第11課-漢武帝的“大一統(tǒng)”

1、第11課 漢武帝的“大一統(tǒng)” 中華書(shū)局版 七年級(jí)上 07歷史A班 劉云雄沁園春雪 (毛澤東)北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。大一統(tǒng)的背景漢初三位統(tǒng)治者采取了休養(yǎng)生息的政策漢高祖劉邦漢景帝劉啟漢初采取恢復(fù)經(jīng)濟(jì)的措施1.輕徭薄賦2.注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)3.提倡節(jié)儉，統(tǒng)治者以身作則4.以德化民影響：這些措施為漢朝的逐步強(qiáng)大，創(chuàng)造了有利的條件，國(guó)家穩(wěn)定、繁榮，為漢

2、武帝的改革奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。歷史資料海內(nèi)安寧，家給人足。 資治通鑒都鄙廩庾皆滿(mǎn)，而府庫(kù)余貨財(cái)。 漢書(shū)食貨志漢武帝劉徹雄才大略善于用人假如這個(gè)正方形為一個(gè)諸侯王的封地漢武帝的改革推恩令后的諸侯王封地“罷黜百家， 獨(dú)尊儒術(shù)”主要內(nèi)容：廢除諸子百家的主張，惟獨(dú)尊重儒家的學(xué)術(shù)，把儒家思想作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想?！鞍裕ǚ遥┩酰ㄈ寮遥┑溃ǖ兰遥╇s之”。董仲舒設(shè)立太學(xué)講經(jīng)圖（漢代畫(huà)像磚）經(jīng)略邊疆：1.派衛(wèi)青、霍去病等征戰(zhàn)匈奴，解決北部邊患；2.在西部（今新疆）設(shè)立使者校尉，管理西部；3.在南部設(shè)置了會(huì)稽郡和南海九郡；4.經(jīng)略西南夷。意義：改善了民族關(guān)系，促進(jìn)了民族之間經(jīng)濟(jì)、文化的交流，對(duì)奠定國(guó)家疆域、鞏固

3、發(fā)展統(tǒng)一的多民族國(guó)家起了積極的作用?！按笠唤y(tǒng)”的含義: 就是中央加強(qiáng)對(duì)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化、軍事等各方面的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，形成高度中央集權(quán)的政治局面。漢武帝的大一統(tǒng)3.意義:西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期，也是中國(guó)封建時(shí)代的第一個(gè)鼎盛局面?？陀^：景帝后期經(jīng)濟(jì)繁榮主觀：漢武帝雄才大略、善于用人政治：推恩削藩思想：罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)2.措施1.原因加強(qiáng)中央集權(quán)經(jīng)濟(jì)：把鑄幣、鹽鐵經(jīng)營(yíng) 權(quán)收歸中央，發(fā)行五銖錢(qián)軍事：抗擊匈奴 小結(jié)想一想，我們應(yīng)該如何評(píng)價(jià)漢武帝？ 功勞：漢武帝是一位具有雄才大略的皇帝，在他統(tǒng)治時(shí)期，在政治、思想文化、經(jīng)濟(jì)等方面采取了一系加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，使封建中央集權(quán)得到鞏固與加強(qiáng)，漢朝實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)。西漢開(kāi)始進(jìn)入鼎盛時(shí)期，中國(guó)封建社會(huì)進(jìn)入第一個(gè)鼎盛時(shí)期。過(guò)失：漢武帝好大喜功。連年征戰(zhàn)，耗費(fèi)巨額錢(qián)財(cái)；大肆征兵、征稅，給人民帶來(lái)了極大痛苦；他還迷信奢侈，重用酷吏。在他晚年，西漢社會(huì)出現(xiàn)動(dòng)蕩，農(nóng)民不斷暴動(dòng)。但他仍是一位很有作為的封建皇帝，特別是他承認(rèn)過(guò)失，知錯(cuò)就改的精神更為可貴。課堂練習(xí) 1漢朝，頒布“推恩令”的帝王是（ ）A漢文帝B漢景帝C漢武帝D漢高祖 2儒家學(xué)說(shuō)作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想，開(kāi) 始于（ ） A春秋后期B戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 C秦朝初年D西漢盛期CD3我國(guó)古代最高學(xué)府是(