物理培優(yōu)練習

1、質量相同的兩個物體由于吸熱而升溫，若它們的比熱容之比為1：2，升高的溫度之比為3：2，計算它們吸收的熱量的比。2、已知汽油的熱值是 ，完全燃燒500g汽油，求、燃燒汽油產生的熱量是多少？、若這些熱量的50%被水吸收，使水溫從20開始，升高了40，則水的質量是多少？3、冬天常用熱水袋取暖，把質量為2Kg，溫度為90oC的熱水裝入熱水袋中，到溫度降為30oC的時侯，這些水放出了多少熱量？4、如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同燃料的質量都是10g，燒杯內的液體質量也相同(1)比較不同燃料的熱值，應選擇 兩圖進行實驗；比較不同物質的比熱容，應選擇 兩圖進行實驗；(2)水的比熱容為4.2103J(

2、kg)，它的物理含義是 ；(3)酒精的熱值為3.0107Jkg，完全燃燒10g酒精放出的熱量為 J5、已知某鋁件加工之前的溫度是25，加工之后的溫度是100，如果要讓加工后質量為2的鋁件c鋁=0.88103J/(）溫度冷卻到加工前的溫度，則該鋁件需要放出多少熱量？6、一臺太陽能熱水器儲有300kg的水，若水溫從20升到70，這些水吸收了 J熱量（水的比熱容4.2103J/(kg)）7、把圖18中的電路符號按下面要求連成電路：使一個開關控制一盞燈時不要影響另一盞燈。8、給你一個電池組、一些導線、兩個開關、兩個小燈泡、將兩個小燈泡并接起來，其中一個開關控制一個燈泡，另一個開關同時控制兩個小燈泡，試

3、用規(guī)定的器材符號畫出電路圖。9、用線條代替導線，將圖20中的電器元件連成電路。 要求：(1)開關K1只控制電燈L1，開關K2只控制電燈L2；(2)共用一個電池組10、用線條代替導線，將兩節(jié)干電池、兩個相同規(guī)格的電燈泡，一只開關（如圖21所示）連成電路，要求使開關同時控制兩盞燈。 11、根據圖22中的電路圖，用鉛筆或鋼筆代替導線，將如圖23實物連接起來。 (1)在圖22中，伏特表是測量L1燈_，伏特表與電燈連接的方式是_聯。 (2)安培表是測量L1燈中的_，安培表與電燈L1的連接方式是_聯。 12、把下圖的電路圖畫在右邊的方框內。13、按照下圖中的電路圖，把右圖中的電路元件連接成實物電路。14、

4、如下圖所示，將所給的元件連接起來，要求L1、L2并聯，電流表測干路電流，開關控制整個電路，根據實物連接畫電路圖。15、如圖所示，現有一個電池組、兩個開關和兩盞電燈，請你在接好下面的實物電路圖，使S1閉合時L1亮，S2閉合時L2亮。16、請你設計一個電路圖，要求將L1、L2并聯，開關S1作總開關，S2控制燈L2，電流表測A1測干路電流，電流表A2測L1所在支路電流，請按要求將下圖中所畫的實物連接好，并根據實物圖畫出電路圖。17、如圖6-42所示的實驗器材，現用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動時燈泡變亮。 按

5、要求連接實物圖 畫出相應的電路圖 連接電路時開在應處于_狀態(tài)，變阻器的滑片應處于_端（A或B）?；琍向左移動時，電流表示數變_，燈泡亮度_（填“變亮”、“變暗”或“不變”）若閉合開關燈不亮，但電壓表示數約等電源電壓，此時故障可能是_ _ _；如發(fā)現電流表、電壓表的指針均反偏，最簡單的解決方法是_；如移動滑片P發(fā)現兩表示數均比較小且不變，則原因為 _。18、探究電流與電壓、電阻的關系?！咎岢鰡栴}】通過導體的電流與導體兩端電壓及導體電阻的大小有什么關系？【猜 想】導體的電阻一定時，通過導體的電流與其兩端電壓成正比。導體的電阻一定時，通過導體的電流與其兩端電壓的平方成正比。導體兩端的電壓一定時，通

6、過導體的電流與導體的電阻成反比。【實驗器材】電源（電壓恒為4.5 V），電流表、電壓表各一只，開關一個，三個定值電阻（5 、10 、15 ），兩只滑動變阻器（20 2 A、50 1 A），導線若干?！緦嶒炦^程】（1）根據圖所示實物圖在虛線框內畫出電路圖。（2）小明按圖連接電路后，閉合開關，發(fā)現電流表有示數，電壓表指針超過量程。小明操作中的錯誤是 。（3）小明改正錯誤后繼續(xù)實驗，通過改變定值電阻R兩端的電壓，測得電流、電壓的值如表一。分析數據可得出猜想 是正確的。表一 表二電壓U/V1.21.62.02.42.8電阻R/51015電流I/A0.120.160.200.240.28電流 I/A0.

7、300.150.1019、如右圖所示的是小燈泡的IU變化曲線。由圖可知：（1）當小燈泡兩端電壓為4V時，它的燈絲電阻為 ；（2）當燈泡兩端的電壓變大時，燈絲的電阻_（選填“變大”、“不變”或“變小”），這是由于燈絲的電阻與_有關。20、小周同學在做探究“電流與電阻的關系”實驗時，他設計連接了如圖所示的實物連接圖. （1）請你依題中的實物連接圖在上面的方框內畫出相應的電路圖.（2）實驗中，小周同學先將5的電阻R接入電路，電路連接完全正確，將滑動變阻器阻值調至最大處，閉合開關S就直接讀出了電流表的示數，并把數據記錄在表格中.然后再分別用10和20的電阻替換5電阻，重復上述操作.他在實驗操作過程中的

8、錯誤是沒有保持電阻R的 不變. （3）小周同學發(fā)現錯誤后重新進行實驗，得到的數據如下表所示.根據表中的實驗數據得出的結論是： .（4）小周同學發(fā)現一個小燈泡，于是用這個小燈泡替換20的電阻后，繼續(xù)進行實驗.電表測得示數如上圖所示，可知小燈泡的阻值是 . 21、在一個10的電阻兩端加上某一電壓U時，通過它的電流為2A，假如把這個電壓加在20的電阻兩端，電流多大？22、串聯電路中兩個電阻R1=4 ，R2=6 ，如果通過R1的電流為0.6A，求:R2兩端電壓。23、當某導體兩端電壓是3V時，通過它的電流是0.3A，則該導體的電阻是多少？當它兩端電壓減小為1V時，通過它的電流變?yōu)槎嗌伲?4、一個電鈴，

9、其兩端的電壓為24V時恰好能正常工作，此時通過電鈴的電流為0.5A，現要將該電鈴接到電壓為36V的電源上，且能正常工作，應串聯一個阻值為多大的電阻？25、如圖所示，電源電壓為6伏特，R1=R2=30歐姆，當開關K斷開時，電流表的讀數是多少安培？當開關K閉合時，電流表的讀數是多少安培？26、如圖8所示電路中，電源電壓為3V，且保持不變。當閉合開關S，斷開開關S1時，電流表的示數為0.1A，則電阻R2為多少？當同時閉合開關S和S1時，電流表的示數為0.3A，則電阻R1為多少？27、兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如圖9所示，甲的電阻為多少？將甲和乙并聯后接在電壓為2.0V的電源兩端，干路中的電流

10、為多少A？28、為了測量一只約20電阻R的精確阻值，小明把三節(jié)干電池串聯起來作為電源，連成如圖10所示的電路(1)電路中有兩處連接錯了，請你在接錯的導線上打“”，并畫出正確的連線(2)在虛線框內，根據改正后的電路畫出電路圖29、如圖甲的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關后，滑片P由b端滑到a端，電壓表示數U與電流表示數I的變化關系如圖乙，則可判斷電源電壓是多少，求定值電阻R的阻值和滑動變阻器的最大電阻是。30、如圖4所示，一定值電阻R0與最大阻值為40的滑動變阻器串聯在電路中，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P滑到最左端時，電流表的示數為O3A；當滑動變阻器的滑片P滑到最右端時，電流表的示數為O

11、1A。則定值電阻R0的阻值？電源的電壓是多少v？ 31、如圖9所示：電源電壓為6V，甲圖為伏安法測電阻的電路圖；乙圖為連接不完整的實物圖。 (1)(對照電路圖甲，用筆畫線代替導線將乙圖中未連接部分連接起來。(2)實驗操作中有可能出現下列A、B、C、D四種錯誤，如果出現：電流表示數較大，電壓表示數為0的現象。其錯誤屬于（ ）A電流表的正負接線柱接反 B電壓表的量程選小了 C電阻Rx發(fā)生了短路 D把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路（3）電路連接正確后，閉合開關，將滑片P向右移動時，電壓表示數 (填“變大”、“變小”或“不變”)。（4）實驗過程中，某次電流表和電壓表的示數如圖9丙所示，此時測得的Rx=_ 。（5）此實驗要多次測量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是 。32、在圖8所示的電路中，電阻R1=3