拓寬育人嶄新陣地　點燃孩子多彩夢想

1、拓寬育人嶄新陣地點燃孩子多彩夢想為深入貫徹實施素質(zhì)教育，促進本地區(qū)未成人全面發(fā)展，根據(jù)湖北省、黃岡市關于開展“鄉(xiāng)村少年宮”建設工作實施意見，我校于2011年10月啟動了“明德學校少年宮”建設工程，經(jīng)過近六個月的精心籌建和活動的開展，少年宮的建設和活動，贏得了農(nóng)村家長的歡迎和鄉(xiāng)村孩子的喜歡。現(xiàn)將我們的工作作如下的匯報。一、強化組織領導建立了以項文浩校長為少年宮主任，教導主任高中詠、政教主任胡利群為副主任，其他中層領導、少先隊輔導員為成員的領導小組，實行校長負責制，少年宮辦公室設在政教室，主要負責少年宮活動的指導、監(jiān)督、考核、資料收集等工作。二、樹立遠景目標辦宮的理念來自活動目標的確立，為點燃農(nóng)村

2、孩子的多彩夢想和培育適應未來社會需求的人才具體目標，我們打算實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變：活動目標從單一轉(zhuǎn)向多層次；項目目標從繼承向創(chuàng)新轉(zhuǎn)變；從單一專業(yè)經(jīng)驗型向一專多能復合型轉(zhuǎn)變；從等學生上門來向主動出擊讓學生走進學校少年宮的轉(zhuǎn)變。三、規(guī)范制度建設根據(jù)本校本地實際，建立健全了少年宮設施設備管理制度、少年宮輔導員管理制度、少年宮安全管理制度、場地管理制度、考核制度、獎勵制度等，科學規(guī)范管理，確保少年宮正常開放。四、優(yōu)化師資選聘少年宮堅持“內(nèi)聘和外聘”相結(jié)合的原則，在校內(nèi)選聘有專長的12位教師，校外聘請堅持四項基本原則、忠于人民教育事業(yè)、具有較高專業(yè)水平、熱心為鄉(xiāng)村孩子服務的5名志愿者或教師作少年宮活動輔導教師，

3、做到每個學科，每個項目都有教師或輔導員全面負責。五、合理安排場所學校在充分整合現(xiàn)有資源的基礎上，按照“一室多能，一室多用”的原則，教室就是活動室，操場就是活動場，課桌就是活動臺，不另起爐灶，不重新建設，共建13個活動場室：利用學校教室分別建立了聲樂室、舞蹈室、葫蘆絲室、二胡室、橫笛室、豎笛室、美術室、書法室、棋藝室等。利用學校微機室和圖書室分別建立了電腦繪畫室和國學室；利用學校的體育運動場所建立了籃球訓練場和乒乓球訓練場。完善少年宮的設施和功能，配備了足夠訓練器材（見附表）。六、我校將少年宮的功能定位為德育的新天地、文體活動的園地，能力培養(yǎng)的基地，傳承文明的天地，讓少年宮成為學生的樂園。七、項

4、目豐富多彩少年宮主要是利用放學后，節(jié)假日安排本校學生或本地未成人開展活動。本校學生結(jié)合年齡和興趣合理分組，一、二年級學生參加國學組、二胡組和乒乓組，三年級參加棋藝組和聲樂組，四年級以書法、繪畫為主，五年級參加樂器組，六年級參加電腦繪畫組和籃球組。學校努力探索學校少年宮的特色，力求讓每一個走入少年宮的孩子都學有所長，玩有所樂。八、活動有聲有色每當活動開展的時候，國學室里，道德經(jīng)弟子規(guī)朗朗傳出，孩子們以誦讀的方式傳承文明，用經(jīng)典浸潤心靈；聲樂室里，孩子們引吭高歌，用音樂表達對美好生活的贊美和向往；樂器室內(nèi)，孩子們有板有眼的吹笛子、拉二胡舞蹈室內(nèi)，小隊員壓腿側(cè)腰，民族舞步在腳下輕曼，現(xiàn)代舞步在活動場上跳躍；書法室內(nèi)，孩子們在書寫著工整的方塊字，書寫著自己對美好未來的憧憬；繪畫室內(nèi)