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文檔簡介
1、B3探究型學(xué)習(xí)活動設(shè)計一元一次不等式組活動設(shè)計主題與目標(biāo):通過與方程組類比得到一元一次不等式組的相關(guān)知識并體會與方程組的區(qū)別與聯(lián)系;通過啟發(fā)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)知識培養(yǎng)學(xué)生自主解決問題的能力;學(xué)生情況:學(xué)生已經(jīng)學(xué)過解一元一次方程方程類,比得到一元一次不等式組的相關(guān)知識并體會與方程組的區(qū)別與聯(lián)系,并不吃力。探究任務(wù):理解一元一次不等式組的解集的意義;會解一元一次不等式組?;顒舆^程:一、復(fù)習(xí)鞏固:2x-1x+1的解集 _ 2x+3x+11的解集_x+84x-1的解集 _ 2-x的解集是_情境引入:老師的年齡減去5歲還超過你(13歲)年齡的3倍呢,不過,我的年齡加上5歲還是不足你年齡的4倍的,算算吧
2、 ,老師的年齡在什么范圍呢?講授新課: 你可以:設(shè)老師年齡為X歲,則(板書)列式:x-5313 X+54131、一元一次不等式組定義師:在這個情境中,老師的年齡同時滿足了兩個一元一次不等式,我們把這兩個一元一次不等式類比前面學(xué)過的方程組合在一起,師問:應(yīng)該叫什么?生答:一元一次不等式組。師問:什么是一元,什么是一次?那么一元一次不等式組有何特征?生答:組成不等式組的兩個不等式只含一個未知數(shù),且兩不等式含同一未知數(shù),兩不等式中未知數(shù)的次數(shù)都是一次。師:請總結(jié)一元一次不等式組的特征:完成學(xué)案(1)每個不等式必須為一元一次不等式(2)不等式必須是只含有同一個未知數(shù)(3)不等式的數(shù)量兩個或兩個以上生答
3、:師問:你能寫個不等式組嗎?生:黑板上寫。師:請判斷下列各式中,哪些是一元一次不等式組判斷題:見課件。2、解不等式師問:下面我們繼續(xù)算老師的年齡老師年齡到底在什么范圍呢?師問:怎樣確定不等式組中X的取值范圍呢?生:思考師:我們該解這個不等式組了。師問:我們怎么解呢?生:試說師:板書解題過程,邊寫邊糾正。師問:什么是不等式組中x的取值范圍,我們只要找到什么就是不等式組中x的取值范圍了?生答:找到不等式組中各個解集的公共部分。師問:我們怎么找不等式組中各個解集的公共部分?生答:利用數(shù)軸把各個解集表示在同一數(shù)軸上,直觀得到。師:這個公共部分就是不等式的解集。師問:回頭再看整個解不等式組的過程,什么是
4、解不等式組?實質(zhì)是求什么的過程?生答:求不等式組解集的過程。師問:此過程主要有幾步?生答:試說師生歸納:解不等式組的步驟第一步:求出不等式組中各個不等式的解集; 第二步:在同一數(shù)軸上把每個不等式的解集 表示出來,找其公共部分; 第三步:寫結(jié)論。 師:我們學(xué)會了如何解不等式組,下面練習(xí)。 實戰(zhàn)練習(xí):布置任務(wù):請從下列四個不等式中任意選兩個組合成不等式組,解不等式組2x-1x+1 2x+3x+11x+84x-1 2-x師問:最多能組合幾個不等式組?生:六個。分組解不等式組:分三組。各組代表匯報:(實物投影三個孩子作業(yè))師:點評糾錯題后總結(jié):匯總六個結(jié)果師問1:請大家觀察每個不等式組中的兩個不等式的
5、解集與不等式組的解集,你發(fā)現(xiàn)了什么? 師問2:這六個結(jié)果實質(zhì)可以歸納為幾類?生討論:總結(jié):四種情況,找解集的方法。小練習(xí):四種情況快速找解集。師問:用字母代替數(shù)可以嗎?師:兩個不等式組成的不等式組我們會解了。師問:解三個不等式組成的不等式組可以嗎?生:試說步驟。師:課件演示師問:三個的如何在數(shù)軸上找公共部分?生:上臺指出x+13x+12x-13生:再練習(xí)一個解不等式組找公共部分:課堂總結(jié):師問:1.本節(jié)課你們學(xué)到了那些知識?生答:概念,解不等式組步驟,不等式組解集的四種情況。師問:2.本節(jié)課怎么獲得知識的,收獲了那些數(shù)學(xué)思想方法?生答:類比思想、數(shù)形結(jié)合思想、建模思想、數(shù)學(xué)規(guī)律符號化。當(dāng)堂檢測1、(2018海南)下列四個不等式組中,解集在數(shù)軸上表示如圖所示的是() B C D 2、(2018岳陽)已知不等式組 其解集在數(shù)軸上表示正確的是()A B C D3、 x取那些整數(shù)值時,不等式4(x-0.3)0.5x+5.8與3+x0.5x+1都成立?4、(考試說明)已知不等式:x1;x4;x2;2-x-1.從這四個不等式中取兩個,下面給出四個選項A.與 B.與 C.與 D
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