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1、網(wǎng)上支付與結(jié)算課程標(biāo)準(zhǔn)1、課程的性質(zhì)、目標(biāo)及教學(xué)要求課程性質(zhì)網(wǎng)上支付與結(jié)算課程是一門(mén)以電子終端與計(jì)算機(jī)為手 段,以擴(kuò)展學(xué)生視眼和增加其結(jié)算與支付方法為目的必修課 程,是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)課程體系重要的組成部分,是實(shí)施素質(zhì) 教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人 才不可缺少的重要課程本課程對(duì)電子支付與網(wǎng)上金融的理論、技術(shù)和方法進(jìn)行 較為系統(tǒng)的闡述,并結(jié)合相關(guān)實(shí)例的講解和分析,使學(xué)生建 立起對(duì)電子支付和網(wǎng)上金融的總體概念,了解不同網(wǎng)上結(jié)算 方式的信用基礎(chǔ)、收匯路線、費(fèi)用和風(fēng)險(xiǎn)、以及網(wǎng)上支付與 結(jié)算的安全性要求,并對(duì)網(wǎng)上金融業(yè)務(wù)及網(wǎng)上金融的風(fēng)險(xiǎn)防 與法律問(wèn)題有一個(gè)較為全面的理解和認(rèn)識(shí)。課程目標(biāo)

2、本課程的目的是適應(yīng)信息時(shí)代對(duì)電子商務(wù)復(fù)合型、應(yīng)用 型專(zhuān)門(mén)人才的需求,重點(diǎn)培養(yǎng)深長(zhǎng)的實(shí)際操作能力。通過(guò)本 課程的學(xué)習(xí),要求深入了解網(wǎng)上支付與結(jié)算的起源、掌握基 本概念及其特征和在聯(lián)系的基礎(chǔ)上,理解網(wǎng)上支付與結(jié)算基 本模型;了解網(wǎng)上支付與結(jié)算對(duì)方電子支付系統(tǒng)、網(wǎng)上電子 支付工具等方面的基本業(yè)務(wù)與技術(shù)特征、功能和流程,理解這些網(wǎng)上電子支付與結(jié)算的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及其安全協(xié)議與管理特點(diǎn);掌握網(wǎng)上銀行電子支付系統(tǒng)與網(wǎng)上第三方電子支付系 統(tǒng)在聯(lián)系及其發(fā)展趨勢(shì);理解中國(guó)金融認(rèn)證中心的作用,網(wǎng) 上電子支付存在的安全問(wèn)題和相關(guān)的法律問(wèn)題。教學(xué)要求掌握網(wǎng)絡(luò)金融的概念,理解電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)金融的關(guān)系。了解電子貨幣的概念和特點(diǎn)

3、;熟悉電子貨幣的種類(lèi)。掌握數(shù)字現(xiàn)金、電子信用卡、電子支票的業(yè)務(wù)流程和特點(diǎn); 了解電子支付系統(tǒng)及其應(yīng)用軟件的安裝與使用。理解SET協(xié)議的基本結(jié)構(gòu);熟悉SET與SSL的不同;了解 S-HTTP協(xié)議的主要特點(diǎn);了解公共密鑰體系 PKI標(biāo)準(zhǔn)的 系統(tǒng)構(gòu)成。了解電子支付過(guò)程中涉及的法律問(wèn)題及要求的法律保障掌握網(wǎng)上銀行的概念、 形式與特點(diǎn);了解美全第一網(wǎng)上銀 行(SFNB的安全系統(tǒng)及產(chǎn)品類(lèi)型; 了解世界主要金融專(zhuān) 用網(wǎng)絡(luò)。了解網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)、 網(wǎng)上證券業(yè)務(wù)、網(wǎng)上保險(xiǎn)業(yè)務(wù)以及網(wǎng) 上投資理財(cái)和風(fēng)險(xiǎn)投資的概念、容和過(guò)程。理解網(wǎng)上金融面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)及其防措施;了解網(wǎng)上金融的主要法律問(wèn)題。了解我國(guó)電子支付與網(wǎng)上銀行的發(fā)

4、展現(xiàn)狀、存在問(wèn)題及應(yīng)采取的對(duì)策措施。2、課程設(shè)計(jì)理念課程以京東網(wǎng)上商城購(gòu)物與支付寶購(gòu)物為任務(wù),采用任 務(wù)驅(qū)動(dòng)法完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù),如電子錢(qián)包,網(wǎng)上銀行,通 過(guò)他們?cè)谕饨绲捏w會(huì),回來(lái)進(jìn)行總結(jié),從而形成他們自己的 觀點(diǎn),最后形成自己的知識(shí)。3、教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題針對(duì)學(xué)生對(duì)理論與詞匯理解差的特點(diǎn),利用任務(wù)驅(qū)動(dòng)與 實(shí)踐指導(dǎo)的教學(xué)手段,遵循簡(jiǎn)單、易懂、身邊的事理解的原 則,在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與體會(huì)的問(wèn)題,提高學(xué)生認(rèn)知與解決 實(shí)際問(wèn)題的水平,培養(yǎng)他們細(xì)致,認(rèn)真,幫助他人的品質(zhì), 形成探索的意識(shí)。4、教學(xué)容、要求及建議教學(xué)容(宋體三號(hào))(按教學(xué)章、節(jié)寫(xiě),也可按模塊寫(xiě),如第一章:。正文 空兩格,仿宋三號(hào)字)教學(xué)

5、要求第一章緒論第一節(jié) 電子商務(wù)與電子支付、網(wǎng)上金融第二節(jié)網(wǎng)上支付與傳統(tǒng)支付第三節(jié)網(wǎng)上金融與傳統(tǒng)金融教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):支付方式與支付系統(tǒng)的演變難點(diǎn):電子金融的容教學(xué)建議在講解容的同時(shí),最好是用視頻和圖片來(lái)講解和說(shuō)明, 例如:在講解金融業(yè)的疇,包括銀行業(yè)、信托業(yè)、證券業(yè)、 保險(xiǎn)業(yè)、租賃業(yè)和典當(dāng)業(yè),其他的圖片和視頻比較好找,而 典當(dāng)業(yè),就去比較古典的影片當(dāng)中去截圖就可以。教學(xué)容第二章電子貨幣第一節(jié)電子貨幣的概念和分類(lèi)第二節(jié)數(shù)字現(xiàn)金第三節(jié)電子信用卡第四節(jié)電子支票教學(xué)要求通過(guò)對(duì)本章電子貨幣的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解國(guó)外電子貨幣 發(fā)展現(xiàn)狀,掌握電子貨幣的概念及其對(duì)金融業(yè)的主要影響, 理解利用電子貨幣通過(guò)電子計(jì)算機(jī)

6、進(jìn)行儲(chǔ)存、支付和流通的 基本流程。最終使學(xué)生具有在互聯(lián)網(wǎng)上運(yùn)用電子貨幣進(jìn)行操 作的能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):電子貨幣的概念、電子支付的概念及對(duì)金融的影響。 難點(diǎn):利用電子貨幣通過(guò)計(jì)算機(jī)儲(chǔ)存、支付和流通的流程。教學(xué)建議采用講授、演示、觀摩相結(jié)合的方式,給學(xué)生一個(gè)立體 式的,記憶深刻的感受,從而對(duì)課程產(chǎn)生興趣的同時(shí),加深 對(duì)課程容的理解。(觀摩以作業(yè)的方式展開(kāi),并把他們?cè)谟^ 摩過(guò)程中的照片帶回來(lái))教學(xué)容第三章電子支付的業(yè)務(wù)流程第一節(jié)數(shù)字現(xiàn)金支付流程第二節(jié)電子信用卡支付流程第三節(jié)電子支票支付流程第四節(jié) 電子支付系統(tǒng)及其應(yīng)用軟件的安裝與使用教學(xué)要求通過(guò)對(duì)本章電子支付業(yè)務(wù)流程的學(xué)習(xí),了解電子支付系統(tǒng)的構(gòu)成

7、和發(fā)展歷程,理解 ATN系統(tǒng)流程以及電子支付系統(tǒng) 在國(guó)外的現(xiàn)狀,掌握 ATM系統(tǒng)的使用方法,并能在自動(dòng)取款 機(jī)或自動(dòng)柜員機(jī)上執(zhí)行存款和轉(zhuǎn)賬等金融交易。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):電子支付系統(tǒng)功能,ATM機(jī)的使用方法。難點(diǎn):掌握電子支付的流程。教學(xué)建議采用講授、演示、觀摩相結(jié)合的方式,給學(xué)生一個(gè)立體 式的,記憶深刻的感受,從而對(duì)課程產(chǎn)生興趣的同時(shí),加深 對(duì)課程容的理解。對(duì)于ATM機(jī)的操作要親自動(dòng)手。(觀摩以作業(yè)的方式展開(kāi),并把他們?cè)谟^摩過(guò)程中的照片帶回來(lái)。自動(dòng)手操作把自己的賬戶余額打印條帶回來(lái))教學(xué)容第四章電子支付的工具第一節(jié)電子支票第二節(jié)電子現(xiàn)金第三節(jié)電子錢(qián)包教學(xué)要求通過(guò)對(duì)本章電子支付工具的學(xué)習(xí),讓學(xué)生

8、了解這三種工 具的支付過(guò)程,掌握電子現(xiàn)金的使用方法,電子支票的填制 方法,從而使學(xué)生具有在互聯(lián)網(wǎng)上的基本的操作能力,具備 一定利用電子現(xiàn)金、電子錢(qián)包進(jìn)行網(wǎng)上支付的能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):電子支票、電子現(xiàn)金和電子錢(qián)包的支付過(guò)程。難點(diǎn):電子現(xiàn)金的使用方法,電子支票的填制方法。教學(xué)建議采用講授、演示、觀摩相結(jié)合的方式,結(jié)合任務(wù)驅(qū)動(dòng)教 學(xué)法,給學(xué)生一個(gè)立體式的,記憶深刻的感受,從而對(duì)課程 產(chǎn)生興趣的同時(shí),加深對(duì)課程容的理解。(學(xué)生要親自動(dòng)手操作,并把自己的交易記錄帶回來(lái))5、課時(shí)分配表教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時(shí)分學(xué)時(shí)第一章緒論6第一節(jié) 電子商務(wù)與電子支付、網(wǎng)上金融r 2r第一節(jié)網(wǎng)上支付與傳統(tǒng)支付2r第二節(jié)網(wǎng)上金融與傳統(tǒng)金融2第二章電子貨幣8第一節(jié)電子貨幣的概念和分類(lèi)2第二節(jié)數(shù)字現(xiàn)金:2r第二節(jié)電子信用卡2r第四節(jié)電子信用卡2第三章電子支付的業(yè)

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