【】大學生的實習報告集合7篇

1、 【】大學生的實習報告集合7篇【精品】高校生的實習報告集合7篇 在人們越來越注意自身素養(yǎng)的今日，越來越多人會去使用報告，其在寫作上具有肯定的竅門。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是我為大家整理的高校生的實習報告7篇，盼望能夠關心到大家。 高校生的實習報告 篇1 敬重的XX領導： 一、實習的目的 頂崗實習是職業(yè)技術學院面臨畢業(yè)的大專同學的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論學問與工作實踐有效的結合起來。頂崗實習不同于課堂教學，課堂教學中，老師講解，我們領悟，而頂崗實習則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領導的指導下，由我們自己去實踐學習。通過實際操作，一方面可以鞏固在書本上學到

2、的理論學問，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學到的實際學問，使我們在實踐中得到提高和熬煉。 頂崗實習也是學院教學的重要補充部分，它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯系，頂崗實習可以讓我們漸漸完成從同學到社會工的過渡。因此頂崗實習是學校為社會培育技能型人才，實現我們人生價值的主要途徑。它不僅是校內教學的連續(xù)，而且還是校內教學的總結。 二、實習單位簡介 京東方科技集團股份有限公司創(chuàng)立于20 xx年4月，是一家顯示產品與解決方案的供應商。截至20 xx年6月30日，京東方注冊資本135.2億元，凈資產267.6億元，總資產 883.7億元，員工人數22980人 。在北京、四川成都、安徽合肥、

3、內蒙古鄂爾多斯、重慶、河北固安、江蘇蘇州、福建廈門等地擁有多個制造基地，營銷和服務體系掩蓋歐、美、亞等全球主要地區(qū)。位于鄂爾多斯市東勝區(qū)裝備制造基地的鄂爾多斯市源盛光電有限責任公司成立于20 xx年8月，總投資220億元，是國內第一條第5.5代AM-OLED有機發(fā)光顯示器件生產線，主要生產以LTPS LCD和AM-OLED技術為主的中小尺寸顯示屏的高科技企業(yè)。 三、頂崗實習的詳細日期 實習期自20 xx年12月17日至20 xx年4月6日止，為期四個月。 四、頂崗實習過程介紹 20 xx年9月鄂爾多斯市源盛光電有限責任公司到我校聘請，經過兩輪面試我順當的進入了這家以液晶面板生產為主的企業(yè)。20

4、 xx年12月17日到公司報到，正式開頭頂崗實習的生活。 實習主要可以分為三個階段來概括第一階段，培訓：主要是安全、企業(yè)文化、規(guī)章紀律、產線理論學習培訓等等，其次階段，跟著師傅學習和練習實踐，解決在現場工作中遇到的各種問題，學習閱歷和工作專業(yè)技能，并通過部門考核，取得上崗操作證，第三階段，學會獨立在現場工作以及應對現場各種突發(fā)狀況。 我的崗位是：ETCH技術部WET ETCH科室的一位助理工程師，主要負責幫助工程師完成日常的設備維護工作，產線各種狀況的應對及上報。 五、頂崗實習期間的收獲 通過四個月的頂崗實習，使自己獲得了很大的收獲，也明白了很多的道理，使自己的思想愈發(fā)成熟，工作、生活和技能水

5、平得到提高，主要表現在幾個方面； 一、思想上 通過過這次頂崗實習，我感覺自己最大的變化就是思想變得成熟了，不再像同學那樣稚嫩了，開頭學會用成人化的思維去思索問題處理事情，開頭懂得任何事情的完善都必需付出非常艱辛的努力，社會是很現實的，也是很公正的，一份付出就會有一份收獲，不要幻想將來，要做一個有思想有目標有方案的實踐者。同時我也體會了作為一個社會工作人員要擔得起“責任”二字，每個人都要仔細努力，對自己的工作負責，一絲不茍的做事，任何一點微小的疏忽，將給企業(yè)本身造成肯定的經濟損失，也會給個人的安全造成肯定的影響。 二、工作上 在京東方實習的這段時間里我學會了嚴謹的工作態(tài)度，精益求精的工作作風，增

6、加了我的團隊意識和團隊協作力量。在這里我從事的助理工作，設備都比較昂貴，PM檢查時需要認真推斷，運輸和放置時需要非常當心，任何一個小的失誤就會給公司造成不小的經濟損失。同時一個班組就是一個團隊，每個人都要為這個團隊做出自己的努力才能夠換來團隊的進展，團隊的進展才能讓每個人都受益，讓公司受益。 三、生活上 養(yǎng)成了良好的生活習慣，保持身體健康。廣泛的參加公司的舉辦的業(yè)余活動，豐富自己的業(yè)余生活，白夜倒班對身體的損害很大，但制造業(yè)這種生產形式就注定了這樣的工作規(guī)律，所以日常生活中保持良好的生活習慣對身體健康有著直接的影響，上四休二也給我們預留了相對充裕的時間，參與業(yè)余活動能夠很好的調整身心，減輕壓力

7、。出門在外也第一次體會到了公司與學校的差別，懂得了如何來克服這種不適應。 六、查找不足及改進措施 頂崗實習的四個月，即是一個學習適應的階段，也是一個重新調整和端詳自己的階段，剛剛離開校內步入工作崗位，從一個同學轉變成為一名職業(yè)人，遇到了許多挫折，也學會了許多，經受的是一個漸漸成長的過程，在工作，學習和生活中也存在著一些不足，關鍵是要正確的面對，查找緣由，準時改正，只有這樣才能不斷完善和提高自己。 在這四個月里自己的不足主要是：思想上，長時間的重復式工作，自己思想漸漸開頭懈怠，不思進取，滿意現狀。工作上，英語水平較差，產線內是英語版生產掌握系統，工作初期比較吃力，后期的學習方面也進展緩慢。為人處

8、事上，剛從校內出來為人處事方面還有所欠缺，思索問題過于簡潔。 主要的改進措施是：思想上要端正熟悉，時刻保持良好的精神和工作狀態(tài)，擅長發(fā)覺，提出自己的合理建議， 工作上加強英語的學習，同時多向工程師請教，加深理解，并用之實踐。為人處事上，凡事多留心，多請教，加強與同事的溝通與了解，增進同事之間的感情。 七、對實習單位及學院專業(yè)和課程設置的建議 一、提高薪資水平，降低薪資差距 公司的作業(yè)員系列主要由大中專生組成，工程師系列由本科生組成，但薪資水平差距較大，高中專生底薪1100 大專1400 本科3500 其余未統計。大中專生薪資水平與同類型企業(yè)相比無優(yōu)勢，簡單產生落差，平常作業(yè)員較為辛苦，倒班對身

9、體損害較大，勞動強度大但薪資水平低，簡單產生不滿心情。目前物價水平較高，雖然公司包食宿很難以感受到，但購買力的降低是顯而易見的，適當的調高底薪能夠激發(fā)員工工作熱忱，降低不滿心情的產生。 二、對學院專業(yè)和課程設置的建議 通過四個月的頂崗實習讓我明白學校所學的理論學問只有跟實際操作相結合才能夠更好的發(fā)揮作用，只有把自己所學的學問用到詳細的工作和生活中才能夠發(fā)揮它的價值。 1、學校在課設設置的時候應當以實際操作為主，削減理論學問的教學，以實際應用為主，增加同學的動手力量和自主學習的力量，同時也要多培育同學的吃苦力量和持之以恒的精神，在以后的工作中才能夠更好的適應工作要求。 2、開設辦公軟件的相關課程

10、，加強計算機基礎教學，工作中要想提高效率不行避開的會使用到一些幫助性工具，office軟件應用，打印機，掃描儀，傳真機這些基礎辦公設備的應用將對以后工作有很大的關心。 3、堅持行動導向性教學，加強分組式的學習方法，培育團隊意識，增加團隊協作的力量，加強課外活動時間，培育獨立解決問題的力量。 結束語 頂崗實習是我們初步踏入社會的開頭，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會更順當，曾經我始終堅信自己的力量，但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學學問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏，剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。最終通

11、過自己不斷地學習，同時也在大家的關心下漸漸的開頭適應，開頭獨立的完成工作。 實習的日子讓我收獲了高校課堂里沒有的學問，以及為人處事的很多道理與方法，學會了自主學習，也學會了嚴謹的工作態(tài)度，精益求精工作作風，同時也學會了責任。頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會，通過頂崗實習，我受益匪淺，對社會有了更為詳盡而深刻的了解。 通過這次實習，我熟悉到了自己的優(yōu)勢和不足，只有做到理論與實踐相結合，敢于實踐，才能做一名合格的畢業(yè)生！感謝學校領導和老師們對我們的辛苦培育和教育，感謝鄂爾多斯市源盛光電有限責任公司給我的這次珍貴的實習機會，感謝科室里的同事賜予的照看和關心，同時也感謝工作和生活中賜予

12、我挫折的人，感謝你們讓我學會了成長。最終祝京東方的前景更加輝煌，祝我們電子學院明天會更美妙，為社會培育更多人才，祝我們學院領導和老師工作順當，家庭幸福美滿。 特此報告 高校生的實習報告 篇2 或許是由于，在成長歷程上受幾位老師的影響，自己很早就有當一個老師的幻想。高中后，這個幻想變得模糊了。在高校生活將近結束，經濟危機襲來的時候，自己也臨時放下找工作的苦惱，試著感受曾經幻想的味道。20 xx年x月x日到x月xx日在增城中學學校部實習的生活，已在我的記憶書海中添上一個重要的頁碼。 經常聽說，將來自己從事的工作并不肯定都是我們當時喜愛的工作，假如真是這樣，這個實習的意義無非就是一個記憶的標簽。不過

13、，在這段日子里，我受益匪淺，學到的東西也會讓自己更加英勇、自信地努力向前。因此，在這個實習報告里，我將仔細地對我的實習做一次仔細、全面的總結，談談自己在實習日子里的體會、感受。 一、 實習內容 我是非師范生，并且是單獨一人到學校實習，這個狀況注定了我的實習具有較大的敏捷性，但更多的是自己要面對更多的問題和困難。不過，在多位老師的關心和自己的努力下，我也最終較好地完成了實習的內容：課堂教學和班級管理。 1、課堂教學 結合自己的專業(yè)和自己的學問水平，我實習上課的是七班級的思想品德課。雖然自己有過一年的家教閱歷，但是，要在五十幾個同學面前上好一節(jié)課也不是一件簡單的事情。我跟的老師是七班級的政治科組長

14、，張華東老師，為人大方，和善，盡責。在講臺上，我是一個實習老師，但是在張老師面前，我就是一個不折不扣的同學。每次新課前，我都會帶好聽課記錄本和課本聽一兩節(jié)張老師的課，做筆記，劃重點，學習他的上課方法、思路，遇到疑問的地方做好記號，下課準時向他請教。在這些工作后，參照他的板書，自己備課。開頭備課比較辛苦，在張老師和其他幾位老師的建議下，幾乎把上課將要講到的話都事先寫好，后來比較輕松。每次自己上完課，假如時間允許，我都會到辦公室主悅耳聽張老師對我上課狀況的總結，一般都會遇到如下問題：語言組織不是很好；時間安排把握不夠；與同學的互動不夠充分；學問點講解有時不夠具體，等等。也會說一些做得比較好的地方，

15、然后就是鼓舞我下次改正，連續(xù)努力。他常說，以前自己也是這樣走過來的，有些事情需要時間。 雖然老師和同學都說，實習老師的講課時應當允許有點問題的。但是假如上課不好，我會愧疚于同學。所以，我始終想方設法把課上好。除了聽老師的建議外，我還會主動問問同學的看法，每次都把他們說的寫下來，示意自己下次不能重復同樣的錯誤。隨著和同學溝通和溝通的增多，上課效果應當比開頭的好多了。此外，在張老師的建議下，我堅持聽其他老師的課，揣摩他們的教學思路、語言表達和調動同學樂觀性的方法。后來發(fā)覺，課堂上那種愉悅的氣氛是相當重要的。當做老師的也感到這種氣氛，他已經不只是在工作，而是在談天了，但必需是限主題的談天。 1、班級

16、管理 相比起講課，感覺自己對班級管理做得比較好。可能由于自己的負責、熱忱的性格，以及在讀書期間擔當班干部的經受，又或許自己平常有意無意中關注班主任管理的閱歷，例如讀中國老師報。 正如開學典禮上楊校長向大家提出的兩種意識之一：習慣意識。曾經看過一篇題為“好習慣帶出好班級”的文章。里面提到，搞好一個班級必需開好一個頭，定好一個調，選好一批人，搞好一個臺，把好一個舵。當然，由于自己實習時間較短，并且他們這個班集體已經走過半年，我能做的也是在原來的基礎上跟進。 首先，我主動了解班級七（10）班的狀況特點。第一次和班主任賴老師見面的談話，大部分內容就是關于七（10）班的狀況。談話后，就感到有點壓力。由于

17、賴老師說，部分男生比較淘氣，上個學期考試的成果也不太抱負，尤其幾個頑皮的男生經常氣到某些科任老師沒話說。所以，在和他進入教室之前，他好像就在開玩笑的向我“施壓”，畢竟怎樣才能把這個班搞好。開頭的時候我還是有點郁悶，怎么會遇上這樣的班級。不過也不好意思“棄此投彼”（實習第一天見面的是三班，很有禮貌），就硬著頭皮接受下來。 朱自清說過，教育者須對教育有信仰心，如宗教徒對于他的上帝一樣。所以，由始至終，我都本著對同學負責的態(tài)度盡全力做好班級管理工作。在前階段，賴老師說班主任的工作比較瑣碎，我不必時時事事都看著他們。所以，那時主要是看他們軍訓，出席課間操，幫忙出黑板報，走訪女生宿舍，參與他們的文娛活動

18、等。能記得別人的姓名是對別人的一種敬重，惋惜在上面那些交往中，我熟悉的同學多數都是班干部。后來我提出，我想擔當更多的任務。于是，從第三周開頭，他們的早讀、晚讀，我都去檢查了。見面多了，溝通也多了。同學說，雖然有時候我像一個“嚴師”，但更多時候是他們的一個伴侶。 在把握老師與伴侶這兩種角色的時候，我對他們的學習、紀律有了更多的監(jiān)督，并不忘向他們灌輸一些人生道理和一種團體意識，正如張老師說的，我們的課程很大程度上說就是進行思想道德教育。例如，有一次從聘請會回來，給他們上課，我就說了近天的所遇所感，提示他們要有學習意識，要珍惜友情，要樂觀面對生活等；有一段時間，班長想辭職，由于心里背負著比較大的壓力

19、，我常和她談話，盡管后來辭掉了，但也看到了她的釋然，然后身不在其位，也照舊擔當著一些工作；還有一次，幫他們買板報參考書并對他們的工作提了一些建議，在現在的同學留言錄上，其中一個男生就寫道：老師你好！老師你真好！老師你特別好！老師你實在太好在這次實習中，我充分體會到“愛心”在師生中的關鍵作用，只有你對同學付出真愛，你才能取得同學對你的敬重和信任。 二、不足之處 1、實習時間較短，教學水平提高不大 張老師說，即使他們正式走上工作崗位，對上課還是不太適應。因此，他也曾建議我考慮實習久一點。但由于某些事情，我的實習時間比原方案縮短了。教學力量的提高并不是三兩天的事情。所以，我上課暴露出來的某些問題，到

20、現在為止，還沒完全改正過來。 2、實習前期主動性不夠 許多老師都說，他們實習的時候，有特地的帶隊老師，每天都有肯定的任務。由于我是自己一人，許多事情需要親自問老師。開頭礙于“面子”，每天聽課、講課后，我在學校的時間就是idle而過。主動性不足讓自己做少了許多工作，但同時也失去了一些熬煉的機會。 3、缺乏沉穩(wěn)、成熟的教態(tài) 雖然常常聽同學說，學校生正是處于成長逆叛期，比較難教。但可能是受自己對這間學校印象的印象，開頭的時候我有點帶著一種抱負主義的眼光看待這里的同學。所以，張老師和藍老師、羅老師等常勸我要有容納的心態(tài)，就是要知道，每個班級中都有一些不那么聽話同學，這才是正常的。自我感覺，自己是一個比

21、較有急躁的人，所以我也曾對一個比較麻煩的同學做過思想工作。同班同學說，我是在鋪張唇舌，結果證明也如是。有幾次還氣到自己宣誓般的對自己說，以后都不和他說話了。不過后來有幾次，他問我問題的時候，我又對他哭笑不得的說起來。當然，現在為止，我沒有轉變他什么，只是自己懂得了，作為一個老師，卻是需要一種包涵、闊達的心態(tài)。這并不是老師對同學的放棄，由于我們必需承認人與人之間的差異。 4、學問面不夠開闊 雖然思想品德重在一種思想教育，但是也會涉及到許多內容。假如要把一節(jié)課講解得生動好玩，就必需列舉相當的事例加以說明。所以，每次備課的時候都要理解一些相關事例或者可能和書本內容有關的東西。印象較深的一次，有一個同

22、學說到三國演義中關羽大意失荊州的典故，由于自己自己不熟識，難以點評，結果唯有尷尬地叫同學請教在后面聽課的張老師。這件事警醒了自己，學問視野肯定要開闊，平?？磿粦斨皇窍抻谀承┳约合矏鄣?。作為老師，在學問儲備上來不得半點虛假，并且要知多識廣。 5、班級管理工作做得不夠充分 行動始于觀念。然而，有些事情想到了，卻沒有落實。例如，在其次周我曾想過要求同學寫日記或周記，通過這種方式了解同學在學習生活上遇到的問題或者困惑。但想到他們的時間以及自己的精力問題，這個方案放棄了。也曾看過同學上學期期末考試的成果，以為找部分同學談話（差生學習比較懶），但是他們的課程表都是滿滿的，結果也沒有了，倒是偶有一兩個仔

23、細的同學來到我宿舍問問題。感覺對他們最愧疚的是，到實習結束為止，我還沒有都記得他們的姓名，更多時候是同學與名字之間對不上號，所以有時難免有尷尬的狀況。 三、實習之后的思索 雖然這次實習時間比預期的短了，但也給自己留下了思索。面對各種狀況，各種同學，作為一個師者能做的是什么？如何才算得上是一名合格的老師？更重要的是，在體會到老師工作的性質后，老師職業(yè)在自己將來的工作定位中又有著怎樣的轉變？ 可能是由于，抱負與現實永久存在差距，才有我們一次又一次的轉變和努力。曾經幻想的老師，并不是自己想像中的美妙和宏大，他們也會感到累，會遇到某些難處理的問題，然后時不時埋怨一下這位那位同學，甚至做出一些令人發(fā)指的

24、事情。人，都會在現實中成長，并在變化中成熟。曾自以為成熟的看法，到今日看來是多么的稚嫩。說不定某天后，對今日的想法又有了另一番的看法。社會，是一本在學校無法讀到的書。 不過，我始終信任，在老師隊伍當中，大部分都應當是有良知的人。師德是老師素養(yǎng)的靈魂，那不僅表現在他們對同學的關愛，還表現在他們對自己的要求，對社會的責任，對這種職業(yè)的喜愛。在我實習期間，就看到了許多這樣的老師，也誠心感謝他們對我的教育和鼓舞。 這是一個實習課程，更是一段讓我體會教育工作以及思索自己人生定位的經受。當然，現實的許多因素不得不讓自己轉變初衷，所以，以后走這一條路的可能性或許很小。但是，在實習日子里學到的，感受到的，都將

25、是一種財寶。 實習已經結束，同學也偶與我聯系。第六周周末，他們告知我，他們班獲得一獎狀第四周進行的綜合水平測試中班排全級其次名；第七周回校一趟，自己在結束后的感恩主題班會上聽到了他們感人的話；第八周，他們報喜說主題班會拿了校級三等獎；今日又聽到班長說，她在第七周參與的法律競賽中進入了廣州市前20名，增城唯一的一個（還記得那時常常遇到她飛著去上課，然后說以后拿個獎給我看） 最終實現了諾言。 現在，那里的花草，書香，那里的氣息，文化，都已連同實習日子的逝去而埋藏在記憶中。前路還是那樣的迷漫，但是，我會帶上一份感動以及同學的祝愿，連續(xù)查找我的幻想，走好將來的路。 高校生的實習報告 篇3 一、實習目的

26、 通過實習使我更多地接觸社會，實踐于社會，從而培育了嚴謹的工作作風、初步的實際工作力量和基礎的專業(yè)技能，為將來走上工作崗位打下良好的基礎。 天能動力國際有限公司于1986年正式成立。集團位于江蘇、浙江、安徽三省交界的“中國綠色動力能源中心”浙江長興。天能動力為中國較大的動力電池生產商，主要從事鉛酸、鎳氫及鋰離子等動力電池、電動車用電子電器、風能及太陽能儲能電池的研發(fā)、制造和銷售。 浙江天能電池(江蘇)有限公司由浙江天能國際(集團)有限公司投資10億元人民幣新建的一家現代化企業(yè)。專業(yè)生產電動車用蓄電池及其配套產品，年產銷售量占全國同行業(yè)的52%，市場掩蓋率達92%。項目一期工程固定資產投資近4億

27、元人民幣，目前8萬平方米的主廠房以及技術中心等配套設施已經全面建成，部分機器設備間續(xù)進場使用。正常生產后可實現年銷收入10億元人民幣，上繳稅收1.35億元人民幣，并可吸納2500個勞動力就業(yè)。二期工程建成后，總建筑面積達80萬平方米，年可實現產值35億元，用工突破3000人，并將成為中國較大的蓄電池生產基地。 二、實習內容 1、蓄電池分類 按我國有關標準規(guī)定主要蓄電池系列產品有： 起動型蓄電池：主要用于汽車、拖拉機、柴油機船舶等起動和照明。 固定型蓄電池：主要用于通訊、發(fā)電廠、計算機系統作為愛護、自動掌握的備用電源。 牽引型蓄電池：主要用于各種蓄電池車、叉車、鏟車等動力電源。 鐵路用蓄電池：主

28、要用于鐵路內燃機車、電力機車、客車起動、照明之動力。 摩托車蓄電池：主要用于各種規(guī)格摩托車起動和照明。 煤礦用蓄電池：主要用于電力機車牽引動力電源。 儲能用蓄電池：主要用于風力、水力發(fā)電電能儲存。 按蓄電池極板結構分類：有形成式、涂膏式和管式蓄電池。 按蓄電池蓋和結構分類：有開口式、排氣式、防酸隔爆式和密封閥控式蓄電池。 按蓄電池維護方式分類：有一般式、少維護式、免維護式蓄電池。 2、鉛蓄電池工作原理 鉛蓄電池由正極板群、負極板群、電解液和容器等組成。充電后的正極板是棕褐色的二氧化鉛(pbo2)，負極板是灰色的絨狀鉛(pb)，當兩極板放置在濃度為27%37%的硫酸(h2so4)水溶液中時，極板

29、的鉛和硫酸發(fā)生化學反應，二價的鉛正離子(pb2+)轉移到電解液中，在負極板上留下兩個電子(2e-)。由于正負電荷的引力，鉛正離子聚集在負極板的四周，而正極板在電解液中水分子作用下有少量的二氧化鉛(pbo2)滲入電解液，其中兩價的氧離子和水化合，使二氧化鉛分子變成可離解的一種不穩(wěn)定的物質氫氧化鉛Pb（OH）2。氫氧化鉛由4價的鉛正離子(pb4+)和4個氫氧根4(oh)-組成。4價的鉛正離子(pb4+)留在正極板上，使正極板帶正電。由于負極板帶負電，因而兩極板間就產生了肯定的電位差，這就是電池的電動勢。當接通外電路，電流即由正極流向負極。在放電過程中，負極板上的電子不斷經外電路流向正極板，這時在電

30、解液內部因硫酸分子電離成氫正離子(h+)和硫酸根負離子(so42-)，在離子電場力作用下，兩種離子分別向正負極移動，硫酸根負離子到達負極板后與鉛正離子結合成硫酸鉛(pbso4)。在正極板上，由于電子自外電路流入，而與4價的鉛正離子(pb4+)化合成2價的鉛正離子(pb2+)，并馬上與正極板四周的硫酸根負離子結合成硫酸鉛附著在正極上。 隨著蓄電池的放電，正負極板都受到硫化，同時電解液中的硫酸漸漸削減，而水分增多，從而導致電解液的比重下降在實際使用中，可以通過測定電解液的比重來確定蓄電池的放電程度。在正常使用狀況下，鉛蓄電池不宜放電過度，否則將使和活性物質混在一起的細小硫酸鉛晶體結成較大的體，這不

31、僅增加了極板的電阻，而且在充電時很難使它再還原，直接影響蓄池的容量和壽命。鉛蓄電池充電是放電的逆過程。 3、鉛蓄電池的工藝流程及主要設備 鉛粉制造、板柵鑄造、極板制造、極板化成、裝配電池 鉛粉制造設備：鑄粒機或切段機、鉛粉機及運輸儲存系統; 板柵鑄造設備：熔鉛爐、鑄板機及各種模具; 極板制造設備：和膏機、涂片機、表面干燥、固化干燥系統等; 極板化成設備：充放電機; 水冷化成及環(huán)保設備; 裝配電池設備：汽車蓄電池、摩托車蓄電池、大中小型密封閥控鉛酸蓄電池裝配線; 電池檢測設備：各種電池性能檢測。 典型鉛酸蓄電池工藝過程概述 鉛酸蓄電池主要由電池槽、電池蓋、正負極板、稀硫酸電解液、隔板及附件構成。

32、 4、工藝制造 鉛粉制造：將1#電解鉛用專用設備鉛粉機通過氧化篩選制成符合要求的鉛粉。 板柵鑄造：將鉛銻合金、鉛鈣合金或其他合金鉛通常用重力鑄造的方式鑄造成符合要求的不同類型各種板板柵。 極板制造：用鉛粉和稀硫酸及添加劑混合后涂抹于板柵表面再進行干燥固化即是生極板。 極板化成：正、負極板在直流電的作用下與稀硫酸的通過氧化還原反應生產氧化鉛，再通過清洗、干燥即是可用于電池裝配所用正負極板。 裝配電池：將不同型號不同片數極板依據不同的需要組裝成各種不同類型的蓄電池。 注：各單位因工藝條件不同可選擇不同的流程。 高校生的實習報告 篇4 高校生行政文秘實習報告 (一)實習內容 紙上得來終覺淺，絕知此事

33、要躬行。讀萬卷書，行萬里路。常言要知道梨子的味道就應當去嘗一嘗梨子。在今日的實習中，我樂觀幫助各位指導老師工作，抓住一切機會熬煉自己，在實踐中去感受、體會，理解和運用所學學問。 (二)文件建檔 老師有大批文件需要整理建檔，而此時又遇到創(chuàng)衛(wèi)，他們都忙的不亦樂乎，于是我主動和英勇的擔當起了整理那大批文件的任務。整理文件看似小事，也有許多學問，數量浩瀚，排序、裝訂、拆圖釘、編碼都能學到許多書本永久無法體會的學問。 (三)數據統計和整理 在今日的普查中，我得到了大量第一手的牢靠資料。為了盡快讓這些冗雜的數據轉化為幫助老師們決策的有力材料，我又快速對數據進行了統計分析，得出了一些很有價值的結論。 (四)

34、打文件和打印復印文件 辦公室總是有大量的文字需要處理，一般遇到這種事情，我就主動代勞，或許是聊的比較多，最終發(fā)覺收益，在辦公室時快速幫老師們打了許多東西，為他們減輕了許多負擔，心里真的很興奮。除打文件之外，就是打印和復印文件了，今日一般全部文件的打印和復印都是我處理。 (五)輕松辦公室大環(huán)境 老師們個個都精明能干，而且兢兢業(yè)業(yè)，讓人鄙視之情油然而生。但他們大都對電腦的熟識程度大都沒有我們在校同學高，到辦公室后我發(fā)覺他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是很高，特殊是他們工作繁忙，對如何利用電腦來休息和放松自己，如何提高工作效率做的不夠。于是我在極其虛心的狀況下，本著把他們看成自己的叔叔阿姨的狀

35、況下，給他們每個人的電腦裝了不少嬉戲，下載了許多圖片、音樂、視頻節(jié)目以及小說等，這樣做得到了老師們的熱鬧歡迎，也大大放松了辦公室的氣氛，甚至可以說促進了老師們之間本身的融洽。 (六)給老師做通訊錄數據庫 發(fā)覺老師有一個電話本，也許從零六年開頭到現在各種時期的電話都有，本很厚，在查找需要的電話本時很不便利，特殊是在狀況緊急的時候還會耽擱重要事情。于是我用學習的數據庫技術給她把全部的通訊資料都保存到數據庫里，這樣查找便利，還可以和其他老師共享，以后更新也特別簡單。 今日總結：總之在實習的過程中，雖有一些圓滿，但更多的是收獲的喜悅，這是我們初涉社會的開端，邁向殘酷而美妙的將來，我要始終堅信自己的力量

36、，不斷奮斗和前進?？傆袝吹讲屎绲囊惶臁?高校生的實習報告 篇5 實習時間： 實習目的：通過實踐聯系理論，熬煉自己擁有良好的口才，了解服務行業(yè)學問和導游講解技巧，了解主題公園的運營模式和管理方式，在實習中學有所得。同時使我更好的融入社會，熬煉了自己，做什么事情都要持之以恒。同時也提高自己獨立分析問題，解決問題的力量，以及自己的組織力量，使自己的整體素養(yǎng)得到提升。 實習單位概況(春秋旅行社)： 春秋旅行社有限公司是經省旅游局批準成立，足額繳納了質量保證金的股份只旅游企業(yè)，在市中心擁有現代化得辦公場所及一流的辦公設備，同時擁有數名具有十幾年旅游閱歷的管理人員和一批愛崗敬業(yè)，任勞任怨的導游隊伍。自年

37、公司成立以來通過廣闊員工的共同努力本著“合理的價格，優(yōu)質的服務”的經營理念快速進展壯大并被旅游局評為“優(yōu)秀旅行社”。地接市場及的組團市場占有較大的份額。旅行社社秉承“顧客至上，質量第一，立足工會，服務社會”的宗旨，以優(yōu)質樹聲譽，以優(yōu)質求進展，堅持從客戶需要的立場動身，以多元化的旅游服務項目和特色旅游內容滿意廣闊客戶的要求。 實習方法和實習意義： 主要通過實習跟團聽師傅講解，自身觀看和師傅講解來達到實習效果。通過此次實習，讓我進一步鞏固和理解課堂所學學問，培育和提高我的力量，我認為旅游旅游管理專業(yè)中實踐環(huán)節(jié)重要的理論聯系實際，提高了我調查討論，觀看問題，分析問題和解決問題的力量和方法實習間所學習

38、到的社會閱歷和團隊精神將使我終身受益。 主要實習內容： 位于省市西南20公里的風景名勝區(qū)境內，為中國道教發(fā)祥地，道教正一派“祖庭”。在中國道教史上有著承先啟后、繼往開來的地位和作用以及重大影響。 原名云錦山，乃獨秀江南的秀水靈山。此地群峰綿延數十里，為象山(應天山)一支脈西行所致。傳喻九十九條龍在此集結，山狀若龍盤，似虎踞，龍虎爭雄，勢不相讓;上清溪自東遠途飄入，依山緩行，繞山轉峰，似小憩，似戀景，過灘呈白，遇潭現綠，或輕聲雅語，或靜心深思。九十九峰二十四巖，盡取水之至柔，繞山轉峰之溪水，遍納九十九龍之陽剛，山丹水綠，靈性十足。不久，靈山秀水被神靈相中，即差兩仙鶴導引張道陵攜弟子出入于山，煉丹

39、修道。山神知覺，龍虎現身，取代云錦。自后，碧水丹山秀其外，道教文化美其中，位居道教名山之首，被譽為道教第一仙境。 張道陵于修道煉丹大成后，從漢末第四代天師張盛始，歷代天師華居此地，守尋仙覓術，坐上清宮演教布化，居天師府修身養(yǎng)性，世襲道統63代，奕世沿守1800余年，他們均得到歷代封建王朝的崇奉和冊封，官至一品，位極人臣，形成中國文化史上傳承世襲“南張北孔(夫子)”兩大世家。上清宮和嗣漢天師府得到歷代王朝很多次的賜銀，進行了很多次的擴建和修理，宮府的建筑面積、規(guī)模、布局、數量、規(guī)格創(chuàng)道教建筑史之最。在鼎盛時期，建有道觀80余座，道院36座，道宮數個，是名副其實的“道都”，是道士的世界王國。 此外

40、，景區(qū)應天山象山書院是中國古代哲學中“頓悟心學”派的發(fā)源地;金龍峰馬祖巖是禪宗史上貢獻最大的禪師之一馬祖道早期參禪悟道的場所;仙水巖的崖墓群是中國葬俗史上的奇觀;“仙女現花”為道教第一絕景、世界第一絕景，等等。志藝文載：“歷魏、晉、唐、宋，代有褒崇，若山川之勝，宮宇之麗，人物之繁，仙跡之異，道行之神，爵望之顯。代之慕擬歆艷者，或美之于詩文，垂之金石，傳遞一千余載。”幾千年來積淀而成的豐厚的道教文化遺產，和它在中國道教史上顯赫的祖庭地位，以及對中國道教進展所作的貢獻，被人公認為“道教第一山”在世界宗教史上也有非常重要的地位。 高校生的實習報告 篇6 一個階段到另外一個階段需要一個跨越的過程，昨天

41、我踏入實習的中學，由同學轉變成為實習老師，現在記錄兩天來的感受。 我是初二X班的實習班主任，剛進去就聽人說這個班的紀律不是很好，這也給我很大壓力，我從來沒有面對過怎么多的同學，并且是這樣的一個班。但是當我看到他們的時候，他們也用驚異的眼光端詳著我，那個時候我覺得他們真的很可愛。但是通過這兩天和他們的接觸，我發(fā)覺他們的紀律性的確很差，我都在想方法這樣去做好去當好一個班主任。 今日我第一次正式上課了，站在講臺上的確有點緊急。當他們走進老師以后我發(fā)覺我不太緊急了，由于我覺得假如講課失敗了我更知道自己的缺點究竟在哪里，所以我根據向老師給我的看法把課仔細的講給同學們。這些同學實在是太頑皮了，我本想用親切

42、的言語和笑容對待他們的，但是他們老是交頭接耳，讓我不得不把自己的嗓門張大。一節(jié)課下來了，還算好，看我上課的老師和同學都表揚了我。到我上音樂課的第2節(jié)課，就是我們班的同學，這節(jié)課可以說也是很難忘的，同學們給我太深刻的印象了，是從頭到尾都表現很懶散，也是說話聲傳遍整個教室。 我說了一遍又一遍，最終在忍無可忍的狀況下爆發(fā)出來了。當時大家都寧靜了，可能沒有想到我會這樣吧。中午我看到了班主任，他問我音樂課狀況，我把經過都說了，結果他狠狠的批判了同學們，由于不光是我的課還有其他課老師也反映紀律太差，所以基本上的同學都被扣了操行分，我很心疼他們。到了下午，竟然聽其他老師說班上紀律很好，感到很差異，班主任得知這個消息給同學們都加了操行分。我也真為他們興奮。班上的同學們其實看起來都很聰慧，但是愛玩的太多，我真的好盼望在我實習的這段時間能讓他們有很大的轉變，不知道這個愿望能不能實現。 除了在音樂室和教室，我有大部分時間還會在老師辦公室，既然是實習班主任，我就必需要為班上做事情，為班主任分擔一些事情。所以這兩天都過得很充實，我也學到了許多東西，也很感謝班主任和我的專業(yè)指導老師。 今日寫到這里，太困了，一天下來很困，太多事情了。 高校生的實習報告 篇7 開頭金工實習前一天的概論課在建管報告廳