四年級語文上呼風喚雨的世紀教學課件

1、呼風喚雨的(De)世紀 世紀：一(Yi)百年為一(Yi)個世紀 ，如：1900年1999年為20世紀。 呼風喚雨：原指神仙道士運用法力喚來風雨。第一頁，共七十八頁。讀了課題(Ti)：你想到什么？誰呼風喚雨？ 靠什么呼風喚雨呢？ 為(Wei)什么要說是呼風喚雨的世紀呢？ 傳說中的神話人物能夠呼風喚雨，可是有人說20世紀是一個呼風喚雨的世紀，請各位親自去瞧瞧，應證一下。 第二頁，共七十八頁。第三頁，共七十八頁。第四頁，共七十八頁。第五頁，共七十八頁。第六頁，共七十八頁。第七頁，共七十八頁。第八頁，共七十八頁。第九頁，共七十八頁。第十頁，共七十八頁。第十一頁，共七十八頁。第十二頁，共七十八頁。第十三

2、頁，共七十八頁。第十四頁，共七十八頁。第十五頁，共七十八頁。第十六頁，共七十八頁。第十七頁，共七十八頁。第十八頁，共七十八頁。第十九頁，共七十八頁。第二十頁，共七十八頁。第二十一頁，共七十八頁。第二十二頁，共七十八頁。 當(Dang)你按動搖控器看電視的時候，當(Dang)你打開冰箱取冷飲的時候，當(Dang)你撥通電話和同學交談的時候，當(Dang)你登錄網(wǎng)站查閱資料的時候你感受到了什么？第二十三頁，共七十八頁。第二十四頁，共七十八頁。第二十五頁，共七十八頁。第二十六頁，共七十八頁。第二十七頁，共七十八頁。學(Xue)一學(Xue)駕(Jia)潛聯(lián)控耕幻核歸改哲賴程第二十八頁，共七十八頁?；?/p>

3、 想 聯(lián) 系 依 賴程 度(Du) 改 觀 寄 托 原子核 哲學家 因特網(wǎng)忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。第二十九頁，共七十八頁。潛入深海 遠洋船舶呼風喚(Huan)雨 騰云駕霧農(nóng)耕社會 歸根到底程控電話 出乎意料我(Wo)會讀第三十頁，共七十八頁。 全國人大常(Chang)委會副委員長、中國科學院院長，中國科學院院士、中國工程院院士。1942年出生，浙江慈溪人。1990年當選為第三世界科學院院士，1998年當選為第三世界科學院副院長。主編科學改變?nèi)祟惿畹?00個瞬間一書路(Lu)甬祥第三十一頁，共七十八頁。20世紀(Ji)是一個呼風喚雨的世紀。第三十二頁，共七十八頁。是誰來呼風喚雨呢？當然

4、是人類；靠什么(Me)呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術。第三十三頁，共七十八頁。是誰來呼風喚雨呢？當然是人類；靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(Xue)技術。第三十四頁，共七十八頁。是誰來呼風喚雨呢？當然是人類；靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技(Ji)術。第三十五頁，共七十八頁。是誰來呼風喚雨呢？當然是人類；靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技(Ji)術。第三十六頁，共七十八頁。是誰來呼風喚雨呢？當然是人(Ren)類；靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術。第三十七頁，共七十八頁。A.設(She)問 B.疑問 C.反問1.小剛，你今年(Nian)多大了？（）2. 海上日出難道不是偉大的奇觀嗎？（）

5、3.是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。（）第三十八頁，共七十八頁。是誰來(Lai)呼風喚雨呢？當然是人類；靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術。第三十九頁，共七十八頁。 在(Zai)20世紀一百年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學技術獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。第四十頁，共七十八頁。 在20世紀一百年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學技術獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是(Shi)這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。 “發(fā)現(xiàn)”是指人們利用現(xiàn)代科學技(Ji)術，經(jīng)過研究探索，看到或找到了一些前人不了解的事物或規(guī)律；“發(fā)現(xiàn)”的是本來存在的但我們不了

6、解的事物或規(guī)律；如：恐龍飛向藍天演化成鳥兒，就是新發(fā)現(xiàn)。 “發(fā)明”則是指創(chuàng)造出新事物或新方法。“發(fā)明”的是本來不存在的事物，是新的創(chuàng)造。如，本組后面的三篇課文中講到的電腦、太空育種是前所未有的新創(chuàng)造。 第四十一頁，共七十八頁。發(fā)(Fa)現(xiàn)發(fā)(Fa)明探索創(chuàng)造第四十二頁，共七十八頁。選詞(Ci)填空發(fā)明發(fā)現(xiàn)1.愛迪(Di)生（ ）金屬絲通電后會發(fā)出強烈的白光，于是他（）了電燈。2.科學家（）蝙蝠能發(fā)出超聲波，于是（）了雷達。第四十三頁，共七十八頁。 在20世紀一百年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學技術獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)(Fa)現(xiàn)和發(fā)明。第四十四頁，共七十八頁。 正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類

7、的生活大(Da)大(Da)改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。第四十五頁，共七十八頁。 是誰來呼風喚雨呢？當然是人類(Lei)；靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術。在20世紀一百年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學技術獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。第四十六頁，共七十八頁。 默讀課文第三段，用“ ”畫出(Chu)描寫人類在上百萬年歷史中生活狀態(tài)的語句，用“”畫出描寫20世紀人類科學技術發(fā)展成就的語句。第四十七頁，共七十八頁。農(nóng)耕生(Sheng)活第四十八頁，共七十八頁。 人類在上百萬年的歷史中，

8、一直生活在一個依賴自然的農(nóng)耕社會。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，沒有 汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美(Mei)好愿望。第四十九頁，共七十八頁。 我們(Men)的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他 們(Men)的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。第五十頁，共七十八頁。 人們只能在神話中用“千里眼”“順(Shun)風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。第五十一頁，共七十八頁。祖先的幻(Huan)想紛紛變成了現(xiàn)實：第五十二頁，共七十八頁。 我們的(De)祖先大概誰也沒有料到，在最近的(De)一百年中，他 們的(De)那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實

9、。第五十三頁，共七十八頁。忽(Hu)如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。第五十四頁，共七十八頁。 20世(Shi)紀,人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘；20世紀，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶第五十五頁，共七十八頁。人類登(Deng)上月球第五十六頁，共七十八頁。潛入深(Shen)海 探索奧秘第五十七頁，共七十八頁。人(Ren)造衛(wèi)星第五十八頁，共七十八頁。程控(Kong)電話電(Dian)腦因特網(wǎng)第五十九頁，共七十八頁。第六十頁，共七十八頁。第六十一頁，共七十八頁。第六十二頁，共七十八頁。第六十三頁，共七十八頁。第六十四頁，共七十八頁。 2

10、0世紀，人類登上月球，潛入 深海,洞察百億光(Guang)年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。第六十五頁，共七十八頁。忽如一夜春風(Feng)來，千樹萬樹梨花開。第六十六頁，共七十八頁。 20世紀的成就，真可(Ke)以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。 出自盛(Sheng)唐邊塞詩人岑參的白雪歌送武判官歸京 北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。 詩句形容紛紛大雪好似梨花開放，原意是用來形容北國邊塞異常寒冷。后來這句詩經(jīng)常被人引用，用來形容某些生機

11、競發(fā)的事物或者蓬勃向上的形勢。課文中引用這句古詩，表現(xiàn)了現(xiàn)代科學技術成就的變化之快、變化之大，是人們始料未及的，給人們帶來了意想不到的驚喜。 過渡句，承上啟下，說明了現(xiàn)代科技發(fā)展的成就之大，范圍之廣。 第六十七頁，共七十八頁。 20世紀，人類登上月球，潛入 深(Shen)海,洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。第六十八頁，共七十八頁。 日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊(Jin)密的“地球村”。人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的?？茖W在改變著人類的精神文化生活，

12、也在改變著人類的物質(zhì)生活。第六十九頁，共七十八頁。 歸根到底，是科學使得我們這個(Ge)時代不同于以往的任何時代。 伯特蘭羅素 第七十頁，共七十八頁。20世紀(Ji)是一個 的世紀。第七十一頁，共七十八頁。20世紀是一個呼(Hu)風喚雨的世紀。科技 創(chuàng)造奇跡，改變(Bian)生活。第七十二頁，共七十八頁。 科學技術徹底改變了人類的生存方式，它(Ta)將使人類的生活更加美好。 科學技術徹底改變了人類的生存方式(Shi)，它將使人類的生活更加美好。 第七十三頁，共七十八頁。人(Ren)類現(xiàn)(Xian)代科學技術呼風喚雨利用影響總結(jié)第七十四頁，共七十八頁。 “呼風喚雨”在課文中比喻人類在利用自然方面取得了重大突破，不再像從前那樣(Yang)受到自然條件的嚴格限制。 談(Tan)談(Tan)“為什么說20世紀是一個呼風喚雨地世紀?！保康谄呤屙?，共七十八頁。我(Wo)的奇思妙想： 插上