大學(xué)校園疫情防控應(yīng)急預(yù)案（通用5篇）

1、 大學(xué)校園疫情防控應(yīng)急預(yù)案（通用5篇）高校校內(nèi)疫情防控應(yīng)急預(yù)案（通用5篇） 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，保不齊會消失一些突發(fā)大事，為了盡可能減小事故造成的不良影響，時常要預(yù)先開展應(yīng)急預(yù)案預(yù)備工作。那么應(yīng)當(dāng)如何編制應(yīng)急預(yù)案呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼母咝Ｐ?nèi)疫情防控應(yīng)急預(yù)案（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。 高校校內(nèi)疫情防控應(yīng)急預(yù)案1 為了提高學(xué)校預(yù)防和掌握突發(fā)疫情大事的力量和水平，減輕或者消退突發(fā)大事的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定，依據(jù)中華人民共和國傳染病防治法、中華人民共和國突發(fā)大事應(yīng)對法、中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法、中華人民共和國動物防和疫法

2、、中華人民共和國食品安全法、中華人民共和國治安管理懲罰法、中華人民共和國刑法、中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施方法突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。 國家突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案規(guī)定，突發(fā)公共衛(wèi)生大事分為特殊重大（級）、重大（級）、較大（級）和一般（級）4級。 一、工作原則 1、生命至上、主動搶險 突發(fā)疫情災(zāi)難大事消失后，要把救助人員生命作為首要任務(wù)，最大限度實(shí)施救助，準(zhǔn)時疏散處于危急之中的人員，盡最大可能綻開救援工作。 2、快速報告、準(zhǔn)時處理 突發(fā)疫情災(zāi)難大事消失后，當(dāng)事人、目擊者及領(lǐng)導(dǎo)要在第一時間內(nèi)向上級部門和領(lǐng)導(dǎo)報告，準(zhǔn)時開展應(yīng)對災(zāi)難大事工作。

3、 3、依法管理、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo) 嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生大事的預(yù)防、疫情報告、掌握和救治工作實(shí)行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。 4、預(yù)防為主、愛護(hù)財產(chǎn) 宣揚(yáng)普及防治學(xué)問；提高防護(hù)意識；提高校內(nèi)公共衛(wèi)生水平；加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)覺病例，準(zhǔn)時實(shí)行有效的預(yù)防與掌握措施；快速切斷傳播途徑。樂觀搶救財產(chǎn)，把事故損失削減到最低程度。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 1、有效開展突發(fā)疫情災(zāi)難大事處理工作，學(xué)校突發(fā)疫情大事應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同相關(guān)職能處室，成立現(xiàn)場指揮部。 2、突發(fā)疫情災(zāi)難大事處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組履行以下職責(zé)：依據(jù)突發(fā)疫情災(zāi)難發(fā)生狀況，打算是否啟動本預(yù)案；核實(shí)災(zāi)情，制定救災(zāi)方案，負(fù)責(zé)重大問題的決

4、策并落實(shí)救災(zāi)措施。 3、學(xué)校成立突發(fā)疫情災(zāi)難大事應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：校長、書記（法人） 副總指揮：副校長（分管安全領(lǐng)導(dǎo)） 成員：中層以上領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、班級組、班主任、保安 由校長擔(dān)當(dāng)救援總指揮，（副校級領(lǐng)導(dǎo)）任現(xiàn)場指揮。 搶險行動組組長：xxx 成員：xxx 疏散引導(dǎo)組：各班班主任 通訊聯(lián)絡(luò)組：辦公室 人員搶救組：校醫(yī) 后勤保障組：總務(wù)處 4、職責(zé)范圍 搶險行動組負(fù)責(zé)發(fā)生災(zāi)難時快速組織人員開呈現(xiàn)場營救，盡力削減或避開人員傷亡和財產(chǎn)損失； 疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)指揮師生轉(zhuǎn)移到安全場所； 通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的信息溝通和上報工作； 人員搶救組負(fù)責(zé)為現(xiàn)場傷員實(shí)施準(zhǔn)時有效的搶救，并在第一時間就近送

5、至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院； 后勤保障組負(fù)責(zé)妥當(dāng)保管從現(xiàn)場搶救出來的物品，對珍貴和危急物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復(fù)損壞、丟失；為現(xiàn)場搶救工作供應(yīng)車輛、水、食物等物資服務(wù)工作。 三、預(yù)警預(yù)防 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣揚(yáng) 學(xué)校成立學(xué)校疫情災(zāi)難大事處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組，并明確人員詳細(xì)職責(zé)；平常加強(qiáng)師生員工的安全衛(wèi)生常識教育，學(xué)會自救的措施和技能，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的要求組織師生演練。 2、建立預(yù)警，信息收集 關(guān)注上級疫情預(yù)報，落實(shí)迅情預(yù)警預(yù)報措施，做到提前預(yù)防，準(zhǔn)時發(fā)覺，準(zhǔn)時報告，正確應(yīng)對。 3、落實(shí)值班，準(zhǔn)時報告 強(qiáng)化值班制度，公布值班電話，白天、夜間專人負(fù)責(zé)看管，確保24小時有人值班，領(lǐng)導(dǎo)小組成員保

6、證通訊暢通，做到提前預(yù)防。準(zhǔn)時、照實(shí)、具體地向上級做出匯報，確保報告數(shù)據(jù)詳實(shí)、牢靠。 4、建立隊(duì)伍，保障供應(yīng) 建立應(yīng)急搶險救援隊(duì)，隨時待命，聽候調(diào)遣，預(yù)備處理突發(fā)大事。購置保障物資，確保用得上、足夠用。 5、安全自查，規(guī)范管理 學(xué)期始末，對學(xué)校進(jìn)行拉網(wǎng)式安全自查，盡早發(fā)覺問題，準(zhǔn)時消退安全隱患。還要常常對建筑物、樹木，排水，供電、廁所等組織檢查，針對消失的問題，落實(shí)整改措施。開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好食堂、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生，為同學(xué)供應(yīng)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 6、常抓不懈，養(yǎng)好習(xí)慣 （1）保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣。 （2）少去或不去人群聚集的地方活動。 （3）飯前便后要洗手、正確洗手

7、。 （4）加強(qiáng)熬煉，保證休息，增加體質(zhì)。 四、監(jiān)測報告 （一）突發(fā)大事監(jiān)測 建立突發(fā)疫情災(zāi)難大事的監(jiān)測系統(tǒng)。健全同學(xué)晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個同學(xué)進(jìn)行觀看、詢問，了解同學(xué)出勤、健康狀況。發(fā)覺同學(xué)有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時告知學(xué)校（班級校醫(yī)），學(xué)校要進(jìn)一步排查，將同學(xué)因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人，進(jìn)行登記，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)覺、早報告。 （二）突發(fā)大事報告 1、建立自下而上的突發(fā)疫情災(zāi)難大事逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，準(zhǔn)時發(fā)覺潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)大事。突發(fā)大事期間，

8、學(xué)校實(shí)行24小時值班制，保障信息暢通。 2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)疫情災(zāi)難大事報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度。各校應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信息暢通。 3、發(fā)覺疫情要馬上報告，任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發(fā)大事。對違反規(guī)定的部門和個人，要嚴(yán)格疫情報告責(zé)任追究制度，依法查處，追究責(zé)任。 五、處置流程 班級處置流程： 1、日檢：每早關(guān)注同學(xué)的健康狀況，統(tǒng)計出勤人數(shù)。 2、報告：一旦發(fā)覺疑似病人，馬上告知班級、校醫(yī)。 3、勸告：發(fā)覺身體不適或發(fā)熱同學(xué)，必需勸其看病，在家療養(yǎng)。 4、記錄：準(zhǔn)時統(tǒng)計患病詳細(xì)狀況（班級、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)狀況、上課狀況、目前康復(fù)狀況）

9、并上報學(xué)校。 5、跟蹤：每天知道患病同學(xué)的身體狀況，做好跟蹤觀看。 6、家訪：樂觀做好患病同學(xué)的家訪工作，常常保持聯(lián)系。 7、消毒：做好班級室內(nèi)外消毒工作，停止集體性活動。 8、觀看：對痊愈后返校同學(xué)及其他同學(xué)，加強(qiáng)觀看了解。 學(xué)校處置流程： 學(xué)校一旦發(fā)覺突發(fā)疫情災(zāi)難大事應(yīng)馬上啟動本校應(yīng)急預(yù)案，并準(zhǔn)時上報上級教育主管部門。 1、事故發(fā)生。學(xué)校保持冷靜，鎮(zhèn)靜應(yīng)對，馬上向上級教育主管部門匯報，并組織教職工施救及同學(xué)自救，努力將人員傷亡削減到最低程度。 2、緊急救援。依據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、應(yīng)急、衛(wèi)生、防疫、交通管理等部門緊急救援，使災(zāi)情較快得以掌握，受傷人員準(zhǔn)時得到救治。 3、事故現(xiàn)場。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

10、及有關(guān)人員馬上趕赴事故現(xiàn)場，聽取匯報，召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理睬議，實(shí)行應(yīng)急措施，快速抽調(diào)搶險隊(duì)伍、物資，協(xié)同有關(guān)部門搶險救災(zāi)，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，對受傷人員綻開救援搶救，就近送醫(yī)院治療，并愛護(hù)現(xiàn)場，監(jiān)控險情，關(guān)注事態(tài)進(jìn)展。 六、善后處理 1、應(yīng)急狀態(tài)解除由學(xué)校突發(fā)疫情災(zāi)難大事處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組宣布。 2、突發(fā)疫情災(zāi)難大事處理工作小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作，準(zhǔn)時調(diào)查災(zāi)情損失狀況，傷亡人員狀況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。 3、協(xié)作有關(guān)部門進(jìn)行事故的調(diào)查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調(diào)賠

11、償，努力維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定。 4、對在突發(fā)疫情災(zāi)難大事中，隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰(zhàn)機(jī)，抗令不遵等大事與責(zé)任人，將嚴(yán)厲處理！ 高校校內(nèi)疫情防控應(yīng)急預(yù)案2 為切實(shí)做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，切實(shí)保障師生員工身體健康和生命安全，依據(jù)大理州教育體育局關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知、祥云縣人民政府關(guān)于啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生大事級響應(yīng)的通告等文件要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。 一、總體目標(biāo) 為切實(shí)做好我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，準(zhǔn)時防范和應(yīng)對學(xué)校可能消失的新冠肺炎疫情，確保在發(fā)生人感染冠狀病毒疫情時，能夠準(zhǔn)時、快速、高效、有序地處理疫情，做

12、到“早發(fā)覺、早報告、早診斷、早隔離、早治療”，學(xué)校以構(gòu)建預(yù)防為主、防治結(jié)合的冠狀病毒疫情長效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本，樂觀提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理力量，有力保障師生員工身體健康，維護(hù)校內(nèi)安全穩(wěn)定。 二、工作原則 （1）預(yù)防為主原則 堅持“早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療”的原則。預(yù)防為主，防治結(jié)合。加強(qiáng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的有效監(jiān)測，如若發(fā)覺疑似人員，實(shí)行有效的預(yù)防與掌握措施，有效切斷傳播途徑，愛護(hù)易感染人群，快速掌握疫情的傳播和擴(kuò)散。 （2）群防群控原則 新型冠狀病毒感染肺炎目前是一種傳染性極強(qiáng)的疾病，必需有針對性地加強(qiáng)健康教育和法制宣揚(yáng)，凈化環(huán)境，提高師生防范意識，發(fā)動同學(xué)家長和

13、社會力氣群防群控，切斷傳播途徑，愛護(hù)廣闊青少年這一易感人群。 （3）預(yù)案啟動原則 當(dāng)學(xué)校己發(fā)生新型冠狀病疫情且本校存在輸入的可能，或本校消失疑似人員時，依據(jù)專家評估，報經(jīng)縣縣教育體育局批準(zhǔn)，馬上啟動本預(yù)案。 三、應(yīng)急組織體系及職責(zé) （1）應(yīng)急組織指揮機(jī)構(gòu) 學(xué)校成立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長：郭啟昌； 副組長：楊大信； 成員：楊濤、郭向紅、李雪艷 （2）工作職責(zé) 領(lǐng)導(dǎo)小組在縣教育體育局領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，與衛(wèi)生防疫部門親密協(xié)作，遵循預(yù)防為主、常備不懈的工作方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署、反應(yīng)準(zhǔn)時、措施堅決、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的指導(dǎo)思想，做好指導(dǎo)、指揮預(yù)防掌握工作。若疫

14、情發(fā)生，視疫情進(jìn)展?fàn)顩r，報經(jīng)縣教育體育局批準(zhǔn)，落實(shí)學(xué)校停課、停學(xué)等措施。 四、詳細(xì)工作要求 依據(jù)大理州教育體育局關(guān)于印發(fā)大理州學(xué)校師生返校新冠肺炎疫情防控工作指引的通知和祥云縣新型冠狀病毒肺炎疫情流行期間托幼結(jié)構(gòu)和學(xué)校防控指引（試行）的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，切實(shí)做好以下工作。 （一）開學(xué)前預(yù)備 儲備肯定數(shù)量的消毒和個人防護(hù)用品，并設(shè)立臨時隔離觀看室。對全校教職工開展必要的培訓(xùn)。根據(jù)省教育廳要求，校長負(fù)責(zé)教職工、班主任負(fù)責(zé)班級同學(xué)，把握全校師生員工的假期旅居軌跡、每日健康狀況等信息，依據(jù)排查結(jié)果合理支配人員返校。 整治校內(nèi)環(huán)境。清掃、消毒要全面，不留死角。 返校條件。寒假中有省外經(jīng)受的師生員工

15、，有14天醫(yī)學(xué)隔離記錄，并且進(jìn)校前進(jìn)行體溫監(jiān)測方可入校；假期中有省內(nèi)縣外經(jīng)受的，出具14天居家隔離的體溫監(jiān)測及健康狀況記錄，還有承諾書，進(jìn)校前再進(jìn)行體溫監(jiān)測方可入校；不出縣的師生員工進(jìn)校前只需進(jìn)行體溫監(jiān)測就可入校；特別狀況，如有咳嗽、發(fā)燒、感冒癥狀的一律不準(zhǔn)進(jìn)校，行動軌跡不明不入校，不戴口罩不入校，沒有進(jìn)行體溫監(jiān)測不準(zhǔn)入校。 （二）開學(xué)當(dāng)天 全部師生員工必需佩戴口罩入校，門口有老師組織開展體溫監(jiān)測并記錄，同學(xué)不扎堆，間隔在1米以上，超過37、3攝氏度的堅決不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校。落實(shí)好晨午檢制度，凡有可疑癥狀的師生員工，馬上報告，并準(zhǔn)時隔離。落實(shí)因病缺勤跟蹤登記制度，如發(fā)覺師生中消失可疑癥狀或短時間內(nèi)因

16、病缺勤人數(shù)明顯增多，應(yīng)準(zhǔn)時上報中心校。 上好開學(xué)第一課，重點(diǎn)講解安全、防疫、要求，開展針對性的健康教育，提高師生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)力量，外出和進(jìn)入公共場所要實(shí)行必要的防護(hù)措施。（戴口罩、勤洗手等）。 吃飯要錯峰，間隔在1米以外。 （三）開學(xué)后 學(xué)校實(shí)現(xiàn)封閉式管理，嚴(yán)格掌握人員進(jìn)出，無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門。校內(nèi)配備足夠的水龍頭、洗手液、干手紙和含醇手消夜。勤洗手，保持良好衛(wèi)生習(xí)慣。 疫情期間，削減校內(nèi)人員的聚集，取消大型會議、集會等活動。全部師生員工應(yīng)佩戴防護(hù)口罩，加強(qiáng)教室、辦公室、餐廳等區(qū)域通風(fēng)清潔。 加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理。堅持從業(yè)人員包括體溫監(jiān)測的晨午檢，杜絕從業(yè)人員帶病上崗，餐飲從業(yè)人

17、員工作過程中必需佩戴防護(hù)口罩、戴一次性手套、穿工作服。加強(qiáng)餐廳的通風(fēng)、餐具消毒，推行分餐、錯時就餐。 保持校內(nèi)環(huán)境干凈，開展預(yù)防性消毒?？捎酶咝У投鞠緞Ω哳l接觸的物體和室內(nèi)地面進(jìn)行消毒，活動室、餐廳等公共場所，使用后應(yīng)進(jìn)行預(yù)防性消毒。 校內(nèi)禁止飼養(yǎng)動物和寵物，加強(qiáng)不明來源動物監(jiān)測。 親密關(guān)注師生員工的心理健康，供應(yīng)必要的心理教育與詢問。 （四）疫情應(yīng)對措施 校內(nèi)消失疫情時，準(zhǔn)時上報中心校，并在縣疾控中心指導(dǎo)下，實(shí)行以下措施。 1、傳染源管理 校內(nèi)發(fā)覺有可疑癥狀者，應(yīng)馬上轉(zhuǎn)至臨時隔離室，準(zhǔn)時上報，協(xié)作開展相關(guān)調(diào)查處置工作，落實(shí)各項(xiàng)防控措施。被診斷為新型冠狀病毒肺炎疑似病例、確診病例或無癥狀感

18、染者的人員，按規(guī)定進(jìn)行隔離治療，必需持醫(yī)院開具的痊愈證明方可返校。親密接觸者需接受14天的醫(yī)學(xué)隔離觀看。 2、校內(nèi)疫情掌握 根據(jù)規(guī)定要求對劃為疫點(diǎn)的場所設(shè)置醒目的警戒線，在縣疾控中心指導(dǎo)下完成消毒工作，準(zhǔn)時向師生通報狀況，并做好思想穩(wěn)定工作，防止產(chǎn)生恐慌心情。 3、停課措施 消失病例的班級建議馬上停課，同班同學(xué)、任課老師及與該病例有過接觸的其他師生均列為親密接觸者進(jìn)行管理。校內(nèi)消失無流行病學(xué)關(guān)聯(lián)的病例，建議實(shí)行全校停課的措施。停課期間學(xué)校應(yīng)指定專人做好停課同學(xué)管理，師生應(yīng)居家或留在宿舍，削減外出，消失可疑癥狀，應(yīng)準(zhǔn)時向中心校報告。 疫情就是命令，防控就是責(zé)任。當(dāng)前，疫情防控工作責(zé)任重大，學(xué)校實(shí)

19、行嚴(yán)格的責(zé)任制和責(zé)任追究制度。信任大家齊心協(xié)力、眾志成城，全力做好防控工作，肯定會戰(zhàn)勝這場疫情，建設(shè)平安校內(nèi)。 高校校內(nèi)疫情防控應(yīng)急預(yù)案3 為進(jìn)一步做好各種傳染病的預(yù)防和掌握，提高對院內(nèi)各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生大事的應(yīng)對與處置力量，確保廣闊師生員工的健康安全，依據(jù)中華人民共和國傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例、學(xué)校衛(wèi)生工作條例等文件精神，結(jié)合我院的工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。確保一旦發(fā)覺疫情，準(zhǔn)時實(shí)行有效措施，掌握傳染源，切斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及擴(kuò)散。 本預(yù)案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病，群體性不明緣由疾病，重大食物安全及其它嚴(yán)峻影響公眾健康大事的.應(yīng)急處置。 一、領(lǐng)導(dǎo)

20、小組 組長：院長 副組長：分管副院長 成員：總務(wù)到處長、總務(wù)處副處長、同學(xué)到處長、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人、餐飲負(fù)責(zé)人、宿管中心主任、保衛(wèi)科科長 報告人： 二、主要職責(zé) (一)通過多種形式對同學(xué)進(jìn)行健康學(xué)問和傳染病預(yù)防學(xué)問的教育。做好常見傳染病防治宣揚(yáng)工作，增加師生衛(wèi)生防疫意識和自我愛護(hù)力量。 (二)定期與當(dāng)?shù)貝蹏l(wèi)生委員會協(xié)作開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。 (三)有方案地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。 (四)教育同學(xué)養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病準(zhǔn)時就醫(yī);教

21、育同學(xué)堅持熬煉，增加對疾病的反抗力量。 (五)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。 (六)做好學(xué)相關(guān)部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預(yù)防工作。 (七)院醫(yī)務(wù)室應(yīng)建立與開發(fā)區(qū)醫(yī)院、開發(fā)區(qū)疾病掌握中心等相關(guān)單位的有效聯(lián)絡(luò)機(jī)制。 高校校內(nèi)疫情防控應(yīng)急預(yù)案4 一、應(yīng)急響應(yīng)行動 凡學(xué)院內(nèi)發(fā)生重大傳染病等應(yīng)急大事，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急隊(duì)伍全部到位，快速開展救助工作，并準(zhǔn)時向總務(wù)處及學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，并按有關(guān)程序向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門及疾病掌握中心上報。 二、現(xiàn)場急救 1、學(xué)院發(fā)生突發(fā)各類傳染病大事，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)馬上到達(dá)現(xiàn)場，在統(tǒng)一指揮下，組織醫(yī)療衛(wèi)生救治。在第一時間內(nèi)馬上通知區(qū)疾控中心。 2、快速

22、將病員轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。 3、要本著先救重后救輕的原則開展工作。 4、對突發(fā)傳染病，要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。 5、對危重病人做到準(zhǔn)時轉(zhuǎn)院。 6、必要時要盡早求助上級醫(yī)院的關(guān)心。 7、同學(xué)或教職工在校內(nèi)消失傳染病，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一支配下，要求傳染病者馬上戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)院隔離室休息，并馬上通知疾控中心。 三、院醫(yī)務(wù)室的工作措施及要求 (一)提高全體醫(yī)務(wù)人員的熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，把預(yù)案方案落實(shí)到實(shí)處。 (二)常常開展專業(yè)技術(shù)人員處理突發(fā)公共衛(wèi)生大事力量培訓(xùn)，提高快速應(yīng)對力量和技術(shù)水平。 (三)全體應(yīng)急隊(duì)員必需堅守工作崗位，做到突發(fā)大事能招之即來，來之能戰(zhàn)。 (四)提高警惕，

23、樹立安全意識，發(fā)覺各種可疑大事及苗頭，準(zhǔn)時請示匯報。 (五)加強(qiáng)工作責(zé)任心，嚴(yán)把服務(wù)質(zhì)量關(guān)，對可疑病例要仔細(xì)檢查，避開漏診誤診，力求做到早發(fā)覺，早報告，早隔離，早治療，杜絕各種醫(yī)療差錯和事故的發(fā)生。 (六)準(zhǔn)時做好各種急救，治療，預(yù)防，消毒藥物，器材，設(shè)備及救措施的預(yù)備，確保應(yīng)急藥品和應(yīng)急物資預(yù)備齊全，設(shè)備完好，隨時調(diào)用。 (七)利用各種宣揚(yáng)工具，做好各種傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生大事因素的宣揚(yáng)教育，提高師生員工的防范意識。 高校校內(nèi)疫情防控應(yīng)急預(yù)案5 一、編制目的、依據(jù) 為更加準(zhǔn)時、有效地防控和應(yīng)對可能發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病，保證廣闊師生員工的身體健康和生命安全，依據(jù)中華人民共和國傳染病防治

24、法等規(guī)定，特修訂本應(yīng)急預(yù)案。 二、適用范圍 有效防控和應(yīng)對校內(nèi)可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。 三、工作原則 防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)集中，嚴(yán)格掌握傳染源。 四、組織機(jī)構(gòu)體系及職責(zé) 1、xx國際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳染病防控應(yīng)急預(yù)案工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：校長 副組長：分管副校長 成員：辦公室、同學(xué)處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、宣揚(yáng)部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計財處、各二級學(xué)院及事發(fā)涉及部門主要負(fù)責(zé)人。 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置辦公室，設(shè)在學(xué)校辦公室。 2、職責(zé)分工： 疫情報告責(zé)任人為學(xué)校公共衛(wèi)生科負(fù)責(zé)人和辦公室負(fù)責(zé)人。 辦公室：負(fù)責(zé)做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，按規(guī)定和要求準(zhǔn)時上報動態(tài)信息;依據(jù)實(shí)際協(xié)調(diào)落實(shí)日

25、報告和零報告制度;負(fù)責(zé)應(yīng)急狀況下車輛保障;負(fù)責(zé)應(yīng)急工作進(jìn)展和處理狀況的匯總，實(shí)時分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)依據(jù)。 同學(xué)處：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)督促各二級學(xué)院對同學(xué)中的疑似傳染病患者或傳染病病例的親密接觸者進(jìn)行篩查，要求和指導(dǎo)同學(xué)對自身健康狀況進(jìn)行親密觀看，一旦消失可疑癥狀準(zhǔn)時進(jìn)行登記、檢測與排查，實(shí)行跟蹤觀看;對確診傳染病病例嚴(yán)格根據(jù)傳染病處理原則執(zhí)行;指導(dǎo)各二級學(xué)院做好同學(xué)思想穩(wěn)定工作。 教務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校正常教學(xué)工作的保障，做好上課教室等教學(xué)場所消毒與通風(fēng)狀況的檢查;負(fù)責(zé)因病(事)和其他缺課同學(xué)的統(tǒng)計與反饋工作，督促指導(dǎo)二級學(xué)院做好病缺課同學(xué)的登記與跟蹤管理工作;依據(jù)縣級及以上疾病防治機(jī)構(gòu)或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的休復(fù)

26、學(xué)診斷證明，落實(shí)做好病例同學(xué)的休學(xué)和復(fù)學(xué)管理工作。 保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理，加強(qiáng)24小時值班制度，準(zhǔn)時把握校內(nèi)各類人員流淌狀況;對疫區(qū)范圍進(jìn)行嚴(yán)密布控，疫情期間限制或停止集會等人群聚集活動;保持與轄區(qū)公安部門的聯(lián)系和溝通，必要時實(shí)行相應(yīng)措施，愛護(hù)學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全。 宣揚(yáng)部：負(fù)責(zé)校內(nèi)外各種輿情關(guān)注、跟蹤和監(jiān)控，如校內(nèi)網(wǎng)、論壇、微博、微信、宣揚(yáng)欄等媒體或媒介信息，準(zhǔn)時進(jìn)行輿論正確引導(dǎo);做好校內(nèi)外宣揚(yáng)及各類媒體的接待工作等。詳細(xì)參見學(xué)校突發(fā)大事對外新聞媒介聯(lián)絡(luò)接待應(yīng)急工作預(yù)案(試行)相關(guān)規(guī)定。 后勤產(chǎn)業(yè)處：負(fù)責(zé)與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯(lián)系和溝通，協(xié)作衛(wèi)生醫(yī)療部門做好對病例的確診、親密接觸者篩查及

27、其他技術(shù)工作;負(fù)責(zé)各類相關(guān)的應(yīng)急設(shè)備、藥品等的購置、調(diào)度與保障管理等;落實(shí)和加強(qiáng)公共場所等的消毒與通風(fēng)措施，做好安全警示，避開在校內(nèi)發(fā)生交叉感染而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大;督促相關(guān)部門和二級學(xué)院實(shí)行有效防控措施，做好校內(nèi)公共環(huán)境衛(wèi)生工作，實(shí)施定期檢查;制定和實(shí)施師生防控學(xué)問教育和培訓(xùn)方案;負(fù)責(zé)食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障，以及其他應(yīng)急用水用電等后勤保障;落實(shí)做好相關(guān)防控狀況記錄與臺帳資料整理;對疫情進(jìn)展實(shí)時進(jìn)行專業(yè)分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)依據(jù)。 宿管中心：協(xié)作后勤產(chǎn)業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風(fēng)、消毒等措施;落實(shí)值班人員和隔離制度以及隔離用房的預(yù)備;加強(qiáng)同學(xué)宿舍衛(wèi)生檢查和管理。 計財處：負(fù)責(zé)落實(shí)傳染病防控專項(xiàng)資金的保障等工作。 二級學(xué)院：負(fù)責(zé)建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的師生員工進(jìn)行登記，查明缺勤緣由，特殊是因病缺課的同學(xué)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時報告;關(guān)懷愛惜同學(xué)健康，詳細(xì)協(xié)作衛(wèi)生醫(yī)療部門落實(shí)做好涉病同學(xué)防控學(xué)問教育、治療、轉(zhuǎn)診等工作，并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作，隨時保持與同學(xué)及家長的溝通聯(lián)系，視情做好家長接待工作。 加強(qiáng)晨檢及因病缺課同學(xué)的追蹤工作，親密關(guān)注與確診病例同班級、同宿舍同學(xué)等親密接觸者的健康狀況，落實(shí)做好日報告工作;詳細(xì)落實(shí)做好同學(xué)休復(fù)學(xué)工作，對經(jīng)醫(yī)