防震減災(zāi)知識廣播稿三篇

1、防震減災(zāi)知識廣播稿甲：敬愛的老師們！乙：親愛的小伙伴們！合：大家中午好！甲：今天是X月X日，星期X,大氣之聲小廣播現(xiàn)在開始。乙：本期節(jié)目主題：防震減災(zāi)知識、乙：我國幅員遼闊，經(jīng)常受到各種自然災(zāi)害的侵襲，影響我國的自然災(zāi)害主要有：地震、洪水、臺風(fēng)、熱 帶氣旋、冰雹等，今天我們在這里向大家介紹一些防災(zāi)自救小知識。 甲：大地震時災(zāi)難預(yù)防和簡易自救常識B：特別提醒大家的是，千萬不要手拿鉛筆之類的物品奔跑，鉛筆尖很尖，奔跑時如果摔跤，極容易 戳到身體。 11月15日14時，上海余姚路的一棟高層公寓起火，導(dǎo) 致多人死傷，這再次為我們敲響了安全的警鐘，今天我利用班會課的時 間召開我校消防安全知識廣播會，希望

2、全校師生能認(rèn)真學(xué)習(xí)。水滸傳的讀后感怎么寫呢，下面為大家搜集的7篇“水滸傳100字讀后 感”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！自救是指被壓埋人員盡可能地利用自己所處環(huán)境，創(chuàng)造條件及時排除險情，保存生 命，等待救援。地震時如被埋壓在廢墟下，周圍乂是一片漆黑，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要沉著，樹立生存的信心，相信會有 人來救你，要千方百計保護(hù)自己，要積極采取措施，為自己生存而努力。 地震后，往往還有多次余震發(fā)生，處境可能繼續(xù)惡化。為了免遭新的傷 害，要克服恐懼心理，堅定生存信念，穩(wěn)定下來，盡量改善自己所處環(huán) 境，設(shè)法脫險。此時，如果防震包在身旁，將會為你脫險起很大作用。如 一時不能

3、脫險，不要勉強(qiáng)行動，應(yīng)做到：有堅定的生存毅力，消除恐懼心理，相信能脫離險地。不能脫險時，應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來，消除壓在身上的物體，盡快捂住口鼻，防止煙塵窒息，等待求援。保持頭腦清醒，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯(lián)系， 保存體力，延長生命。想方設(shè)法支撐可能墜落的重物，若無力自救脫險時，應(yīng)盡量減少體力消耗，等待救援。盡快顯示求救信號：發(fā) 生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃， 紅色最好，黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。乙：遇到火災(zāi)時的應(yīng)急自救措施生命是最寶貴的，假如遇到了火災(zāi)，應(yīng)首先懂得如何逃生和自救。在火

4、災(zāi)中造成人員傷亡的往往不是災(zāi)害本身，而是由于人們?nèi)狈ψ?救常識，錯過了逃生機(jī)會。第一、保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜第二、防煙毒是火場逃生第一要素預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)是在監(jiān)測信息采集及預(yù)報分析決策的基礎(chǔ)上，通過確定的預(yù)警程序和方式，將預(yù)警信息及時、準(zhǔn)確 地傳送到山洪災(zāi)害可能威脅區(qū)域，使接收預(yù)警區(qū)域人員根據(jù)山洪災(zāi)害防 御預(yù)案，及時采取防范措施，最大限度地減少人員傷亡。第三、疏散到地面最安全當(dāng)火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生，你不要嘗試著去撲滅，應(yīng)該盡快選擇一條切實(shí)可行的逃生路線，如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、太 平門、安全出口等。在打開門、窗之前，必須首先摸摸門、窗是否發(fā)熱， 如果發(fā)熱，就不能打開，應(yīng)選擇其它出口。如果不熱，也只能小心

5、地打 開少許并迅速通過，然后立即關(guān)好。當(dāng)你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散，盡量避免向樓上疏散。同時，一旦到達(dá) 一個較為安全的地方，決不要停留在原地，應(yīng)迅速采取措施，向著火層 以下疏散。當(dāng)然，最好是能到達(dá)地面。第四、選擇最佳的自救方式自救是在火災(zāi)現(xiàn)場使自身免于受害的疏散行為。在火災(zāi)發(fā)生時，可以選 擇利用緩降器、自救繩，建筑本身的疏散設(shè)施，以及利用自然條件進(jìn)行 自救。受難者應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)時所處的環(huán)境和條件，選擇最佳自救方式。第五、等待消防隊救援。乙：今天的紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束，我們下期再見！教室、實(shí)驗(yàn)室、教研室的防火。在實(shí)驗(yàn)室、教研室實(shí)習(xí)或工作時，一定要嚴(yán)格遵守各項安全管理規(guī)定、安全

6、操作規(guī)程和有關(guān)制度。 使用儀器設(shè)備前，應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況， 使用完畢應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行清理，關(guān)閉電源、火源、氣源、水源等，還應(yīng)清除 雜物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危險品時，更要注意防火安全規(guī)定。防震減災(zāi)教育國旗下講話稿防震減災(zāi)是國家公共安全的重要組成部分，是重要的基礎(chǔ)性、公益性事 業(yè)，防震減災(zāi)教育國旗下講話稿篇1老師們，同學(xué)們，家長朋友們，大家早上好！周而復(fù)始，日月輪回。今天是5月26日，第十四周的星期一，嶄新的 一周乂開始了，站在這莊嚴(yán)的國旗下，我演講的主題是：學(xué)習(xí)科學(xué)，認(rèn) 識地球，防震減災(zāi)，做一個成熟的地球公民。大家知道，兩個星期前，也就是5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)

7、生了 里氏八級的強(qiáng)烈地震，給人們的生命和國家財產(chǎn)帶來了很大的損失。我國是個地震多發(fā)的國家，地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結(jié)合 部位，受這兩大板塊的共同作用和擠壓，形成了我國西高東低復(fù)雜地形 地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運(yùn)動的結(jié)果，板塊漂移的杰 作。其實(shí)，億萬年前，青藏高原一帶還是汪洋大海一片。人們不僅感嘆： 地球運(yùn)動的力量是多么神奇。第一，學(xué)習(xí)科學(xué)，認(rèn)識地球，預(yù)測地震。人類對地球內(nèi)部構(gòu)造的探索從來就沒有停止。我國東漢時期有位杰出的 大科學(xué)家名叫張衡，他于公元132年發(fā)明了世界上第一臺地動儀，張衡 制造的這臺地動儀，相當(dāng)靈敏準(zhǔn)確。公元138年的一天，地動儀精確地 測知距離洛陽500

8、多公里的隴西發(fā)生地震，可見精密程度達(dá)到了相當(dāng)高 的水平。歐洲在1880年才制造出類似的地震儀，但在時間上晚了 1700 多年。當(dāng)代我國最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李四光、翁文波等人，經(jīng)過長期的科 學(xué)實(shí)踐，認(rèn)為地震等自然災(zāi)害是完全可以預(yù)測的，截止目前，運(yùn)用李四 光的預(yù)測理論，我國已經(jīng)成功地預(yù)測了地震活躍帶上14次6級以上的地 震其中的10次，準(zhǔn)確率達(dá)70%。盡管我們的祖先非常優(yōu)秀，現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu) 造非常復(fù)雜，加上地震類型復(fù)雜多樣，人類的科學(xué)認(rèn)識水平，到目前為 止，還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測出地震，即使是世界科學(xué)發(fā)達(dá)的國家 美國也做不到。所以現(xiàn)在人們雖然實(shí)現(xiàn)了毛主席生前預(yù)見的可上九天攬

9、 月的美夢，我們國家的嫦娥登月也即將成為現(xiàn)實(shí)；但是還做不到可下五洋 捉鱉，通俗地講，也就是上天相對容易，入地反而更難。這是我們?nèi)祟?科學(xué)方面普遍遇到的一塊短板。需要我們當(dāng)中未來產(chǎn)生更多的小張衡， 從小學(xué)好地理知識，了解更多的地殼運(yùn)動規(guī)律。從而象天氣預(yù)報那樣提 前測報地震就好。第二，認(rèn)識自然，關(guān)注一些自然界異?，F(xiàn)象，可能就是地震前兆。我手里拿著一本淄博市地震局編印的防震減災(zāi)手冊，當(dāng)然，地震還是有 些前兆的，比如講，天邊提前出現(xiàn)特別的地震云，有的地方地下水會變 顏色，會發(fā)出異樣的聲響，有的動物會有特別的反應(yīng)，1976年河北唐山 大地震前，動物園的好多動物就亂跑嘶鳴，雞飛狗叫，這次汶川大地震 前一兩

10、天，上萬只癩蛤蟆集體搬家，只不過人們大多麻木，沒有重視和 警惕，所以，人們也要好好向動物學(xué)習(xí)，這門學(xué)問叫仿生學(xué)。第三，防震減災(zāi)，杜絕人禍，警鐘常鳴，居安思危。一次大地震會教我們清醒不少，我想，等同學(xué)們將來長大了，如果成為 建筑工程師，你在設(shè)計的時候，首先要考慮提高房屋的防震標(biāo)準(zhǔn)，起碼 得按八級設(shè)防。如果你將來長大了，成為一名科學(xué)家，你要更多地認(rèn)識 我們這個地球，探索更多的科學(xué)規(guī)律，盡到做到提前預(yù)報，減少損失；同 時，不論何時何地，要有防患危機(jī)意識，當(dāng)災(zāi)難降臨時，不要慌亂，或 就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上，要學(xué)會自救自護(hù)， 1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級地震，地震本身

11、沒砸死一個人，卻 造成320人受傷，其中56人重傷，其中絕大多數(shù)為震時學(xué)生跳樓受傷或 爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而，1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無 一傷亡，這次汶川大地震，安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無損。都因?yàn)?積極有為，平時防微杜漸，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。我們這個世界，有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害，也有不少人是 死于無知，所以我們每一個公民，從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識和自救 自護(hù)安全逃生知識，了解地理學(xué)、仿生學(xué)，就可以做到防震減災(zāi)，我相 信，隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展，人類終將變得越來越成熟，人們能夠象 預(yù)報天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報地震，從而保護(hù)生命，減少損失。演講完畢，謝謝大家！防震

12、減災(zāi)教育國旗下講話稿篇2各位老師、同學(xué)：大家早上好！今天我國旗下演講的題目是防震減災(zāi)，從我做起20 xx 年10月7日21時49分，云南省普洱市景谷傣族彝族自治縣發(fā)生6.6級 地震，由此我想起20 xx年5月12日汶川大地震，一瞬時，山崩地裂， 家園損毀，生命消逝。國家把每年的5月12日設(shè)為全國防震減災(zāi)日，既 是紀(jì)念汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，普 及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的 損失，保證生命財產(chǎn)安全。我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災(zāi)害侵犯的隱患，如火災(zāi)、地震、 雷電、交通事故等等，因此，對我們而言，提高防災(zāi)減災(zāi)意識顯得至關(guān) 重要。

13、在我們保護(hù)自我安全的同時，也要保護(hù)我們賴以生存的家園環(huán)境。當(dāng)前人類普遍面臨著大氣污染、氣候變暖、土地沙化、淡水銳減、等一 系列環(huán)境問題。保護(hù)環(huán)境就變得日益迫切。環(huán)境的保護(hù)應(yīng)當(dāng)從身邊做起， 從每一件小事做起。假如你能彎腰撿起躺在地上的廢紙團(tuán)，假如你能隨 手將空的飲料瓶扔進(jìn)垃圾桶，假如及時制止其他同學(xué)隨手亂丟廢棄物的 行為，那么你就為學(xué)校的校園環(huán)境的整潔做出了自己的一份貢獻(xiàn)。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是 我們要愛護(hù)環(huán)境，珍惜生命。讓我們一起努力，在藍(lán)天白云下，在青草 綠葉中活出青春不一樣的顏色。我的演講完畢，謝謝大家！防震減災(zāi)教育國旗下講話稿篇3各位老師，同學(xué)們：

14、大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：防災(zāi)減災(zāi)，警鐘長鳴，2008 年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了 8.0級特大地震，為了紀(jì)念這個 日子，國務(wù)院決定每年的5月12日確定為防災(zāi)減災(zāi)日，今年是第六個防 災(zāi)減災(zāi)日。我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯和隱患，如臺風(fēng)、 暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們?nèi)w師生而言， 提高防災(zāi)減災(zāi)意識顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕，但比災(zāi)害更可怕的是 無知，我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)的基本常識，提高逃生的自救互 救常識，我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災(zāi) 害的發(fā)生。第一，要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。

15、比如，地 震了怎么辦？剛才我們進(jìn)行了演練。既首先要冷靜，要在老師的指揮下迅 速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過后再 有序地撤離。第二，除了了解這些知識之外，我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活 動。學(xué)校每學(xué)期都會安排一次應(yīng)急演練，同學(xué)一定要重視，而不單單是 覺得好玩，應(yīng)付了事。今天大家表現(xiàn)。同學(xué)們，防災(zāi)減災(zāi)，主要是要增強(qiáng)我們的風(fēng)險防范意識，保證大家的生 命安全。那么，讓我們來審視我們的生活學(xué)習(xí)行為，在每一個行為細(xì)節(jié)中 都靠近安全遠(yuǎn)離危險。借此機(jī)會，我向同學(xué)們提出如下要求：上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生；不在 教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。現(xiàn)在春夏

16、交替季節(jié)，溫差大，同時也是病菌滋生的季節(jié)，同學(xué)們要注 意保暖，教室多通風(fēng)，勤洗手，注意個人衛(wèi)生，防止傳染病的發(fā)生。夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件有可能增多，同學(xué)們不要買過期 的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。天氣漸暖，不要私自下河、塘、水庫游泳。在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動 安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分，運(yùn)動時要注意不能劇烈 地碰撞，以免撞傷或摔傷。同學(xué)們的所作所為也要有安全意識，不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛 盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，更不能找外來人解 決。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是 安全。所以我們一定要時刻

17、加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做 到警鐘長鳴。讓我們行動起來，識別災(zāi)害風(fēng)險，提高應(yīng)對能力。防震減災(zāi)日國旗下演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是防震 減災(zāi)珍愛生命20*年5月12日大地震，一瞬時，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟 悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的 童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開，還有許許多多的夢想，被殘忍無 情地摧毀掩埋20*年，每年的5月12日被設(shè)為全國“防震減災(zāi)日”?！胺勒饻p災(zāi)日” 的設(shè)立，既是紀(jì)念XX汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師， 增強(qiáng)全社會防震減災(zāi)意識，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和

18、避災(zāi)自救技能， 最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患，如臺風(fēng)、 暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們?nèi)w師生而言， 提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕，但比災(zāi)害更可怕 的是無知，作為中學(xué)生，我們要珍愛生命，最大限度保護(hù)自己，就要學(xué) 習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，那么，我們學(xué)生在地震發(fā)生時要注意 哪些呢？首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。如果正在上課 時發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng) 盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住 頭部；遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué)，應(yīng)找墻角 蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。如果在場等戶外，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險，也不要在廣告牌下、 籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。 用毛巾、衣服捂住 口鼻，防止煙塵窒息；往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和 水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。當(dāng)然，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是 小的，我們更加要