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1、七年級語文下冊第一單元數(shù)案1從百草園到三味書屋魯迅第一課時教學(xué)目標:1.熟讀課文, 掌握本課生字詞2.整體感知課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)重點:熟讀課文, 掌握本課生字詞難點:整體感知課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)一、情境引入: 聽介紹,猜作家。(此人原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。我 國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家,思想家,革命家,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠 基人,世界十大文豪之一。學(xué)過他的風(fēng)箏,代表作品有小說 集吶喊彷徨,散文集朝花夕拾),他就是魯迅。今天我 們來學(xué)習(xí)他的著名散文從百草園到三味書屋。二、展示目標:(指名讀,其余學(xué)生邊讀邊記。)三、自學(xué)文本自學(xué)指導(dǎo)一:速 讀課文,劃出生字詞,然后借助注釋和工具書自行解決,6分鐘 比誰學(xué)得好
2、。交流研討:(內(nèi)容以課后讀一讀,寫一寫為主)1. 指名讀。2.聽寫質(zhì)疑答疑:1.第9段中的德語部分如何讀? 2. 哪些是多音字?專項訓(xùn)練:1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。確 zdo( )菜 qi ()桑 sh6n( )斑 mdo () cudn( )成 腦 sul ()蟬tui( )倜位ng()2.下列沒有錯別字的一項是:()a.班螫 消釋 紳士 盔甲 b.淵博簽賞 枇谷罕見 c.書塾臃腫 覓食 恭敬 d.質(zhì)樸 纏絡(luò) 繡象 和藹3.從百草園到三 味書屋選自,作者 ,我國偉大的文學(xué)家,思想 家,革命家。自學(xué)指導(dǎo)二:瀏覽課文,思考:1.本文課題為“從 百草園到三味書屋”,你從這個題目得到了哪些信息?
3、2.找出寫 百草園和三味書屋兩部分的起止。3.作者在百草園和三味書屋中 的生活如何?請分別用一個詞概括。交流研討:(1-8)快樂(10-24)乏味質(zhì)疑答疑:1.第9自然段在文中有何作用? 2.課 后練習(xí)二、2小題四、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲? 五、綜合訓(xùn)練:1.選出加點字注音完全正確的一項()a.確鑿(zdo) 斑螯(mao) 菜畦(ql) b.皂莢(jid) 桑 S(sen) 油蛉(Ung)c.珊(shGn)瑚 枇(bi )谷 蟬蛻 (dui) d.盔(kul)甲 骨髓(shui)倜(ti)儻 3456789101113142020-01-231從百草園到三味書屋魯迅第一課時教學(xué)
4、目標:1.熟讀課文, 掌握本課生字詞2.整體感知課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)重點:熟讀課文, 掌握本課生字詞難點:整體感知課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)一、情境引入: 聽介紹,猜作家。(此人原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。我 國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家,思想家,革命家,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠 基人,世界十大文豪之一。學(xué)過他的風(fēng)箏,代表作品有小說 集吶喊彷徨,散文集朝花夕拾),他就是魯迅。今天我 們來學(xué)習(xí)他的著名散文從百草園到三味書屋。二、展示目標: 讀課文,劃出生字詞,然后借助注釋和工具書自行解決,6分鐘 比誰學(xué)得好。交流研討:(內(nèi)容以課后讀一讀,寫一寫為主)1.指名讀。2.聽寫質(zhì)疑答疑:1.第9段中的德語部分如何讀? 2.哪些是多
5、音字?專項訓(xùn)練:1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。確zdo( )菜 qi ()桑 sh6n( )斑 moo () cudn( )成 腦 sul ()蟬tui( )倜位ng( )2.下列沒有錯別字的一項是:()a.班螫 消釋 紳士 盔甲 b.淵博簽賞枇谷罕見c.書塾臃腫 覓食恭敬d.質(zhì)樸纏絡(luò) 繡象和藹3.從百草園到三味書屋選自,作者,我國偉大的文學(xué)家,思想家,革命家。自學(xué)指導(dǎo)二:瀏覽課文,思考:1.本文課題為“從 百草園到三味書屋”,你從這個題目得到了哪些信息? 2.找出寫 百草園和三味書屋兩部分的起止。3.作者在百草園和三味書屋中 的生活如何?請分別用一個詞概括。交流研討:(1-8)快樂(10-24
6、)乏味質(zhì)疑答疑:1.第9自然段在文中有何作用? 2.課 后練習(xí)二、2小題四、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲? 五、綜合訓(xùn)練:1.選出加點字注音完全正確的一項()a.確鑿(zdo) 斑螯(mao) 菜畦(qi) b.皂莢(jid) 桑 S(sen) 油蛉(Ung)c.珊(shGn)瑚 枇(bi )谷 蟬蛻 (dui) d.盔(kul)甲 骨髓(shui)倜(ti)儻2020-01-231從百草園到三味書屋魯迅第一課時教學(xué)目標:1.熟讀課文, 掌握本課生字詞2.整體感知課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)重點:熟讀課文, 掌握本課生字詞難點:整體感知課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)一、情境引入: 聽介紹,猜作家。(此人原名周樹人,
7、字豫才,浙江紹興人。我 國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家,思想家,革命家,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠 基人,世界十大文豪之一。學(xué)過他的風(fēng)箏,代表作品有小說 集吶喊彷徨,散文集朝花夕拾),他就是魯迅。今天我 們來學(xué)習(xí)他的著名散文從百草園到三味書屋。二、展示目標:(指名讀,其余學(xué)生邊讀邊記。)三、自學(xué)文本自學(xué)指導(dǎo)一:速 讀課文,劃出生字詞,然后借助注釋和工具書自行解決,6分鐘 比誰學(xué)得好。交流研討:(內(nèi)容以課后讀一讀,寫一寫為主)1. 指名讀。2.聽寫質(zhì)疑答疑:1.第9段中的德語部分如何讀? 2. 哪些是多音字?專項訓(xùn)練:1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。確 zao( )菜 qi ()桑 sh6n( )斑 mao () c
8、uan ()成 腦 sul ()蟬tui( )倜位ng()2.下列沒有錯別字的一項是:()a.班螫 消釋 紳士 盔甲 b.淵博簽賞 枇谷罕見 c.書塾臃腫 覓食 恭敬 d.質(zhì)樸 纏絡(luò) 繡象 和藹3.從百草園到三 味書屋選自,作者 ,我國偉大的文學(xué)家,思想 家,革命家。自學(xué)指導(dǎo)二:瀏覽課文,思考:1.本文課題為“從 百草園到三味書屋”,你從這個題目得到了哪些信息? 2.找出寫 百草園和三味書屋兩部分的起止。3.作者在百草園和三味書屋中 的生活如何?請分別用一個詞概括。交流研討:(1-8)快樂(10-24)乏味質(zhì)疑答疑:1.第9自然段在文中有何作用? 2.課 后練習(xí)二、2小題四、課堂小結(jié)通過本節(jié)課
9、的學(xué)習(xí)你有哪些收獲? 五、綜合訓(xùn)練:1.選出加點字注音完全正確的一項()a.確鑿(zdo) 斑螯(mao) 菜畦(ql) b.皂莢(jid) 桑 S(sen) 油蛉(Ung)c.珊(shGn)瑚 枇(bi )谷 蟬蛻 (dui) d.盔(kul)甲 骨髓(shui)倜(ti)儻 3456789101113142020-01-231從百草園到三味書屋魯迅第一課時教學(xué)目標:1.熟讀課文, 掌握本課生字詞2.整體感知課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)重點:熟讀課文, 掌握本課生字詞難點:整體感知課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)一、情境引入: 聽介紹,猜作家。(此人原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。我 國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家,思想家,革命家
10、,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠 基人,世界十大文豪之一。學(xué)過他的風(fēng)箏,代表作品有小說 集吶喊彷徨,散文集朝花夕拾),他就是魯迅。今天我 們來學(xué)習(xí)他的著名散文從百草園到三味書屋。二、展示目標: 讀課文,劃出生字詞,然后借助注釋和工具書自行解決,6分鐘 比誰學(xué)得好。交流研討:(內(nèi)容以課后讀一讀,寫一寫為主)1.指名讀。2.聽寫質(zhì)疑答疑:1.第9段中的德語部分如何讀? 2.哪些是多音字?專項訓(xùn)練:1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。確zdo( )菜 qi ()桑 sh6n( )斑 moo () cudn( )成 腦 sul ()蟬tui( )倜位ng( )2.下列沒有錯別字的一項是:()a.班螫 消釋 紳士 盔甲 b.
11、淵博簽賞枇谷罕見c.書塾臃腫 覓食恭敬d.質(zhì)樸纏絡(luò) 繡象和藹3.從百草園到三味書屋選自,作者,我國偉大的文學(xué)家,思想家,革命家。自學(xué)指導(dǎo)二:瀏覽課文,思考:1.本文課題為“從 百草園到三味書屋”,你從這個題目得到了哪些信息? 2.找出寫 百草園和三味書屋兩部分的起止。3.作者在百草園和三味書屋中 的生活如何?請分別用一個詞概括。交流研討:(1-8)快樂(10-24)乏味質(zhì)疑答疑:1.第9自然段在文中有何作用? 2.課 后練習(xí)二、2小題四、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲? 五、綜合訓(xùn)練:1.選出加點字注音完全正確的一項()a.確鑿(zdo) 斑螯(mao) 菜畦(qi) b.皂莢(jid)
12、 桑 S(sen) 油蛉(Ung)c.珊(shGn)瑚 枇(bi )谷 蟬蛻 (dui) d.盔(kul)甲 骨髓(shui)倜(ti)儻2020-01-231從百草園到三味書屋魯迅第一課時教學(xué)目標:1.熟讀課文, 掌握本課生字詞2.整體感知課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)重點:熟讀課文, 掌握本課生字詞難點:整體感知課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)一、情境引入: 聽介紹,猜作家。(此人原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。我 國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家,思想家,革命家,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠 基人,世界十大文豪之一。學(xué)過他的風(fēng)箏,代表作品有小說 集吶喊彷徨,散文集朝花夕拾),他就是魯迅。今天我 們來學(xué)習(xí)他的著名散文從百草園到三味書屋。二、展示
13、目標:(指名讀,其余學(xué)生邊讀邊記。)三、自學(xué)文本自學(xué)指導(dǎo)一:速 讀課文,劃出生字詞,然后借助注釋和工具書自行解決,6分鐘 比誰學(xué)得好。交流研討:(內(nèi)容以課后讀一讀,寫一寫為主)1. 指名讀。2.聽寫質(zhì)疑答疑:1.第9段中的德語部分如何讀? 2. 哪些是多音字?專項訓(xùn)練:1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。確 zao( )菜 qi ()桑 sh6n( )斑 mao () cudn( )成 腦 sul ()蟬tui( )倜位ng()2.下列沒有錯別字的一項是:()a.班螫 消釋 紳士 盔甲 b.淵博簽賞 枇谷罕見 c.書塾臃腫 覓食 恭敬 d.質(zhì)樸 纏絡(luò) 繡象 和藹3.從百草園到三 味書屋選自,作者 ,我
14、國偉大的文學(xué)家,思想 家,革命家。自學(xué)指導(dǎo)二:瀏覽課文,思考:1.本文課題為“從 百草園到三味書屋”,你從這個題目得到了哪些信息? 2.找出寫 百草園和三味書屋兩部分的起止。3.作者在百草園和三味書屋中 的生活如何?請分別用一個詞概括。交流研討:(1-8)快樂(10-24)乏味質(zhì)疑答疑:1.第9自然段在文中有何作用? 2.課 后練習(xí)二、2小題四、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲? 五、綜合訓(xùn)練:1.選出加點字注音完全正確的一項()a.確鑿(zdo) 斑螯(mao) 菜畦(ql) b.皂莢(jid) 桑 S(sen) 油蛉(Ung)c.珊(shGn)瑚 枇(bi )谷 蟬蛻 (dui) d.
15、盔(kul)甲 骨髓(shui)倜(ti)儻 3456789101113142020-01-231從百草園到三味書屋魯迅第一課時教學(xué)目標:1.熟讀課文, 掌握本課生字詞2.整體感知課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)重點:熟讀課文, 掌握本課生字詞難點:整體感知課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)一、情境引入: 聽介紹,猜作家。(此人原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。我 國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家,思想家,革命家,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠 基人,世界十大文豪之一。學(xué)過他的風(fēng)箏,代表作品有小說 集吶喊彷徨,散文集朝花夕拾),他就是魯迅。今天我 們來學(xué)習(xí)他的著名散文從百草園到三味書屋。二、展示目標: 讀課文,劃出生字詞,然后借助注釋和工具書自行解決,6分
16、鐘 比誰學(xué)得好。交流研討:(內(nèi)容以課后讀一讀,寫一寫為主)1.指名讀。2.聽寫質(zhì)疑答疑:1.第9段中的德語部分如何讀? 2.哪些是多音字?專項訓(xùn)練:1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。確zdo( )菜 qi ()桑 sh6n( )斑 moo () cudn( )成 腦 sul ()蟬tui( )倜位ng( )2.下列沒有錯別字的一項是:()a.班螫 消釋 紳士 盔甲 b.淵博簽賞枇谷罕見c.書塾臃腫 覓食恭敬d.質(zhì)樸纏絡(luò) 繡象和藹3.從百草園到三味書屋選自,作者,我國偉大的文學(xué)家,思想家,革命家。自學(xué)指導(dǎo)二:瀏覽課文,思考:1.本文課題為“從 百草園到三味書屋”,你從這個題目得到了哪些信息? 2.找出
17、寫 百草園和三味書屋兩部分的起止。3.作者在百草園和三味書屋中 的生活如何?請分別用一個詞概括。交流研討:(1-8)快樂(10-24)乏味質(zhì)疑答疑:1.第9自然段在文中有何作用? 2.課 后練習(xí)二、2小題四、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲? 五、綜合訓(xùn)練:1.選出加點字注音完全正確的一項()a.確鑿(zdo) 斑螯(mao) 菜畦(qi) b.皂莢(jid) 桑 S(sen) 油蛉(Ung)c.珊(shGn)瑚 枇(bi )谷 蟬蛻 (dui) d.盔(kul)甲 骨髓(shui)倜(ti)儻2020-01-231從百草園到三味書屋魯迅第一課時教學(xué)目標:1.熟讀課文, 掌握本課生字詞2.
18、整體感知課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)重點:熟讀課文, 掌握本課生字詞難點:整體感知課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)一、情境引入: 聽介紹,猜作家。(此人原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。我 國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家,思想家,革命家,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠 基人,世界十大文豪之一。學(xué)過他的風(fēng)箏,代表作品有小說 集吶喊彷徨,散文集朝花夕拾),他就是魯迅。今天我 們來學(xué)習(xí)他的著名散文從百草園到三味書屋。二、展示目標:(指名讀,其余學(xué)生邊讀邊記。)三、自學(xué)文本自學(xué)指導(dǎo)一:速 讀課文,劃出生字詞,然后借助注釋和工具書自行解決,6分鐘 比誰學(xué)得好。交流研討:(內(nèi)容以課后讀一讀,寫一寫為主)1. 指名讀。2.聽寫質(zhì)疑答疑:1.第9段中的德語部分如何
19、讀? 2. 哪些是多音字?專項訓(xùn)練:1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。確 zao( )菜 qi ()桑 sh6n( )斑 mao () cudn( )成 腦 sul ()蟬tui( )倜位ng()2.下列沒有錯別字的一項是:()a.班螫 消釋 紳士 盔甲 b.淵博簽賞 枇谷罕見 c.書塾臃腫 覓食 恭敬 d.質(zhì)樸 纏絡(luò) 繡象 和藹3.從百草園到三 味書屋選自,作者 ,我國偉大的文學(xué)家,思想 家,革命家。自學(xué)指導(dǎo)二:瀏覽課文,思考:1.本文課題為“從 百草園到三味書屋”,你從這個題目得到了哪些信息? 2.找出寫 百草園和三味書屋兩部分的起止。3.作者在百草園和三味書屋中 的生活如何?請分別用一個詞概括
20、。交流研討:(1-8)快樂(10-24)乏味質(zhì)疑答疑:1.第9自然段在文中有何作用? 2.課 后練習(xí)二、2小題四、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲? 五、綜合訓(xùn)練:1.選出加點字注音完全正確的一項()a.確鑿(zdo) 斑螯(mao) 菜畦(ql) b.皂莢(jid) 桑 S(sen) 油蛉(Ung)c.珊(shGn)瑚 枇(bi )谷 蟬蛻 (dui) d.盔(kul)甲 骨髓(shui)倜(ti)儻 3456789101113142020-01-231從百草園到三味書屋魯迅第一課時教學(xué)目標:1.熟讀課文, 掌握本課生字詞2.整體感知課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)重點:熟讀課文, 掌握本課生字詞難點:整
21、體感知課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)一、情境引入: 聽介紹,猜作家。(此人原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。我 國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家,思想家,革命家,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠 基人,世界十大文豪之一。學(xué)過他的風(fēng)箏,代表作品有小說 集吶喊彷徨,散文集朝花夕拾),他就是魯迅。今天我 們來學(xué)習(xí)他的著名散文從百草園到三味書屋。二、展示目標: 讀課文,劃出生字詞,然后借助注釋和工具書自行解決,6分鐘 比誰學(xué)得好。交流研討:(內(nèi)容以課后讀一讀,寫一寫為主)1.指名讀。2.聽寫質(zhì)疑答疑:1.第9段中的德語部分如何讀? 2.哪些是多音字?專項訓(xùn)練:1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。確zdo( )菜 qi ()桑 sh6n( )斑 moo
22、() cudn( )成 腦 sul ()蟬tui( )倜位ng( )2.下列沒有錯別字的一項是:()a.班螫 消釋 紳士 盔甲 b.淵博簽賞枇谷罕見c.書塾臃腫 覓食恭敬d.質(zhì)樸纏絡(luò) 繡象和藹3.從百草園到三味書屋選自,作者,我國偉大的文學(xué)家,思想家,革命家。自學(xué)指導(dǎo)二:瀏覽課文,思考:1.本文課題為“從 百草園到三味書屋”,你從這個題目得到了哪些信息? 2.找出寫 百草園和三味書屋兩部分的起止。3.作者在百草園和三味書屋中 的生活如何?請分別用一個詞概括。交流研討:(1-8)快樂(10-24)乏味質(zhì)疑答疑:1.第9自然段在文中有何作用? 2.課 后練習(xí)二、2小題四、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你
23、有哪些收獲? 五、綜合訓(xùn)練:1.選出加點字注音完全正確的一項()a.確鑿(zdo) 斑螯(mao) 菜畦(qi) b.皂莢(jid) 桑 S(sen) 油蛉(Ung)c.珊(shGn)瑚 枇(bi )谷 蟬蛻 (dui) d.盔(kul)甲 骨髓(shui)倜(ti)儻2020-01-231從百草園到三味書屋魯迅第一課時教學(xué)目標:1.熟讀課文, 掌握本課生字詞2.整體感知課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)重點:熟讀課文, 掌握本課生字詞難點:整體感知課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)一、情境引入: 聽介紹,猜作家。(此人原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。我 國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家,思想家,革命家,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠 基人,世界十大文豪之
24、一。學(xué)過他的風(fēng)箏,代表作品有小說 集吶喊彷徨,散文集朝花夕拾),他就是魯迅。今天我 們來學(xué)習(xí)他的著名散文從百草園到三味書屋。二、展示目標:(指名讀,其余學(xué)生邊讀邊記。)三、自學(xué)文本自學(xué)指導(dǎo)一:速 讀課文,劃出生字詞,然后借助注釋和工具書自行解決,6分鐘 比誰學(xué)得好。交流研討:(內(nèi)容以課后讀一讀,寫一寫為主)1. 指名讀。2.聽寫質(zhì)疑答疑:1.第9段中的德語部分如何讀? 2. 哪些是多音字?專項訓(xùn)練:1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。確 zao( )菜 qi ()桑 sh6n( )斑 mao () cudn( )成 腦 sul ()蟬tui( )倜位ng()2.下列沒有錯別字的一項是:()a.班螫 消
25、釋 紳士 盔甲 b.淵博簽賞 枇谷罕見 c.書塾臃腫 覓食 恭敬 d.質(zhì)樸 纏絡(luò) 繡象 和藹3.從百草園到三 味書屋選自,作者 ,我國偉大的文學(xué)家,思想 家,革命家。自學(xué)指導(dǎo)二:瀏覽課文,思考:1.本文課題為“從 百草園到三味書屋”,你從這個題目得到了哪些信息? 2.找出寫 百草園和三味書屋兩部分的起止。3.作者在百草園和三味書屋中 的生活如何?請分別用一個詞概括。交流研討:(1-8)快樂(10-24)乏味質(zhì)疑答疑:1.第9自然段在文中有何作用? 2.課 后練習(xí)二、2小題四、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲? 五、綜合訓(xùn)練:1.選出加點字注音完全正確的一項()a.確鑿(zdo) 斑螯(mao) 菜畦(ql) b.皂莢(jid) 桑 S(sen) 油蛉(Ung)c.珊(shGn)瑚 枇(bi )谷 蟬蛻 (dui) d.盔(kul)甲 骨髓(shui)倜(ti
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