兒童益智玩具設(shè)計(jì)研究

1、兒童益智玩具設(shè)計(jì)研究學(xué)生姓名：耿敬磊指導(dǎo)老師：李志春兒童益智玩具調(diào)研 兒童益智玩具設(shè)計(jì)定位 兒童益智玩具設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn) 兒童益智玩具設(shè)計(jì)總結(jié) Design study of childrens educational toys4123目錄兒童益智玩具市場(chǎng)前景如何? 現(xiàn)在人們的生活水平不斷的提升，大多數(shù)家中只有一個(gè)小孩，父母均樂(lè)意花錢在孩子身上，這就促進(jìn)了玩具市場(chǎng)的開(kāi)展兒童益智玩具調(diào)研兒童益智玩具的分類20211)聲光學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)說(shuō)話的玩具兒童益智玩具的分類20212)積木玩具積木能按照兒童自已需要進(jìn)行創(chuàng)造和再創(chuàng)造兒童益智玩具的分類20213)智力拼裝玩具需要兒童自已動(dòng)手去拼裝兒童益智玩具的分類20214

2、)遙控玩具會(huì)動(dòng)的玩具兒童益智玩具的分類20215)拼圖玩具 兒童很喜愛(ài)他們生活中的事物兒童益智玩具的分類20216)木制仿真玩具模型 原木玩具是一健康的玩具，木制仿真玩模型是仿生活中的事物。兒童益智玩具的分類20217)DIY系列培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能力，幫助他們能獨(dú)立思考, 同時(shí)又能激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力,促進(jìn)兒童各方面能力的開(kāi)展。兒童益智玩具市場(chǎng)現(xiàn)狀和分析20211.市場(chǎng)容量： 據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)城市擁有1億兒童，農(nóng)村擁有3億兒童。這反映出我國(guó)玩具市場(chǎng)的容量很大，玩具市場(chǎng)有很大的開(kāi)展?jié)摿Α和嬷峭婢呤袌?chǎng)現(xiàn)狀和分析20212.設(shè)計(jì)現(xiàn)狀： 目前，市場(chǎng)上的兒童益智類玩具種類繁多，其中暢銷的種類卻很少，當(dāng)

3、中克隆外國(guó)兒童玩具占很大比例，而中國(guó)傳統(tǒng)益智類玩具所占比例很小。兒童益智玩具質(zhì)量參差不齊，在設(shè)計(jì)上鮮有創(chuàng)新，同時(shí)產(chǎn)品缺少內(nèi)在文化。兒童益智玩具設(shè)計(jì)定位20211.使用對(duì)象： 有人說(shuō)：“3-4歲是人生的第一個(gè)反叛期!對(duì)于3-4歲兒童的心理開(kāi)展，作為家長(zhǎng)和老師應(yīng)該及時(shí)關(guān)注。所謂“三歲定八十，3-4歲這個(gè)階段是塑造兒童人格與性格的關(guān)鍵階段。兒童益智玩具設(shè)計(jì)定位20213.形態(tài)定位： 以兒童熟知的幾何圖形為根底進(jìn)行設(shè)計(jì)，例如圓形、正方形等簡(jiǎn)單的幾何圖形。簡(jiǎn)潔的形態(tài)便于兒童認(rèn)知和記憶。兒童益智玩具設(shè)計(jì)定位20214.材料定位： 天然材質(zhì)可增加玩具自然趣味性，讓兒童親近自然，感受自然的美。 塑料本錢低、便

4、于加工、色彩豐富，并有很好的觸覺(jué)感受，這類玩具受到孩子和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。兒童益智玩具設(shè)計(jì)定位20215.人機(jī)分析： 3-4歲兒童，思維能力發(fā)育不成熟，沒(méi)有足夠的耐心。玩具設(shè)計(jì)要形態(tài)簡(jiǎn)潔、色彩醒目，便于兒童識(shí)別和記憶。 玩具的平安性。兒童益智玩具設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)吾行設(shè)計(jì)白色代表白云運(yùn)動(dòng)的五行球陰陽(yáng)五行為元素藍(lán)色代表藍(lán)天吾行設(shè)計(jì)深入設(shè)計(jì)圓弧凹下的圓弧內(nèi)有螺釘，外有橡膠塞。吾行設(shè)計(jì)2021吾行玩法吾行設(shè)計(jì)秩序感方位感人際能力通過(guò)五行彩色小球順序打亂與復(fù)位，培養(yǎng)兒童秩序感。通過(guò)五行彩色小球的運(yùn)動(dòng)，建立兒童的方向感。與他人一起玩，在玩的過(guò)程中培養(yǎng)兒童的人際交往能力。 圖形認(rèn)知 方位感 秩序感 手眼協(xié)調(diào)能力 人際能力益智性螺釘連接竹節(jié)設(shè)計(jì)竹子編鐘為設(shè)計(jì)元素錘子竹節(jié)設(shè)計(jì)爆炸圖 采用可拆組合設(shè)計(jì)，便于包裝，同時(shí)這段時(shí)期的兒童喜歡拆卸組裝，可拆組合設(shè)計(jì)能滿足兒童的心理需求。益智性空間智能肢體運(yùn)動(dòng)智能音樂(lè)智能 格物設(shè)計(jì)木盒小木塊田字格小動(dòng)物爆炸圖益智性秩序敏感期注意力書(shū)寫(xiě)敏感期細(xì)微事物敏感期自然探索敏感期觀察力想象力創(chuàng)造力3-4歲的兒童處于多個(gè)敏感期，為孩子成長(zhǎng)提供一切有利的條件。兒童益智玩具設(shè)計(jì)總結(jié)尊重兒童成長(zhǎng)的