2022年中考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 空氣之謎（word版有答案）

1、試卷第 =page 1 1頁，共 =sectionpages 3 3頁2022年中考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)空氣之謎一、單選題1實驗室用氯酸鉀固體（二氧化錳作催化劑）制取氧氣，下列裝置組合正確的是ABCD2生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是A礦泉水B葡萄酒C蒸餾水D糖水3下列物質(zhì)屬于純凈物的是A不銹鋼B碘酒C氫氣D粗鹽4下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是A紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰C碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳D鐵在空氣中燃燒，火星四射5下列關(guān)于物質(zhì)的變化說法不正確的是A葡萄釀酒是化學(xué)變化B紅磷燃燒是化學(xué)變化C工業(yè)制氧氣和實驗室制取氧氣都是化學(xué)變化D干冰升華是物理變化

2、6除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣，得到較純凈的氮氣，下列物質(zhì)中最好選用A木炭B紅磷C鐵絲D蠟燭7下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A潔凈的空氣B水泥砂漿C液氮D汽水8水是生命之源，以下生活中的“水”屬于純凈物的是A礦泉水B干凈的河水C硬水D蒸餾水9空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）AO2BCO2CN2DNe10下列有關(guān)氧氣的說法，錯誤的是（）A氧氣能支持燃燒B細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成氧化鐵C在通常狀況下，氧氣的密度比空氣大D氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)二、填空題11空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。【實驗回顧】圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)

3、方程式_。（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)_減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量?！締栴}提出】有實驗資料表明：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測置結(jié)果與理論值誤差較大?！緦嶒灨倪M(jìn)】根據(jù)鐵在空氣中生鎊的原理設(shè)計圖2實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。.測得實驗數(shù)據(jù)如表測量項目實驗前試驗后燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積體積/mL80.054.5126.0【交流表達(dá)】（1）鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化

4、學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵Fe(OH)2，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（2）根據(jù)表數(shù)據(jù)計算，改進(jìn)實驗后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_(計算結(jié)果精確到0.1%)。（3）從實驗原理角度分析，改進(jìn)后的實驗結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是：_；_。12下列是初中化學(xué)常見儀器與實驗。（1）A圖中儀器的名稱是_。（2）取用塊狀大理石用到的是_（填字母）圖中儀器。（3）D圖為檢驗氧氣是否收集滿的操作，請將明顯的錯誤加以改正_。13我國化學(xué)工程專家侯德榜于1943年在實驗室完成了“侯氏制堿法”，并于1953年7月1日獲得了新中國第一號發(fā)明專利證書。“侯氏制堿法”的反應(yīng)原理可簡單表示為：（1）“侯氏

5、制堿法”得到的“堿”是_（填“燒堿”或“純堿”）。（2）反應(yīng)條件下，NaCl、NH4Cl、NaHCO3三種物質(zhì)中溶解度最小的是_。（3）反應(yīng)的反應(yīng)類型是_。14下表是我國部分城市空氣質(zhì)量周報，閱讀并回答下列問題：城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級別城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級別北京92TSPII濟南76TSPII天津82TSPII武漢83NOxII哈爾濱96TSPII重慶98SOxII上海74NOxII貴陽69TSPII注：TSP空氣中的飄塵；NOx氮的氧化物；SOx硫的氧化物。（1）最容易出現(xiàn)酸雨的城市是_。為減少城市酸雨的產(chǎn)生，可采取的措施是_。少用煤作燃料；采用燃料脫硫技術(shù)；向已酸化的

6、土壤中加石灰；開發(fā)新能源。（2）汽車尾氣（含有CO、SO2與NO等物質(zhì)）是城市空氣的污染物，治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)換器，其特點是使CO與NO反應(yīng)，生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體，寫出CO與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式_?？刂瞥鞘衅囄矚鈱諝庠斐晌廴镜姆椒ㄊ莀。開發(fā)氫能源；使用電動車；植樹造林；戴呼吸面具。三、實驗題15實驗是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。（1）根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)25mL15mL9mL_（2）裝置

7、一和裝置二中氣球的位置不同，_(填“裝置一”或“裝置二”)更合理，理由是_。（3）若實驗測得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21)，可能的原因有哪些?（列舉兩條）_；_。16下列裝置常用于實驗室制取氣體，請回答下列問題。(1)寫出儀器的名稱_。(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_(填字母代號)，在裝入藥品前應(yīng)先檢查裝置的_。(3)用裝置C收集氧氣時，其驗滿的方法是_。四、計算題17一名九年級學(xué)生呼吸時，每天需從空氣中得到5 升氧氣，則他一天可呼吸多少升空氣？18已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度為1.43g/L，空氣的密度為1.29g/L，一般情況下，正常成年人每分鐘大約吸入4

8、0L的空氣。求：(1)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，正常成年人每分鐘吸收空氣質(zhì)量是多少克？(2)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，正常成年人每分鐘需要吸入的氧氣的質(zhì)量是多少克？（空氣與氧氣含量關(guān)系按1/5計）19實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣，經(jīng)探究，生產(chǎn)氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀的1/10。（標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度1.43g/L）（1）現(xiàn)有高錳酸鉀32g，大約能生產(chǎn)氧氣的質(zhì)量是多少？（2）這些氧氣若裝在容積125mL集氣瓶中，最多裝幾瓶？答案第 = page 3 3頁，共 = sectionpages 1 1頁答案第 = page 1 1頁，共 = sectionpages 2 2頁參考答案：1A2C3C4B5C6B7C8D9C10B11（1） 4P + 5O22P2O5(2) 氣壓 2Fe + 2H2O + O2= 2Fe(OH)2 20.2%(3) 鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確(4) 測量時考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確12（1） 蒸發(fā)皿(2) C(3) 應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口13（1） 純堿(2) NaHCO3(3) 分解反應(yīng)14（1）重慶， （2）15（1） 15% 裝置二(2) 能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分