學校安全管理某學校教學管理細則

1、第5頁 共5頁學校平安管理-某學校教學管理細那么某學校教學管理細那么一、科學設置課程1有序安排教育教學工作，不隨意停課，不利用學習時間組織學生搞與學習無關的活動。嚴格按照規(guī)定開足開齊各類國家課程和地方課程及校本課程。我校的校本課程為：國學教育經典誦讀、古琴、太極拳、書法每學期至少舉行一次全校性的經典背誦比賽及相關測試。2上好體育課、音樂課、美術課，保證學生每天有1小時的體育活動時間。教師裝備：我校體育、美術、音樂教師均為專職教師，由相關專業(yè)畢業(yè)。各相關教師認真?zhèn)湔n、上課，如遇連續(xù)陰雨天那么上好室內理論課體育。不得隨意變動課時。學生上體育課穿著要符合運動要求，不穿牛仔褲、皮鞋、不戴手套、帽子，不

2、戴手表，不帶鑰匙、鋼筆、圓珠筆等硬物，以防造成傷害。確保每位學生每天有一小時的體育活動時間(主要活動內容有：站樁、太極拳、跳遠、跳繩、踢毽等)3學校隆重召開慶六一&”、迎元旦&”文藝聯(lián)歡會，每學期至少進展一次古琴、書法、太極拳觀摩活動，讓學生展示自我，豐富課余生活。二、改進教學方式引導學生自主、合作、快樂學習，注重培養(yǎng)學生的獨立考慮才能、創(chuàng)新才能和理論才能，開展學生的個性特長。1認真學習力行弟子規(guī)，引導、調控師生心態(tài)，探究最正確教學形式，讓學生得到最快、最好、最大的開展。2理解學生個性品質差異。介于小班優(yōu)勢，教師除熟悉學生的觀察力、記憶力、想象力、思維力等智力因素外，更重要的教師還要通過各種渠

3、道理解學生興趣愛好、氣質類型、性格特點、智力差異等非智力因素，從而為因材施教提供根據(jù)。3通過周末德育作業(yè)和家長學堂&”，改善家庭教育環(huán)境。4充分發(fā)揮學生的主動性、能動性、創(chuàng)造性、合作性，給學生一定的自主時間：每節(jié)課的課堂上至少有15分鐘以上的學生練習時間。5對中途轉入的學生，經校方與家長協(xié)商后，將給予一定時間的適應性教育。三、減輕學生過重課業(yè)負擔1嚴格執(zhí)行課程方案。不隨意增減課程門類、難度和課時，不增加周活動總量。2控制學生在校時間。學生每天在校學習時間不超過8小時。3控制學生作業(yè)總量。各學科、各班級的作業(yè)做到整體統(tǒng)一、分步進展。各班主任與課任教師協(xié)商，總體調控，并對每周的作業(yè)量及其完成情況進

4、展記載。4不利用假期、雙休日進展集體補課。堅決反對任何形式的有償家教行為。5嚴格控制考試次數(shù)。語文、數(shù)學每學期只進展期中、期末兩次考試，其他學科那么不進展考試。6加強學生用書管理。嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定，做到一教一輔&”，不統(tǒng)一組織購置規(guī)定之外的學生用書，不向學生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。7嚴格控制知識競賽工程。學校不組織學生參加未經省教育廳批準的各種知識競賽活動，不進展各類培訓班、提優(yōu)班、競賽輔導班等。四、建立科學的學生評價制度1評價學生，立足于促進學生的全面開展。2實行開展評定報告制度?？荚嚦煽儾辉僮鳛楹饬拷逃虒W工作的唯一標準，還包括以下兩種評定： 學習態(tài)度&”評定；進步程度評定優(yōu)秀

5、良好及格不及格學習態(tài)度有明確的學習目的性，學習勤奮刻苦、認真學習目的性較明確，平時能完成各科作業(yè)、學習較認真學習較被動，有拖拉作業(yè)現(xiàn)象對學習失去信心，經常抄襲作業(yè)，學習態(tài)度不端正進步程度成績上升明顯力行弟子規(guī)成績有所上升根本成績下滑開展評定報告中的各項成績及其評定，是學生一個學期的努力成果；教師給學生評定時一定要做到：慎重、標準、公正。能真實反映學生的情況，如實向家長匯報。五、健全教研制度一集體研究教育教學中的重點、難點問題，促進教育教學質量的進步。1建立全新的課程理念，提升學校的辦學思想；探究有效的組織形式、活動內容、管理特點、考核評價、支撐條件等，逐步完善和整合本校課程體系。2根據(jù)本校的培養(yǎng)目的和課程資狀況，設置可供學生選擇、靈敏安排的課程，滿足學生多樣化開展的需求，改變學生被動承受教育的現(xiàn)狀；培養(yǎng)學生自主意識、團隊精神、人際交往、合作學習才能，增強學生的社會意識，提升學生的社會意識，提升學生的人文科學素養(yǎng)。3滿足教師專業(yè)開展的需要，提供適當?shù)呐嘤枺o予教師參與開發(fā)課程的時機，改變教師只是既定