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1、PAGE PAGE 5版北師大版一年級數(shù)學上冊全冊教案版北師大版一年級數(shù)學上冊全冊教案第一單元 生活中的數(shù)第一課時內(nèi)容:可愛的校園目標:通過學生對書中情境的觀察,激發(fā)學生的學習興趣,使學生感受到數(shù)學學習的樂趣,獲得良好的情感體驗。教學重難點:初步感知小組交流的作用。教學準備:數(shù)字卡教學過程:一、尋找身體上的數(shù)師:1mdash;mdash;10這幾個數(shù)在日常生活中經(jīng)常用到,我們身上就有許多,快找一找,說一說!學生之間互相觀察,互相說。集體反饋交流。(學生可能說:有1個腦袋,1張嘴,10個手指等。只要說得對,教師就應該給予肯定,同時要注意讓學生把話說完整。)二、尋找教室里的數(shù)師:同學們在自己身上找
2、到了這么多的數(shù),真了不起!快來看看我們的教室,你們能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學生獨立觀察,尋找個數(shù)。學生之間互相交流。集體交流。(學生可能會說:有1塊黑板,2扇門,6盞燈,25張桌子,47名學生對于能說出比10大的數(shù)的學生要及時鼓勵。)三、尋找校園里的數(shù)師:現(xiàn)在,我們要數(shù)一數(shù)可愛的校園中的數(shù)。學生獨立觀察,尋找個數(shù)。學生之間互相交流。集體交流。四、課堂小結師:這節(jié)課我們在忙什么啊你發(fā)現(xiàn)什么呢(這節(jié)課我們在數(shù)數(shù),發(fā)現(xiàn)我們身邊到處都是數(shù)學)五、布置學生實踐活動課后到校園到處看看,邊看,邊和小朋友交流,再把看到的記下來,明天上課和大家一起交流。六、作業(yè):認讀1mdash;mdash;10的數(shù)字第二課時教學內(nèi)容:快
3、樂的家園教學目標:1、幫助學生形象的理解:1可以表示1個體(如1個蘿卜),也可以表示這類個體的1個集合(如1筐蘿卜),可以表示很大的物體,也可以表示很小的物體。2、借助掛圖引導學生充分觀察,交流圖中物體的數(shù)量,提高學生的觀察能力。教學重難點:理解數(shù)1的含義。教學準備:數(shù)字卡教學過程:1、學習1可以表示什么觀察課本中的圖,說一說你看到了什么用數(shù)學的語言來敘述。(1個蘿卜、1筐蘿卜、1個太陽、1座大山)說說1個蘿卜和1筐蘿卜有什么不同讓學生說一說生活中用到1的地方2、學習2、3、4可以表示什么(1)讓學生仔細觀察,自己說說看到了什么(2)互相交流你看到了什么,是什么看的(3)集體交流。體會數(shù)不僅可
4、以表示多少(如運動員的人數(shù)),也可以表示順序(如小運動員球衣上的號碼)。3、練習(1)連線。(找朋友)先讓學生觀察,在弄清題意的基礎上,讓學生獨立完成。同桌交流。(2)數(shù)一數(shù),畫一畫。先讓學生說說,你在這里看到了什么書上是怎么來表示看到的數(shù)的你能用自己喜歡的畫畫來表示嗎(3)選同樣的數(shù)。老師說清題目的意思,在讓學生自己完成??梢杂脙煞N方法,一是數(shù)出左邊的數(shù)量,再從右邊選出同樣數(shù)量的物體圈上,二是可以用一一對應的方法,然后再圈起來。4、小結:這堂課你有什么收獲呢5、作業(yè):練一練1、2、3題第三課時教學內(nèi)容:玩具教學目標:1、借助兒童喜歡的玩具,使學生能正確數(shù)出5以內(nèi)物體的個數(shù)。2、通過小組合作,初步培養(yǎng)合作意識。教學重難點:正確數(shù)出5以內(nèi)物體的個數(shù)。教學準
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