《長(zhǎng)度單位》的復(fù)習(xí)

1、 長(zhǎng)度單位的復(fù)習(xí)玉溪三小 劉 麗教學(xué)目標(biāo)：、知識(shí)：通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位“米和厘米”，建立1厘米和1米的長(zhǎng)度觀念。知道1米=100厘米。學(xué)生進(jìn)一步熟練用刻度尺量物體的長(zhǎng)度，會(huì)用刻度尺畫線段。、技能：提高學(xué)生的動(dòng)手能力、情感：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦及合作交流的能力。教學(xué)重點(diǎn)：建立1厘米和1米的長(zhǎng)度觀念。知道1米=100厘米。會(huì)畫定長(zhǎng)線段。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦及合作交流的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：厘米尺，米尺，1米彩帶等教學(xué)過程：一、故事導(dǎo)題草叢中蟋蟀和蝗蟲不知道因?yàn)槭裁磫栴}爭(zhēng)論的面紅耳赤。它們聽說我們班的學(xué)生特聰明又公正就想請(qǐng)你們幫幫它們看誰說的對(duì)？你們?cè)敢鈳兔?？課件演示：蟋蟀在彩筆上跳了

2、4下，說：“這只彩筆有4步長(zhǎng)！”“不對(duì)不對(duì)”蝗蟲在彩筆上跳了3下，說“這只彩筆有3步長(zhǎng)！”誰說的對(duì)呢？同一支彩筆怎么一會(huì)兒長(zhǎng)一會(huì)兒短??？（學(xué)生回答，明確統(tǒng)一長(zhǎng)度單位）看來測(cè)量物體的長(zhǎng)度需要用一個(gè)統(tǒng)一的長(zhǎng)度單位。我們學(xué)過哪些統(tǒng)一的長(zhǎng)度單位？（厘米和米）那我們今天就來復(fù)習(xí)長(zhǎng)度單位幫助小蟲子們解決問題吧?。ò鍟n題）二、加強(qiáng)厘米表相認(rèn)識(shí)測(cè)量這支彩筆的長(zhǎng)度需要用到哪個(gè)長(zhǎng)度單位？（厘米）1、數(shù)出1厘米那多長(zhǎng)是1厘米呢？拿出尺子找到1厘米并指給同桌看。我們?cè)賮砜纯蠢蠋煷笃聊簧系睦迕壮?，誰能在老師大屏幕上的尺子找到1厘米？你是怎么找的？你還知道從哪里到哪里長(zhǎng)1厘米？小結(jié):每?jī)蓚€(gè)數(shù)字之間的一大格是（ ）。2、

3、畫一畫用厘米尺畫出一條1厘米的線段。強(qiáng)調(diào)線段準(zhǔn)確的畫法。3、估估量量身體哪兒有1厘米？（食指寬約1厘米，大拇指指甲寬約1厘米）估測(cè)（出示回形針、圖釘、小楷格等實(shí)物）請(qǐng)同學(xué)用你的火眼金睛來估估這幾樣物品的長(zhǎng)度是幾厘米呀？估估你自己橡皮的長(zhǎng)度，你是怎么估的？你們估的準(zhǔn)不準(zhǔn)呢要讓尺子來說話，測(cè)量橡皮長(zhǎng)度。橡皮能量小蟲子的彩筆圖你能量嗎？你們剛才是怎么量的？（復(fù)習(xí)測(cè)量方法）我們可以把測(cè)量的方法編成測(cè)量?jī)焊?，課件出示測(cè)量?jī)焊璨⒗首x。三、 加深米的表相認(rèn)識(shí)1、1支彩筆長(zhǎng)10厘米，2支呢？5支呢？10支呢？引出100厘米=1米，學(xué)生讀。2、你還記得1米有多長(zhǎng)，誰來比一比？老師帶來了1米彩帶看看你們比的對(duì)不對(duì)

4、。左邊學(xué)生比劃，同桌打開準(zhǔn)備好的1米彩帶幫助同桌準(zhǔn)確比劃。然后交換。3、按老師指令比劃1厘米、1米。4、米和厘米兩個(gè)單位該怎么用呢？測(cè)量較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度通常用（ ）作單位。測(cè)量較短的物體一般用（ ）作單位。出示實(shí)物選單位（鉛筆、線、練習(xí)本、門、教室長(zhǎng)等）。老師考考你們?cè)撚檬裁磫挝?？四、練?xí)鞏固你們會(huì)用厘米、米作單位啦，兩只小蟲子說，你們真厲害！它們邀請(qǐng)大家一起闖關(guān)呢！學(xué)生完成練習(xí)。1、第一關(guān)：填一填1將正確答案填在括號(hào)了里。小朋友的手掌寬約5（ ）。黑板長(zhǎng)4（ ）。教室的門高約2（ ）或教室的門高約200（ ）。填一填2。1米 =（ ）厘米100厘米 = （ ）米8米 =（ ）厘米 500厘米 = （ ）米2、第二關(guān)：算一算。 60厘米 20厘米 = （ ）厘米 50米 + 32米 = （ ）米 65厘米 + 35厘米 = （ ）米 1米 20厘米 = （ ）厘米3、第三關(guān)：比大小。在里填上“”“”或“=”。32厘米 45厘米 1米 99厘米8厘米 8米 2米 200厘米恭喜大家闖關(guān)成功！4、蟋蟀和蝗蟲又爭(zhēng)論起來了：誰跳的遠(yuǎn)？蝗蟲從0刻度跳到了刻度5，蟋蟀從刻度3跳到了刻度6，它們誰跳的遠(yuǎn)呢？5、蟋蟀一共走了多長(zhǎng)的路？（ ） A B C 蟋蟀沿著三角形走了一圈，它經(jīng)過了幾條線段？一共走了多長(zhǎng)的路？請(qǐng)你幫它量一量、算一算。（完成后展示，強(qiáng)調(diào)邊量邊記下，不要忘了單位，還要寫算式。