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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁青藍(lán)工程活動(dòng)記錄表 青藍(lán)工程 文課件尊敬的學(xué)校指導(dǎo)、老師們:大家好!在這里我很榮幸代表指導(dǎo)老師發(fā)表心中感言。做青年老師的指導(dǎo)老師,是一種榮譽(yù),也是一份沉甸甸的責(zé)任與使命。青年老師是我們外國(guó)語的希望,是教育的希望,作為指導(dǎo)老師,只有傾力傳授自己的教育教學(xué)經(jīng)歷,幫助青年老師盡快成為獨(dú)當(dāng)一面的教學(xué)骨干,才能不辱使命,不辜負(fù)學(xué)校指導(dǎo)的重托,發(fā)揚(yáng)外國(guó)語學(xué)校新老老師薪火相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。一更上一層樓幫助青年老師進(jìn)步業(yè)務(wù)程度青年老師充滿活力,思想活潑,但因初涉教壇,教育教學(xué)經(jīng)歷缺乏,對(duì)教材重難點(diǎn)的把握心中沒底,缺乏處理課堂突發(fā)事件的才能。為了使青年老師更迅速的成長(zhǎng)

2、,作為老老師,有責(zé)任幫助青年老師快速成長(zhǎng),快速成熟。在日常教學(xué)中,隨時(shí)熱情歡送青年老師聽自己的課,為徒弟上好示范課,認(rèn)真和徒弟討論制定重點(diǎn)章節(jié)的教案,積極主動(dòng)聽青年老師的課,課后熱情耐心的討論教學(xué)中的得與失,知無不言言無不盡,肯定優(yōu)點(diǎn),提出改良的建議。和青年老師一道學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,揣摩名師的教學(xué)藝術(shù),在指導(dǎo)青年老師的同時(shí),不斷進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。二敢為天下先鼓勵(lì)青年老師展示自己青年老師要想在教學(xué)上有所成就,除了虛心學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)歷,更要形成自己的風(fēng)格,開拓自己的研究領(lǐng)域。作為老老師,對(duì)青年老師的新思路,好做法,要滿腔熱情的鼓勵(lì)支持,鼓勵(lì)年輕老師大膽理論,銳意進(jìn)取,走出一條具有個(gè)人特色的教

3、育之路。幫助青年老師及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),寫成論文,向各級(jí)教育刊物投稿。作為老老師,自己也不能固步自封,要努力克制自身的惰性,敢于打破,敢于改變,敢于探究,以自己的行動(dòng)為青年老師做出典范,讓我們的青藍(lán)工程在傳承中有所創(chuàng)新,在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)飛躍。三潤(rùn)物細(xì)無聲為青年老師解疑釋惑青年老師滿腔熱情投身于教育事業(yè),在工作和生活中難免會(huì)遇到挫折,作為老老師,不僅要做年輕老師事業(yè)上的帶路人,更要做他們生活中的貼心人。細(xì)心發(fā)現(xiàn)他們?cè)诠ぷ魃钪械目鄲?,結(jié)合自己的切身體會(huì),引導(dǎo)他們正確面對(duì)社會(huì)中的各種誘惑,俯下身子,沉下心思,鍥而不舍,苦心鉆研,無愧于人類靈魂工程師的稱號(hào),無愧于太陽底下最光芒的事業(yè)。從每一堂課做起,讓自己的工作對(duì)得起自己的良心,對(duì)得起家長(zhǎng)和社會(huì)的期望,對(duì)得起學(xué)校指導(dǎo)的信任和培養(yǎng)。所謂“三人行,必有我?guī)熝伞?。更何況,在我們外國(guó)語學(xué)校這個(gè)師者薈萃的校園里,善教善導(dǎo)者比比皆是。我想徒弟不能只向師傅一人取經(jīng),更應(yīng)該向周圍的老師虛心請(qǐng)教,這樣才能汲取眾家之長(zhǎng),形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格。最后我想對(duì)在座的每一位新到來的老師說一句:在你們剛?cè)谌胪鈬?guó)語這個(gè)大家庭的時(shí)候,就有人在關(guān)注著你們,關(guān)心著你們,攙扶著你們,你們是幸運(yùn)的、是幸福的。相信在學(xué)校給我們提供的“青藍(lán)工程

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