蘇教版二年級(jí)上冊(cè)第六單元第1課時(shí)《7的乘法口訣并求商》教案(定稿)_第1頁(yè)
蘇教版二年級(jí)上冊(cè)第六單元第1課時(shí)《7的乘法口訣并求商》教案(定稿)_第2頁(yè)
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1、7的乘法口訣并求商教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版二上第六單元第一課時(shí) 7的乘法口訣并求商教學(xué)目標(biāo):1、在具體情境中探索7的乘法口訣和用7的乘法口訣求商的方法,并能熟練地背誦7的口訣和用7的口訣求商。2、探索計(jì)算方法的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)乘除法之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)初步的觀察、比較和概括的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹(shù)立學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)自主探究掌握7的乘法口訣和用7的口訣求商的方法。教學(xué)難點(diǎn):正確運(yùn)用七的乘法口訣求商。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:看圖填一填。( )個(gè)( )。 算式: ?;颍???谠E: 。意義: 。花開(kāi)兩朵?教師談話:今天我們來(lái)學(xué)習(xí)七的口訣和用七的口訣求商。二、學(xué)習(xí)新知:

2、7的乘法口訣并求商(一)學(xué)習(xí)七的口訣1、出示例題1:(1)數(shù)一數(shù),填一填。擺1只小船需要( )個(gè) ;擺2只這樣的小船需要( )個(gè) ;擺3只需要( )個(gè);擺4只需要( )個(gè)。 教師總結(jié)。(2)算一算,填在表里。教師總結(jié)。(3)你能編出7的口訣。算式:( ) 口訣:( )算式:( ) 口訣:( )算式:( ) 口訣:( )教師總結(jié)。設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)填一填,總結(jié)七的乘法口訣。(4)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?根據(jù)規(guī)律填一填。(5)想一想可以用那句口訣:72= 17=73= 75=2、出示例題2:?jiǎn)栴}1:每七朵花扎成一個(gè)花環(huán),可以扎成幾個(gè)花環(huán)?(1)先說(shuō)說(shuō)你是怎么想的再列式。教師總結(jié):要求可以扎成幾個(gè)花環(huán),就是要

3、求28里面包含幾個(gè)7,用除法計(jì)算。 287=( )個(gè)(2)怎樣計(jì)算呢?教師總結(jié):可以想連減法:28-7-7-7-7=0減去4個(gè)7為0,所以可以扎成4個(gè)花環(huán)。還可以想乘法: 74=284個(gè)7朵是28個(gè),可以扎成4個(gè)花環(huán)。可以用乘法口訣算: 除數(shù)是7,想:7和幾相乘得28?四七二十八,所以商是4。問(wèn)題2:扎4個(gè)花環(huán),平均每個(gè)花環(huán)有幾朵花?(1)先說(shuō)說(shuō)你是怎么想的再列式。教師總結(jié):284= (朵)(2)怎樣用口訣計(jì)算呢?教師總結(jié):除數(shù)是4,想:4和幾相乘得28?四七二十八,所以商是7。三、鞏固練習(xí)。師談話:本領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了,本領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在我們進(jìn)行闖關(guān)練習(xí),看看我們把知識(shí)掌握得怎樣。1、第一關(guān):做乘法。 2、第二關(guān):火車開(kāi)得快又快。3、第三關(guān):花開(kāi)兩支? 4、第四關(guān): 化繭成蝶。5、第五關(guān):小松鼠擋住了幾?6、第六關(guān):看圖寫出一個(gè)乘法算式、兩個(gè)除法算式。(1)乘法算式: 。除法算式: 。 ???訣: 。(2)乘法算式: 。除法算式: 。 ???訣: 。我們連闖六關(guān),說(shuō)明大家都認(rèn)真學(xué)習(xí)了,你們真棒。下面我們來(lái)總結(jié)一下。課堂小

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