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1、PAGE PAGE 52014高考地理復(fù)習(xí)疑難問題專項(xiàng)突破:等值線圖疑難點(diǎn):地理等值線圖能將一種或多種地理要素作用的結(jié)果,以地理數(shù)值的方式表達(dá)其空間的分布情況,具有包容信息量大,綜合性強(qiáng)的特征,能較好地體現(xiàn)考生的知識(shí)應(yīng)用能力水平,所以常被高考題所采用.等值線圖的判斷是本考點(diǎn)中的疑難點(diǎn),等值線圖特別是等高線、等溫線、等壓線的考查較多,是高考命題的熱點(diǎn),因此在復(fù)習(xí)時(shí)要掌握影響等值線的解題思路和方法,學(xué)會(huì)對(duì)這一類問題的方法和規(guī)律,并學(xué)以致用。突破方式:突破的方式是結(jié)合等值線圖規(guī)律和解題的方法步驟加深學(xué)生對(duì)此問題的理解。最后進(jìn)行典型例題的訓(xùn)練,從訓(xùn)練中增長學(xué)生的應(yīng)試能力。方法步驟:(一)等值線圖的共性
2、如下: 1同一條等值線上的數(shù)值相等。 2等值線為閉合曲線。 3兩條等值線一般不能相交。等高線圖上懸崖可以顯示為重合狀態(tài)。 4相鄰的兩條等值線數(shù)值相等或差一個(gè)等值距。(二)等值線圖的判讀有其共性,其基本的讀圖步驟如下: 1讀數(shù)值等值差;變化規(guī)律。 2看疏密狀況了解變化趨勢(shì)。 3看走向和形態(tài)了解影響因素。 4注意等值線的彎曲處可添加輔助線,變抽象為直觀。 (三)等值線圖的值或值域判讀 1緊鄰河流但分別位于河流兩側(cè)的兩條等值線的值相同。 2分別位于同一等值線兩側(cè)的兩條等值線的值絕不相等。典題解析:1.讀某區(qū)域等高線地形圖,回答(1)(2)題。(1) 依據(jù)因地制宜的原則,圖中所示區(qū)域最適宜發(fā)展的產(chǎn)業(yè)部
3、門是A 水產(chǎn)品養(yǎng)殖B 棉花種植C 林產(chǎn)品加工D 水力發(fā)電答案:C【解析】據(jù)圖中經(jīng)緯線可判斷圖示區(qū)域位于東北,再根據(jù)圖中林地分布廣泛,因此判斷圖示區(qū)域最適宜發(fā)展的是林產(chǎn)品加工。(2) 在圖中所示的區(qū)域中,ab路段容易遭受自然災(zāi)害,主要是由于沿線A 山體坡度大B 地表崎嶇不平C 河水流速快D 泥沙淤積嚴(yán)重答案:A【解析】據(jù)圖中河流以西公路段的西北側(cè)等高線密集,山體坡度較大,雨季容易形成滑坡、泥石流等災(zāi)害。另外,從圖中可看出,河流以西路段,公路沿等高線延伸,因此B項(xiàng)錯(cuò);河流流經(jīng)地區(qū)等高線稀疏,河流流速較慢,C項(xiàng)錯(cuò)。由于圖中整個(gè)河流兩岸林地比重大,水土保持較好,因此河水中泥沙含量較少,并且公路橋梁地段
4、河面寬度較窄,沙洲出現(xiàn)在河面變寬的下游。因此D項(xiàng)錯(cuò)。2.下圖示意某小區(qū)域地形。圖中等高距為100米,瀑布的落差為72米。據(jù)此完成(1)(2)題。(1) Q地的海拔可能為A 90米B 230米C 340米D 420米答案:D【解析】根據(jù)河谷的位置、等高距100米和山峰580米,另河谷兩側(cè)的等高線數(shù)值相等的對(duì)稱原理??梢酝瞥鯭地左側(cè)的等高線為400米,則Q地的海拔高度范圍為400500(2) 橋梁附近河岸與山峰的高差最接近A 260米B 310米C 360米D 410米答案:C【解析】考查相對(duì)高度的估算,設(shè)橋梁處河岸的海拔為H,如圖,可知H的高度范圍為(200 228)之間,橋梁處河岸與山峰(58
5、0米)的高差為h,推得252h2803.下圖為“我國東部某地區(qū)等高線地形圖”,讀圖完成(1)(2)題。(1)圖中山峰與橋梁A的相對(duì)高度最有可能是() A450米 B650米 C750米 D850米 (2)對(duì)該地區(qū)的描述,正確的是() A乙村易受泥石流的影響 B地勢(shì)由北南東三面向西部傾斜 CB地夏季降水量大于C地 D河流的流向?yàn)樽詵|北向西南【解析】第(1)題,結(jié)合圖例可知圖中山峰的海拔在9001000米之間,橋梁A的海拔在300400米之間,故兩者的相對(duì)高度范圍為500700米之間,B選項(xiàng)正確。第(2)題,乙村位于上游河谷地區(qū),因是我國東部季風(fēng)區(qū),降水集中且多暴雨;再結(jié)合圖例可知該處地勢(shì)較陡峻,
6、故易受泥石流影響,A選項(xiàng)正確。該處河流由西南流向東北,進(jìn)而推斷該區(qū)域地勢(shì)由北南西三面向東部傾斜,B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。C地為夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡,B地為夏季風(fēng)的背風(fēng)坡,B地夏季降水量小于C地,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。答案: (1)B (2)A “入秋日”是指日均溫連續(xù)5天小于等于22C時(shí)的第一天。下圖為我國部分地區(qū)入秋日等時(shí)線圖,讀圖回答(1)(2)題。 (1)形成K、F兩地入秋日時(shí)間差異的主要影響因素是( )A緯度位置 B海陸位置C大氣環(huán)流 D地形(2)屬于圖中四地主要的秋之物產(chǎn)的是( )AK地玉米 BL地馬鈴薯CF地柑橘 DG地蘋果【解析】第(1)題,從題干可知入秋日的實(shí)質(zhì)為日均溫高低。K位于河流的源頭,F(xiàn)位于河流下游,推斷出K、F兩地海拔差異大(K位于青藏高原、F位于黃淮海平原),
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