籃球拓展型課程記錄本王福財(cái)

1、拓展型課程記錄本2016 學(xué)年第一學(xué)期科目名稱：籃球任教年級：五年級、六年級任教老師：王福財(cái)瑞安市東山第二小學(xué)2016學(xué)年度第二學(xué)期拓展課程申報(bào)表科目名稱影視賞析教 師王福財(cái)、項(xiàng)瑞榮科目總課時(shí)36實(shí)施對象四五六年級學(xué)生學(xué)生數(shù)不超過50人對報(bào)名學(xué)生有 無限制對運(yùn)動(dòng)愛好科目開發(fā)說明籃球作為學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)，在校園中有著良好的基礎(chǔ)，籃球不僅僅可以鍛煉學(xué)生的身體，還可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)配合精神， 加強(qiáng)學(xué)生之間的交流通過籃球，學(xué)生又多一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺， 一些學(xué)生更能夠通過籃球找回自信，成為終生的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)教學(xué)總目標(biāo).發(fā)展運(yùn)球、基本傳球和基本投球的能力，增強(qiáng)上肢力量 和手部動(dòng)作的方向感、節(jié)奏感，及身體協(xié)調(diào)性和

2、靈敏性.體驗(yàn)樂趣，學(xué)會動(dòng)作，初步養(yǎng)成簡單的傳接意識和簡單 的籃板球意識.逐步養(yǎng)成互助互評的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勇于戰(zhàn)勝困難的勇氣.逐步具啟友好合作、勇于挑戰(zhàn)的精神備 注、教學(xué)計(jì)劃安排表周次日期活動(dòng)主題課時(shí)備注29.16觀看籃球比賽2王福財(cái)、 項(xiàng)瑞榮39.23講解籃球知識、比賽規(guī)則2王福財(cái)、 項(xiàng)瑞榮49.30球性練習(xí)2王福財(cái)、 項(xiàng)瑞榮510.14球性練習(xí)2王福財(cái)、 項(xiàng)瑞榮610.21球性練習(xí)、籃球小游戲2王福財(cái)、 項(xiàng)瑞榮710.28直線運(yùn)球2王福財(cái)、 項(xiàng)瑞榮811.4曲線運(yùn)球2王福財(cái)、 項(xiàng)瑞榮911.11雙手胸前傳球2王福財(cái)、 項(xiàng)瑞榮1011.18單手擊地傳球2王福財(cái)、 項(xiàng)瑞榮1111.25運(yùn)球與傳球的結(jié)

3、合練習(xí)2王福財(cái)、 項(xiàng)瑞榮1212.2移動(dòng)中傳球2王福財(cái)、 項(xiàng)瑞榮1312.9肩上投籃2王福財(cái)、 項(xiàng)瑞榮1412.16籃卜投籃練習(xí)2王福財(cái)、 項(xiàng)瑞榮1512.23籃球防守步伐練習(xí)2王福財(cái)、 項(xiàng)瑞榮1612.30三步上籃練習(xí)2王福財(cái)、 項(xiàng)瑞榮1701.06三步上籃練習(xí)2王福財(cái)、 項(xiàng)瑞榮1801.13三對三比賽2王福財(cái)、 項(xiàng)瑞榮1901.20三隊(duì)三比賽2王福財(cái)、 項(xiàng)瑞榮、教學(xué)活動(dòng)記錄日期9.16課時(shí)安AE2執(zhí)教教師王福財(cái)、項(xiàng)瑞榮活動(dòng)主題觀看籃球比賽教學(xué) 活動(dòng) 目標(biāo)1、讓學(xué)生對籃球比賽后一個(gè)直觀的感受2、提高欣賞高水平的能力3、增強(qiáng)對籃球的熱愛教 學(xué) 活 動(dòng) 過 程 記 錄一、教師組織學(xué)生到多媒體教室

4、二、學(xué)生觀看國內(nèi)頂級籃球比賽，四川對八一三、教師在邊上做簡單的講解四、課后總結(jié)備注評價(jià)學(xué)生教師評價(jià)評價(jià)學(xué)生活動(dòng)評價(jià)表課程名稱：w價(jià)結(jié)果自我評價(jià)同學(xué)評價(jià)老師評價(jià)評價(jià)項(xiàng)目明 顯 進(jìn) 步有進(jìn)步需 努 力明 顯 進(jìn) 步有進(jìn)步需 努 力明 顯 進(jìn) 步有進(jìn)步需 努 力知識與技能過程片r方法情感態(tài)度被評價(jià)人：日 期：學(xué)生活動(dòng)評價(jià)表（參考）課程名稱：、,產(chǎn)價(jià)結(jié)果 評價(jià)項(xiàng)目自我評價(jià)同學(xué)評價(jià)老師評價(jià)明 顯 進(jìn) 步有進(jìn)步需 努 力明 顯 進(jìn) 步有進(jìn)步需 努 力明 顯 進(jìn) 步有進(jìn)步需 努 力知識 與 技能語音止確語流舒暢表達(dá)生動(dòng)體態(tài)自然動(dòng)手能力強(qiáng)過程與方法主動(dòng)經(jīng)與合作學(xué)習(xí)仔細(xì)傾聽切合語境情感態(tài)度有自信心尊重對方態(tài)度認(rèn)

5、真文明禮貌被評價(jià)人：日 期：學(xué)年度第 一學(xué)期拓展課程點(diǎn)名冊序 號姓名234567891011121314151617181919、教學(xué)活動(dòng)記錄日期9.23課時(shí)安排2執(zhí)教教師王福財(cái)、項(xiàng)瑞榮活動(dòng)主題講解籃球知識、比賽規(guī)則教學(xué) 活動(dòng) 目標(biāo)1、讓學(xué)生初步了解籃球的發(fā)展歷史2、讓學(xué)生初步了解籃球的比賽規(guī)則3、提高學(xué)生對籃球的認(rèn)知教 學(xué) 活 動(dòng) 過 程 記 錄1、通過提問：“同學(xué)們，你們的家長平時(shí)有看籃球比賽或者自己親身參與籃球運(yùn)動(dòng) 嗎？”引出課題籃球基礎(chǔ)理論 ，課件展示。2、提問：“同學(xué)們，你們知道籃球有哪些好處嗎？”引出“籃球的作用”內(nèi)容。3、講解籃球的起源和場地相關(guān)理論。4、講解籃球的比賽方法：(包

6、括比賽人數(shù)、位置、得分、時(shí)間和定義)(1)小組討論籃球比賽的人數(shù)，并派代表發(fā)言。師評價(jià)總結(jié)。(2)生自由發(fā)言籃球比賽的位置，師評價(jià)總結(jié)，講解各位置時(shí)，讓學(xué)生先舉例，師評價(jià)，再播放該位置代表人物的視頻，以利于學(xué)生更深入的了解這些位置。(3)小組討論籃球比賽的得分，并派代表發(fā)言。師評價(jià)總結(jié)。(4)生結(jié)合實(shí)際，舉手發(fā)言籃球比賽的時(shí)間。師評價(jià)總結(jié)。(5)師講解籃球比賽的定義。備注評價(jià)學(xué)生 評價(jià)教師評價(jià)、教學(xué)活動(dòng)記錄日期9.30課時(shí)安AE2執(zhí)教教師王福財(cái)、項(xiàng)瑞榮活動(dòng)主題球性練習(xí)教學(xué) 活動(dòng) 目標(biāo).讓學(xué)生熟悉球性.通過練習(xí)加強(qiáng)同學(xué)之間的合作.增強(qiáng)學(xué)生的基本素質(zhì)教 學(xué) 活 動(dòng) 過 程 記 錄一、準(zhǔn)備部分熱身運(yùn)

7、動(dòng)：教師帶隊(duì)慢跑兩圈頭部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)腰部運(yùn)動(dòng)膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)二、基本部分教師示范、學(xué)生練習(xí).拋球練習(xí).雙手互撥.腰繞環(huán).頭頂繞環(huán).閉眼接球.滾球二、結(jié)束部分、放松操、師生總結(jié)、器材回收備注評價(jià)學(xué)生教師評價(jià)評價(jià)、教學(xué)活動(dòng)記錄日期10.14課時(shí)安AE2執(zhí)教教師王福財(cái)、項(xiàng)瑞榮活動(dòng)主題球性練習(xí)教學(xué) 活動(dòng) 目標(biāo)1、讓學(xué)生熟悉球性2、通過練習(xí)加強(qiáng)同學(xué)之間的合作3、增強(qiáng)學(xué)生的基本素質(zhì)教 學(xué) 活 動(dòng) 過 程 記 錄一、熱身運(yùn)動(dòng)：教師帶隊(duì)慢跑兩圈頭部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)腰部運(yùn)動(dòng)膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)二、基本部分教師示范、學(xué)生練習(xí).雙手撥球.雙手顛球.跨卜繞環(huán).膝關(guān)節(jié)繞環(huán).原地運(yùn)球左右手運(yùn)球二、結(jié)束部分、放松操、師生總結(jié)、器材回備注評價(jià)學(xué)

8、生教師評價(jià)評價(jià)日期10.21活動(dòng)主題教學(xué) 活動(dòng) 目標(biāo)教 學(xué) 活 動(dòng) 過 程備注評價(jià)、教學(xué)活動(dòng)記錄課時(shí)安排執(zhí)教教師王福財(cái)、項(xiàng)瑞榮球性練習(xí)、籃球小游戲1、讓學(xué)生熟悉球性2、通過練習(xí)加強(qiáng)同學(xué)之間的合作3、通過游戲提高學(xué)生的對籃球的興趣方法：在場地上畫兩條相距15米的平行線，將學(xué)生分成人數(shù)相等的 兩隊(duì)，各成縱隊(duì)面向站在起跑線后，兩隊(duì)之間相隔 4米，隊(duì)伍前后間隔1米。游戲開始：排尾持球，發(fā)令后，將球經(jīng)跨下傳至前一位同學(xué)手中；依次傳接，當(dāng)球傳至排頭手中時(shí)，迅速向前運(yùn)出球。變向運(yùn)球繞過標(biāo)志桿， 至傳球線后雙手胸前傳球，將球傳入圓圈，再繞過最后的標(biāo)志桿完成上 籃；最后運(yùn)球回到排尾，進(jìn)行跨下傳球，循環(huán)傳遞直至全

9、隊(duì)做完，以先 完成的隊(duì)伍為勝。1.5m 15mx xx x規(guī)則：1、球必須經(jīng)跨下從排尾傳遞至排頭同學(xué)手中，由排頭同學(xué)向 前運(yùn)出。2、變向運(yùn)球繞過標(biāo)志桿，在傳球線后，雙手胸前傳球?qū)⑶騻魅雸A圈， 不進(jìn)則補(bǔ)進(jìn)；最后完成投籃，不進(jìn)則補(bǔ)進(jìn)。教學(xué)建議：1、可調(diào)整標(biāo)志桿和傳球的距離，及圓圈的直徑來增加游 戲難度。2、游戲以比賽形式進(jìn)行，增加競爭性，對輸?shù)年?duì)伍可作小小懲罰。教師評價(jià)學(xué)生 評價(jià)、教學(xué)活動(dòng)記錄日期4.5課時(shí)安排2執(zhí)教教師王福財(cái)活動(dòng)主題直線運(yùn)球教學(xué) 活動(dòng) 目標(biāo)1、讓學(xué)生初步掌握直線運(yùn)球的基本技術(shù)2、讓學(xué)生學(xué)會分組合作3、增加學(xué)生的速度素質(zhì)教 學(xué) 活 動(dòng) 過 程 記 錄一、準(zhǔn)備部分熱身運(yùn)動(dòng)：教師帶隊(duì)慢

10、跑兩圈頭部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)腰部運(yùn)動(dòng)膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)二、基本部分1、讓學(xué)生分成四組，自由發(fā)揮快速運(yùn)球比賽2、教師和學(xué)生T分析如何讓球運(yùn)的更快3、教師講解直線運(yùn)球的動(dòng)作4、學(xué)生分組練習(xí)5、教師指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作6、學(xué)生再次分組比賽二、結(jié)束部分.放松操.師生總結(jié).回收備注評價(jià)學(xué)生教師評價(jià)評價(jià)、教學(xué)活動(dòng)記錄日期4.12課時(shí)安排2執(zhí)教教師王福財(cái)活動(dòng)主題曲線運(yùn)球教學(xué) 活動(dòng) 目標(biāo)1、讓學(xué)生初步掌握曲線運(yùn)球的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)2、增強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)球的靈活速度3、讓學(xué)生體會合作學(xué)習(xí)教 學(xué) 活 動(dòng) 過 程 記 錄一、準(zhǔn)備部分熱身運(yùn)動(dòng)：教師帶隊(duì)慢跑兩圈頭部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)腰部運(yùn)動(dòng)膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)二、基本部分1、教師布置場地2、學(xué)生自由發(fā)揮，體

11、會曲線運(yùn)球的感覺3、教師參與其中讓學(xué)生看教師的動(dòng)作4、學(xué)生相互比較動(dòng)作、速度5、教師講解動(dòng)作的要領(lǐng)6、學(xué)生根據(jù)自己的體會再次運(yùn)球7、教師組織比賽二、結(jié)束部分1、放松操2、師生總結(jié)3、回收器材備注評價(jià)學(xué)生教師評價(jià)評價(jià)、教學(xué)活動(dòng)記錄日期4.19課時(shí)安排2執(zhí)教教師王福財(cái)活動(dòng)主題雙手胸前傳球教學(xué) 活動(dòng) 目標(biāo)1、讓學(xué)生初步掌握雙手胸前傳球的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)2、增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)3、讓學(xué)生體會合作學(xué)習(xí)教 學(xué) 活 動(dòng) 過 程 記 錄一、準(zhǔn)備部分熱身運(yùn)動(dòng)：教師帶隊(duì)慢跑兩圈頭部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)腰部運(yùn)動(dòng)膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)二、基本部分1、教師講解雙手胸前傳球2、學(xué)生認(rèn)真聽講。認(rèn)真練習(xí)3、教師全場指導(dǎo)4、組織學(xué)生比賽二、結(jié)束部分1、

12、放松操2、師生總結(jié)3、回收器材備注評價(jià)學(xué)生教師評價(jià)評價(jià)、教學(xué)活動(dòng)記錄日期4.26課時(shí)安排2執(zhí)教教師鮑文強(qiáng)活動(dòng)主題單手擊地傳球教學(xué) 活動(dòng) 目標(biāo)1、讓學(xué)生初步掌握單手擊地的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)2、增強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)球的靈活速度3、讓學(xué)生體會合作學(xué)習(xí)教 學(xué) 活 動(dòng) 過 程 記 錄一、準(zhǔn)備部分熱身運(yùn)動(dòng)：教師帶隊(duì)慢跑兩圈頭部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)腰部運(yùn)動(dòng)膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)二、基本部分1、教師講解單手擊地傳球2、學(xué)生認(rèn)真聽講。認(rèn)真練習(xí)3、教師全場指導(dǎo)4、組織學(xué)生比賽二、結(jié)束部分1、放松操2、師生總結(jié)3、回收器材備注評價(jià)學(xué)生教師評價(jià)評價(jià)、教學(xué)活動(dòng)記錄日期5.3課時(shí)安AE2執(zhí)教教師王福財(cái)、項(xiàng)瑞榮活動(dòng)主題運(yùn)球與傳球的結(jié)合練習(xí)教學(xué) 活動(dòng) 目標(biāo)1

13、、讓學(xué)生初步掌握運(yùn)球與傳球結(jié)合的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)2、增強(qiáng)學(xué)生的球性3、讓學(xué)生體會探究學(xué)習(xí)教 學(xué) 活 動(dòng) 過 程 記 錄一、準(zhǔn)備部分熱身運(yùn)動(dòng)：教師帶隊(duì)慢跑兩圈頭部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)腰部運(yùn)動(dòng)膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)二、基本部分1、教師布置場地2、學(xué)生自由發(fā)揮，體會運(yùn)球與傳球結(jié)合的感覺3、教師參與其中讓學(xué)生看教師的動(dòng)作4、學(xué)生相互比較動(dòng)作、速度5、教師講解動(dòng)作的要領(lǐng)6、學(xué)生根據(jù)自己的體會再次運(yùn)球和傳球結(jié)合二、結(jié)束部分1、放松操2、師生總結(jié)3、回收器材備注評價(jià)學(xué)生教師評價(jià)評價(jià)、教學(xué)活動(dòng)記錄日期5.10課時(shí)安排2執(zhí)教教師鮑文強(qiáng)活動(dòng)主題移動(dòng)中傳球教學(xué) 活動(dòng) 目標(biāo)1、讓學(xué)生初步掌握移動(dòng)傳球的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)2、增強(qiáng)學(xué)生的自信，激發(fā)起學(xué)

14、生的樂趣3、讓學(xué)生體會探究學(xué)習(xí)教 學(xué) 活 動(dòng) 過 程 記 錄一、準(zhǔn)備部分熱身運(yùn)動(dòng)：教師帶隊(duì)慢跑兩圈頭部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)腰部運(yùn)動(dòng)膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)二、基本部分1、教師布置場地2、學(xué)生自由發(fā)揮，體會移動(dòng)傳球的技術(shù)要領(lǐng)3、教師參與其中讓學(xué)生看教師的動(dòng)作4、學(xué)生相互比較動(dòng)作、速度5、教師講解動(dòng)作的要領(lǐng)6、學(xué)生練習(xí)，之后進(jìn)行移動(dòng)傳球的比賽二、結(jié)束部分1、放松操2、師生總結(jié)3、回收器材備注評價(jià)學(xué)生教師評價(jià)評價(jià)、教學(xué)活動(dòng)記錄日期5.17課時(shí)安排2執(zhí)教教師鮑文強(qiáng)活動(dòng)主題肩上投籃教學(xué) 活動(dòng) 目標(biāo)1、讓學(xué)生初步掌握肩上投籃的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)2、增強(qiáng)學(xué)生的球性3、讓學(xué)生學(xué)會團(tuán)隊(duì)配合教 學(xué) 活 動(dòng) 過 程 記 錄一、準(zhǔn)備部分熱身運(yùn)動(dòng)

15、：教師帶隊(duì)慢跑兩圈頭部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)腰部運(yùn)動(dòng)膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)二、基本部分1、教師布置場地2、學(xué)生自由發(fā)揮，練習(xí)肩上投籃的感覺3、教師參與其中讓學(xué)生看教師的動(dòng)作4、教師講解動(dòng)作的要領(lǐng)5學(xué)生分組練習(xí)，相互觀察雙方的動(dòng)作6、教師請優(yōu)秀學(xué)生展示，再練習(xí)二、結(jié)束部分1、放松操2、師生總結(jié)3、回收器材備注評價(jià)學(xué)生教師評價(jià)評價(jià)、教學(xué)活動(dòng)記錄日期5.31課時(shí)安排2執(zhí)教教師鮑文強(qiáng)活動(dòng)主題肩上投籃教學(xué) 活動(dòng) 目標(biāo)1、讓學(xué)生初步掌握肩上投籃的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)2、增強(qiáng)學(xué)生的協(xié)調(diào)發(fā)力3、讓學(xué)生體會探究學(xué)習(xí)教 學(xué) 活 動(dòng) 過 程 記 錄一、準(zhǔn)備部分熱身運(yùn)動(dòng)：教師帶隊(duì)慢跑兩圈頭部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)腰部運(yùn)動(dòng)膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)二、基本部分1、教師布置場

16、地2、學(xué)生加強(qiáng)肩上投籃練習(xí)3、教師組織學(xué)生比賽4、在比賽中觀察投的準(zhǔn)的人5、教師講解6、學(xué)生加強(qiáng)練習(xí)二、結(jié)束部分1、放松操2、師生總結(jié)3、回收器材備注評價(jià)學(xué)生教師評價(jià)評價(jià)、教學(xué)活動(dòng)記錄日期6.7課時(shí)安排2執(zhí)教教師鮑文強(qiáng)活動(dòng)主題三步上籃練習(xí)教學(xué) 活動(dòng) 目標(biāo)1、讓學(xué)生初步掌握三步上籃的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)2、增強(qiáng)學(xué)生的球性3、讓學(xué)生體會探究學(xué)習(xí)教 學(xué) 活 動(dòng) 過 程 記 錄一、準(zhǔn)備部分熱身運(yùn)動(dòng)：教師帶隊(duì)慢跑兩圈頭部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)腰部運(yùn)動(dòng)膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)二、基本部分1、教師布置場地2、學(xué)生自由發(fā)揮，體會三步上籃的動(dòng)作3、教師參與其中讓學(xué)生看教師的動(dòng)作4、學(xué)生相互比較動(dòng)作、速度5、教師講解動(dòng)作的要領(lǐng)6、學(xué)生加強(qiáng)練習(xí)二、結(jié)束部分1、放松操2、師生總結(jié)3、回收器材備注評價(jià)學(xué)生教師