82《在文化生活中選擇》教案_第1頁
82《在文化生活中選擇》教案_第2頁
82《在文化生活中選擇》教案_第3頁
82《在文化生活中選擇》教案_第4頁
82《在文化生活中選擇》教案_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第八課第二框 在文化生活中選擇教案陽山南陽中學程燕蝦課時:1課時教學目標:知識目標:1、知道什么是落后文化,什么是腐朽文化,為什么在我們的文化生活中還存在落后文化和腐朽文化現象。 2、明確中國特色社會主義文化的主導地位。3、知道我國文化建設的必然要求。能力目標: 能夠自覺抵制落后文化和腐朽文化,積極選擇健康有益的文化生活。(三)情感態(tài)度與價值觀: 堅信只有健康有益的文化生活,才能對我們的成長起到積極作用,而落后、腐朽的文化會毒害我們的心靈,影響我們的身心健康。教學重點:正確區(qū)分落后文化、腐朽文化教學難點:如何克服落后文化、腐朽文化影響四、教學方法:探究合作式、啟發(fā)式、講授法五、教學過程:(一)

2、新課導入視頻導入:觀看視頻沉迷黃毒難自拔,16歲少年釀兇案,結合視頻和課本相關知識探究: 1、結合課本相關知識談談視頻中的16歲少年受到了什么不良文化現象的影響? 2、為什么現在我國仍存在這些不良文化現象? 3、我們應如何克服這些不良文化現象的影響?(提示:可以從個人、企業(yè)、國家三個角度思考) 學生觀看視頻并討論回答,教師把學生答案寫在黑板上并歸納總結講授新課陽光下的陰影(是什么)落后文化和腐朽文化落后文化和腐朽文化的比較學生活動:“男女大比拼”,全班分男女兩大組,自學課本后,男生負責找出落后文化的含義、危害、態(tài)度,女生負責找出腐朽文化的含義、危害、態(tài)度,看哪一組又準又快(找出后舉手示意)。落

3、后文化腐朽文化區(qū)別含義各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化都是落后文化,落后文化常常以傳統(tǒng)習俗的形式表現出來封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、邪教文化、淫穢色情文化等都屬于腐朽文化危害麻痹意志、產生悲觀情緒、容易對前途喪失信心、敗壞社會風氣腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進生產力發(fā)展、危害社會主義事業(yè)態(tài)度不斷通過科學文化教育,予以改造和剔除堅決抵制,依法取締聯(lián)系都是文化糟粕,都具有社會危害性,都與先進文化相對立老師點撥總結完成表格易錯點分析:傳統(tǒng)習俗不等于落后文化,落后文化常常以傳統(tǒng)習俗的形式表現出現,但落后文化并非僅僅以傳統(tǒng)習俗的形式表現出來,并且通過傳統(tǒng)習俗表現出來的并

4、非都是落后文化。練習鞏固:判斷以下文化現象屬于落后文化還是腐朽文化1.以“同姓一家親”為由,通過祭祖、續(xù)家譜等方式,串聯(lián)、壯大家族勢力。2.熱衷于拉關系、走后門,人情比法大,講哥們義氣、江湖義氣,拉幫接派 3.宣揚“三綱五?!?、“三從四德”等封建思想4.具有明顯的反人類、反社會、反道德特征的邪教文化5.有殖民色彩的“洋店名” “洋牌匾”“洋商標”6.宣傳暴力的色情的文化 2、落后文化和腐朽文化存在的原因(為什么)過渡:以上這些都是我們生活中常遇到的不良文化現象,有人一定會問,在我們這個生產力及科技飛速發(fā)展的國家里面為什么也會存在這些落后文化和腐朽文化?學生結合觀看視頻后討論的結果回答老師概括總

5、結:(1)我國長期處于封建社會,封建思想的殘余和舊的習慣勢力根深蒂固。(歷史原因)(2)經濟全球化和信息網絡技術的發(fā)展,加劇了西方資本主義腐朽思想文化對我國思想文化領域的沖擊。(外部原因)(3)社會主義市場經濟導致的不同社會群體價值取向、文化選擇的多樣化;市場經濟自身的弱點誘發(fā)拜金主義等不良思想,滋生唯利是圖等現象。(內部、現實原因)3、克服落后文化和腐朽文化的對策(怎樣做)(1)國家:奏響主旋律中國特色社會主義文化。必要性:各種文化呈現出相互交織、相互激蕩之勢作用:以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,發(fā)揮著強有力的導向和示范作用地位:我國文化生活中

6、處于主導地位大力發(fā)展先進文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅決抵制腐朽文化(加強文化建設的必然要求)(2)個人:提高辨別不同性質文化的眼力,增強抵御落后文化、腐朽文化的能力。(3)企業(yè):遵紀守法,努力實現社會效益與經濟效益的統(tǒng)一。課堂小結(與學生一起完成結構圖)練習鞏固1、下列對漫畫認識正確的是( )屬于落后文化現象屬于腐朽文化現象要通過教育予以改造和剔除必須堅決抵制,依法取締 B、 C、 D、2、下列對腐朽文化、落后文化敘述錯誤的是( )A.二者都是不科學的文化 B.腐朽文化侵蝕民族精神,阻礙先進生產力發(fā)展C.落后文化會危害人民群眾的身體健康 D.傳統(tǒng)習俗等于落后文化3、在社會主義文

7、化已經居于主導地位和科學技術高度發(fā)達的今天,落后文化和腐朽文化依然存在,其原因是( ) 封建思想的殘余和舊的習慣勢力根深蒂固 市場經濟自身的弱點,也會反映到人們的精神生活中來 西方資本主義腐朽思想文化對我國思想文化領域的沖擊 文化市場和大眾傳媒的發(fā)展 B、 C、 D、中國特色社會主義文化始終堅持以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,無論是思想內容還是表現形式,都發(fā)揮著強有力的導向和示范作用。這是因為() A社會主義文化具有先進性和科學性 B社會主義文化占據主導地位 C社會主義文化發(fā)揮著強有力的導向和示范作用 D社會主義文化是多元文化因模仿喜羊羊與灰太狼的情節(jié),江蘇兩個孩子被同伴綁在樹上點火燒成重傷。家長將該片制作公司告上法庭,最后法院以該公司制作含有兇殺、暴力等未成年人內容而又未做安全獲救為由,判該公司承擔15%的賠償責任。此事對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論