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1、院(系):專業(yè):年級(jí):學(xué):生學(xué)號(hào):密封線華中師范大學(xué) 2010 2011 學(xué)年第一學(xué)期期末試卷(B 卷)課程名稱 07 足球?qū)_x 課程81821005 任課教師一、選擇題:(共 10 題,每題 2 分)1、1912 年第()屆奧運(yùn)會(huì)起,足球比賽被列為正式比賽項(xiàng)目。A、2B、3C、4D、52、足球技術(shù)是指運(yùn)動(dòng)員在足球競(jìng)賽規(guī)則條件下,運(yùn)用()合理完成各種運(yùn)動(dòng)方法的總稱。 A、身體的有效部位 B、腳的部位 C、身體的部位 D、頭的部位3、運(yùn)球是運(yùn)動(dòng)員在跑動(dòng)中,用腳連續(xù)()球。A、 踢捅B、擊扣C、推撥D、彈擊4、()是決定一場(chǎng)比賽勝負(fù)的關(guān)鍵。A、 射門B、進(jìn)球C、運(yùn)球過人D、擺脫與跑位5、足球比賽陣

2、型的序列一般是從()。A、后衛(wèi)排向前鋒 B、從前鋒排向后衛(wèi) C、先排前衛(wèi),再排其它位置 D、隨便得分評(píng)閱人題型選擇判斷簡(jiǎn)答論述總分分值20203426100得分第 1 頁(yè)(共 2頁(yè))6、幾種不良的賽前心理狀態(tài)是指:賽前過度興奮、賽前淡漠和()。A、過度自信B、盲目自信C、賽前焦慮 D、充分自信 7、選題的原則應(yīng)遵循:()A、價(jià)值性B、可行性C、親和性D、適宜性 8、足球競(jìng)賽主要有聯(lián)賽;杯賽;()等。 A、選拔賽B、分區(qū)賽C、友誼賽D、義賽9、耐力訓(xùn)練一般安排在()時(shí)效果較好。A、開始部分B、基本部分C、結(jié)束部分D、準(zhǔn)備部分 10、在下列何種情況下,比賽成死球:()A、 球的整體越過球門線以外。

3、B、 守門員撲住球后抱著球不動(dòng)。C、 球觸在場(chǎng)外的助理裁判員后彈回場(chǎng)內(nèi)。D、裁判員鳴哨。三、判斷題:(共 10 題,每題 2 分)1、運(yùn)球時(shí)人的變向,則靠髖關(guān)節(jié)的轉(zhuǎn)動(dòng),帶動(dòng)整個(gè)身體方向的改變。()2、撤是加大停球距離,迎是延長(zhǎng)腳與球的接觸時(shí)間。()3、個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)包括傳球、射門、運(yùn)球突破和選位。 ()4、搶球的要素是:(1)正確的站位(2)合理的距離:一步內(nèi)的距離。(3)準(zhǔn)確的時(shí)機(jī):腳脫離球的一瞬間。 ()5、搶球是指防守隊(duì)員將進(jìn)攻隊(duì)員傳出的球直接爭(zhēng)奪過來或破壞掉所做的動(dòng)作方法。()6、全年訓(xùn)練周期可分為準(zhǔn)備期、比賽期、過度期。()7、目前中國(guó)足球員崗位培訓(xùn)設(shè) A、 B、 C 級(jí)。()得分評(píng)閱

4、人密封線8、足球選材中身體素質(zhì)測(cè)試:30m 跑,目的是測(cè)定快速起動(dòng)、急速變向跑的靈敏性。( )9、主的職責(zé)是選擇助手,組成班子、明確職責(zé)分工。()10、在一般情況下,顯示動(dòng)作前后距離和運(yùn)動(dòng)的可采用側(cè)面示范。()四、簡(jiǎn)答題:(共 6 題,34 分)1簡(jiǎn)述三大流派及歐洲拉丁派的特點(diǎn)?(6 分)2、試述接球動(dòng)作分析?(4 分)3、制定陣型的主要依據(jù)是什么?(6 分)得分評(píng)閱人第 2 頁(yè)(共2 頁(yè))4、全年訓(xùn)練計(jì)劃包括哪些內(nèi)容?(6 分)5、“南湖杯”足球比賽有 10 支球隊(duì)參加,比賽如何進(jìn)行?其場(chǎng)次多少?(6 分)6、闡述足球科研工作程序?(6 分)密封線五、論述題:(共 3 題,26 分)1、試分析遠(yuǎn)射成功的?射門偏高的原因?(8 分)2、裁判員的跑動(dòng)原則和助理裁判員跑

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