《江介傳》閱讀練習(xí)及答案

1、江介傳閱讀練習(xí)及答案晦庵先生朱文公文集江介傳君諱介，字邦直，德興人。君少穎悟，年十五六治舉子業(yè)，鄉(xiāng)先生 亟稱(chēng)之，君不自多。初仕迪功郎，郡將試以難事，皆沉著以決，遂以廉吏薦之，調(diào)隆興 府進(jìn)賢令。將行，會(huì)天早民饑，度比至官且不及事，亟移文喻民廣殖 牟麥。民知君之愛(ài)己也，聞其且至，爭(zhēng)相扶攜，拜迎馬首。既至不暇 燕饗倍道趨府極陳所以挽救之策甚備。富民舒氏當(dāng)出谷余萬(wàn)斛以臬，而自請(qǐng)以縉錢(qián)輸府，冀得免臬規(guī)賞。 君爭(zhēng)之力，帥守龔公茂良不悅，而君執(zhí)意愈堅(jiān)。龔公始悟，從君計(jì)。 而君不俟報(bào)，已先喻舒氏出其谷矣。饑民賴(lài)以全活者甚眾。繼而旁邑 官吏多以軟饑受育，或喻君盍自言，君日：“民饑而令食之，猶子饑 而母乳之，敢幸

2、賞乎？ ”君始至官，有旨新沿道廄置。時(shí)民方饑瘁，聞是令下，欲相率逃 去。君喻以不得已之故，且為率溫戶(hù)金，伐道旁木，撤廢佛屋，以助 其役。民喜趨事。未幾，密院又頒新圖，漕臺(tái)趣使改為甚亟。君日：“前役未既，后役復(fù)興，民且不堪。況廣西之馬歲不過(guò)三十綱，綱 不過(guò)五十足，新圖乃度為容二百四十足者，亦何為乎？且馬之息耗, 在芻秣之盈虛。今不察兵吏之盜其糜，而必病民以豐其屋，尤非分之 所安也?！笔拐呤瞧溲裕昧T役。東川大饑，君漕米勸分，極力挽救。既又蠲被災(zāi)郡縣田租，而以所 赍官錢(qián)代輸。水浮陸走，沖冒暑喝，至感疾以歸。數(shù)郡之民，爭(zhēng)繪像 立祠以報(bào)其德。金川民千余家，以負(fù)茶租逮系笞皤十馀年，不得釋, 君一旦白除之

3、，無(wú)不鼓舞感泣而去。秩滿(mǎn)將歸，舟次江陵，那么不幸而 以疾卒矣。（選自晦庵先生朱文公文集，有刪改）【解釋】廄置：驛站。裂駟曰：“廄置，置馬以傳驛也J 綱： 唐、宋時(shí)成批運(yùn)輸大宗貨物，每批以假設(shè)干車(chē)或船為一一組，分假設(shè)干組， 一組稱(chēng)一綱。足：匹。.寫(xiě)出以下加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分）（1）君不自多（）（2）漕臺(tái)趣使改為甚亟（）.為以下句中加點(diǎn)詞選擇釋義最精確的一一項(xiàng)。（2分）（1）而自請(qǐng)以緡錢(qián)輸府（）A.運(yùn)輸B.調(diào)配C.捐獻(xiàn)D.報(bào)效（2）無(wú)不鼓舞感泣而去（）A.歡欣B.激勵(lì)C.振興D.擊鼓跳舞.第段畫(huà)線局部有三處需加句讀，請(qǐng)用“ / ”把這三處標(biāo)識(shí)出來(lái)。 （3分）既至不暇燕饗倍道趨府極陳所以挽救之

4、策甚備.把第段畫(huà)線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）繼而旁邑官吏多以救饑受賞，或喻君盍自言，君曰：“民饑而令食之， 猶子饑而母乳之，敢幸賞乎？ ”.兩段救助饑民的大事中，江介的行為與品質(zhì)呈現(xiàn)出共同特征, 請(qǐng)分析。（3分）答案：. （1）夸耀：（2）催促. （1） C； （2） A.既至/不暇燕饗/倍道趨府/極陳所以挽救之策甚備【評(píng)分建議】標(biāo)識(shí)三處或以?xún)?nèi)的，標(biāo)對(duì)一處給1分；標(biāo)識(shí)三處以上的， 多標(biāo)一處扣1分，扣 到0分為止。.之后鄰縣官吏大多由于救助饑民受到賞賜，（于是）有人開(kāi)導(dǎo)江介 何不文言兼詞自報(bào)功勞，江介說(shuō)：“百姓受饑時(shí)縣令給他們飯吃， 就好像孩子挨餓時(shí)母親喂他吃乳。（我）豈敢（借此事）期望賞賜呢？ ”【評(píng)分建議】“繼而旁邑官吏多以救饑受賞”“或喻君” “盍自言” “民 饑而令食之” “猶子饑而母乳之” “敢幸賞乎”為6個(gè)點(diǎn)，1點(diǎn)1分。 19.第段寫(xiě)其未到任就先傳送文書(shū)讓百姓“廣殖牟麥”，第段寫(xiě)其 不等龔