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1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁學(xué)校“我愛閱讀”讀書活動方案學(xué)?!拔覑坶喿x”讀書活動方案一、指導(dǎo)思想腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。為了更好的引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)博大精深的書香世界,全面提升學(xué)生人文素養(yǎng)。培養(yǎng)“愛讀書,讀好書”的習(xí)慣,積極踐行“閱讀生活化,學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念,我年級決定開展“我愛閱讀”的讀書活動,把年級打造成“班級有書香氣,老師有書卷氣,學(xué)生有書生氣”的書香年級,激發(fā)師生讀書的興趣,不斷形成讀書的高潮。讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂;我讀書,我健康;我讀書,我成長

2、。二、總體規(guī)劃及活動目標(biāo)1、活動目標(biāo):在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書為友”的思想,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書,讀好書”的習(xí)慣,為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。營造濃厚的書香氛圍,形成良好的閱讀習(xí)慣,讓班級處處充溢著濃濃的書香氣息,打造有特色的書香年級。2、總體規(guī)劃:立足現(xiàn)在,營造濃厚的讀書范圍,開展專題性的讀書活動,培養(yǎng)書香班級,打造具有特色的四年級。具體規(guī)劃為: 搞好基礎(chǔ)建設(shè),形成精神合力,營造書香氛圍;教師指導(dǎo)學(xué)生自帶閱讀書目,推薦適合學(xué)生閱讀的書目。 開展豐富的讀書活動,讓學(xué)生在閱讀中成長??偨Y(jié)與提煉,形成書香班級。三、活動主題和口號1、主題:“我愛閱讀”2、口號:“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香伴我成長

3、”我讀書,我快樂;我讀書,我健康;我讀書,我成長。四、活動的具體計劃與安排(一)成立創(chuàng)建“我愛閱讀”活動讀書活動組織1.創(chuàng)建“我愛閱讀”活動領(lǐng)導(dǎo)小組”:組 長:王靜、楊凡。副組長:各班學(xué)習(xí)委員組 員:四年級全體學(xué)生2.讀書活動組織:班級學(xué)生讀書小組(班主任老師承擔(dān)讀書指導(dǎo)責(zé)任,做好協(xié)調(diào)組織工作,同時選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任班級讀書負(fù)責(zé)人)。(三)具體安排第一階段:啟動 1、各班舉行一次建設(shè)“我愛閱讀”的讀書活動啟動儀式,號召全體同學(xué)積極地投身到建設(shè)“我愛閱讀”的活動中。2、對四年級全體學(xué)生進(jìn)行閱讀情況調(diào)查3、營造氛圍,班級黑板報均以讀書為主題。4、加強(qiáng)班級圖書角建設(shè),健全圖書管理借閱制度,方便學(xué)生借閱,增強(qiáng)圖書的流動。4、發(fā)放小學(xué)生推薦閱讀書目和教師推薦閱讀書目。第二階段:活動1、確立專門的讀書時間。利用早讀、閱讀課、中午靜校等時間,指導(dǎo)學(xué)生朗讀精典,鼓勵學(xué)生每天回家后自覺讀書不少于半小時,并提倡學(xué)生利用節(jié)假日集中時間大量閱讀。2、結(jié)合節(jié)日,開展詩歌朗誦。2、出一期手抄報,各班以打造書香班級為主題出一期手抄報。 3、各班閱讀課安排一次班級閱讀交流活動4、。舉行一次讀書比賽第三階段:表彰年級對在各項讀書活動中

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