6661+學(xué)前教育政策與法規(guī)

1、第 PAGE 24 頁(yè) 共 NUMPAGES 24 頁(yè)14年秋期開(kāi)放教育?？茖W(xué)前教育政策與法規(guī)課程期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)2014年12月修訂第一部分 課程考核說(shuō)明1考核目的通過(guò)本次考試，了解學(xué)生對(duì)本課程內(nèi)容和重點(diǎn)、難點(diǎn)的掌握程度，考核學(xué)生對(duì)學(xué)前教育政策與法規(guī)的基本理論、基本原理的理解和案例分析能力。2考核方式開(kāi)卷筆試、90分鐘。3適用范圍、教材本課程期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)適用范圍為重慶電大開(kāi)放教育專學(xué)前教育專業(yè)（?？疲┑倪x修課程。考試命題的教材是由楊莉君主編學(xué)前教育政策法規(guī)概論，上湖南師范大學(xué)出版社出版發(fā)行。4命題依據(jù) 本課程的命題依據(jù)是學(xué)前教育政策法規(guī)課程的教學(xué)大綱、教材、實(shí)施意見(jiàn)。5考試要求本課程的考試重點(diǎn)包

2、括基本知識(shí)和應(yīng)用能力兩個(gè)方面，考核學(xué)生對(duì)學(xué)前教育政策法規(guī)的基本理論、基本原理的理解和案例分析能力。6考題類型及比重考題類型及分?jǐn)?shù)比重大致為：不定項(xiàng)選擇題(40%)；判斷題(30%)；簡(jiǎn)答題(16%)；案例分析（14%）。第二部分 期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)范圍第一章 教育政策和教育法律、法規(guī)一、重點(diǎn)掌握：1.教育法律的含義、教育法律的特點(diǎn)。2.教育法規(guī)的含義和特點(diǎn)。3.教育政策的含義和特點(diǎn)。4.教育政策和教育法律的關(guān)系。5.教育法律責(zé)任。第二章 學(xué)前教育方針、政策與法規(guī)一、重點(diǎn)掌握：1.學(xué)前教育政策的特點(diǎn)2.學(xué)前教育法規(guī)的特點(diǎn)及作用3.學(xué)前教育政策與法規(guī)的關(guān)系。二、一般掌握：1.社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的學(xué)前教育方

3、針及政策法規(guī) 第三章 幼兒園工作規(guī)程解讀一、重點(diǎn)掌握：1.保教結(jié)合原則。2.幼兒園暴雨和教育目的和教育目標(biāo)。3.幼兒園教育工作者的任職條件和幼兒教師的素質(zhì)。4.幼兒游戲和幼兒園管理的有關(guān)規(guī)定。二、一般掌握：1.幼兒園工作規(guī)程產(chǎn)生的時(shí)代背景。第四章 幼兒園管理?xiàng)l例解讀一、重點(diǎn)掌握：1.幼兒園管理?xiàng)l例的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。二、一般掌握：1.幼兒園管理?xiàng)l例的背景意義以及基本結(jié)構(gòu)。第五章 幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）解讀一、重點(diǎn)掌握：1.幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）的基本指導(dǎo)思想。2.幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)。二、一般掌握：1.幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）產(chǎn)生的背景及意義。2.幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）的結(jié)構(gòu)。第六章 關(guān)于幼

4、兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想解讀一、重點(diǎn)掌握：1.關(guān)于我國(guó)幼兒教育改革和發(fā)展的六大意見(jiàn)。二、一般掌握：1.關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想頒布的時(shí)代背景。2.關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想強(qiáng)調(diào)的幼兒教育的地位和作用第七章 民辦教育促進(jìn)法與民辦學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展一、重點(diǎn)掌握：1.民辦教育促進(jìn)法的立法目的、調(diào)整范圍和法律地位。2.民辦教育的性質(zhì)。3.民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的設(shè)立。4.民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)及其師生的法律地位。5.政府主管部門(mén)對(duì)民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的管理與監(jiān)督。6.國(guó)家對(duì)民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的扶持與獎(jiǎng)勵(lì)。7.民辦教育機(jī)構(gòu)的變更與終止的條件。二、一般掌握：1.民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的組織機(jī)構(gòu)。2.民辦學(xué)前教育機(jī)

5、構(gòu)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的制定。3.民辦教育促進(jìn)法與民辦學(xué)前教育的發(fā)展。第八章 幼兒園的工作人員一、重點(diǎn)掌握：1.國(guó)家教師制度的有關(guān)內(nèi)容2.幼兒園院長(zhǎng)的相關(guān)法律規(guī)定。3.幼兒園教師的相關(guān)規(guī)定。二、一般掌握：1.幼兒園其他工作人員的相關(guān)規(guī)定。 第九章 幼兒園的保育和教育一、重點(diǎn)掌握：1.保育教育的內(nèi)涵和實(shí)施規(guī)范2.幼兒園保育工作的基本實(shí)施規(guī)范。3.幼兒園教育工作的基本實(shí)施規(guī)范。二、一般掌握：1.幼兒園保育工作的意義。第十章 幼兒園的經(jīng)費(fèi)和資產(chǎn)一、重點(diǎn)掌握：1.幼兒園的經(jīng)費(fèi)及其管理的法律規(guī)定。2.幼兒園資產(chǎn)及其管理的法律規(guī)定。二、一般掌握：1.學(xué)前教育投資政策。第十一章 學(xué)前教育中的合法權(quán)益與相關(guān)的法律責(zé)任一、

6、重點(diǎn)掌握：1.幼兒園的合法權(quán)益。2.幼兒園相關(guān)的法律責(zé)任。3.幼兒教師的合法權(quán)益與相關(guān)的法律責(zé)任。4.幼兒的合法權(quán)益與相關(guān)的法律責(zé)任。5.幼兒園常見(jiàn)安全事故類型及案例處理。第十二章 國(guó)外學(xué)前教育與保育政策一、一般掌握：1.國(guó)外學(xué)前兒童教育機(jī)構(gòu)的設(shè)置。2.國(guó)外關(guān)于學(xué)前兒童教育及其保育機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的相關(guān)規(guī)定。3.國(guó)外關(guān)于幼兒園辦學(xué)的條例、法規(guī)及其指導(dǎo)性意見(jiàn)。第三部分 綜合練習(xí)題一、不定項(xiàng)選擇題1.教育法律規(guī)范的表現(xiàn)形式是（ ）。A.國(guó)家強(qiáng)制力 B.教育行為準(zhǔn)則 C.權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定 D.教育活動(dòng)規(guī)范2.教育法律規(guī)范由（ ）保證實(shí)施。A.國(guó)家強(qiáng)制力 B.行政管理措施 C.人們的守法意識(shí) D.社會(huì)的良好風(fēng)

7、氣3.教育法律必須保證學(xué)生的主體地位，使學(xué)生和教師之間形成真正的尊重平等、真正有利于發(fā)揮與培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。表明了教育法律具有（ ）。A.權(quán)利的主動(dòng)性 B.內(nèi)容的單一性 C.對(duì)象的特定性 D.人文性4.教育政策的權(quán)威性表現(xiàn)在實(shí)踐中就是它的（ ）。A.穩(wěn)定性 B.實(shí)用性 C.系統(tǒng)性 D.目的性5.中華人民共和國(guó)公民的受教育權(quán)利義務(wù)是由憲法第（ ）條規(guī)定的。A.四十六 B.四十九 C.八十九 D.七十6.我國(guó)教育基本法是（ ）。A.中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法 B.中華人民共和國(guó)高等教育法C.中華人民共和國(guó)教育法 D.中華人民共和國(guó)教師法7.我國(guó)重要的且數(shù)量很大的教育法律、法規(guī)的淵源是（ ）。A.憲法

8、 B.教育法律 C.教育行政法規(guī) D.地方性規(guī)章8.違反教育法最主要的法律責(zé)任是（ ）。A.違法責(zé)任 B.行政法律責(zé)任 C.民事法律責(zé)任 D.刑事法律責(zé)任9.根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，下列行為不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的有（ ）。A.侵占、破壞幼兒園場(chǎng)地、房屋和設(shè)備 B.侵占、克扣、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的C.侮辱、毆打幼兒、教師D.體罰或變相體罰幼兒10.教育法規(guī)的特點(diǎn)是（ ）A.遵循教育自身特有的規(guī)律與順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求相結(jié)合B.系統(tǒng)性與獨(dú)立性相結(jié)合C.原則性與靈活性相結(jié)合D.針對(duì)性與可操作性相結(jié)合E.立法自主與擇優(yōu)借鑒相結(jié)合11.教育政策和教育法律的區(qū)別是（ ）A.制定主體不同 B.執(zhí)行方式不同 C.穩(wěn)定性不

9、同 D.功能不同 E.效力等級(jí)不同12.目前，我國(guó)涉及教育法律、法規(guī)淵源的規(guī)范性文件主要有（ ）。A.憲法 B.教育法律 C.教育行政法規(guī) D.地方性教育法規(guī) E.教育行政規(guī)章13.下列由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)制定的法律有（ ）。A.教育法 B.教育行政法規(guī) C.義務(wù)教育法 D.職業(yè)教育法 E.高等教育法14.承擔(dān)教育法律責(zé)任的方式有（ ）A.違法責(zé)任 B.行政法律責(zé)任 C.民事法律責(zé)任 D.犯罪法律責(zé)任 E.刑事法律責(zé)任15.下列哪些是行政處罰的方式（ ）。A.警告 B.記過(guò) C.通報(bào)批評(píng) D.罰款 E.沒(méi)收16.承擔(dān)民事責(zé)任的方式有（ ）。A.停止侵害 B.返還財(cái)產(chǎn) C.恢復(fù)原狀 D.

10、賠償損失 E.支付違約金17.教育法律責(zé)任的歸責(zé)要件有（ ）。A.有損害原因 B.有損害事實(shí) C.損害的行為必須違反教育法D.行為人有過(guò)錯(cuò) E。違法行為與損害事實(shí)之間存在因果關(guān)系18學(xué)前教育政策的基本特征是（ ）。A.系統(tǒng)性 B.目的性 C.靈活性 D.穩(wěn)定性 19.專門(mén)對(duì)幼兒園教育工作的評(píng)價(jià)的相關(guān)理念、細(xì)則、標(biāo)準(zhǔn)作全面闡述的一部法規(guī)是（ ）。A.幼兒園管理?xiàng)l例 B.幼兒園工作規(guī)程C.幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行） D.幼兒園工作規(guī)范20.宋慶齡于（ ）創(chuàng)辦了中國(guó)福利會(huì)幼兒園。A.1949年7月 B.1952年9月 C.1953年6月 D.1956年3月21.在社會(huì)主義改造時(shí)期，我國(guó)學(xué)前教育是依據(jù)

11、（ ）方針發(fā)展幼兒園。A.為工農(nóng)服務(wù)的方針 B.兩條腿走路的方針 C.借助蘇聯(lián)教育模式 D.全面規(guī)劃、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)22.為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)前教育的健康發(fā)展，2003年3月國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了教育部等部門(mén)的（ ），提出了學(xué)前教育的方針。A.幼兒園管理?xiàng)l例 B.全國(guó)幼兒教育事業(yè)“九五”發(fā)展目標(biāo)實(shí)施意見(jiàn)C.全國(guó)托幼工作會(huì)議紀(jì)要 D.關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見(jiàn)的通知23.我國(guó)第一個(gè)關(guān)于中小學(xué)安全管理的法規(guī)性文件中小學(xué)幼兒園安全管理辦法的施行時(shí)間是（ ）。A.2005年3月14日 B. 2006年6月30日C. 2007年1月1日 D. 2006年9月1日24.學(xué)前教育法規(guī)的特點(diǎn)有（ ）。A.規(guī)范性 B.強(qiáng)

12、制性 C.目的性 D.穩(wěn)定性 E.獨(dú)特性25.學(xué)前教育法規(guī)的作用主要體現(xiàn)在（ ）。A.保障作用 B.指引作用 C.教育作用D.評(píng)價(jià)作用 E.激勵(lì)作用26.標(biāo)明中國(guó)幼兒教育的研究進(jìn)入科學(xué)化、系統(tǒng)化與中國(guó)化發(fā)展階段的課題研究的主持人有（ ）。A.馮曉霞 B.劉占蘭 C.向宗萍 D.陳幗眉 E.鄭名27.幼兒園安全管理方針的內(nèi)容是（ ）。A.高度重視 B.積極預(yù)防 C.依法管理 D.社會(huì)管理 E.各負(fù)其責(zé)28.我國(guó)學(xué)前教育的新觀念是培養(yǎng)（ ）。A.完整兒童 B.健康兒童C.社會(huì)兒童 D. 全面發(fā)展的兒童29.體現(xiàn)幼兒園開(kāi)展活動(dòng)的核心內(nèi)容和要求的原則是（ ）。A.保育為重 B.教育為重 C.保教結(jié)合

13、D.全面發(fā)展30.幼兒園教育目標(biāo)的核心要求是（ ）。A.全面發(fā)展 B.健康發(fā)展 C.提高素質(zhì) D.全面和諧發(fā)展31.在幼兒教育中，創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和（ ）。A.精神環(huán)境 B.心理環(huán)境 C. 社會(huì)環(huán)境 D.家庭環(huán)境32.幼兒園設(shè)計(jì)的每一項(xiàng)活動(dòng)都必須是幼兒的（ ）。A.主動(dòng)活動(dòng) B. 認(rèn)知活動(dòng) C.交互活動(dòng) D.探索活動(dòng)33.幼兒園的基本活動(dòng)是（ ）。A.娛樂(lè) B.游戲 C.運(yùn)動(dòng) D.玩耍34.幼兒園工作規(guī)程規(guī)定，大班班額為（ ）。A.30 B.25 C.30 D.3535.幼兒園院長(zhǎng)由舉辦者（ ）。A.任命 B.聘任 C.指派 D.任命或聘任36.確立學(xué)前教育目標(biāo)的依據(jù)是（

14、 ）。A.學(xué)前教育方針 B.社會(huì)發(fā)展的客觀要求 C.學(xué)前兒童的身心發(fā)展規(guī)律及其需求D.學(xué)前教育的保育性質(zhì) E.學(xué)前教育的啟蒙性質(zhì)37.學(xué)前教育的方式應(yīng)（ ）。A.形象 B.具體 C.生動(dòng)活潑 D.直觀 E.多種形式38.幼兒身心素質(zhì)發(fā)展領(lǐng)域，應(yīng)包括的方面有（ ）。A.身體發(fā)展與體質(zhì) B.知識(shí)與經(jīng)驗(yàn) C.動(dòng)作與技能 D.智力與才能 E.個(gè)性與社會(huì)品質(zhì)39.學(xué)前教育目標(biāo)結(jié)構(gòu)體系的組成有（ ）。A.學(xué)前教育總目標(biāo) B.教育領(lǐng)域分類目標(biāo) C.幼兒身心素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)D.學(xué)段目標(biāo) E.具體目標(biāo)40.完整兒童是指（ ）綜合發(fā)展。A. 身體的 B. 社會(huì)的 C. 情感的 D. 認(rèn)知的 E.道德的41.一般認(rèn)為，

15、幼兒園創(chuàng)設(shè)環(huán)境創(chuàng)設(shè)必須遵循的基本原則是（ ）。A.環(huán)境與教育目標(biāo)一致的原則 B.適宜性原則 C.幼兒參與原則D.開(kāi)放性原則 E.經(jīng)濟(jì)性原則42.幼兒教師的教育能力包括（ ）。A.指導(dǎo)兒童正確使用玩具和游戲材料，開(kāi)展游戲的能力B.熟悉各種玩具性能，掌握各種玩具材料的基本結(jié)構(gòu)方法和技能C.指導(dǎo)兒童進(jìn)行操作、實(shí)驗(yàn)、探索的能力D.啟發(fā)兒童對(duì)科學(xué)的興趣，發(fā)展兒童的智力能力E.發(fā)展兒童動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)技能的能力43. 幼兒園工作規(guī)程對(duì)幼兒園的（ ）做了具體規(guī)定。A.建筑面積 B.生活用房的面積和設(shè)置 C.防火 D.綠化面積 E.安全通道設(shè)置44.幼兒園管理?xiàng)l例的實(shí)施時(shí)間是（ ）。A.1989年8月20日 B.1

16、989年9月11日 C.1990年1月1日 D.1990年2月1日45.幼兒園管理?xiàng)l例分為（ ）。A.十章共四十二條 B.六章共三十二條C.六章共三十三條 D.八章共四十二條46.幼兒園院長(zhǎng)、教師、醫(yī)師、保健員、和其他工作人員，都應(yīng)接受過(guò)相關(guān)的專業(yè)訓(xùn)練，或（ ）方可上崗。A.經(jīng)過(guò)幼兒師范專科的學(xué)習(xí)，獲得資格 B.有過(guò)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)C.經(jīng)過(guò)了有關(guān)行政部門(mén)的考核，獲得資格 D.進(jìn)行了有關(guān)教育和保育的實(shí)際操作47.國(guó)家實(shí)行幼兒園（ ）制度。A.審批注冊(cè) B.審查登記 C.審批登記 D.登記注冊(cè)48.根據(jù)幼兒健康檢查制度，幼兒測(cè)量體重、視力應(yīng)（ ）進(jìn)行一次。A.每個(gè)月 B.每季度 C.每半年 D.每一年

17、49.根據(jù)幼兒健康檢查制度，幼兒測(cè)量身高應(yīng)（ ）進(jìn)行一次。A.每個(gè)月 B.每季度 C.每半年 D.每一年50.根據(jù)幼兒健康檢查制度，幼兒體檢應(yīng)（ ）進(jìn)行一次。A.每個(gè)月 B.每季度 C.每半年 D.每一年51.幼兒園管理?xiàng)l例的頒發(fā)是幼兒園在（ ）等方面都有法可依、有章可循。A.任務(wù) B.舉辦條件和審批程序 C.保教工作D.行政事務(wù) E.獎(jiǎng)勵(lì)和處罰52.制定幼兒園管理?xiàng)l例的根本目的在于（ ）。A.促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展 B.加強(qiáng)幼兒園管理 C.促進(jìn)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展D.規(guī)范幼兒園管理 E.保障幼兒全面發(fā)展53. 幼兒園管理?xiàng)l例第六條確立了幼兒園管理體制為（ ）。A.部門(mén)負(fù)責(zé)、分級(jí)管理 B.地方負(fù)責(zé)、

18、分級(jí)管理 C.部門(mén)負(fù)責(zé)、分工管理D.有關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé) E.地方負(fù)責(zé)、分工管理54.院長(zhǎng)、教師和保育員應(yīng)懂得（ ）有關(guān)的專業(yè)知識(shí)。A. 幼兒教育學(xué) B. 幼兒心理學(xué) C.幼兒衛(wèi)生學(xué) D.幼兒家庭教育學(xué) E.幼兒游戲?qū)W 55.幼兒園體育的任務(wù)是（ ）。A.保障幼兒身體健康 B.增強(qiáng)幼兒體質(zhì) C.提高幼兒抗病能力D.培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣 E.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣56.幼兒德育的任務(wù)是培養(yǎng)幼兒（ ）。A.熱愛(ài)家庭的情感 B.熱愛(ài)祖國(guó)的情感 C.尊老愛(ài)幼的情感D.良好的品德行為 E.良好的道德行為57幼兒園管理?xiàng)l例規(guī)定，應(yīng)尊重幼兒的權(quán)利，嚴(yán)禁（ ）。A.諷刺幼兒 B.冷淡對(duì)待 C.體罰 D.變相體罰

19、 E.遺棄幼兒58.幼兒園的衛(wèi)生保健制度大致包括（ ）。A.幼兒生活制度 B.兒童飲食制度 C.體格鍛煉制度 D.防病工作制度 E.健康檢查制度59.幼兒園管理?xiàng)l例規(guī)定，幼兒園可以向家長(zhǎng)收?。?）。A.體檢費(fèi) B.伙食費(fèi) C.保育費(fèi) D.清潔衛(wèi)生費(fèi) E.教育費(fèi)60.幼兒園管理?xiàng)l例規(guī)定的處罰辦法，體現(xiàn)在（ ）中。A.25條 B. 26條 C. 27條 D. 28條 E.29條 61.教育部幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）于（ ）頒發(fā)。A.2001年1月1日 B. 2001年2月7日 C. 2001年7月1日 D. 2001年7月2日62.開(kāi)展幼兒健康教育，促進(jìn)幼兒健康的前提是（ ）。A.建立良好的健康

20、習(xí)慣 B. 建立科學(xué)的健康教育方法 C.樹(shù)立正確的健康觀念 D. 保護(hù)幼兒的生命63. 幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）中提出幼兒社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感培養(yǎng)所采用的方法是（ ）。A.灌輸 B. 熏染 C.樹(shù)立榜樣 D. 潛移默化64. 幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的（ ）。A.好奇心和創(chuàng)造力 B. 認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望 C.對(duì)規(guī)律性的初步認(rèn)知 D. 對(duì)科學(xué)神奇的興趣65.對(duì)幼兒進(jìn)行情感交流的最佳工具是（ ）。A.游戲 B.語(yǔ)言 C.藝術(shù) D.繪畫(huà)66.幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）由（ ）組成。A.總則 B.教育原則 C.教育內(nèi)容與要求 D.組織與實(shí)施 E.教育評(píng)價(jià)67.幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）

21、的基本指導(dǎo)思想是（ ）。A.可持續(xù)發(fā)展的教育觀 B.以人為本的教育原則 C.以健康教育為終極目標(biāo)D.學(xué)科融合與生態(tài)教育 E.全方位的動(dòng)態(tài)評(píng)估68.幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）對(duì)幼兒語(yǔ)言的培養(yǎng)目標(biāo)是（ ）。A.樂(lè)意與人交談，講話禮貌 B.注意傾聽(tīng)對(duì)方的講話，能理解日常用語(yǔ) C.能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事D.喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū) E.能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)普通話69.正面教育包括的方面有（ ）。A.以積極的方式對(duì)幼兒提出要求 B. 積極的態(tài)度 C.積極的環(huán)境D. 積極的方法 E.行動(dòng)和語(yǔ)言的相互強(qiáng)化70. 幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）對(duì)幼兒提出了（ ）的要求。A.愛(ài)護(hù)動(dòng)植物 B. 關(guān)心周?chē)h(huán)境 C.親近大自然D. 珍

22、惜自然資源 E.有初步的環(huán)保意識(shí)71. 幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）在藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求中多次強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)是（ ）的良好手段。A.情感啟迪 B. 情感交流 C.情感表達(dá)D. 審美愉悅 E.體現(xiàn)自我72. 幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）的實(shí)施過(guò)程中對(duì)幼兒教師要求“全面、正確地了解兒童發(fā)展的主要能力是指（ ）。A.正確認(rèn)識(shí)兒童與兒童的發(fā)展 B.注意兒童的情感表達(dá)方式C.掌握兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)律D.平視兒童，在與兒童的交往和教育過(guò)程中研究?jī)和l(fā)展E.注意兒童的自信心培養(yǎng)73.幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）的實(shí)施過(guò)程中對(duì)幼兒教師要求是（ ）。A.全面、正確地了解兒童 B.有效地選擇、組織教學(xué)內(nèi)容C.創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持

23、性環(huán)境D.有效引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展游戲E.注意兒童的自信心培養(yǎng)74.動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)的要點(diǎn)主要有（ ）。A.評(píng)價(jià)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程 B.評(píng)價(jià)包含已有的發(fā)展與潛在的發(fā)展C.評(píng)價(jià)在真實(shí)情境的社會(huì)互動(dòng)中進(jìn)行D.評(píng)價(jià)過(guò)程中幼兒可以接受支持和援助E.評(píng)價(jià)應(yīng)反映不同的變化和成長(zhǎng)歷程75.關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)中提出，到2007年，學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)到（ ）。A. 55% B. 65% C.75% D.85%76.關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)中提出，到2007年，學(xué)前一年兒童受教育率達(dá)到（ ）。A. 50% B. 60% C.70% D.80%77.關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)中規(guī)定，幼兒園不得收取與幼

24、兒入園掛鉤的（ ）。A. 贊助費(fèi)、伙食費(fèi) B. 贊助費(fèi)、支教費(fèi) C.支教費(fèi)、活動(dòng)費(fèi) D.興趣開(kāi)發(fā)費(fèi)、贊助費(fèi)78.關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)中提出，要充分尊重兒童的興趣、需要，充分調(diào)動(dòng)兒童的主動(dòng)性、積極性，為兒童提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)兒童自身與環(huán)境的交互作用，讓兒童主動(dòng)選擇、建構(gòu)自己的經(jīng)驗(yàn)，從而實(shí)現(xiàn)兒童的發(fā)展。體現(xiàn)了（ ）的思想。A. 兒童發(fā)展的整體觀 B. 兒童主體觀 C.兒童生態(tài)觀 D.兒童全面發(fā)展觀79.關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)提出了（ ）的規(guī)定。A. 加強(qiáng)幼兒保育建設(shè) B.加強(qiáng)示范性幼兒園建設(shè) C.加強(qiáng)幼兒園安全建設(shè) D.加強(qiáng)幼兒園內(nèi)涵建設(shè)80.關(guān)于幼兒教育改

25、革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)中對(duì)我國(guó)新時(shí)期學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展提出的新的任務(wù)是（ ）。A.形成多層次的供給體系，滿足多層次社會(huì)需要B.建立社區(qū)學(xué)前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò) C.加快推進(jìn)學(xué)前教育進(jìn)程 D.拓展學(xué)前教育功能E加快學(xué)前教育發(fā)展81.關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)強(qiáng)調(diào)要建立完善（ ）的幼兒教育管理機(jī)制。A.政府領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌B.教育部門(mén)主管C.有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)配合 D.社區(qū)各類幼兒園和家長(zhǎng)共同參與E幼兒園與家庭互相配合82.關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)提出加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的途徑是（ ）。A. 提高師范院校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量 B. 提高教師業(yè)務(wù)水平 C.加強(qiáng)在職幼兒園教師的繼續(xù)教育工作 D.嚴(yán)格實(shí)行幼兒園園長(zhǎng)持證上崗

26、、教師資格準(zhǔn)入制度 E切實(shí)保障幼兒教師的合法權(quán)益83.民辦教育促進(jìn)法于（ ）正式實(shí)施。A.2002年1月1日 B. 2002年12月28日 C. 2003年7月1日 D. 2003年9月1日84.民辦教育促進(jìn)法在（ ）中明確規(guī)定各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)對(duì)民辦學(xué)前教育事業(yè)給予支持。A.第一條 B. 第二條 C. 第三條 D. 第四條85.民辦教育促進(jìn)法第九條規(guī)定，舉辦民辦教育學(xué)校的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)具有（ ）。A.法人資格 B. 政治權(quán)利 C.完全民事行為能力 D. 辦學(xué)條件86.民辦學(xué)校的籌設(shè)期不得超過(guò)（ ）。A.一年 B.兩年 C.三年 D. 四年87.民辦教育促進(jìn)法為我國(guó)民辦幼兒教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)定了基本方

27、針，在各省、市級(jí)政府制定的相應(yīng)法規(guī)制度，一視同仁地對(duì)待公辦、民辦幼兒教育，在這些制度中，最顯著的是（ ）。A.辦學(xué)經(jīng)費(fèi)制度 B. 定級(jí)評(píng)估制度 C. 職稱評(píng)定制度 D. 評(píng)審檢查制度 E.評(píng)優(yōu)選先制度88.民辦教育促進(jìn)法規(guī)定，只有（ ）可以設(shè)立民辦學(xué)校。A.企業(yè)法人 B. 機(jī)關(guān)法人 C. 事業(yè)單位法人 D. 公司法人 E.社會(huì)團(tuán)體法人89.民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的主要機(jī)構(gòu)有（ ）。A.董事會(huì) B. 園長(zhǎng) C. 監(jiān)事會(huì) D. 財(cái)務(wù)部門(mén) E.工會(huì)90.民辦幼兒園的法定代表人應(yīng)由（ ）。A.董事長(zhǎng) B. 園長(zhǎng) C. 理事長(zhǎng) D.投資人 E.工會(huì)主席91.教師資格制度，是國(guó)家對(duì)教師實(shí)行的一種特定的（ ）。A

28、.職業(yè)準(zhǔn)入制度 B. 任職資格制度 C.職業(yè)許可制度 D. 職業(yè)聘任制度92. 教師法規(guī)定，教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于（ ）的平均工資水平。A.企業(yè)管理人員 B. 國(guó)家公務(wù)員 C.國(guó)家工作人員 D. 其他事業(yè)單位職工93.幼兒教師必須樹(shù)立（ ）。A.主導(dǎo)性教學(xué)觀 B. 尊重性教學(xué)觀 C.主體性教學(xué)觀 D. 健全性教學(xué)觀94.幼兒教師的普通話水平應(yīng)達(dá)到（ ）標(biāo)準(zhǔn)。A.一級(jí)甲等 B. 一級(jí)乙等 C.二級(jí)甲等 D. 二級(jí)乙等95.有權(quán)進(jìn)行幼兒教師的資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)是（ ）。A.省級(jí)以上人民政府 B. 市級(jí)以上人民政府 C.縣級(jí)以上地方人民政府 D. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府96.實(shí)行教師資格制度，有利于

29、建立（ ）的教師合格人才選拔機(jī)制。A.嚴(yán)格 B.公平 C. 平等 D. 競(jìng)爭(zhēng) E.擇優(yōu)97.取得教師的條件中，教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力是指教師應(yīng)當(dāng)具備和掌握（ ）。A.運(yùn)用教育心理學(xué)的能力 B.語(yǔ)言表達(dá)能力 C.課堂管理能力 D.提高教學(xué)水平能力 E.熟練的教學(xué)能力98.根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，普通中小學(xué)及幼兒園教師職務(wù)設(shè)有（ ）。A.三級(jí)教師 B.二級(jí)教師 C.一級(jí)教師 D.高級(jí)教師 E.特級(jí)教師99.教師的其他津貼包括（ ）。A.超課時(shí)津貼 B.班主任津貼 C.教研組長(zhǎng)津貼 D.特殊教育津貼 E.特殊崗位津貼100.示范性幼兒園或鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園院長(zhǎng)應(yīng)具備的任職資格是（ ）。A.幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或以上學(xué)歷

30、 B. 三年以上教育工作經(jīng)歷 C.五年以上教育工作經(jīng)歷 D.具有小學(xué)或幼兒園一級(jí)教師職務(wù) E. 具有小學(xué)或幼兒園高級(jí)教師職務(wù)101.幼兒教師的體檢項(xiàng)目中必須包括（ ）。A.血常規(guī) B.身高體重 C.傳染病 D.精神病史 E.其他疾病102.幼兒教師崗位培訓(xùn)的方式主要有（ ）。A.教育教學(xué)活動(dòng) B.教育科研活動(dòng) C.觀摩活動(dòng) D.專家講座 E.以老帶新103.幼兒園工作規(guī)程規(guī)定，幼兒園的兩餐間隔時(shí)間不得少于（ ）。A.四小時(shí) B. 三小時(shí) C.三小時(shí)半 D. 四小時(shí)半104.幼兒園教育工作核心的雙重任務(wù)是（ ）。A.保教結(jié)合 B. 服務(wù)幼兒和教育幼兒 C.教育幼兒服務(wù)社會(huì) D.教育幼兒服務(wù)家長(zhǎng)1

31、05.幼兒園教育工作核心的雙重任務(wù)是（ ）。A.保教結(jié)合 B. 服務(wù)幼兒和教育幼兒 C.教育幼兒服務(wù)社會(huì) D.教育幼兒服務(wù)家長(zhǎng)106.幼兒園入園時(shí)的保育工作包括（ ）。A.檢查精神狀況 B.觀察衣著和儀表 C. 檢查衛(wèi)生和疾病征兆 D.檢查口腔 E.詢問(wèn)幼兒家長(zhǎng)或幼兒107.幼兒保育主要是指（ ）。A.習(xí)慣培養(yǎng) B.生活照料 C.生活養(yǎng)育 D.身體鍛煉 E.身體護(hù)理108.托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度從（ ）方面對(duì)嬰幼兒的飲食做了詳細(xì)的規(guī)定。A.飲食習(xí)慣培養(yǎng) B.飲食管理 C.科學(xué)喂養(yǎng) D.飲食衛(wèi)生 E.飲食注意事項(xiàng)109.公立幼兒園的經(jīng)費(fèi)大部分來(lái)源于（ ）。A.財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi) B. 主管部

32、門(mén)撥款 C.家長(zhǎng)繳納的保育、教育費(fèi) D. 社會(huì)捐助110.民辦幼兒園的經(jīng)費(fèi)大部分來(lái)源于（ ）。A.舉辦者投入 B. 主管部門(mén)撥款 C.家長(zhǎng)繳納的保育、教育費(fèi) D. 社會(huì)捐助二、判斷題(判斷正誤，正確的打，錯(cuò)誤的打。)1教育法律就是教育活動(dòng)規(guī)范。（ ）2.教育法律調(diào)整的對(duì)象是明確的，也是廣泛的。（ ）3.教育法律在形式上以分散式為主。（ ）4.教育法律與教育法規(guī)兩者的強(qiáng)制力有所不同。（ ）5.教育法律與教育法規(guī)具有同等的效力。（ ）6.教育法源主要是國(guó)家根據(jù)法定的職權(quán)和程序制定的關(guān)于教育方面的規(guī)范性文件。（ ）7.民辦教育法是由國(guó)務(wù)院制定的教育行政法規(guī)。（ ）8.警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、降職、

33、撤職、留用察看、開(kāi)除等制裁行為屬于行政責(zé)任承擔(dān)中的行政處罰。（ ）9.民事法律責(zé)任，是一種以財(cái)產(chǎn)為主要內(nèi)容的責(zé)任。（ ）10.根據(jù)義務(wù)教育法規(guī)定，體罰學(xué)生情節(jié)嚴(yán)重的行為，依法應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任。（ ）11.認(rèn)定過(guò)錯(cuò)要以行為人實(shí)施行為時(shí)具有危害性而定。（ ）12.學(xué)前教育的指引作用體現(xiàn)在正面指引和負(fù)面指引上。（ ）13.毛澤東同志于1957年2月27日在關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題的講話中，提出了我們的教育方針是“德智體全面發(fā)展”的方針。（ ）14.改革開(kāi)放之后的學(xué)前教育方針規(guī)定在中華人民共和國(guó)教育法中。（ ）15幼兒教育管理體制于1989年頒布實(shí)施的幼兒管理?xiàng)l例中以法則的形式確立下來(lái)。（ ）1

34、6.幼兒園工作規(guī)程的頒布，標(biāo)志著我國(guó)的學(xué)前教育進(jìn)入一個(gè)新的階段。（ ）17.1990年，我國(guó)在兒童權(quán)利公約上簽字，標(biāo)明了兒童權(quán)利公約在我國(guó)正式生效。（ ）18.學(xué)前教育的啟蒙教育要與小學(xué)教育接軌，是小學(xué)教育的初級(jí)化。（ ）19.教師在實(shí)施教育活動(dòng)中，既要“面向全體幼兒”，又要因材施教，注重每個(gè)幼兒的個(gè)性發(fā)展。（ ）20.布魯納等心理學(xué)家認(rèn)為，物質(zhì)環(huán)境會(huì)影響行為表現(xiàn)。（ ）21.由于幼兒獲取信息是被動(dòng)的，所以要通過(guò)灌輸去發(fā)展兒童的知覺(jué)。（ ）22.教師在幼兒游戲中應(yīng)當(dāng)積極支持，鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒自己思考。（ ）23.幼兒園實(shí)施以院長(zhǎng)為主的領(lǐng)導(dǎo)成員集體負(fù)責(zé)制。（ ）24.幼兒園管理?xiàng)l例在第五章規(guī)定了幼

35、兒園的保育和教育工作。（ ）25. 幼兒園管理?xiàng)l例第五條明確了幼兒教育事業(yè)發(fā)展的方針，即“兩條腿走路”的方針。（ ）26.舉辦幼兒園必須將幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)。（ ）27.幼兒智力的發(fā)展是在幼兒園教育的基礎(chǔ)上得到發(fā)展的。（ ）28.幼兒園應(yīng)在尊重幼兒個(gè)性的同時(shí)引導(dǎo)其個(gè)性的健康發(fā)展。（ ）29.幼兒園應(yīng)當(dāng)建立衛(wèi)生保障制度，防止發(fā)生食物中毒和傳染病的流行。（ ）30.院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是以院長(zhǎng)權(quán)利和義務(wù)為主要內(nèi)容的園內(nèi)管理體制之一。（ ）31.在幼兒園的教育工作中，應(yīng)面向全體幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育。（ ）32. 幼兒園管理?xiàng)l例規(guī)定，當(dāng)事人對(duì)不履行行政處罰的，作出處罰決定的機(jī)關(guān)也有權(quán)利申請(qǐng)

36、上級(jí)行政主管部門(mén)強(qiáng)制執(zhí)行。（ ）33.教師在幼兒語(yǔ)言運(yùn)用時(shí)，要注意用語(yǔ)的準(zhǔn)確性。（ ）34.幼兒健康應(yīng)包括身體健康和心理健康兩個(gè)方面。（ ）35.幼兒社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感的培養(yǎng)應(yīng)滲透在多種活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。（ ）36.我們?cè)谙Ｍ變鹤鲆患虑槎皇亲隽硪患虑榈臅r(shí)候，應(yīng)直接告訴他不要做什么。（ ）37.教師要盡量創(chuàng)造條件讓兒童親歷和感受科學(xué)探究的過(guò)程和方法，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。（ ）38.民辦幼兒教育事業(yè)的發(fā)展主要是需要各級(jí)政府的支持（ ）39. 民辦教育促進(jìn)法規(guī)定，審批機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理籌設(shè)民辦學(xué)校的申請(qǐng)之日起六十日內(nèi)以書(shū)面的形式作出是否同意的決定。（ ）40.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員不得擔(dān)任民辦

37、幼兒園的理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的人員。（ ）41. 民辦教育促進(jìn)法規(guī)定，民辦幼兒園與公辦幼兒園具有同等的法律地位，民辦幼兒園同時(shí)享受與公辦幼兒園同等的稅收優(yōu)惠政策。（ ）42.民辦學(xué)校的費(fèi)用應(yīng)當(dāng)主要用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。（ ）43.民辦教育的收費(fèi)是可以由市場(chǎng)來(lái)調(diào)節(jié)的。（ ）44.教師法規(guī)定，取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的學(xué)歷或通過(guò)教師資格考試。（ ）45.根據(jù)教師法規(guī)定，被剝奪政治權(quán)利或者因犯罪受到刑事處罰的，不能取得教師資格。（ ）46.教師培訓(xùn)主要針對(duì)已經(jīng)具備合格學(xué)歷和勝任教學(xué)的教師，培訓(xùn)各學(xué)科帶頭人和教育教學(xué)專家。（ ）47.有效溝通是現(xiàn)代幼兒園園長(zhǎng)的重要作用之一。（

38、）48.幼兒教師的本質(zhì)特征是履行幼兒教育教學(xué)職責(zé)的人員。（ ）49.幼兒教師應(yīng)具有正確的自我意識(shí)、超常的忍耐性和較高的理智水平。（ ）50.幼兒教師享有進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)、開(kāi)展教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)的權(quán)利。（ ）51.幼兒教師享有完成教學(xué)工作的權(quán)利。（ ）52.幼兒教師應(yīng)尊重理解幼兒，觀察了解幼兒。（ ）53幼兒教師參加培訓(xùn)是教師的義務(wù)，必須完成。（ ）54.幼兒園要允許幼兒按需要隨時(shí)大小便。（ ）55.幼兒進(jìn)餐時(shí)的教育工作包括，教幼兒正確使用餐具的方法并以適當(dāng)速度進(jìn)餐。（ ）56.幼兒園保育是保證幼兒健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。（ ）57.整體教育是未來(lái)幼兒教育的重要任務(wù)。（ ）58.幼兒園不得以幼兒作為牟利手段。（ ）59.幼兒園有按照管理部門(mén)計(jì)劃招收幼兒的義務(wù)。（ ）60.幼兒園適用危險(xiǎn)房屋或明知園舍、教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。（ ）61.幼兒教師享有參與幼兒園管理權(quán)。（ ）62.教唆幼兒違法犯罪的，應(yīng)進(jìn)行刑事處罰。（ ）三、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述幼兒園教師的職責(zé)。 2. 簡(jiǎn)述幼兒園院長(zhǎng)對(duì)幼兒園實(shí)施有效管理的措施。 3. 簡(jiǎn)述幼兒園管理?xiàng)l例對(duì)幼兒園保育教育工作進(jìn)行的一系列規(guī)定。 4. 簡(jiǎn)述保教結(jié)合原則 5.為什么幼兒園應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)？ 6. 簡(jiǎn)述在幼兒園行政事務(wù)中，教育行政部門(mén)的職責(zé)