2022五年級語文下冊第4單元達標測試卷新人教版

1、 第四單元達標檢測卷時間：90分鐘滿分：100分第一部分：積累運用(39分)一、選擇題。下面各小題均有A、B、C、D四個備選答案，請按題目要求選擇一個正確的答案，將字母填在“()”里。(22分)1下列詞語中，加點字讀音全都正確的一項是()A威嚇(xi) 目光黯然(n) B繃帶(bng) 矜持不茍(jng)C褲襠(dng) 萬仞高山(rn) D堪稱(kn) 情不自禁(jn)2下面的詞語中，沒有錯別字的一項是()A由哀叢容鎮(zhèn)定 B鍛練肅然起敬 C簽字舍己為公 D熟煉若有所斯3根據(jù)漢字的構字規(guī)律，下列漢字中與人體有關的字是()A砢 B淌 C膛 D稞4與下列詞語搭配完全正確的一項是()()的神情()的

2、封鎖()的病情()的考驗A嚴密嚴峻嚴重嚴肅 B嚴肅嚴密嚴峻嚴重C嚴肅嚴密嚴重嚴峻 D嚴峻嚴重嚴密嚴肅5下列句子中加點詞語的使用不恰當?shù)囊豁検?)A小麗受了很大的委屈，不由自主地流下了眼淚。B王老師表揚學生總能一針見血。C跑到這里的時候，程程已經(jīng)是汗如雨下了。D“低碳”的生活方式正潛移默化地改變著人們的生活習慣。6對下列詩句中加點詞理解錯誤的一項是()A卻看妻子愁何在(妻子和孩子) B五千仞岳上摩天(碰到天，形容極高)C南望王師又一年(指南宋朝廷的軍隊) D不破樓蘭終不還(樓上的蘭花)7下列詩句中和“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天”所用的修辭手法不同的一項是()A兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

3、 B飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。C小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 D千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。8“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！毛主席想?！边@句話運用的描寫方法是()A神態(tài)描寫 B心理描寫 C語言描寫 D動作描寫9下列句子中沒有語病的一項是()A通過這次考試，使我了解了前段時間學習的不足。B小學生必須提高鍛煉身體的習慣。C春天的福州是個美麗的季節(jié)。 D我們要發(fā)現(xiàn)并改正學習中的錯誤。10下列句子中標點符號使用有誤的一項是()A“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。B“哎呀，真是美極了！”皇帝說：“我十二分地滿意！”C花種得好，姹紫嫣紅，滿園芬芳，可以欣賞；菜種得好，嫩綠的菜葉

4、，飽滿的果實，可以食用。D十六年前的回憶燈光一夜的工作都是回憶錄。11將句子“但是，屈原對中國詩歌的發(fā)展卻做出了卓越的貢獻”插入下面語段中最恰當?shù)奈恢檬?)在黑暗勢力的摧殘下，屈原的政治主張很難實現(xiàn)。屈原是“楚辭”的創(chuàng)始人、代表作家。他的詩思想性、藝術性高度統(tǒng)一，離騷九章等詩篇抒發(fā)了他對祖國、人民的無限熱愛和對黑暗勢力的無比憎恨。屈原的詩是中國文化史上的瑰寶。A之間 B之間 C之間 D之后二、讀拼音，寫詞語。(5分)c xing zn zhng chn du jun lin n dng()() () () ()三、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(12分)1陸游的詩句“_，_”讓我體會到祖國的河山如此壯麗。

5、杜甫的詩句“_，_”讓我體會到詩人聽到收復薊北消息后的激動心情。從李白的詩句“_，_”中，我讀出了詩人對朋友的不舍。從王昌齡的詩句“_，_”中，我讀出了將士們的豪情壯志。2通過本單元的學習，我們認識了一些愛國志士，如_的劉伯承，_的毛主席，我們還認識了_的方志敏，他認為_，正是革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。第二部分：閱讀理解(31分)(一)5G，連接美好未來(10分)每年三四月份，草長鶯飛日，賞花正當時，玉淵潭公園都會迎來櫻花節(jié)。特別是2019年的櫻花節(jié)，游客感到購票更方便，游園體驗更舒適。這到底是什么原因呢？原來是北京市公園管理中心將5G網(wǎng)絡技術應用到景區(qū)，節(jié)省了游客的時間。無論3G、4G還

6、是5G，其中的“G”是Generation(代)的意思。5G指的是第5代移動通信網(wǎng)絡，它是4G網(wǎng)絡的升級版。從理論上講，5G網(wǎng)絡速度將是4G網(wǎng)絡速度的幾十倍甚至百倍，其峰值數(shù)據(jù)傳輸速率可達20Gbps，有時甚至能達到25Gbps。這將給AR(增強現(xiàn)實)、VR(虛擬現(xiàn)實)游戲的普及提供可能。目前，用手機在線玩AR、VR游戲還比較困難，這主要是因為現(xiàn)在的4G網(wǎng)絡達不到AR、VR技術所需的網(wǎng)速。5G時代，人們的移動娛樂生活將更加豐富精彩。5G能夠連接大量互聯(lián)網(wǎng)設備，具有低延遲的特點。從固定的用戶終端，一直到時速500千米的超高速列車，5G保證未來用戶的數(shù)據(jù)連接不會掉線，從而建立一個更智能、更連接的世

7、界。2019年4月3日，全國首例5G遠程心臟微創(chuàng)手術由廣州醫(yī)院的專家團隊“隔空”指導，高州市人民醫(yī)院醫(yī)生主刀實施。相距400千米，手術畫面卻幾乎沒有延遲，身處廣州的醫(yī)學專家仿佛親臨現(xiàn)場。如果信號傳遞慢，網(wǎng)絡反應延遲，指令下達出現(xiàn)遲緩，就難以達到理想效果。5G技術為優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源共享插上了翅膀，給病患帶來了福音。未來，5G網(wǎng)絡信號無處不在。目前，在日常生活中，上班族常常會遇到這樣的煩惱：乘坐地鐵時，剛好客戶打來微信電話，還沒談幾句便因網(wǎng)絡信號不佳而被迫中斷，未來這種情況將不會再發(fā)生。因為5G基站是一種微基站，身量更小、分布更多，可以發(fā)出比4G信號塔更高密度的信號，解決地下空間等區(qū)域信號存在的盲點問

8、題。對于普通用戶來說，這就意味著將獲得更高質(zhì)量的語音和視頻通話服務。目前，中國的5G產(chǎn)業(yè)處于發(fā)展階段，有著巨大的商業(yè)潛能，前景廣闊。5G與各行業(yè)深度融合后，會涌現(xiàn)出自動駕駛、智慧醫(yī)療等大量新興產(chǎn)業(yè)。2019年的央視春晚，中國電信率先通過5G網(wǎng)絡實現(xiàn)4K高清直播和視頻回傳，全程流暢無卡頓、無中斷。雖然移動通信技術的更新?lián)Q代不是一蹴而就的，仍有一些發(fā)展難題需要不斷解決，但是中國邁入5G時代的鏗鏘步伐，正不斷激發(fā)著人們對未來美好生活的無盡想象。(有刪改)1根據(jù)文章提供的信息，下列理解不正確的一項是()(2分)A5G中的“G”是“代”的意思。B5G的網(wǎng)絡速度、信號都比4G的好很多。C中國的5G產(chǎn)業(yè)還在

9、發(fā)展，巨大的潛能不容忽視。D隨著移動通信技術的更新?lián)Q代，發(fā)展難題均被有效解決。2第段舉出“5G技術的應用讓游客游園體驗更舒適”的事例，其作用是()(2分)A引出說明對象。 B點明中心，升華主題。C渲染游園熱鬧的氛圍。 D首尾呼應，激發(fā)想象。3第段畫線句中的“幾乎”能否去掉？為什么？(3分)_45G的出現(xiàn)，讓人類的生活更美好。請你聯(lián)系全文，發(fā)揮想象，以“5G”的身份向大家復述5G網(wǎng)絡的特點。寫出三點即可。(3分)_(二)死也不倒下(21分)吉鴻昌同志在黨的領導下，堅決抗日，盡力為黨工作。蔣介石恨死了他，將他逮捕了。吉鴻昌從天津被押解到北平。剛一下車，敵人就給他看一份電報，上面寫著“立刻處決”四個

10、字，企圖嚇唬他，要他投降。吉鴻昌看了，平靜地說：“行啊！你們什么時候動手？”有一次，敵人的頭目親自審問，要吉鴻昌招出抗日活動的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說：“抗日是四萬萬五千萬中國人民的事情，有什么秘密！只有蔣介石和你們，跟日本勾勾搭搭，盡干些禍國殃民的壞事，才有見不得人的秘密。”敵人的頭目被罵得張口結舌，惱羞成怒。他們用盡酷刑，把吉鴻昌折磨得遍體鱗傷。直到就義的前一夜，吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠休息了，你讓我多宣傳幾句吧！”就義那一天，吉鴻昌像出門散步一樣，從容不迫地出發(fā)了，在刑場上，他對特務說：“告訴你們，我為抗日而死，可不能跪下挨槍，我死了也不能倒下！

11、”“你說怎么辦呢？”特務們有些害怕了?！敖o我拿把椅子來，我得坐著死。”椅子拿來了，吉鴻昌厲聲對那個拿槍的特務說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨槍?！薄澳悄阏f怎么辦？”那個特務發(fā)抖地問。“你在我眼前開槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的?！蹦莻€特務愣了一下，只好走到前面，顫抖地舉起槍。吉鴻昌瞪著兩只大眼，高呼：“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”槍響了，吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，卻永遠活在人們的心里。1本文主要講的是()“死也不倒下”的事。(2分)A蔣介石 B敵人頭目 C吉鴻昌 D特務2文中第段沒有用到的描寫方法是()(2分

12、)A神態(tài)描寫 B語言描寫 C心理描寫 D動作描寫3對“死也不倒下”的含義理解最恰當?shù)囊豁検?)(2分)A坐在椅子上的死就不會倒下。 B吉鴻昌死也不愿倒下。C吉鴻昌死也不向敵人屈服。 D吉鴻昌被敵人殺害后依然站在原地。4短文第段中兩個加點詞“休息”的意思分別是()(2分)A身體疲勞要休養(yǎng)犧牲 B犧牲休養(yǎng)生息C身體疲勞要休養(yǎng)睡覺 D睡覺休養(yǎng)生息5短文中畫線的三處句子主要運用了什么描寫方法？有什么作用？(4分)_6你認為吉鴻昌是個怎樣的人？結合短文說說理由。(4分)_7讀了這篇文章，你受到了什么啟發(fā)？(5分)_第三部分：習作表達(30分)本單元課文向我們講述了許多人物的故事，展現(xiàn)了他們頑強的意志、樸

13、素的生活、偉人的風采。生活中，誰給你留下了深刻印象？回想一下，當時發(fā)生了什么事？事情的前因后果是什么？把這件事寫下來，注意要把這個人當時的表現(xiàn)寫具體，反映出他的內(nèi)心活動。第四單元達標檢測卷第一部分：積累運用一、1.C2.C3.C4.C5.B6.D7C8.B9.D10.B11.A二、慈祥尊重顫抖眷戀擬定三、1.三萬里河東入海五千仞岳上摩天卻看妻子愁何在漫卷詩書喜欲狂孤帆遠影碧空盡唯見長江天際流黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還2意志頑強有著博大胸懷清貧樸素清貧，潔白樸素的生活第二部分：閱讀理解(一)1.D2.A3不能?！皫缀酢笔恰敖咏凇钡囊馑?，說明手術畫面接近于沒有延遲，若刪去則變成手術畫面沒有延遲，說法與事實不符，“幾乎”體現(xiàn)了說明文語言的準確性。4示例：我的網(wǎng)絡速度比4G的快；我能夠連接大量互聯(lián)網(wǎng)設備，具備低延遲的特點；我的信號更強；我擁有巨大的商業(yè)潛能，發(fā)展前景廣闊。(任意寫出三點即可)(二)1.C2.C3.C4.A5短文中畫線的三處句子主要運用了動作、神態(tài)描寫，生動傳神地寫出了吉鴻昌對敵人的痛恨，以及面對死亡大義凜然、無所畏懼的品