2021屆高考語文復習訓練課件（打包30份）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021屆高考語文復習訓練課件（打包30份）1.下列詞語中加點的字注音都不相同的一組是（3分）（ ）A.觀察 艦艇 視而不見 活靈活現(xiàn)B.秩序 更迭 卷帙浩繁 銅墻鐵壁C.饑渴 遏制 殫精竭慮 殘碣斷碑D.蛻變 閱讀 說三道四 賞心悅目解析 A項分別讀、。B項分別讀、。C項分別讀、。D項分別讀、。A2.下列詞語中沒有錯別字的一組是（3分） （ ）A.陶金 誣告 異口同聲 睡眼惺忪B.殉職 敷衍 老態(tài)龍腫 心勞日拙C.忸怩 默契 良心泯滅 砰然心動D.蛻化 溺愛 授予獎?wù)?方枘圓鑿解析 A項“陶”應(yīng)為“淘”。B項“腫”應(yīng)為“鐘”。C項“砰” 應(yīng)為“怦”。D3.依次

2、填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（3分） （ ）(1)當我憂從中來、無可告語的時候，一想到大海，心胸就起來。(2)他的詩作大多是關(guān)于愛情和人生的玄想，流露著凄惘和的色彩，但有些也是內(nèi)容健康、格調(diào)明朗的。(3)尋求生存，求發(fā)展就成了中小零售企業(yè)的當務(wù)之急。A.開闊 神奇 既而B.開闊 神秘 繼而C.開朗 神秘 繼而D.開朗 神奇 既而解析 “開闊”一般與“心胸”搭配，“開朗”多與“性格”搭配；“神秘”與上文“玄想”照應(yīng)?！凹榷笔菚r間副詞，表示兩件事發(fā)生的時間相隔不久?！袄^而”是狀態(tài)副 詞，表示發(fā)生的兩件事緊緊相接。答案 B4.下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?分）（ ）A.巴以

3、頻頻暴發(fā)流血沖突，使該地區(qū)的局勢充滿了變數(shù)，這令許多投資者退避三舍。B.協(xié)會的一些好事者本打算策劃泰森再打一場，然而隨后發(fā)生的變故使這一計劃成了紙上談兵。C.新任主編顯然不是一個從長計議的人，自從他上任以來，對刊物的未來的發(fā)展沒有任何設(shè)想和謀劃。D.他一向為人謹慎，瓜田不納履，李下不整冠，這次怎么會有這樣的疏忽呢？解析 A項退避三舍：表示退讓，不與相爭。B項紙上談兵：意為空談理論，不切實際。C項從長計議：指不急于作出決定，或慢慢地設(shè)法解決。D項瓜田不納履，李下不整冠：比喻避免嫌疑。答案 D5.下列各句中，標點符號使用正確的一句是（3分）（ ）A.如果想了解一下外國哲學、社會科學名著的情況，可以

4、讀一讀西方名著提要(哲學、社會科學部分)(英國漢默頓編著，何寧翻譯，1959年中國青年出版社出版)。B.古人對于寫文章有兩個基本要求，叫做“有物有序”：“有物”就是要有內(nèi)容，“有序”就是要有條理。C.看來其中的因果關(guān)系是很明顯的：因為英方一系列要求(增加通商口岸、減低稅率、設(shè)立租界等)未獲得應(yīng)允，東印度公司才不得已求助于鴉片。D.我們高興得大笑，笑得從馬背上栽下來，躺在深雪里還是止不住地狂笑，直到笑得眼睛里流出了淚水解析 B項冒號改為句號。C項冒號改為破折號，因為冒號用于提示下文，表示說明。D項省略號改為句號。答案 AA.以54的比分力克阿拉維斯隊的英超勁旅利物浦隊，終于實現(xiàn)了奪取足協(xié)冠軍杯、

5、聯(lián)賽杯和聯(lián)盟杯“三冠王”的勝利。B.由于部分國有企業(yè)產(chǎn)權(quán)不清晰，管理體系不健全，使企業(yè)缺乏創(chuàng)新的動力和相應(yīng)的實力，以致難以適應(yīng)市場競爭。C.我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心今日凌晨把一顆氣象探測衛(wèi)星用“長征”三號火箭準確送入預定軌道。D.如果中國不能緩解人口增長對土地、森林和水資源等構(gòu)成的巨大壓力，那么，幾十年后的生態(tài)和環(huán)境惡化，將深深危及絕大多數(shù)中國人起碼的生存狀況和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。6.下列各句中沒有語病的一句是（3分） （ ）解析 A項“實現(xiàn)勝利”搭配不當。B項缺主語。C項語序不當，應(yīng)為“用長征三號火箭把一顆氣象探測衛(wèi)星”。答案 D7.下面一段文字中，畫線的地方有的可以刪去，請把可以刪去的詞語的

6、序號填在后面的橫線上。（4分）孔雀鳥，頭上長著有美麗的羽冠，雄的尾巴的羽毛很長，展開時像張開的扇子。常見的有綠孔雀和白孔雀，它們成群居住在熱帶森林中或河岸邊，吃谷類的果實等食品。飼養(yǎng)孔雀可以用來供玩賞，羽毛可以用來做裝飾品。答案 8.名句默寫。（8分）（1）借書滿架， ，冥然兀坐，萬籟有聲；而庭階寂寂，小鳥時來覓食，人至不去。（歸有光項脊軒志）（2）三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風移影動， 。（歸有光項脊軒志）（3）及既上，蒼山負雪， 。（姚鼐登泰山記）（4） ，哀民生之多艱。（屈原離騷）偃仰嘯歌珊珊可愛明燭天南長太息以掩涕兮（5）細草微風岸，危檣獨夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。 ，官應(yīng)老病休

7、。飄飄何所似？天地一沙鷗。（杜甫旅夜書懷）（6）孔雀東南飛， 。（孔雀東南飛）（7）君當作磐石，妾當作蒲葦， ，磐石無轉(zhuǎn)移。（孔雀東南飛）（8） ，可以卒千年；蒲葦一時紉，便作旦夕間。（孔雀東南飛）名豈文章著五里一徘徊蒲葦紉如絲磐石方且厚返回1.下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是（3分）（ ）A.蔭涼 硬朗 窨井 飲馬長城 應(yīng)接不暇B.挾制 偕同 采擷 褻瀆魂靈 扶老攜幼C.消弭 侈糜 瞇縫 靡堅不摧 欲蓋彌彰D.睥睨 溺愛 親昵 銷聲匿跡 逆來順受解析 A項“蔭”“飲”“窨”皆讀，“硬”“應(yīng)”皆讀。B項“挾”“偕”“擷”“攜”皆讀，“褻”讀。C項“弭”“糜”讀，“靡”“彌”讀，“瞇”讀。

8、D項皆讀。DB2.下列詞語中沒有錯別字的一組是（3分） （ ）A.簽訂 信而有征 合盤托出 師心自用迅雷不及掩耳B.妥帖 斯文掃地 紛至沓來 寧缺毋濫為淵驅(qū)魚，為叢驅(qū)雀C.隱衷 程門立雪 疾言厲色 負隅頑抗千里之行，駛于足下D.蟬連 道貌岸然 得天獨厚 不修邊幅萬事俱備，只欠東風解析 A項合和。C項駛始。D項連聯(lián)。A.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，堅定走科學發(fā)展之道已容不得我們猶豫，樹立和落實科學發(fā)展觀，前提是發(fā)展，但發(fā)展必須是可持續(xù)的。B.為“初唐五言律第一”的杜審言(胡應(yīng)麟詩藪)，為盛唐詩壇開宗立派的孟浩然、岑參，還有張繼、戎昱、陸羽、皮日休、宋祁、米芾等荊楚詩人詞客，均為唐宋文學之名家。C.“經(jīng)濟不

9、發(fā)展，群眾不滿意；經(jīng)濟發(fā)展了，環(huán)境破壞了，群眾一樣不滿意?！痹摽h一位干部說，“多年的粗放型發(fā)展模式，片面追求CDP增長，容易產(chǎn)生吃著祖宗飯，砸著子孫碗的負面效應(yīng)，最終反過來又使CDP的增長難以為繼。”3.下列句子中標點符號使用正確的一句是（3分）（ ）D.祥林嫂的命運為什么這么慘，是誰殺害了祥林嫂？還是許壽裳說得好：“不慘在狼吃阿毛，而慘在禮教吃祥林嫂。”解析 A項“我們猶豫，樹立和落實”中的逗號應(yīng)改為分號或句號。B項“(胡應(yīng)鱗詩藪)”應(yīng)在“初唐五言律第一”的后面。D項“為什么這么慘”后應(yīng)為問號。答案 C4.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（3分） （ ）目前的文學創(chuàng)作不可謂不繁榮

10、，但厚重的、 時代精神的作品還偏少，描寫普通大眾百姓的作品太少。正是由于水資源的 ,人類才開始考慮如何來使相對的水資源，最大限度地滿足人們的各種需要。文化傳統(tǒng)觀念 可以影響和制約人們的行動，就必然會在人們的經(jīng)濟活動中發(fā)生作用， 直接或間接地影響區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。A.引領(lǐng) 短缺/稀缺 既然/因而B.引導 稀缺/短缺 如果/因而C.引領(lǐng) 稀缺/短缺 既然/從而D.引導 短缺/稀缺 如果/從而解析 “引領(lǐng)”，引導帶領(lǐng)，多用于陳述抽象的事物?！耙龑А?，帶領(lǐng)，帶著人向具體目標行動。句陳述的是“時代精神”，應(yīng)用“引領(lǐng)”?！岸倘薄保?物質(zhì))缺乏不足。“稀缺”，很少有且又缺乏、不足。句中對“水資源”而言當用“稀缺

11、”表明它的現(xiàn)有狀況。對于“滿足各種需要”，只有用“短缺”才能與“相對”“最大限度地”照應(yīng)。句用“既然”才能與下文中的“就”構(gòu)成上下句的推論因果的關(guān)系，用“從而”才能表現(xiàn)出上下句間順承的關(guān)系。答案 C5.下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?分）（ ）A.國家工商總局商標局發(fā)文裁定：長虹并未對競爭對手廈華構(gòu)成侵權(quán)。至此，圍繞CHDTV Ready的商標標識之爭塵埃落定。 B.如果僅靠有關(guān)部門對國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)站采取的打擊措施，以為從此就可以澄清網(wǎng)上的頹廢低俗之風，試圖畢其功于一役，顯然不切實際。C.如果對童話中的所謂“懲惡揚善”不加注意，到小孩子那里就會變味，就算孩子的父母或老師發(fā)現(xiàn)了問題的嚴重性

12、，也只能亡羊補牢。D.不少身在曹營心在漢的教師在學校里比在家里干得帶勁多了，長此以往，自家的孩子也就落在別人的后面了。解析 身在曹營心在漢：一可比喻堅持節(jié)操，忠于故主；二可比喻身在此而心在彼，心思不專。所以此處用法錯誤。答案 D 6.下列各句中沒有語病的一句是（3分） （ ）A.出口退稅增量實行中央和地方分擔后，是否會引發(fā)新的欠退稅以及跨地區(qū)收購出口受限等問題，也需引起高度重視。B.如果不重視網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，一些道德敗壞現(xiàn)象及消極落后思想就可能通過網(wǎng)絡(luò)影響人們的身心健康，違反正常的社會秩序。C.青灰色的方形地磚，原木色的一組藤椅依稀有些斑駁，客廳右側(cè)那面墻邊放置著的同樣刻畫著歲月痕跡的書櫥，古氣

13、中渲染出中國文化的“傳統(tǒng)”特質(zhì)。D.人類最好的東西以前多以文字載體為主，電影問世以來，成為孩子們非常喜歡的富有綜合營養(yǎng)的精神食糧之一。解析 B項搭配不當，“道德敗壞現(xiàn)象及消極落后思想就可能違反正常的社會秩序”中主謂和謂賓都不搭配。C項中將“原木色的有些斑駁”改為“依稀有些斑駁的一組原木色的藤椅”，就與前后的“青灰色的方形地磚”，“客廳右側(cè)的書櫥”的結(jié)構(gòu)相一致，并與謂語“渲染出”相搭配。D項中缺主語。答案 A7.下面是柯靈先生為臺灣散文選作序時引用的一段話：他玄想中的散文，“應(yīng)該有聲、有色、有光；應(yīng)該有木蕭的甜味，釜形大銅鼓的騷響，有旋轉(zhuǎn)自如虹一樣的光譜，而明滅閃爍于字里行間的，應(yīng)該有一種奇幻的

14、光。一位出色的散文家，當他的思想與文字相遇，如撒鹽于燭，會噴出七彩的火花?！闭埬銓⑦@段話用平易樸實的語言重新表達。（60字以內(nèi)）（4分）答案 他想象中的散文，應(yīng)該是題材多樣，情味多樣，風格多樣，用文字表達豐富、新鮮而深刻的思想。一位出色的散文家，一定會用文字生動形象地表達他自己的思想和情感。8.名句默寫。（8分）（1）春花秋月何時了，往事知多少。 ，故國不堪回首月明中。（李煜虞美人）（2） ，只是朱顏改。問君能有幾多小樓昨夜又東風雕欄玉砌應(yīng)猶在愁，恰似一江春水向東流。 （李煜虞美人）（3）寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，

15、 。（柳永雨霖鈴）（4）多情自古傷離別， ，今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風情，更與何人說？（柳永雨霖鈴）（5）登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。 ，翠峰如簇。（王安石桂枝香金陵懷古）暮靄沉沉楚天闊更那堪、冷落清秋節(jié)千里澄江似練（6）念往昔，豪華競逐，嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)。千古憑高對此，漫嗟榮辱。六朝舊事隨流水，。至今商女，時時猶唱，后庭遺曲。（王安石桂枝香金陵懷古）（7）大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。 ，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。（蘇軾念奴嬌赤壁懷古）（8）遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，

16、談笑間， 。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。（蘇軾念奴嬌赤壁懷古）但寒煙衰草凝綠亂石穿空檣櫓灰飛煙滅返回1.下列加點字的讀音全都正確的一項是（3分） （ ）A.諂媚（） 自怨自艾（）暴殄天物（ ）B.膽怯（）良莠不齊（）剛愎自用（）C.投奔（）悄然無聲（）窮兵黷武（）D.龜裂（）海市蜃樓（）怙惡不悛（）解析 解析A項“諂”讀。B項“莠”讀。C項“黷”讀。D2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（3分）（ ）A.氣概 三箴其口 泥淖 長吁短嘆B.樹陰 拭目以待 曖昧 馨竹難書C.通牒 破釜沉舟 皈依 前踞后恭D.竣工 計日程功 嗔怪 瞠目結(jié)舌解析 A項“箴”應(yīng)為“緘”。B

17、項“馨”應(yīng)為“罄”。C項“踞”應(yīng)為“倨”。3.下列句子中標點符號使用正確的一項是（3分）（ ）A.在這里，人類通過苦難場景的記憶、心心相印的人性痛感和被災(zāi)難動員起來的共生意識，學習如何看待以往的發(fā)展？如何與自然相處？DB.在人類發(fā)展的歷史長河中，中國的四大發(fā)明：造紙術(shù)、火藥、指南針、印刷術(shù)對推進人類的文明進程起了不可抹殺的重大的作用。C.我們學校不僅有紅墻綠瓦的校舍，還有濃郁的文化氛圍，“請講普通話！”“請寫規(guī)范字！”的兩條大標語掛在學校教學大樓的醒目處。D.每個人都有他自己的愛好，你看我女兒，長這么大了，還那么喜歡那些小玩藝，什么小泥人呀、小布熊呀、小瓷罐呀，擺滿了房間。解析 A項這是陳述句

18、，所以第一個問號應(yīng)改為逗號,第二個問號改為句號。B項冒號改為破折號，表解釋說明。D項頓號改為逗號，表列舉說明。答案 C4.下列各句中，加點的熟語使用正確的一項是（3分）（ ）A.2009年的港臺娛樂圈星光熠熠，在各項評獎中，要評最勤奮獎，首當其沖的應(yīng)是劉德華，這可以從人們的掌聲中感受到。B.高考復習不能只圖快，要每個考點都復習好，從這次月考的成績看來，你現(xiàn)有的文言文知識還是夾生飯，需要再補補課。C.我們學校的合唱隊、舞蹈隊、話劇團都辦得繪聲繪色，其中合唱隊還代表我省中學生到韓國演出，獲得了圓滿成功。D.要使我省成為一個經(jīng)濟、科技、文化的強省，還需要一個邯鄲學步的過程。我們必須不斷改革，不斷創(chuàng)新

19、，不斷發(fā)展。解析 B項“夾生飯”指沒熟透的飯。比喻沒有徹底完成的事。A項“首當其沖”比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)害。C項“繪聲繪色”形容敘述或描寫生動逼真。D項“邯鄲學步”比喻模仿別人不到家，連自己原來的東西也忘記了。貶義。答案 B5.下列各句中沒有語病的一項是（3分） （ ）A.據(jù)多家媒體報道，我國發(fā)射的第一艘試驗飛船在完成了空間飛行試驗后，于今天北京時間3時41分在內(nèi)蒙古中部地區(qū)安全著陸。B.臺灣地震發(fā)生后，中國紅十字總會迅速組成了幾支赴臺醫(yī)療隊，準備攜帶先進的醫(yī)療器材、藥品和大陸人民的熱情奔赴臺灣災(zāi)區(qū)。C.在抗擊世界艾滋病會議的正式代表中，有中國中央電視臺臺長和東方電視臺臺長，香港鳳凰衛(wèi)視總

20、裁劉長樂也應(yīng)邀列席了會議。D.上汽集團奇瑞汽車有限公司2003年向市場推出了一款豪華轎車奇瑞東方之子，做工精細，配置齊全，安全可靠，質(zhì)量上佳。解析 B項“攜帶熱情”動賓不搭配。C項語序不當，將“抗擊”移至“世界”之后。D項后一分句暗換主語，在“做工精細”前加上主語“這款轎車”之類。答案 A6.將句填入段間橫線處，語序正確的一項是（3分）（ ）據(jù)說清代有位讀書人，因風吹亂了他的書頁，引發(fā)詩興，吟了一句“清風不識字，何必亂翻書”，便招致了殺身之禍。因為當權(quán)者認為 。這“清風”詩案，非常典型地反映了封建專制統(tǒng)治下，文字是極易招禍的。滿族過去稱女真，曾被視為未開化的落后民族 “不識字”是誣蔑滿族人文化

21、水平低 滿族人入關(guān)后在武力上已征服了漢族 但他們在心理上卻常有民族自卑感，對漢族知識分子十分害怕 “清風”是影射朝廷A. B.C. D.C7.某電視臺招聘業(yè)余記者、業(yè)余播音員各一名，應(yīng)聘者很多，競爭激烈。假定你打算應(yīng)聘，請你按不同目的寫一句話，分別從三個方面介紹自己的優(yōu)勢，力爭受聘。每句話不能超過20個字。（4分）目的（一）：應(yīng)聘記者：目的（二）：應(yīng)聘播音員：答案 （一）本人口頭與書面表達能力和應(yīng)變能力極強。（二）本人相貌端莊，口齒清楚，具有較高的朗讀水平。8.名句默寫。（8分）（1）淮左名都，竹西佳處。 。過春風十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，解鞍少駐初程猶厭言兵。漸黃昏，清角吹

22、寒，都在空城。（姜夔揚州慢）（2）杜郎俊賞，算而今重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。 ，年年知為誰生?。ń鐡P州慢）（3）碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。 ？總是離人淚。（王實甫長亭送別）（4）吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也； ，不如登高之博見也。（荀子勸學）念橋邊紅藥曉來誰染霜林醉吾嘗跂而望矣（5）假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也， 。（荀子勸學）（6）積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉； ，而神明自得，圣心備焉。（荀子勸學）（7）故不積跬步， ；不積小流，無以成江海。（荀子勸學）（8）騏驥一躍，不能十步

23、； ，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 （荀子勸學）善假于物也積善成德無以至千里駑馬十駕返回1.下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是（3分）（ ）A.覬覦 阿諛 文娛 爾虞我詐 向隅而泣B.沉浸 盡管 覲見 加官晉爵 噤若寒蟬C.蝌蚪 瞌睡 窠臼 苛捐雜稅 扭傷踝骨D.殷紅 氤氳 陰霾 綠草如茵 萬馬齊喑解析 A項全讀。B項“盡管”中的“盡”讀，其余讀。C項“扭傷踝骨”中的“踝”讀，其余讀。D項“殷紅”中的“殷”讀，其余讀 。A2.下列詞語中沒有錯別字的一組是（3分） （ ）A.湮沒 流光異彩無濟于事 殺雞焉用宰牛刀B.盤踞 身體力行少安毋躁 柳岸花明又一村C.啜泣 閑情逸

24、致披沙揀金 流水不腐，戶樞不蠹D.殉私 意氣用事錦心繡口 千里送鵝毛，禮輕情意重解析 A項“流光異彩”中的“異”應(yīng)寫作“溢”。B項C“柳岸花明又一村”中的“岸”應(yīng)寫作“暗”。D項“殉私”中的“殉”應(yīng)寫作“徇”。3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（3分） （ ）夕陽西下，暮色 ，無邊的林海，發(fā)出了陣陣的松濤聲。正是由于亞洲各國存在著經(jīng)濟與社會發(fā)展方面的差異性、多樣性和文化的多元性，缺少一種強有力的力量，才使亞洲各國在金融危機中吃盡苦頭，元氣大傷。從刀郎成名的那天起，怎樣定義和評判刀郎及其歌曲，在音樂理論界就存在著兩種截然相反的聲音，而且至今也沒能達到 。某些戲說類的電視劇為了追求收

25、視率，不惜曲解、篡改 偽造歷史，危害極大。A.蒼茫 整治 共鳴 以至B.蒼茫 整合 共識 甚至C.蒼莽 整治 共識 以至D.蒼莽 整合 共鳴 甚至解析 “蒼莽”與“蒼?！倍己小翱臻熯|遠，沒有邊際”之意?！吧n莽”用來形容草木等植物，“蒼?！眲t與“大地、暮色”等搭配。據(jù)語境，應(yīng)選用“蒼?！??！罢巍敝竿ㄟ^具體活動使某項工作有條理。 “整合”則指通過整頓、協(xié)調(diào)進行重新組合。據(jù)語境，顯然是強調(diào)“亞洲各國中缺少一種能起組織、協(xié)調(diào)的核心力量”，故應(yīng)選用“整合”。“共鳴”著重指由別人的某種情緒引起的相同情緒?！肮沧R”則側(cè)重指共同的認識。據(jù)語境，顯然是說“音樂理論界至今對刀郎及其歌曲沒有產(chǎn)生共同的認識”，故

26、應(yīng)選用“共識”。 “以至”，連詞，表示在時間、數(shù)量、程度、范圍上的延伸?！吧踔痢保B詞，提出突出的事例，有更進一層的意思。根據(jù)語境，應(yīng)選用“甚至”。答案 BA.舉國上下紛紛捐款捐物，向印度洋海域遭受地震海嘯災(zāi)難的人民伸出援助之手；你卻無動于衷，細大不捐。真該想一想，這樣做，你不感到羞愧嗎？B.一些地方的執(zhí)法者缺乏反家庭暴力的法律意識，一句“清官難斷家務(wù)事”，就把家庭暴力排斥在“法”的管轄之外，這直接影響法律的制定和執(zhí)行。C.一方水土養(yǎng)一方人。人才成長欣欣向榮，變化的奧秘就在于他們努力營造人才成長的良好環(huán)境。D.不能否認，工業(yè)造成的大氣污染已到了一定程度，如果沒有純潔的空氣可供呼吸，買氣將繼買水

27、之后堂而皇之地進入我們的生活。4.下列各句中加點的詞語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?分）（ ）. 解析 A項捐：拋棄，舍棄。細大不捐：細小的和大的都不舍棄，形容所有的都兼收并蓄。用在這里與語境明顯不合。B項清官難斷家務(wù)事：指家庭內(nèi)部的矛盾糾紛別人難以處理。C項一方水土養(yǎng)一方人：指一定的環(huán)境造就一定的人才，多含褒義。D項堂而皇之：形容公開，不加掩飾。答案 A5.下列各句中，標點符號使用正確的一句是（3分）（ ）A.他在學校組織的元旦晚會上指揮演奏黃河大合唱。你們看，他著裝瀟灑，神態(tài)從容；情緒飽滿，動作有力；眼光、手勢配合和諧好一派指揮家的風度。B.我不知道進行這種報道、渲染的記者和編輯的主觀意圖是什么？

28、是為了取得轟動效應(yīng)，擴大報刊的銷路？還是確信有這種事？C.總之，在伊拉克得手，從一個時期看，美國可能成為國際大棋局的“最大贏家”；而從長期看，海灣地區(qū)新的矛盾凸現(xiàn)，美國將面臨新的更大麻煩。D.他常用“蚊子叮泥菩薩（看錯了對象）”這一歇后語，幽默、詼諧地批評那些不重視調(diào)查研究、指揮莽撞、辦事馬虎的同志。解析 A項“好一派指揮家的風度”是對前面部分分說的總括，應(yīng)將破折號改為冒號。 B項前半部分盡管有疑問代詞“什么”，但并沒有疑問語句，是一個陳述句；后半部分是一個帶有選擇問語氣的復句。應(yīng)將第一處的問號改為句號，第二處的問號改為分號。D項錯用括號，連接歇后語的比喻部分與解釋部分應(yīng)用破折號。答案 C6.

29、下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（3分）（ ）A.伴隨鐵路客運高峰的到來，寫有“嚴禁攜帶危險、易燃、易爆物品上車”的字樣懸掛在火車站入口處，提醒人們要有安全防范意識。B.昨天我從你這兒拿走的那本語文復習資料，沒用，等明天有空我再還給你。C.社會工傷保險醫(yī)療管理辦法的出臺，意味著將規(guī)范工傷報告、治療、康復、評殘、結(jié)算“一條龍”的工傷保險醫(yī)療跟蹤管理體系，它可最大限度地保障用人單位和工傷職工的合法權(quán)益。D.SARS的可怕在于其傳染性強，且無特效藥，因此必須建立嚴格的隔離制度和科學的預防制度并實施有效的治療。解析 A項“主謂不搭配”，可在“字樣”后加上“的橫幅”。B項“表意不明”，“沒用”有歧

30、義，可以表示“沒有使用”，也可以表示“沒有用處”。 D項“語序不當”，應(yīng)改為“建立科學的預防制度和嚴格的隔離制度”。答案 A7.下面一段文字，本著語言簡明的原則應(yīng)該刪去的四處為哪幾個？（4分）我們知道，要做好某一件事情，就是懂得它的規(guī)律，寫文章也不例外。了解了寫文章的規(guī)律、原則和方法，寫作的時候就有了遵循，就有可能自覺地根據(jù)寫文章的規(guī)律、原則和方法去完成一篇文章的寫作過程，就有可能運用這些規(guī)律、原則和方法去解決一篇文章的寫作過程中所遏制的問題。應(yīng)該刪去的四處語句是：答案 8.名句默寫。（8分）（1）小樓一夜聽春雨， 。（陸游臨安春雨初霽）天高地迥， ；興盡悲來，識盈虛之有數(shù)。（王勃滕王閣序）（

31、2）上有六龍回日之高標， 。（李白蜀道難）尋尋覓覓，冷冷清清， 。（李清照聲聲慢）深巷明朝賣杏花覺宇宙之無窮下有沖波逆折之回川凄凄慘慘戚戚（3）莊生曉夢迷蝴蝶， 。（李商隱錦瑟）楚天千里清秋， 。（辛棄疾水龍吟登建康賞心亭）（4）東風不與周郎便， 。（杜牧赤壁）吾嘗終日而思矣， 。（荀子勸學）望帝春心托杜鵑水隨天去秋無際銅雀春深鎖二喬不如須臾之所學也返回1.下列詞語加點字的讀音完全相同的一組是（3分）（ ）A.菁華 禁受 令行禁止 襟懷坦蕩 身居津要B.庇蔭 辟邪 開天辟地 弊絕風清 篳路藍縷C.挈眷 切要 切膚之痛 鍥而不舍 妾婦之道D.矍鑠 詭譎 絕處逢生 群雄角逐 勾心斗角解析 C項都讀

32、。A項，“菁”讀，“令行禁止”的“禁”讀，其余讀 。B項，“開天辟地”的“辟”讀，其余讀 。D項，“勾心斗角”的“角”讀，其余讀 。C2.下列詞語中沒有錯別字的一組是（3分） （ ）A.貿(mào)然 原型 山青水秀察言觀色 取之不盡，用之不絕B.冬蟄 搏取 喬裝打扮得不償失 天網(wǎng)灰灰，疏而不漏C.收訖 獎掖 并行不背發(fā)憤圖強 橫挑鼻子豎挑眼D.宣泄 堂皇 相輔相成秘而不宣 解鈴還須系鈴人解析 A項青清，絕竭。B項搏博，灰灰恢恢。C項背悖。A3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（3分） （ ）（1）“永遠的豐碑”記錄著烈士們在血雨腥風的年代里，憑著堅強的信念和 的意志，堅持斗爭不動搖的英雄事

33、跡。（2）對于陳水扁的挑釁，國際社會也不斷 陳水扁推動 “公投”的真正動機。（3）王強雖然學習基礎(chǔ)較差，但在第一階段復習中，由于他扎扎實實、刻苦努力，成績有明顯進步，為后階段的綜合提高打下了堅實的基礎(chǔ)。A.堅忍 質(zhì)疑 從而B.堅韌 質(zhì)疑 進而C.堅忍 置疑 進而D.堅韌 置疑 從而解析 “堅韌”指堅固而有韌性，重在不間斷。“堅忍”指在艱苦困難的情況下，堅持而不動搖，重在不動搖?！百|(zhì)疑”是提出疑問，而“置疑”是懷疑的意思，“置疑”用于否定，如“無可置疑”?！皬亩焙汀斑M而”都是起連接作用的，其區(qū)別在于：“從而”是用在由于前面的原因、方法而達到后面的結(jié)果、目的的句子中，“進而”只用在表示在前面工作

34、的基礎(chǔ)上繼續(xù)往前進一步的句子中。答案 A4.下列句子中加點的熟語，使用不正確的一項是（3分）（ ）A.在推翻薩達姆的政權(quán)之后，布什政府為進一步控制海灣，又指控伊拉克的比鄰伊朗秘密興建核設(shè)施，其意在敲山震虎。B.李明同學一向?qū)W習刻苦認真，每天的作業(yè)他總是苦心孤詣地深入鉆研，保質(zhì)保量地完成，因此，他的學習成績在年級總是名列前茅。C.電視連續(xù)劇雍正王朝中有這樣一個場面：以八爺為首的一班人，在朝堂上突然發(fā)難，提出八王議政，使雍正非常難堪，而滿朝文武百官作壁上觀。D.直到現(xiàn)在，我還惦記著我那首不登大雅之堂的詩稿，不知先生收到了沒有，也不知道先生對其有何指教。解析 A項敲山震虎：指制造攻擊的聲勢，使隱蔽的

35、對方驚恐害怕。B項苦心孤詣：指刻苦用心地鉆研探求，到達獨創(chuàng)的程度。C項作壁上觀：比喻置身事外，采取旁觀態(tài)度。D項不登大雅之堂：指粗俗的作品或物品，不能陳放到文雅高貴的地方，多用于自謙。答案 B5.下列各句中，標點符號使用正確的一句是（3分）（ ）A.記憶是一個很難捉摸的東西，有些強迫記憶，急時用，不是丟三落四，就是“千呼萬喚”不出來，有的卻是另一種情況，一句偶發(fā)的戲語，竟變成“永不消失的電波”。B.放眼望去，一座巨大的鋼鐵大樓巍然聳立，格外醒目，車上告訴我，這就是航天城的主要標志：“神舟”五號發(fā)射樓。C.人類曾經(jīng)憑借理想、信念、希望和對未來的追求而創(chuàng)造文化文明，并以此自豪；但在物欲如潮的物化世

36、界里，卻常常迷失了自己。D.當功利之心和塵俗之念急劇膨脹，當悲壯的故事已變?yōu)槊魅拯S花，趙公元帥和孔方兄勢必成為吸引眾庶千夫的強力“磁場”。解析 A項，應(yīng)把“不出來”后的逗號改為分號。B項，“大樓”應(yīng)加引號，“標志”后的冒號應(yīng)改為破折號。D項，“趙公元帥”和“孔方史”都應(yīng)加引號。答案 C6.下列各句中，沒有語病的一句是（3分） （ ）A.楊大使在營救8名中國工人的聲明中，講明了中國在伊拉克問題上的公正立場，并澄清了這8名工人工作過的服裝廠與任何外國公司都沒有關(guān)系。B.在這次大選中，不僅民主黨無法在這類涉及國家安全的重大問題上過度批評布什，而且在這些問題上搖擺不定的立場還成了對手攻擊的靶子。C.直

37、選產(chǎn)生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)長既要對上級負責，也必須對百姓負責，“鄉(xiāng)官”們的政治生命的長短，將在很大程度上取決于群眾的擁護。D.新世紀、新階段，各民主黨派是各自所聯(lián)系的一部分社會主義勞動者、社會主義事業(yè)建設(shè)者和擁護社會主義的愛國者的政治聯(lián)盟，是進步性與廣泛性相統(tǒng)一的致力于中國特色社會主義事業(yè)的參政黨。解析 A項，動賓搭配不當，把“澄清”改為“講明”。B項，虛詞“不僅”位置不當，應(yīng)將“不僅”調(diào)到“民主黨”后面。C項，把“群眾的擁護”改為“群眾是否擁護”，因為前面“長短”是兩面的。答案 D7.閱讀下面幾句話，給“飄色”下一個定義，不超過100字。（4分）飄色是一種融魔術(shù)、雜技、音樂、舞蹈于一體的古老民間藝術(shù)。飄色

38、在不同地區(qū)又有抬閣、彩擎、高抬、彩架、扎故事等各種名稱。飄色的表演者站在被稱為“色柜”的小舞臺上，以巡游的形式表現(xiàn)民間傳說或神話故事的片段。其神奇之處就在于，演員們通過精心偽裝的鋼枝凌空而立，利用巧妙的力學原理，營造出“飄”的效果。答案 飄色又叫抬閣、彩擎、高抬、彩架、扎故事，是一種運用巧妙的力學原理凌空表演民間傳說或神話故事片段，以巡游的形式，融魔術(shù)、雜技、音樂、舞蹈于一體的古老民間藝術(shù)。8.名句默寫。（8分）（1）方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江， ，固一世之雄也，而今安在哉？（蘇軾赤壁賦）（2）寄蜉游于天地，渺滄海之一粟。 ，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月

39、而長終。（蘇軾赤壁賦）橫槊賦詩哀吾生之須臾（3）蓋將自其變者而觀之， ；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎?。ㄌK軾赤壁賦）（4） ，以望復關(guān)。不見復關(guān)，泣涕漣漣。既見復關(guān)，載笑載言。（詩經(jīng)衛(wèi)風氓）（5）三歲為婦，靡室勞矣。 ，靡有朝矣。（詩經(jīng)衛(wèi)風氓）（6）信誓旦旦，不思其反。 ，亦已焉哉?。ㄔ娊?jīng)衛(wèi)風氓）則天地曾不能以一瞬乘彼垝垣夙興夜寐反是不思（7） ，又重之以修能；扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。（屈原離騷）（8）惟草木之零落兮， 。不撫壯而棄穢兮，何不改乎此度也？乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路也。（屈原離騷）紛吾既有此內(nèi)美兮恐美人之遲暮返回1.下列詞語中加點字的讀音，完全相同的一組

40、是（3分）（ ）A.散佚 秩序 更迭 卷帙浩繁 銅墻鐵壁B.遴選 甘霖 嶙峋 鱗次櫛比 波光粼粼C.恪守 炮烙 格斗 絡(luò)繹不絕 洛陽紙貴D.領(lǐng)取 山嶺 聆聽 身陷囹圄 高屋建瓴解析 A項“佚”讀，“秩”讀，“迭”讀，“帙”讀，“鐵”讀。C項“恪”讀，“烙、絡(luò)”和“洛”讀，“格”讀。D項“領(lǐng)、嶺”讀，其他三個讀。B項全部讀。B2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（3分）（ ）A.城垣 完璧歸趙 既往不咎 醉翁之意不在酒B.淪陷 無與論比 肅然起敬 天網(wǎng)恢恢疏而不漏C.睿智 輕歌漫舞 口蜜腹劍 牽一發(fā)而動全身D.粗獷 莫衷一是 膾灸人口 黑云壓城城欲摧解析 B項“論”應(yīng)為“倫”。C項“漫”應(yīng)為“

41、曼”。D項“灸” 應(yīng)為“炙”。3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?分） （ ）A新規(guī)定將于明年一月一日開始 ，屆時原規(guī)定將停止使用。衛(wèi)生部發(fā)言人強調(diào)，任何醫(yī)院不得以任何理 由救治非典病人的責任。我們初上船的時候，天色還未斷黑，那漾漾的柔波是這樣 ，委婉，使我們一面產(chǎn)生水闊天空之想，一面又 著紙醉金迷之境了。A.實行 推脫 安靜 向往B.施行 推脫 恬靜 憧憬C.實行 推托 安靜 憧憬D.施行 推托 恬靜 向往解析 實行：用行動來實現(xiàn)。施行：法令、規(guī)章等公布后從某時起發(fā)生效力。推托：借故拒絕。推脫：推卸。安靜：沒有聲音；沒有吵鬧和喧嘩；安穩(wěn)平靜。恬靜：安靜，寧靜。向往：因熱愛、羨

42、慕某種事物或境界而希望得到或達到。憧憬：向往。答案 B4.下列句子中的標點符號使用正確的一項是（3分）（ ）A.大多數(shù)專業(yè)工律師、會計師和其他咨詢服務(wù)的專家都異口同聲地承認：“他們和委托人對相互之間的關(guān)系都很敏感，容易鬧別扭?！盉.“王書記！”他拉住我，接著問我，“你是今天走？還是明天走？”C.“左手”在美國俚語中有“不好”的意思，例如“左手船”偷渡船、“左手恭維”虛情假意、“左手婚姻”門戶不當?shù)鹊?。D.站在岳陽樓頭倚柱遠望，茫茫洞庭湖，盡收眼底。杜甫詩云：“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城?！本褪钦鎸嵉膶懻铡＝馕?A項是轉(zhuǎn)述，不應(yīng)該用冒號和引號。B項是選擇問句，只能在句末用問號，前一問號應(yīng)改為逗號。D

43、項的冒號和后引號前的句號應(yīng)去掉，再在后引號之后加逗號。答案 C5.下列各句中畫線的熟語，不能改換的一句是（3分）（ ）A.“衣來伸手，飯來張口”？那可不行。你可得再仔細琢磨琢磨。（換為“坐享其成”）B.在那個動亂的年代，人們即使蒙受了再大的冤屈也只好打落牙齒往肚子里咽，有苦也不敢隨便對人訴啊。（換為“飲恨吞聲”）C.他站在門口微笑著說：“老王同志啊，你這樣連著幾天白日黑夜連軸轉(zhuǎn)，可千萬別累垮了身子骨啊?！保〒Q為“通宵達旦”）D.可別小瞧了咱這個班子，一個老生，一個花臉，一個小生，那可都是走南闖北都叫得響的角兒呀。（換為“出類拔萃”）解析 “通宵達旦”含一個整夜，不包含白天。C6.下列各句中，沒

44、有語病的一項是（3分） （ ）A.服用龍膽瀉肝丸所導致的疾病，當然不能僅僅用“副作用”或“是藥三分毒”的說法來搪塞，畢竟“中毒”的患者已不在少數(shù)。B.公安分局接到受騙未遂的群眾舉報：有人在新華北街工商銀行門前利用“掉錢”和“撿錢”的方式詐騙錢財。C.庖丁的刀順著牛體原有的空隙游走，牛體不但會順利解開，而且也不損傷刀刃，這就叫做按照事物的規(guī)律辦事。D.我們要充分發(fā)揮學校在教育、挽救和培養(yǎng)失足青年方面的重要作用。解析 B項“未遂”多用于表施事主語的行為，而“受騙”為受事主語。C項語序不當，應(yīng)把“不但”放在“牛體” 前。D項搭配不當，刪去“和培養(yǎng)”。答案 A7.閱讀下面的文字，以“鋸子”“尺子”為陳

45、述對象，各寫一句話。（4分）工具哲學鑷子將我心底那些最細小最隱秘的壞念頭拈出來。砧子讓我懂得，能持續(xù)承受打擊的，都是強者。鉗子將每個問題抽絲剝繭，露出真相。答案 （1）鋸子鋸掉我的壞念頭和壞想法。（2）尺子讓我明白，正確的判斷基于客觀標準，而非主觀好惡。8.名句默寫。（8分）（1）潯陽江頭夜送客， 。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。（白居易琵琶行）（2）移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來， 。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。（白居易琵琶行）楓葉荻花秋瑟瑟猶抱琵琶半遮面（3） ，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如

46、私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。（白居易琵琶行）（4）冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。 ，此時無聲勝有聲。（白居易琵琶行）（5）銀瓶乍破水漿進， 。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。（白居易琵琶行）輕擾慢捻抹復挑別有幽愁暗恨生鐵騎突出刀槍鳴（6）鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。今年歡笑復明年， 。弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。（白居易琵琶行）（7）我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。 ，相逢何必曾相識！（白居易琵琶行）（8）凄凄不似向前聲， 。座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。（白居易琵琶行）秋月春風等閑度滿座重聞皆掩泣同是天涯淪

47、落人返回1.下列句子中加點的字讀音有錯誤的一項是（3分）（ ）A.含致癌化工原料“蘇丹紅”卷土重來的內(nèi)幕被央視曝（）光，它警醒著我們必須始終不渝地實施有效監(jiān)管和治理，切勿一曝（）十寒、一勞永逸。B.梅葆玖還說，扮演我母親的李勝素，她著（）重表現(xiàn)了我母親如何來輔佐我父親渡過困境的，著（）急也好害怕也好，表現(xiàn)得都挺自然，一點不“小氣”。C.被搬上舞臺的“原生態(tài)”已不再是“未經(jīng)專業(yè)加工和提（）煉升華的原始狀態(tài)”；我們要提（）防的是遍地開花之后，良莠不齊的跟風之作充斥演出市場。D.這個案件的確有許多值得詰問的地方，省高院明明發(fā)現(xiàn)了案件重重疑竇（），為何只是簡單地發(fā)回重審？應(yīng)該知道，黨和政府是絕不允許瀆

48、（）職失職者逃避責任的。解析 “提防”的“提”讀。答案 C越貢獻，中國曲藝家協(xié)會擬受予馬季先生“人民曲藝家” 稱號。B.我們?yōu)榱饲蟮靡粍谟酪莸亟鉀Q整個邊界問題，委屈求全地提出了目前的方案，我們要盡力克服困難實現(xiàn)這一方案。C.未競的事業(yè)必須要完成，中國今天仍然需要有場成功的文藝復興， 這樣才能對今天的和未來的每個中國人有個交代。D.與他談話會有很多收獲，因為他飽讀詩書，言談間旁征博引，張口就來，話語里閃爍著智慧的火花。解析 A項“受予”應(yīng)為“授予”。B項“委屈求全”應(yīng)為“委曲求全”。C項“未競”應(yīng)為“未竟”。2.下列句子中沒有錯別字的一句是（3分） （ ）A.記者還獲悉，鑒于馬季對中國新時期相聲

49、做出的卓D3.下列各句中加點的詞語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?分）（ ）A.動感單車基本與普通單車相似，包括車把、車座、蹬板和輪子幾個部分，車身則將它們穩(wěn)固地聯(lián)接為一個整體。B.第一節(jié)比賽開始，雙方都在防守上做足了功夫。進攻幾輪試探，雙方的比分差距始終都保持在2分左右。C.“三城牽手”步履蹣跚，有時未免讓人懷疑“一體化”的可行性，而信息同享先行，能讓民眾直接得到實惠，從而對長株潭一體化充滿信心。D.管理班費可鍛煉學生的能力，管理得當可為校園文化建設(shè)發(fā)揮作用，因此學校應(yīng)該因勢利導，幫助學生具備相應(yīng)的理財能力。解析 “聯(lián)接”應(yīng)為“聯(lián)結(jié)”。聯(lián)接：同連接，（事物）互相銜接。聯(lián)結(jié)：結(jié)合在一起，也作“連結(jié)”。答

50、案 A4.下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?分）（ ）A.只要我們破除迷信，解放思想，就一定能創(chuàng)造出前無古人的奇跡。B.當代詩壇頗不景氣，想起唐宋詩詞的成就，不禁讓人產(chǎn)生今非昔比的感覺。C.聽說這位氣功大師能夠功發(fā)疾消，今天會了他一下，果不其然，他沒有那么大的能耐。D.有些同志對于自己工作中出現(xiàn)的一些小的錯誤總是不以為然，認為這只是十個指頭中的一個指頭，無關(guān)大局。解析 B項“今非昔比”指今天與過去不能相比。形容變化巨大。而這里應(yīng)該用“今不如昔”。C項“果不其然”指果然，強調(diào)不出所料，然而句子前后表意相反，使用不當。D項句子的意思本是對小錯誤不重視，認為是小事，現(xiàn)在說成對錯誤不以為然，意思

51、恰恰相反了。答案 A5.下列各句中沒有語病的一句是（3分） （ ）A.2006年國家出臺了促進農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的一系列激勵政策、調(diào)控政策、財政保障政策和支持政策，極大地調(diào)動和激發(fā)了廣大農(nóng)民的積極性。B.在經(jīng)歷了長期的暴力沖突后，巴以領(lǐng)導人終于能夠坐下來談判，說明雙方關(guān)系正逐漸走出冰點，雖然這一關(guān)系能否在未來繼續(xù)升溫仍存在諸多不確定因素。C.部分國人在對西方圣誕文化一無所知的情況下渾然不覺地參加到狂歡行列，是在文化上進入集體無意識的表現(xiàn)，原因之一是中國文化的主體性沉淪。D.德國醫(yī)學專家說，中醫(yī)越來越受到重視，西方社會迫切需要讓病人接受因人施治，副作用小的療法對于年老并長期接受治療的病人尤其重要。解析

52、 A項語序不當?！耙幌盗小睉?yīng)提到“促進”前面，讓數(shù)量短語置前；“財政保障政策和支持政策”應(yīng)為“支持政策和財政保障政策”，先有積極措施再有保障，更合事理。C項動賓搭配不當。“參加”應(yīng)為“加入”，或“參加”后面刪掉“到”；“進入”應(yīng)為“陷入”，“進入”有主動之意，“陷入”是不自覺的。D項句式雜糅?！靶枰钡馁e語是“療法”，在“療法”后面應(yīng)加逗號，在“對于”前應(yīng)加“這”或“這種療法”。答案 B6.下列各句中，標點符號使用不正確的一項是（3分）（ ）A.中國詩只是詩，它該是詩，比它是“中國的”更重要。好比一個人，不管他是中國人、美國人、英國人，總是人。B.落實以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展

53、觀，切實為人民創(chuàng)造良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境，是我們每個黨員應(yīng)盡的職責。C.我曾經(jīng)問過他們?yōu)槭裁纯倫圻@么哼著歌兒，母親沒說話只是笑著，而父親則像是在沉思著什么，他們要回答的就在他們的笑容里和沉思著的眸子里了。D.“豆蔻年華”是指女孩子十三、四歲，不能用于十五、六歲的小伙子。解析 表約數(shù)的數(shù)字間不用頓號。答案 D7.下列句子順序排列恰當?shù)囊豁検牵?分） （ ）臺灣當局出于自身的利益考慮，一直把中國共產(chǎn)黨提出的“一國兩制”和平統(tǒng)一祖國的大政方針和要求實現(xiàn)“三通”的舉動視為“以大吃小”的統(tǒng)戰(zhàn)陰謀這些政策紛紛以行政命令乃至法律的形式出現(xiàn)到目前為止，臺灣民間的投資大陸熱與臺灣當局采取的種種限制措施形成了鮮明對

54、照他們在不斷尋求所謂的“國際活動空間”大搞金錢外交、推行“兩個中國”的同時，對兩岸經(jīng)貿(mào)關(guān)系的發(fā)展加以種種限制阻礙“中華經(jīng)濟圈”的力量也不容忽視，其中最大的阻力來自臺灣當局A. B.C. D.答案 B8.名句默寫。（8分）（1）三歲為婦， ， ， 靡有朝矣。（詩經(jīng)氓）靡室勞矣夙興夜寐去以六月息者也。（莊子逍遙游）（3）斯是陋室， 。 ，草色入簾青。（劉禹錫陋室銘）（4）不憤不啟， 。 ，則不復也。（論語）惟吾德馨苔痕上階綠不悱不發(fā)舉一隅不以三隅反（2） ,水擊三千里， ,鵬之徙于南冥也摶扶搖而上者九萬里返回1.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（3分）（ ）A.詭譎（） 蠱惑（）行伍（）

55、擢發(fā)難數(shù)（）B.蝙蝠（） 掣肘（）初露鋒芒（） 三緘其口（）C.棘手（） 抨擊（）丟三落四（） 無裨于事（）D.琥珀（） 勒緊（）鏤骨銘心（） 沆瀣一氣（）解析 A項“行”讀。B項“緘”讀。D項“沆” 讀。C2.下列各句中沒有錯別字的一組是（3分） （ ）A.雪佛蘭新景程這款車卓爾不群的設(shè)計，體貼入微的內(nèi)飾與配制，外表與內(nèi)在的和諧統(tǒng)一，正好與公務(wù)車的標準完美地契合，成為公務(wù)車的首選。B.雖然法院按照公平原則裁定彭宇只承擔40%的責任，但這個判決結(jié)果與公眾的反映形成了反差，網(wǎng)友幾乎一邊倒相信并支持彭宇，感慨好人不好做。C.仰望星空絕不是關(guān)注虛無縹緲的事情，也絕不是揚起腦袋數(shù)星星，它潛含著瑰美的隱

56、喻，是對真善美的永恒追求，是對理想的矢志不移，是信仰，是敬畏。D.即便這位貪官的悔過書是其真心懺悔的體現(xiàn)，如果沒有有效的權(quán)力制約機制作保證，受到其悔過書“教育” 的官員中，同樣會有不少人挺而走險走上不歸路。解析 A項，配制配置。B項，反映反應(yīng)。D項，挺鋌。答案 C3.下列各句中加點的成語使用準確的一項（3分）（ ）A.降價狂潮洶涌而來，繼家電“價格屠夫”蘇寧登陸星城后，電腦“價格殺手”同樣也粉墨登場。B.對于房價在全國略勝一籌的北京來說，經(jīng)濟適用房的低價無疑對工薪階層具有巨大的吸引力。C.我提議以“學生最喜愛的讀物”作為我們的研究課題，大家都說這主意自出機杼，很有創(chuàng)見。D.專家說，水平一般的考

57、生超常發(fā)揮的可能性不大，而水平不錯的考生馬失前蹄的概率也很小。解析 A項，粉墨登場：粉、墨，搽臉和畫眉用的化妝品。原指演員化妝上臺演戲。后比喻壞人經(jīng)過一番打扮，登上政治舞臺。含貶義，用在此處不恰當。B項，略勝一籌：略微高過一個籌碼。指兩相比較，稍微強一點。應(yīng)改為“首屈一指”。C項，自出機杼：機杼，本指織布機上的筘，織布時每條經(jīng)線都要從筘齒間穿過，比喻心思、心意。比喻寫文章能創(chuàng)造出新的風格和體裁。D項，馬失前蹄：馬前腳站不穩(wěn)而突然摔倒。 比喻偶然發(fā)生差錯而受挫。答案 D4.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（3分） （ ）當?shù)貢r間1月4日，歐盟召開一次特別會議，以俄羅斯與烏克蘭兩國之間

58、圍繞天然氣價格而產(chǎn)生的分歧。以色列工黨前主席佩雷斯直截了當?shù)乇硎荆除埵穷I(lǐng)導以色列實現(xiàn)以巴和平的最好人選。恰在此時，沙龍卻突然嚴重中風，令人們的 一下子陷入冰點。通用電器有限公司對人才的基本要求既包括對專業(yè)技能的硬件要求，同時也 應(yīng)聘者的“軟件”素質(zhì)，即團隊合作能力、溝通能力、邏輯思維和分析能力、創(chuàng)造能力。A.協(xié)調(diào) 熱望 看重 B.協(xié)調(diào) 期望 看中C.調(diào)解 期望 看重 D.調(diào)解 熱望 看中解析 協(xié)調(diào)：配合得當；和諧一致。調(diào)解：通過說服教育和勸導協(xié)商，在查明事實、分清是非和雙方自愿的基礎(chǔ)上達成協(xié)議，解決糾紛。此處應(yīng)用“協(xié)調(diào)”。熱望：急切的希望；急切盼望或希望。期望：對未來情況寄托希望或有所等待。

59、此處應(yīng)用“熱望”。看中：經(jīng)過觀察，感覺合意?？粗兀汉芸吹闷穑吹煤苤匾?。此處應(yīng)用“看重”。答案 A5.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（3分）（ ）A.“這位驚人的、不知疲倦的作家、這位哲學家、這位思想家、這位詩人”雨果給了巴爾扎克很高的評價。B.李老師在我們學校工作時間最長，這一班，她從高一一直帶到高三，感情當然會更深些。怎么樣？昨天夜里李老師把情況都給你介紹了吧？C.日前，河南登封發(fā)現(xiàn)了一個罕見的古瓷窯群：白坪古瓷窯遺址群。D.先秦諸子，誰不想做官？“一朝權(quán)在手，便把令來行”。解析 A項“作家”“哲學家”“思想家”后邊都應(yīng)該用逗號。 C項句中冒號應(yīng)改為有解釋說明作用的破折號。D項 末尾

60、的句號應(yīng)放在引號里面，因為引文是獨立完整的引用。B6.下列各句中沒有語病的一項是（3分） （ ）A.在工人、職員、老師屢屢遭遇“亞健康”威脅的情況下，政府組織公務(wù)員免費練太極，顯然張揚了公務(wù)員地位的特殊性，有悖于政府執(zhí)政為民的理念。B.人們都知道教育要注重知識傳授、人格發(fā)展以及獨立堅強的意志，可在城市地區(qū)和獨生子女家庭，生活能力的培養(yǎng)還是不被重視，甚至被有意遏制。C.顯然，正因為陳凱歌、張紀中們具有超乎一般的權(quán)力和資源優(yōu)勢，使得他們所做出的每一次破壞環(huán)境的行為，都可能是環(huán)保人士再怎么努力都無法彌補的。D.當前，隨著國際貿(mào)易和國際投資的迅速增長，跨國經(jīng)營十分引人注目，已經(jīng)成為新的經(jīng)濟力量在國際舞