二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教版第5課《練習(xí)八 》教案

1、第( 4 )單元練習(xí)八 授課時(shí)間月日教學(xué)內(nèi)容蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)（二年級(jí)上冊(cè)）教科書(shū)51-52頁(yè)第18題。第（5）課時(shí)教材分析教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)除法并弄清除法算式中各部分的名稱(chēng)。2.熟練掌握除法中兩種不同的分法，能正確寫(xiě)出除法算式。3.能用學(xué)到的數(shù)學(xué)語(yǔ)言正確交流自己的思考過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)除法并弄清除法算式中各部分的名稱(chēng)。教學(xué)難點(diǎn)熟練掌握除法中兩種不同的分法，能正確寫(xiě)出除法算式。教學(xué)準(zhǔn)備小棒、卡片、圓片教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.請(qǐng)小朋友們回憶一下，我們上節(jié)課主要學(xué)習(xí)的是什么內(nèi)容？（指名說(shuō)）2.對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的除法，你還有哪些印象或者說(shuō)你還記得哪些知識(shí)，把你的印象在小組里

2、交流一下，并比一比誰(shuí)掌握的知識(shí)多，誰(shuí)的的本領(lǐng)大。指名口答。自由交流2二、學(xué)習(xí)新知1.填一填通過(guò)昨天的學(xué)習(xí)，小朋友又認(rèn)識(shí)了“除法”這個(gè)新朋友？出示：（1）除數(shù)是5，被除數(shù)是15，商是3。（2）被除數(shù)和除數(shù)都是4，商是1。（3）商和除數(shù)都是3，被除數(shù)是9。2、在自己的練習(xí)本上寫(xiě)出除法算式。3、集體訂正并交流，重點(diǎn)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)第2、3兩題的想法。4、分一分，填一填。10根小棒，每5根一份，分成了（）份。10根小棒，平均分成2份，每份（）根。（1）分一分，寫(xiě)算式。（2）比一比：你發(fā)現(xiàn)了哪些相同和不同的地方？（3）說(shuō)出各部分的名稱(chēng)。小結(jié)：把10根小棒每5根一份地分，求分成了幾份，可以用除法計(jì)算。把10根小

3、棒平均分成2份，求每份是多少，也可以用除法計(jì)算。1、學(xué)生各自表達(dá)。2、學(xué)生完整復(fù)述數(shù)學(xué)句。學(xué)生在小組內(nèi)討論，交流，全班匯報(bào)。學(xué)生列式，說(shuō)說(shuō)自已是怎么想的？學(xué)生交流。學(xué)生獨(dú)立操作，并列式解答。20三、鞏固練習(xí)1、看圖填空。出示：完成第52頁(yè)第5、6題。（1）引導(dǎo)看圖，想一想分的過(guò)程，再填空。（2）學(xué)生交流自己的思考過(guò)程。2、你能說(shuō)出哪幾道算式？和填空（1）獨(dú)立完成第52頁(yè)第7、8題。（2）同位校對(duì)并說(shuō)出想的過(guò)程。1、學(xué)生先想一想，再說(shuō)說(shuō)各是怎樣算的。2、學(xué)生獨(dú)立列式解答，并組織交流。3、說(shuō)說(shuō)已知條件和問(wèn)題，再列式解答。說(shuō)說(shuō)自己是怎樣想的。10四、課堂作業(yè)一、填一填。（ ）520 4（ ）24 （ ）525 205（ ） 244（ ） 255（ ） （ ）五二十 四（ ）二十四 （ ）五二十五二、算一算。204 183 55 102 62 33 66 246 123 305 153 64 61 205 93 三、填表。被除數(shù)1512203662104308除數(shù)3256325164商6五、本課總結(jié)提問(wèn)：這節(jié)課我們解答了什么問(wèn)題？通過(guò)今天的學(xué)