。2用圓規(guī)畫圓時，針尖固定的一點是圓心，連接圓心和圓上任意一點的線段是半徑，通過圓心并且兩端都在圓上的線段是直徑。3圓有無數(shù)條直徑和半徑。在同圓或等圓中，直徑的長度是半徑的2倍，半徑的長度是直

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