初中 初二 物理 滑輪組機械效率的測量實驗 課件

1、第三節(jié)滑輪組機械效率的測量實驗 第十二章 簡單機械第三節(jié) 機械效率深圳明德實驗學校碧海校區(qū)（肖立云）提出問題：1、用同一個滑輪組拉不同重量的重物，機械效率一樣嗎？2、用不同滑輪組拉相同重量的重物，機械效率一樣嗎？FFF 1、實驗原理： 2、實驗器材：G - 物體的重力F - 繩子自由端的拉力h - 物體升高的高度s - 繩子自由端移動的距離實驗探究：測量滑輪組的機械效率 3、實驗設計：實驗探究：測量滑輪組的機械效率實驗一、用同一個滑輪組拉不同重量的重物，機械效率一樣嗎？FF（1）為了使彈簧測力計的示數與拉力相等，應該如何拉動自由端？豎直向上，勻速拉動?。?）為了防止實驗的偶然性，應該怎么做？多

2、次實驗，尋找普遍規(guī)律。做勻速直線運動時，受力才平衡， 測力計示數是一個穩(wěn)定的值，方便讀數；滑輪組的機械效率是指提升物體時的機械效率，所以不能靜止。 4、實驗步驟：實驗探究：測量滑輪組的機械效率實驗一、用同一個滑輪組拉不同重量的重物，機械效率一樣嗎？FF1.測出鉤碼的重力G，并記錄表中2.按如圖所示，將實驗器材安裝好。3.勻速拉動彈簧測力計，使鉤碼勻速上升，讀出彈簧測力計所示拉力F的值 ，4.從刻度尺讀出鉤碼升高的距離h和繩子自由端移動的距離S，記錄數據在表格中。5.改變鉤碼的個數，重復實驗。實驗探究：測量滑輪組的機械效率實驗一、用同一個滑輪組拉不同重量的重物，機械效率一樣嗎？FF結論：同一滑輪

3、組，提升的重物越重，機械效率越高！ 5、實驗數據： 實驗設計與步驟：實驗探究：測量滑輪組的機械效率實驗二、用不同滑輪組拉相同重量的重物，機械效率一樣嗎？1.測出鉤碼的重力G，并記錄表中2.先后按如圖所示，將實驗器材安裝好。3.勻速拉動彈簧測力計，使鉤碼勻速上升，讀出彈簧測力計所示拉力F的值 ，4.從刻度尺讀出鉤碼升高的距離h和繩子自由端移動的距離S，記錄數據在表格中。FF實驗數據與處理：實驗探究：測量滑輪組的機械效率實驗二、用不同滑輪組拉相同重量的重物，機械效率一樣嗎？FF結論：提升相同的重物，動滑輪越重，機械效率越低！次數G/Nh/mW有/JF/Ns/mW總/J110.0300.0300.40.0910.03688.69%210.0300.0300.320.1200.03878.94%實驗探究：測量滑輪組的機械效率6、分析與討論：結論：1、同一滑輪組，提升的重物越重，機械效率越高！2、提升相同的重物，動滑輪越重，機械效率越低！FFF不計摩擦、繩重實驗探究：測量滑輪組的機械效率7、實驗結論：影響滑輪組機械效率的因素：1、動滑輪一定時，提升的重物越重，機械效率越高！2、重物重一定時，動滑輪越輕，機械效率越高！3、若重物重、滑輪重都一定時，減小摩擦（輪與軸、輪與繩之間）、繩重，