2022年中小學(xué)生感恩父母團(tuán)體心理輔導(dǎo)教案

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載感恩父母 ”主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)理念闡述 現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女, 自幼被視為掌上明珠, 父母對(duì)孩子千般寵愛(ài),要什么給什么；然而,孩子對(duì)于父母的付出并沒(méi)有意識(shí)到,反而形成了以自我為中心、不敬重父母的現(xiàn)象；為增進(jìn)子女與父母間的明白,使同學(xué)體悟親情便 顯得尤為重要,因此設(shè)計(jì)本次班會(huì)活動(dòng)；通過(guò)這次主題班會(huì),啟示訓(xùn)練同學(xué)學(xué) 會(huì)感恩、懂得父母的心愿；使感恩訓(xùn)練不僅成為現(xiàn)今構(gòu)建和諧社會(huì)風(fēng)尚,更應(yīng)該成為培育孩子做人的基本素養(yǎng)；通過(guò)本次主題班會(huì),讓同學(xué)在創(chuàng)設(shè)的情境中 體悟親情的無(wú)私和宏大,感受父母在自己生命成長(zhǎng)中付出的心血,懂得要感謝和報(bào)答父母的哺育之恩；活動(dòng)目標(biāo) 1、 讓同學(xué)明白父母之愛(ài)

2、,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和宏大,即讓同學(xué)懂 得為什么要感恩父母；2、 讓同學(xué)學(xué)會(huì)如何去懂得父母、敬重父母、體諒關(guān)懷父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母；3、增強(qiáng)同學(xué)主持活動(dòng)的才能,培育同學(xué)的表演才能；活動(dòng)預(yù)備 1、練習(xí)感恩的心,全體參加,表演手語(yǔ)并演唱；2、細(xì)心設(shè)計(jì)一份課件；3、下載父親、愛(ài)就一個(gè)字、暖暖、懂你、等音樂(lè)；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載4、細(xì)心紙杯 ,疊鶴的彩紙,并把感恩宣誓彩排一下；5、找一篇美文,讓朗誦者預(yù)備；6、選拔主持人,并賜予指導(dǎo)；7、布置教室（黑板）,邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)；活動(dòng)設(shè)計(jì) 一、聽(tīng)歌曲父親創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題 : 世界上最宏大的愛(ài),莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)；世

3、界上最深的情,莫過(guò)于兒女情；鮮花可以枯萎,滄海可變桑田,但父母的愛(ài),卻永久留在我們的心間 ,今日就讓我們一起走進(jìn)父母,去體會(huì)人間最溫馨的親情！水 二、詩(shī)朗誦：在我們成長(zhǎng)的道路上在我們成長(zhǎng)的道路上,有一個(gè)詞語(yǔ)最親切；有一聲呼吁最悅耳,有一個(gè)人最要感謝,有一個(gè)人最應(yīng)感恩,它就是 “ 媽媽”媽媽的皺紋深了,她把漂亮的青春給了我,每位同學(xué)為自己的父母倒杯熱媽媽的手粗了,她把暖和的陽(yáng)光給了我,媽媽的腰彎了,她把挺拔的脊梁給了 我,媽媽的眼花了,她把光明的雙眸給了我,面對(duì)媽媽深沉的感情,傾聽(tīng)媽媽殷切的心愿；我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感謝學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài),并且認(rèn)為是理所當(dāng)

4、然；慢慢遺忘了感動(dòng),忘了說(shuō)聲感謝；我們卻遺忘了那張慈祥的面孔,遺忘了那雙長(zhǎng)滿老繭的雙手,遺忘了那額上的道道溝壑,遺忘了,更遺忘了常倚在媽媽膝下,聽(tīng)那十幾年幾千個(gè)夜晚的故事；為媽媽捶背,洗腳,說(shuō)聲：濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品嘗；“媽,您辛苦了！ ”媽媽的愛(ài)像一杯通過(guò)觀賞詩(shī)朗誦,讓同學(xué)體會(huì)為什么要孝敬父母？父愛(ài)是山,無(wú)論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障；父愛(ài)是路,無(wú)論你走到哪里,他都伴你延長(zhǎng),為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好；三、我想對(duì)你說(shuō) 父母和孩子共同疊紙鶴,并把祝愿寫(xiě)在紙鶴上；通過(guò)父母和孩子之間的互動(dòng),加強(qiáng)情感的溝通；四、同學(xué)美文觀賞我的媽媽通過(guò)觀賞同學(xué)自己的故事,讓同學(xué)體會(huì)到無(wú)論你身在何地,有一個(gè)人

5、,她永 遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最松軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài),它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào) 這個(gè)人,叫 “母親”,這種愛(ài)叫 “母愛(ài)”；父母對(duì)孩子的愛(ài),是無(wú)私的,是全部的,是永久的,是不計(jì)回報(bào)的,是說(shuō)不 完道不盡的；父母付出的,就是用自己的生命,對(duì)子女的提攜；人生的最大的 悲傷是子欲善而親不在,所以在剛剛的那個(gè)故事中主人翁才會(huì)哀思得五臟俱裂,緊緊地抱住她娘,大哭：“娘啊,我的薄命娘啊,”可是我們會(huì)把爸爸媽媽對(duì)我們的好當(dāng)作應(yīng)當(dāng)?shù)?我們幾時(shí)留意過(guò)我們的爸 媽？爸媽什么時(shí)候頭上白發(fā)？留意過(guò)爸媽的爸爸、媽媽的雙手？五、聽(tīng)歌曲愛(ài)就一個(gè)字 ：學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載看父母工作的雙手讓同學(xué)在音樂(lè)

6、中體會(huì)父母的不簡(jiǎn)單,在音樂(lè)聲中讓同學(xué)的情 感得以震動(dòng),愛(ài)護(hù)父母,懂得父母,讓同學(xué)在音樂(lè)聲中談?wù)劯改缸龅淖屪约鹤?感動(dòng)的事；六、真情告白：有時(shí)候關(guān)懷孝敬父母,就是陪父母聊談天,就是一個(gè)祝愿、一句問(wèn)候、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑；個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種布滿愛(ài)意的行動(dòng),該說(shuō)感謝的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái),不要把謝意在心底深埋行動(dòng)起來(lái)；今日我們班也來(lái)了同學(xué)的家長(zhǎng),下面我們請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)的同學(xué)走到家長(zhǎng)前,用你感 激的話送給你們最想感謝的爸爸、媽媽吧；今日有很多家長(zhǎng)沒(méi)有到現(xiàn)場(chǎng),你們知道為什么嗎？他們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)費(fèi)、為 了家庭的生活依舊在外面拼搏,有時(shí)后一年或者幾年才能和家人團(tuán)圓,在此我 給同學(xué)們一個(gè)機(jī)會(huì),就是

7、大聲的表露對(duì)父母的感謝,雖然他們聽(tīng)不到,但是一 定能夠感受到子女的孝心；通過(guò)這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),讓同學(xué)大膽的表露自己對(duì)父母的情感,喚醒同學(xué)心靈深 處最松軟的地方；七：感恩宣言：我們承諾：親愛(ài)的媽媽,爸爸,媽媽你幸苦了！媽媽我愛(ài)你！爸爸你辛苦了！爸爸我愛(ài)你們！我們不會(huì)遺忘你們的哺育之恩,我們對(duì)你們永久心存感恩；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載爸爸、媽媽 我愛(ài)你們！通過(guò)這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)把同學(xué)的情感推向最高潮,在宣誓中讓感恩父愛(ài)得以升華；八：班主任寄語(yǔ)；鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空,由于長(zhǎng)空讓它翱翔；感 謝之情,回報(bào)之舉；在這個(gè)世界上,有許很多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鳎黄?中,最值得我們每個(gè)人去感恩的人