公共安全教育教師培訓(xùn)心得體會

1、公共安全教育教師培訓(xùn)心得體會看著這個標(biāo)題，也許會讓人覺得這跟公共安全教育培訓(xùn)沒有什么直接的關(guān)系。其實不然，我覺得這幾天的培訓(xùn)最大的收獲就是讓我重新認(rèn)識了這一句話真正的含義。作為一名教育工作者，做什么應(yīng)該都是以學(xué)生的一切為出發(fā)點而服務(wù)于學(xué)生的一切的，這也正是我們一線的教育工作者每天都在強調(diào)的、做的。但筆者十幾年的教育教學(xué)經(jīng)歷告訴我，我們一線的教育工作者還有很多工作都還停留在形式上。正如大家知道的一樣，今年已經(jīng)是第16個中小學(xué)安全教育日，說明學(xué)校安全教育已經(jīng)走過了16個春秋。但這些年來所發(fā)生的有關(guān)學(xué)生的安全事故，尤其最近兩三年發(fā)生在學(xué)生當(dāng)中的血淋淋的慘痛教訓(xùn)：溺水的、自殺的、交通事故、打架斗毆等眾

2、多的學(xué)生事件，讓學(xué)校的安全教育顯得是那么的蒼白無力，對那些只顧教學(xué)，只求分?jǐn)?shù)的各類教育機構(gòu)和那些毫無安全意識及安全責(zé)任感的一線教師而言都是一個有力的抨擊。此次培訓(xùn)，讓我對校園公共安全教育內(nèi)容有了全新的了解，對安全教育的重要性也有了更新的認(rèn)識。教育部長袁貴仁曾說過：生命不保，何談教育，這是我們應(yīng)當(dāng)必須共同遵循的教育準(zhǔn)則。作為一個德育工作者，無時無刻不在校園任何場合下都在講安全，強調(diào)安全的重要性，但實際工作中，卻總有一些讓人感覺模糊、不詳細(xì)的地方，總感覺我們沒有全員參與，問題停留在一些表面，即使有兩周上一節(jié)安全課，據(jù)調(diào)查絕大多數(shù)一線的安全教育還是一些方式，許多黌舍的安全教育還是一片真空，發(fā)生在學(xué)生

3、中的慘重的教訓(xùn)怎么不會出現(xiàn)呢？參與此次培訓(xùn)，讓我深感一個安全教育工作者身上所擔(dān)負(fù)的重大責(zé)任，更深刻領(lǐng)會了“生命不保，何談教育”的真正意義。同時我也深知此次培訓(xùn)機會的難得，雖然校園安全這是一個老話題，也是一個長期話題。但是我覺得在當(dāng)前情況下，我們首先應(yīng)該在觀念上要有所轉(zhuǎn)變，至少這些觀念我認(rèn)為是片面的：學(xué)習(xí)壓倒一切，分?jǐn)?shù)壓倒一切，可以要學(xué)習(xí)，可以要分?jǐn)?shù)，可以要成功，安全是第二位的等等。“皮之不存，毛之焉乎”，先有生命，生命是第一名的。此次學(xué)習(xí)，各位專家用大量血淋淋的究竟、教訓(xùn)無時無刻不在提醒我們：校園安全不能放松。校園的安全是我們教育教學(xué)的基本保障，沒有安全的保障，就不可能進行正常的教育教學(xué)。以是

4、，我們要盡本人所能保障學(xué)生的安全。授課老師說得好，教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級是安全之實，活動是事故之源。為此，我們應(yīng)把做好學(xué)生安全教育工作作為首要任務(wù)來抓。結(jié)合本校實際及此次培訓(xùn)之收獲感受如下：首先，要提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。作為黌舍統(tǒng)帥，校級行政應(yīng)該認(rèn)清形勢，增強政治意識，要有大局意識，法制意識和服務(wù)意識。黌舍安全教育不只是在層面上講講、吼吼，而最終應(yīng)落腳到黌舍教育的落實和發(fā)揮作用上來。其次，要求全員參與，提高全體師生的安全意識。授課老師說：“沒有安全意識的教師是不稱職的教師”，“黌舍最大的安全隱患就是缺乏安全意識?！币允?，我們應(yīng)該把黌舍的安全教育做到實處，不走過場，不擺花架

5、子。平時里我們加強了對班主任的安全教育，但缺乏對全體教師這方面的思想灌輸，要求在各學(xué)科適時滲透安全教育更是少之又少，甚至是一片空白。因此加強對師生的安全教育，讓每個人都懂得安全常識，增強安全意識，掌握自我防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生是非常必要的。使用每學(xué)期的開學(xué)后、放假前的一周時間對學(xué)生進行安全知識教育，要積極使用晨會、班會課開展安全知識講座、演講、討論等多種方式的安全教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的安全養(yǎng)成習(xí)氣。同時要與家庭、社區(qū)密切配合，形成黌舍、家庭、社區(qū)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。其次，注重校園安全教育的落實，注意實效性。葉圣

6、陶老先生說：“教是為了不需要教。”我們不可能時時刻刻都在學(xué)生身邊進行保護工作，讓學(xué)生切實提高安全保護意識和技能是非常緊張。我們黌舍一定要杜絕安全教育兩張皮，說一套做一套的現(xiàn)象，只停留在表面。要根據(jù)不同年齡段和不同季節(jié)有針對性，有重點的進行安全教育，做到防患于未然。例如：初中學(xué)生就要教育他們，注意過馬路時，意識到交通危險，提高鑒戒性；遇到生疏人時，具有防騙意識。在春末夏初，教育學(xué)生不要私自到江河池塘邊游玩。游泳時，知道游泳可能會遇到的危險，從而做好各種防范措施；另外，我們還要提醒學(xué)生善于觀察周圍的環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)潛在的危險，如危房、危樓、建筑工地、公路沙井等；高中學(xué)生除了講基本的安全知識之外，還要

7、就心理調(diào)適、戀愛觀、價值觀、人生觀、感恩社會等方面加以教育。只要學(xué)生有了安全意識，就多了一份生命的保障。另外，我們還要對學(xué)生加強法律法規(guī)教育，使之形成良好的行為習(xí)氣，就是老師所說的養(yǎng)成教育。讓他們懂得安全方面的有關(guān)知識，掌握求生自救自護的本領(lǐng)，也是我們從事黌舍安全教育工作中緊張的一環(huán)。生活之中，很多事情都是難以預(yù)料的。我們要教導(dǎo)學(xué)生，一旦有險情發(fā)生，不要慌亂，必須冷靜學(xué)會求生，學(xué)會保護本人。我們通過演練、體驗、觀看錄像、邀請專業(yè)人士示范引導(dǎo)和社會實踐等方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握各種自救自護本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)及行為習(xí)氣。例如擁擠事件發(fā)生后，學(xué)生該如何逃生，才能把危險系數(shù)降到最低，我們可先通過講

8、座講解求生要領(lǐng)，然后模仿演練，在實踐中體驗?？傊?，只要我們通過抓實安全教育工作，讓學(xué)生懂得了安全知識，有了安全防范意識，并具備一定的自救自護能力，學(xué)生的安全是能夠有保障的。最后，就是我們的每個黌舍都要積極響應(yīng)下級的要求，開展平安校園建設(shè)。一是健全相關(guān)的組織機構(gòu)，完善工作制度，全面保障學(xué)生的健康成長。二是構(gòu)建平安和諧校園的教育管理體系。三是構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系。四是集中促進校園周邊環(huán)境治理活動。開展黌舍周邊環(huán)境專項整治活動，清理整頓校園周邊的飲食及其它各類攤點、違章建筑和文化娛樂場所，凈化校園周邊環(huán)境，確保黌舍周邊衛(wèi)生、治安和學(xué)生的交通安全。五是加強校園環(huán)境和校園文化建設(shè)。帶動師生積極參加校園

9、綠化、美化勞動，加大文化設(shè)施建設(shè)的投入，開展豐富多彩的文化活動，營造整潔優(yōu)美、高雅文明、自然和諧、文化氛圍濃厚的校園環(huán)境，使我們的黌舍成為處處給廣大師生以美感和心靈啟迪的、舒適溫馨的精神家園?？傊?，通過此次安全培訓(xùn)讓我更加堅信，黌舍安全工作無小事，我們必須加強管理，從嚴(yán)治教。教育廣大師生要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅決把師生的安全放在第一緊張的位置，始終保持高度的敏銳力，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，勉力辦好讓人平易近滿意的教育，辦好讓人平易近放心的教育。第二篇：中小學(xué)公共安全教育培訓(xùn)心得體會中小學(xué)公共安全教育培訓(xùn)心得體會我參加了此次安全培訓(xùn)，心靈產(chǎn)生了很大的震動，也更加深刻地體會

10、到了校園安全的緊張性，深感肩上的責(zé)任重大。我個人認(rèn)為加強校園的安全工作最主要的是要做好以下三個方面的工作：一、制度保證措施必須到位。1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各班級的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書。黌舍與班主任、任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的緊張內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。3、不斷完善黌舍安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立黌舍安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，

11、不斷完善充實。建立健全定期搜檢和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，和學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材搜檢、健康體檢等規(guī)章制度。4、建立黌舍安全意外事故處置預(yù)案制度。黌舍建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。二、加強對師生的安全教育，培養(yǎng)自救自護能力。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是黌舍安全工作的重中之重。黌舍要以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，出格是抓好交通、消防、食品、大型活動等的安全教育。1、認(rèn)真做好安全教育工作。黌舍安全教育要以校園安全為主題，在安全教育期間，黌舍要組織學(xué)習(xí)安全教育工

12、作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大搜檢，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。2、開展豐富多彩的安全教育活動。使用國旗下講話、班會活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食品中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還使用宣傳櫥窗、黑板報、懸掛橫幅、張貼口號等宣傳工具及進行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等方式開展豐富多彩的安全教育。三、加強搜檢，消除隱患，及時整改。黌舍要經(jīng)常開展安全大搜檢。每學(xué)期開學(xué)以后，黌舍

13、把安全教育工作作為重點搜檢內(nèi)容之一，每學(xué)期黌舍的安全大搜檢至少要達到二至三次，要重點搜檢黌舍的水、電、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方，發(fā)現(xiàn)問題要及時采取措施，限期整改，必須達到黌舍和下級規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)，保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康?？傊ㄟ^學(xué)習(xí)，讓我提高了認(rèn)識，在今后的安全工作中，我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進去，使黌舍的工作不斷完善，不斷進步。第三篇：重慶市中小學(xué)公共安全教育教師專題培訓(xùn)心得體會公共安全教育教師專題培訓(xùn)心得體會 忠縣新生鎮(zhèn)望水小黌舍 江安平我非常有幸參加了“2012年重慶市中小學(xué)公共安全教育教師專題培訓(xùn)”學(xué)習(xí)，受益匪淺，使我深深認(rèn)

14、識到此次培訓(xùn)的意義所在。出格是重慶市教委安穩(wěn)辦蔣運春主任的不斷提高黌舍安全管理水平，切實增強突發(fā)事件處置能力報告，從全國及我市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定形勢分析、目前黌舍安全工作突出問題等層面分析，使我深刻認(rèn)識到“黌舍安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)安全，事關(guān)黌舍和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在此，我談?wù)剛€人對黌舍安全工作的體會：一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善安全工作責(zé)任制。黌舍應(yīng)當(dāng)堅持“安全第一”，“安全責(zé)任重于泰山”，始終堅持以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責(zé)任制為核心，以落實具體措施為重點，做到及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，勉力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的

15、安全文明校園，確保黌舍在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為了將安全工作落到實處，黌舍還應(yīng)專門成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)黌舍安全工作的開展，第一時間傳達貫徹落實下級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求；各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé)。堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰帶隊、誰負(fù)責(zé)，誰主辦、誰負(fù)責(zé)，誰搜檢、誰負(fù)責(zé)，誰驗收、誰負(fù)責(zé)”的原則，將校園安全工作實績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤，實行安全責(zé)任事故一票否決制，確1 保各項安全工作落在實處。二、強化安全教育，樹立安全意識。國家教委主任袁貴仁曾說：生命不保，何談教育，這是我們應(yīng)當(dāng)必須共同遵循的教育原則。一個沒

16、有安全保障的黌舍，絕對是一所不合格的黌舍。一個不具備安全意識的教師，絕對是一個不稱職的教師。以是，關(guān)鍵是安全工作要落到實處，要提高師生的安全意識。安全工作的重點是加強預(yù)防、消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，黌舍應(yīng)當(dāng)適時進行各種安全宣傳教育，定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)防火、防震等安全常識和安全演練。同時，教育中要克服四種心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。營造“四講”氛圍，即使用橫幅口號、校園播送、班級黑板報、主題班會等多種方式進行廣泛宣傳，營造一個“人人講安全，處處講安

17、全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。與此同時，公共安全教育要做到堅持專門課程與在其他學(xué)科教學(xué)中的滲透相結(jié)合，堅持課堂教育與實踐活動相結(jié)合，堅持知識教育與強化管理、培養(yǎng)習(xí)氣相結(jié)合，堅持黌舍教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，要在學(xué)科教學(xué)和綜合教學(xué)實踐活動課程中滲透公共安全教育內(nèi)容，對無法在其他學(xué)科中滲透的公共安全教育內(nèi)容，可以使用地方課程時間，采用多種方式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全知識和技能，要針對單一主題或多個主題設(shè)計教學(xué)活動，要寓教于樂，寓教于豐富多彩的教學(xué)組織方式，要提高黌舍校園物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境，要提高應(yīng)急演練的實效，做到安全養(yǎng)2 成教育變成一種習(xí)氣，讓學(xué)生感受到愛的教育。通過這些豐富多

18、采的安全教育活動，我相信，黌舍的師生安全防范和自我保護意識將會獲得極大的提高，黌舍教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作將會順利開展。三、建立各種報告制度，加強安全工作管理。黌舍要建立、完善搜檢制度，落實長效管理，制定并落實部門自查、定期搜檢、不定期抽查等不同方式的安全搜檢制度，加強人防安全，嚴(yán)格值班制度和夜間值班巡邏制度，完善值班預(yù)案和節(jié)沐日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。通過各項制度的制定和實施，嚴(yán)明了黌舍安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使黌舍安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。四、采取有效措施，創(chuàng)建“平安、和諧校園”。黌舍應(yīng)當(dāng)積極開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室等創(chuàng)建活動，認(rèn)真落實“人防、技防、物

19、防”三位一體的防范措施，堅持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則，認(rèn)真落實校園安全工作實施方案規(guī)定的各項措施。黌舍安全搜檢員和各部門責(zé)任人要每天搜檢各自規(guī)模內(nèi)的工作工作；黌舍安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員除每周對黌舍安全工作進行一次大搜檢外，還不定期搜檢黌舍安全工作；每學(xué)期初、學(xué)期末和每年雨季前，黌舍后勤人員都將所有樓房、水電線路搜檢一遍，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。黌舍不定時召開安全工作專題會議，研究做好安全工作的方法，解決工作出現(xiàn)的問題，將隱患和問題消滅在抽芽狀態(tài)，以確保黌舍各項工作的順利開展。同時，黌舍應(yīng)加大安全工作人力、物力的投入，做到嚴(yán)防細(xì)3 查、速改快整，進行校園安全整改，覆蓋了黌舍所有辦公地點，

20、確保黌舍師生財產(chǎn)和生命安全，進一步促進黌舍各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展?？傊?，黌舍安全工作只有起點沒有終點，必須做到警鐘長鳴，這是一項長期的、艱巨的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們必須時刻鑒戒，完善制度、加強預(yù)防，落實責(zé)任，做到有章可尋、有法可依，落到實處，才能建設(shè)出和諧、平安的校園環(huán)境。4第四篇：教師安全教育培訓(xùn)心得體會教師安全教育培訓(xùn)心得體會平洛鎮(zhèn)中心小學(xué) 劉濤濤2016年4月6日，我校組織培訓(xùn)安全教育培訓(xùn)，我校鄭校長做了精彩的報告，通過學(xué)習(xí)，我感受頗深，下面是我的點滴學(xué)習(xí)體會。我覺得對小學(xué)生進行安全教育很有必要，社會發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度，要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變。

21、因為教育本身是為了培養(yǎng)、提高學(xué)生的全面素質(zhì)，而不是單純地灌輸科學(xué)文化知識。我們不難看出，在黌舍對學(xué)生開展安全教育，具有加速培養(yǎng)合格人才的作用。開展安全教育，從黌舍治理的角度看，它可以提高學(xué)生的素質(zhì)，為學(xué)生的健康成長和全面成長創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。小學(xué)生一方面要自我約束，遵紀(jì)守法，另一方面，其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障，而小學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面獲得了全面體現(xiàn)。一、校園中存在的安全隱患。1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。 2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。3.學(xué)生交通安全隱患。 4.校園隱性傷害的隱患。二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事

22、項。（1）上下樓梯要注意什么？1.不要因為趕時間而奔跑。 2.在人多的地方一定要扶好欄桿。 3.整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。 4.上下樓時不要將手放在兜里。 5.不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。 6.上下樓靠右行。 集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。（2）課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？l.室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。2.活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。 4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。三、學(xué)生飲食、就餐的

23、安全注意事項。不吃過期、腐臭食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食品：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。四、交通安全注意事項行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。乘坐公交車注意事項：1.車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。2.乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。3.注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。總之，通過這次的安全安全教育培訓(xùn)，讓我感觸頗多，真正的體

24、會到了安全的緊張性，也是教師常抓不懈的工作，更是懸在我們頭上的利劍。要經(jīng)常教育學(xué)生，提醒本人注意各個方面的安全隱患，要做到防患于未然。寫的不到位，望各位同志批評指正。第五篇：中小學(xué)公共安全教育專題培訓(xùn)心得體會中小學(xué)公共安全教育培訓(xùn)心得體會大足區(qū)龍水實驗中學(xué)：洪剛我于2013年16日到19日參加了此次中小學(xué)安全教育專題培訓(xùn)，通過對市教委安穩(wěn)辦蔣主任在分析全國安全形勢時用了許多觸目驚心的數(shù)據(jù)來說明公共安全教育的緊張性的學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)了康世剛教授中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要；和陳定凡教授中小學(xué)公共安全之我見、市教科院王緯紅副院長中小黌舍社會適應(yīng)教育導(dǎo)論等的學(xué)習(xí)；使我的心靈產(chǎn)生了很大的震動，也更加深刻地體會

25、到了校園安全的緊張性，深感肩上的責(zé)任重大。我個人認(rèn)為加強校園的安全工作最主要的是要做好以下三個方面的工作：一、制度保證措施必須到位。1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書。黌舍與班主任、任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的緊張內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。3、不斷完善黌舍安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立黌舍安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)

26、展，不斷完善充實。建立健全定期搜檢和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，和學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材搜檢、健康體檢等規(guī)章制度。4、建立黌舍安全意外事故處置預(yù)案制度。黌舍建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。二、加強對師生的安全教育，培養(yǎng)自救自護能力。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是黌舍安全工作的重中之重。黌舍要以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，出格是抓好交通、消防、食品、大型活動等的安全教育。1、認(rèn)真做好安全教育周工作。黌舍安全教育周要以校園安全為主題，在安全教育周期間，黌舍要組織學(xué)

27、習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大搜檢，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。2、開展豐富多彩的安全教育活動。使用國旗下講話、班會活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食品中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還使用宣傳櫥窗、黑板報、懸掛橫幅、張貼口號等宣傳工具及進行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等方式開展豐富多彩的安全教育。三、加強搜檢，消除隱患，及時整改。黌舍要經(jīng)常開展安全大搜檢。每學(xué)期開

28、學(xué)以后，黌舍把安全教育工作作為重點搜檢內(nèi)容之一，每學(xué)期黌舍的安全大搜檢至少要達到二到三次，要重點搜檢黌舍的水、電、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方，發(fā)現(xiàn)問題要及時采取措施，限期整改，必有達到黌舍和下級規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)，保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康?？傊?，通過本次學(xué)習(xí)，讓我提高了認(rèn)識，在今后的工作中我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進去，使黌舍的工作不斷完善，不斷進步。小學(xué)生安全心得體會篇一在學(xué)生寒假期間，通過觀看小學(xué)生安全教育知識視頻了解到，很多關(guān)于安全知識的小常識。有很多事兒都要從我們身邊做起，從小事兒做起，從小養(yǎng)成安全第一的好習(xí)氣。體會如下：一、在家里1、

29、寒假期間在家要聽從父母的話，不在家胡鬧。不攀爬窗戶、欄桿、防盜網(wǎng)等。2、不亂使用液化氣灶，不隨意開關(guān)煤氣開關(guān)。3、不隨意觸摸接電裝置、插頭等，不隨意動用家用電器，在家人指導(dǎo)下使用家用電器。4、看電視要有時間觀念，不?？矗婚L時間看，注意保護眼睛。5、在家長的指導(dǎo)、監(jiān)護下做一些力所能及的事兒。拿碗、拿筷子、本人吃飯等。二、在公共場所1、不隨意亂扔果皮紙屑，亂丟渣滓等。所有渣滓分類丟入渣滓桶里。2、愛護公共設(shè)施，花草等。不隨意踐踏草坪等。3、不在公共場所戲耍打鬧。4、不在公共場所攀爬公共設(shè)施。5、不隨意損壞公共設(shè)施等。三、在馬路上1、過馬路走人行橫道。2、走路靠右行，靠邊行走。3、不在馬路上玩耍，

30、打鬧。4、學(xué)習(xí)觀看信號燈，黃燈站，紅燈停，綠燈行。5、在馬路上注意避讓車輛，保護本人人生安全。通過各種安全知識學(xué)習(xí)，強化本人的安全意識，使本人從小養(yǎng)成一個懂得安全緊張性的好孩子。注意愛惜、保護本人，做到安全第一。小學(xué)生安全心得體會篇二孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。黌舍安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好黌舍安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分緊張的。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是黌舍安全工作的基礎(chǔ)。以是我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對

31、他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進行教育。1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對下級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認(rèn)真落實。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體本人活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識到安全的緊張性。2、開展豐富多彩的教

32、育活動。使用班會、隊活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食品中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐臭變質(zhì)的食品，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的.安全意識。3、加強搜檢，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。4、家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和黌舍一同教育孩子基本的交通安全知識，認(rèn)識到：“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一，健康第一。今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的

33、人生安全仍將是未來教育工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。小學(xué)生安全心得體會篇三生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。以是我們一定要時刻加強安全意識，勉力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗阂?校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)1. 學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。 2. 學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。 3. 學(xué)生交通安全隱患。 4.校園

34、隱性傷害的隱患。二.學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。 上下樓梯要注意什么?1、不要因為趕時間而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好欄桿。 3、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。 4、上下樓時不要將手放在兜里。5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。 6、 上下樓靠右行。 集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?l.室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。 2.活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。 3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。 4.活動要注意安全，切

35、忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。五年級學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。不吃過期、腐臭食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食品：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。四.交通安全注意事項行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。乘坐公交車注意事項：1. 車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。2. 乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。3. 注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若

36、病殘讓座等。騎自行車須知1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。 2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。 3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。 4、穿越無信號燈的十字路口，必須一慢、二看、三通過。五年級1、必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛。2、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。3、行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽播送、音樂。4、在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。5、對于不同天氣特點，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車;逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心五年

37、級其他校園安全的注意事項：1. 如何正確對待老師的批評，甚至誤解?敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?本人的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給本人和同學(xué)帶來不良的后果。3.如何加強教室安全要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一名同學(xué)

38、的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。4.為什么不能提前到校?校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。 在校門外擁擠，會造成意外傷害。5. 當(dāng)本人感到身體不適時，怎么辦?及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。6. 你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。7.安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會自救，保護本人;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時求救：“119”-火警“110”-報警“120”-急救“122”-交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。學(xué)習(xí)過程中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人

39、心生倦意，但是學(xué)習(xí)了交通安全事故案例之后，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因為忽視思想作風(fēng)建設(shè)、忽略道路交通安全而引發(fā)的，事故的后果給國家和人平易近的生命財產(chǎn)造成無法彌補的重大損失。在學(xué)習(xí)道路交通安全警示的現(xiàn)場，我深刻體會到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個細(xì)節(jié)里，稍有懈怠都有可能釀出惡果，畢竟“車禍猛于虎”?！吧\可貴，戀愛價更高。”尤其是我們這樣戀愛之花還沒有盛開的有為青年，更應(yīng)該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于本人的思想意識中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會，實現(xiàn)歷史

40、賦予我們的使命，展現(xiàn)青春和生命的價值?！胺婪秳儆谖慈弧保瑸榇宋医窈笠欢ㄒ獣r刻牢記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時我也要以身作則，引導(dǎo)和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全，切實為建設(shè)和諧社會奉獻本人的力量。安全,是不折不扣的落實;“安全工作只有規(guī)定動作,沒有自選動作”,以此與車長朋友共勉:真正履行本人的職責(zé)和使命,營造出“關(guān)愛生命,關(guān)注安全,我要安全,我能安全”的良好氛圍。安全責(zé)任重于泰山,讓我們將安全進行到底。隨著社會的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人

41、們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的輕易與快捷，在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災(zāi)難!一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去本人寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是因為肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。寬闊的馬路，先進的道路安全設(shè)施，一直在更新的交通法規(guī)，難道真能對交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見交通安全保障并沒有達到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢?血淋淋的交通事故，永遠提醒著人們千萬不要忘記慘重的教訓(xùn)，千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼叫招呼毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，