教案：散文閱讀二輪復(fù)習(xí)

1、散文閱讀二輪復(fù)習(xí)（二）寫人敘事類目標(biāo)展示1、回顧、梳理散文相關(guān)知識，逐步構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)。2、通過提升訓(xùn)練，進一步掌握寫人敘事散文的閱讀方法和答題技巧，強化規(guī)范答題的意識。3、自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；合作探究，培養(yǎng)合作精神和質(zhì)疑精神。知識回顧1、考綱解讀（文學(xué)類文本）理解 B (1)理解文中重要詞語、概念的含義；（2）理解文中重要句子的含義分析綜合 C (1)分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路；（2）歸納內(nèi)容要點，概括中心意思；分析作品基本特征和主要表現(xiàn)手法；（4）分析概括作者在文中的觀點態(tài)度鑒賞評價 D (1)欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力;(2)對作品表現(xiàn)出來的價值判斷

2、和審美取向作出評價探究 F （1）從不同角度和層面發(fā)掘作品的意義，以及蘊含的民族心理和人文精神；（2）探討作品的創(chuàng)作背景和作者的創(chuàng)作意圖；（3）探究文本中的某些問題，提出自己的見解2、散文常見考點：分析作品結(jié)構(gòu)、概括段（層）意和主題、體會語句含意、鑒賞表達特色、賞析散文的形象及內(nèi)涵、探究文本意義和藝術(shù)特色3、散文相關(guān)知識梳理： = 1 * GB3 散文常見類別：寫景狀物類、寫人敘事類、哲理感悟類 = 2 * GB3 分析人物形象的方法：散文分析人物的方法同小說一樣，即要抓住正面描寫(語言、動作、心理、外貌、神態(tài)等)和側(cè)面描寫(正襯、反襯等)。所不同的兩點是：散文中的人物形象往往不像小說中的那樣

3、豐滿、完整，而是集中突出其中的一個或幾個方面，因此，在分析概括時，要根據(jù)散文中重點描寫人物的段落，用幾個詞語集中概括。與小說不同的是，散文中作者經(jīng)常會有議論、抒情，而這些議論、抒情句可以幫助我們完成對人物的分析、概括。 = 3 * GB3 表達特色：常見修辭：比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復(fù)表現(xiàn)手法：象征、抑揚、托物言志、白描、虛實結(jié)合、借景抒情、襯托或渲染、點面結(jié)合、以小見大、聯(lián)想想象、動靜結(jié)合、對比表達方式：記敘（人稱：第一人稱、第二人稱、第三人稱；敘述方式：順敘、倒敘、插敘）描寫（描寫技巧：細節(jié)描寫、場面描寫、白描、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、正側(cè)結(jié)合；描寫角度：感覺角度、觀察角度、寫景

4、順序）、議論、抒情（直接抒情、間接抒情）、說明三、自主先學(xué)表叔與阿婆肖復(fù)興北京前門一帶多會館，均是清朝末年各地進京趕考的秀才修建事過經(jīng)年，幾番歷史風(fēng)雨剝蝕，當(dāng)年書韻墨香早已蕩然無存，如今各類小房如雨后春筍，成為名副其實的大雜院?；洊|會館便是其中一座。表叔便是這座大院里的一家。為什么喚他表叔。誰也道不出子丑寅卯。幾十年來，大院無論男女老少都這樣喚他。這稱謂透著親切，也雜糅著難以言說的人生況味。表叔以潔癖聞名全院下班回家，兩件大事：一是擦車，二是擦身。無論冬夏雨雪，雷打不動。他擦車與眾不同，要把他那輛自行車掉個過兒，車把沖地，兩只車輪朝上，活像對付一個雙腿朝天不住踢騰的調(diào)皮孩子。他便像給孩子洗澡一

5、樣認真而仔細，濕布、棉紗、毛巾，輪番招呼，直擦得那車錚亮，方才罷手，然后擦身。赤著脊梁，濕毛巾、干毛巾，一通上下左右、斜刺橫弋地擦，直擦得身上泛紅發(fā)熱，然后心滿意足將一盆水倒出屋，從擦車到擦身一系列動作才算完成，絕對是渾然一體，一氣呵成，成為大院久演不衰的保留節(jié)目。年近五十的表叔至今獨身未娶。這很讓全院人為他鳴不平。他人緣極好，是一家無線電廠的工程師，院里街坊誰家收音機、電視機出了毛病，都是他出馬，手到擒來，不費吹灰之力。偏偏人好命不濟，從年輕時就開始走馬燈一樣介紹對象，竟然天上飄潑大雨也未有一滴雨點兒落在他的頭頂。究其原委，表叔有個缺陷：說話“大舌頭”，那說話聲兒有些含混。姑娘一聽這聲音，便

6、皺起眉頭，覺得這太刺激耳朵，更妨礙交流。表叔還有個包袱，實際是他對象始終未成的最大障礙，便是阿婆。院里的人都管表叔的媽媽叫阿婆。自打表叔一家搬進大院，阿婆便是癱在床上的，吃喝拉撒睡，均無法自理。有的姑娘容忍了表叔的舌頭，一見阿婆立刻退避三舍，甚至說點不涼不酸或絕情的話。久經(jīng)滄海，表叔心靜自然涼，覺得天上星星雖多，卻沒一顆是為自己亮的，而自己要永遠像一輪太陽，照耀在母親身旁。他能夠理解并原諒姑娘拒絕自己的愛，包括對自己舌頭的鄙夷，卻絕不理解更難原諒她們對自己母親的褻瀆。雖然，老人是癱在床上，但她這輩子全為了兒子呀!羊羔尚知跪乳以謝母恩，更何況人呢!院里街坊都慶幸阿婆有福，雖沒得到夢寐以求的兒媳婦

7、，畢竟攤上這么孝順的兒子。阿婆總覺得自己拖累了兒子，常念叨“都是我這么一個癱老太婆呀，害得你討不到媳婦!”表叔總這樣勸阿婆：“我就是沒有媳婦也不能沒有您。您想想，沒有您能有我嗎?”表叔粗粗的聲音混沌得很，在阿婆聽來卻是天籟之音。阿婆故去時，表叔已經(jīng)五十多了。他照樣沒有找到對象，照樣每天雷打不動地擦車、擦身，只是那車再如何精心保養(yǎng)也已見舊，表叔赤裸的脊梁更見薄見瘦。好心的街坊覺得這么好的表叔，說什么也得幫他找個對象。表叔并不抱奢望，覺得那愛情不過是小說和電視里的事，離他越來越遙遠，只能說說、聽聽而已。但是，好心的街坊鍥而不舍，幾年努力，街坊們終于沒白辛苦，終于有一位四十余歲的女人看中了表叔。表叔

8、卻堅決拒絕。起初誰也猜不透，只覺得一定是女人傷透了表叔的心。一直到去年，表叔突然魂歸九泉，人們才明白：表叔那時已知自己身患不治之癥。表叔死后留下許多東西，其中最醒目的是那輛自行車，干干凈凈，锃光瓦亮。(選自(肖復(fù)興散文100篇，有刪改)請簡要概括這篇文章中大雜院生活的特點(4)考點： 我的答案：表叔是本文濃墨重彩描寫的人物，請綜合全文簡析他的性格特點。(4分)考點： 我的答案：文章結(jié)尾為什么寫表叔的自行車?(6分)考點： 我的答案：4、文章第二段中有：“這稱謂透著親切，也雜糅著難以言說的人生況味?！闭埥Y(jié)合全文探究其中包含著怎樣的人生況味。(6分) 考點： 我的答案：四、合作探究1、小組討論，修

9、正完善自己的答案。2、小組推薦代表發(fā)言，展示討論成果。3、質(zhì)疑拓展，將有疑問有爭議的地方合作探究:4、完成表格：題號答題步驟及要點參考答案自評分數(shù)失分點11.找出相關(guān)描述語段；2.用簡潔的詞語概括居住普通，生活簡樸（2分）；和睦互助，重視倫理親情（2分）。21.找出描寫人物的語段（正面、側(cè)面）2.分析綜合3.分點概括（1）為人友善，樂于助人：他總是熱心地幫助鄰居們修電器。（1分）生活極有規(guī)律，愛干凈：他持之以恒地擦車、擦身。（1分）對阿婆非常孝順：他始終如一地悉心照料癱瘓的母親。（1分）不自私，總能為他人著想：他自知有不治之癥，拒絕了一個四十余歲的女人。（1分）3結(jié)構(gòu)內(nèi)容（人物）表達：以物喻人

10、、象征和前文表叔擦車的描寫相照應(yīng)。（2分）表現(xiàn)了他愛干凈、持之以恒的個性。（2分）突出了表叔一生清白做人，潔身自好，有操守的閃光人格；含蓄蘊藉，回味無窮。（2分）41、“親切”的內(nèi)涵2、“難以言說”的內(nèi)涵（原文“人好命不濟”）對比的兩面表叔人緣極好，卻因為說話有些含混而不好找對象。（2分）表叔孝敬母親，卻因母親癱瘓而得不到姑娘們的青睞。（2分）表叔清白無私，潔身自好，卻終身未娶，孑然一身。（2分）五、檢測反饋啞巴與春天遲子建 最懼怕春風(fēng)的，莫過于積雪了。 春風(fēng)像一把巨大的笤帚，悠然掃著大地的積雪。它一天天地掃下去，積雪就變薄了。這時云雀來了，陽光的觸角也變得柔軟了，冰河激情地迸裂，流水之聲悠然

11、重現(xiàn)，嫩綠的草芽頂破向陽山坡的腐殖土，達子香花如朝霞一般，東一簇西一簇地點染著山林，春天有聲有色地來了。 我的童年春光記憶，是與一個老啞巴聯(lián)系在一起的。 在一個偏僻而又冷寂的小鎮(zhèn)，一個有缺陷的生命，他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一樣脆弱，漸漸地被風(fēng)和寒冷給摧折了。沒人記得他的本名，大家都叫他老啞巴。他有四五十歲的樣子，出奇地黑，出奇地瘦，脖子長長的，那上面裸露的青筋常讓我聯(lián)想到是幾條蚯蚓橫七豎八地匍匐在那里。老啞巴在生產(chǎn)隊里喂牲口，一早一晚的，常能聽見他鍘草的聲音，嚓嚓嚓，那聲音像女人用刀刮著新鮮的魚鱗，又像男人掄著銳利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生產(chǎn)隊的草垛躲貓貓時，常能看見他。老啞巴用鐵耙子從草

12、垛摟下一捆一捆的草，拎到鍘刀旁。本來這草是沒有生氣的，但因為有一扇鍘刀橫在那兒，就覺得這草是活物，而老啞巴成了劊子手，他的那雙手令人膽寒。我們見著老啞巴，就老是想逃跑?？伤`以為我們把草垛蹬散了他會捉我們問責(zé)，為了表示支持我們躲貓貓，他揮舞著雙臂，搖著頭，做出無所謂的姿態(tài)。見我們?nèi)泽@惶地不敢靠前，他就本能地大張著嘴，想通過呼喊挽留我們。但見他喉結(jié)急劇蠕動，嗓子里發(fā)出“呃呃”的如被噎住似的沉重的氣促聲，卻說不出一句話來。 老啞巴是勤懇的，他除了鍘草、喂牲口之外，還把生產(chǎn)隊的場院打掃得干干凈凈。冬天打掃的是雪，夏天打掃的是草屑、廢紙和雨天時牲畜從田間帶回的泥土。他晚上就住在挨著牲口棚的一間小屋里。

13、也許人啞了，連鼾聲都發(fā)不出來，人們說他睡覺時無聲無息的。老啞巴很愛花，春天時，他在場院的圍欄旁播上幾行花籽，到了夏天，五顏六色的花不僅把暗淡陳舊的圍欄裝點出了生機，還把蜜蜂和蝴蝶也招來了。就是那些過路的人見了那些花兒，也要多望上幾眼，說，這老啞巴種的花可真鮮亮啊，他娶不上媳婦，一定是把花當(dāng)媳婦給伺候和愛惜著了！ 有一年春天，生產(chǎn)隊接到一個任務(wù)，要為一座大城市的花園挖上幾千株的達子香花?；顑簛淼锰?，人手不夠，隊長讓老啞巴也跟著上山了。老啞巴很高興，因為他是愛花的。達子香花才開，它們把山巒映得紅一片粉一片的。老啞巴看待花的眼神是挖花的人中最溫柔的。晚上，社員們就宿在山上的帳篷里。由于那頂帳篷只有

14、一道長長的通鋪，男女只能睡在一起。隊長本想在通鋪中央掛上一塊布簾，使男女分開，但帳篷里沒有簾子。于是，隊長就讓老啞巴充當(dāng)簾子，睡在中間，他的左側(cè)是一溜兒女人，右側(cè)則是清一色的男人。老啞巴開始抗議著，他一次次地從中央地帶爬起，但又一次次地在大家的嬉笑聲中被按回原處。后來，他終于安靜了。后半夜，有人起夜時，聽見了老啞巴發(fā)出的隱約哭聲。 從山上歸來后，老啞巴還在生產(chǎn)隊里鍘草。一早一晚的，仍能聽見鍘刀“嚓嚓嚓”的聲響，只不過聲音不如以往清脆，不是鍘刀鈍了，就是他的氣力不比從前了。那一年，他沒有在場院的圍欄前種花，也不愛打掃院子，常蜷在個角落里打瞌睡。隊長嫌他老了，學(xué)會偷懶了，打發(fā)了他。他從哪里來，是沒

15、人知道的，就像我們不知他扛著行李卷又會到哪里去一樣。我們的小鎮(zhèn)仍如從前一樣，經(jīng)歷著人間的生離死別和大自然的風(fēng)霜雨雪，達子香花依然在春天時靜悄悄地綻放，依然有接替老啞巴的人一早一晚地為牲口鍘著草料，但我們總覺得少了點什么。原來這小鎮(zhèn)是少了一個沉默的人 一個永遠無法在春天里歌唱的人！ （選自散文選刊2011年第3期，有改動）當(dāng)堂任務(wù)：學(xué)生嘗試根據(jù)考點命題，并給出參考答案，師生共同討論。1. 文章開頭第二段，作者用濃重的筆墨描寫了春天的景色，這有什么作用？ (3分) 2. 聯(lián)系全文，文中劃線的句子有什么深刻的含義？（3分） 3. 老啞巴的“春天”指的是什么？（4分） 4.文章多處描寫達子香花的作用是什么。（4分） 5.結(jié)合文章內(nèi)容及你自己的生活感受，談?wù)劄槭裁凑f老啞巴是“一個永遠無法在春天里歌唱的人”。 (4分) 參考答案：1. 因為文章題為“啞巴與春天”，同時面對有聲有色、五彩繽紛的春天，啞巴感受到美卻無法表達，為下文的傷感的情緒作鋪墊。（3分）2. 從這句話可以看出，老啞巴愛花，熱愛生活；然而人們卻認為老啞巴愛花是因為娶不上媳婦，因而靠種花來作為生活的寄托，寫出了人們對老啞巴的不理解；為下文大家讓老啞巴充當(dāng)簾子，對老啞巴的人格傷害埋下了伏筆。（3分）3 .（本義）季節(jié)的春天；（寓意）老啞巴所期待