公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)戶外拓展活動(dòng)方案文獻(xiàn)

1、來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí) 公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)戶外拓展活動(dòng)方案 （3）公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)戶外活動(dòng)方案篇3一、訓(xùn)練背景及目的由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴(kuò)大，新進(jìn)員工隨之增多，為加強(qiáng)新、老員工之間的情感交流，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，打造一支優(yōu)異的精英隊(duì)伍，公司安排戶外訓(xùn)練，目的在于增加員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的同時(shí)提高團(tuán)隊(duì)中隊(duì)員間的信任程度， 使員工能夠在訓(xùn)練中體會(huì)團(tuán)隊(duì)的重要性， 樹立主動(dòng)溝通的意識(shí)，學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。熔煉團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，樹立合力制勝的信念。二、戶外訓(xùn)練設(shè)計(jì)方案（ 一 ） 參訓(xùn)人員：公司輔導(dǎo)員及培訓(xùn)老師（二）培訓(xùn)時(shí)間： 9:00 4:30（ 全天 ）（ 三

2、 ） 培訓(xùn)地點(diǎn)：小學(xué)操場(chǎng)（ 四）人員安排：（1） 主持人： XXXX（2）隊(duì)員：分為三隊(duì)：由 XXX XXX XXX三人分別帶隊(duì)。（3） 工具準(zhǔn)備：點(diǎn)名冊(cè)、腰麥、游戲道具。（ 五 ） 團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練課程將達(dá)到如下目 本文來自高考資源網(wǎng)到達(dá)戶外拓展訓(xùn)練基地, 開始場(chǎng)地類拓展項(xiàng)目破冰 （9 ： 00-9 ： 15） 問好、講話訓(xùn)練目的：這是安排在訓(xùn)練開始的系列活動(dòng)。透過活動(dòng)，使學(xué)員 集中注意力，進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)。解除學(xué)員之間，學(xué)員與培訓(xùn)師間的陌生感。游戲一：旗人奇事（9 ： 15-9 ： 45）操作要求 :進(jìn)行分組，要求要有小組的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)員昵稱、隊(duì)歌（ 隊(duì)歌歌詞不少于 4 句） ，還要選出團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)

3、人，并討論如何用藝術(shù)的方式展示這各項(xiàng)成果。 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作時(shí)間 15 分鐘， 團(tuán)隊(duì)展示時(shí)間 15 分鐘。 活動(dòng)目的：促進(jìn)個(gè)人融入團(tuán)隊(duì)， 感受團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)過程， 形成歸屬感與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)員運(yùn)用和發(fā)揮集體智慧，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)程。游戲二：坐地起身 （9:45-10:15）道具要求： 無需其他道具場(chǎng)地要求： 空曠的場(chǎng)地一塊詳細(xì)游戲規(guī)則：要求隊(duì)員圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上 ; 兩只手挽著左右兩邊的同伴，最后再不用手撐地站起來; 最先全部站起來的隊(duì)伍獲勝，在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。 活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合， 該項(xiàng)目主要讓大家明白

4、合作的重要性。 討論的問題：哪些因素有助于成功完成游戲?你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?游戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生? 這個(gè)游戲揭示了什么道理? 如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際生活聯(lián)系起來?游戲三：盲人方陣(10:15 10:45)道具要求：長(zhǎng)繩 3 根 詳細(xì)游戲規(guī)則：讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛，在30 分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形，并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上?；顒?dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任， 一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)， 有配合， 有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì)， 本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué) 員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時(shí)間最長(zhǎng)、最混亂

5、、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運(yùn)轉(zhuǎn)的 時(shí)候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn)，使學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。 討論的問題：你們?cè)谟螒蜻^程中碰到了什么問題 ? 怎樣分析問題的?每個(gè)人的任務(wù)是什么 ? 你們是如何克服困難的 ? 哪些因素有助于成功地完成游戲 ?游戲過程中有無沖突產(chǎn) 生?你們是如何處理沖突的?10:15-11:00 自由休息 15分鐘游戲四：袋鼠跳(11:00 11:50)需要道具：布袋3 只（蛇皮口袋亦可，但要保證結(jié)實(shí)。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。 詳細(xì)游

6、戲規(guī)則：一 組為單位參加，每組人數(shù)相同，每支隊(duì)伍平均分為 2 個(gè)小隊(duì)記為A， B 隊(duì)，相向各排成一縱隊(duì)。比賽開始前，每組A 隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向 B 隊(duì)前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊(duì)時(shí)脫去布袋，由B隊(duì)隊(duì)員套上布袋向A隊(duì)前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。 比賽過程中， 如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接， 至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前， 整個(gè)交接過程必須在跑道端線以外進(jìn)行，不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后，以用時(shí)較短的隊(duì)伍為最終勝出。 【團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣够顒?dòng)方案3 篇】活動(dòng)方案怎樣看待團(tuán)隊(duì)的力量? 11 ：

7、50-12 ： 00 小結(jié)，分享。12： 0013:00 休整，補(bǔ)充能量，午餐。 13 ： 00 下午拓展訓(xùn)練開始游戲五：珠行萬里（13:00 14:00）需要道具：乒乓球、球槽、塑料瓶詳細(xì)游戲規(guī)則：整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽， 將球連續(xù)傳動(dòng)（ 滾動(dòng) ）到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中， 并迅速地排到隊(duì)伍的末端， 繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。 活動(dòng)目的：感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合， 銜接以及自我控制能力， 為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。 討論的問題：你對(duì)這個(gè)游戲有何感想 ?從這個(gè)游戲中你覺得一個(gè)團(tuán)隊(duì)最需要什么 ?討論問題：最初你們對(duì)游戲有何認(rèn)識(shí) ? 參加游戲之后你們有何感受 ?16:15-16:30 總結(jié)心得， 為優(yōu)勝組頒獎(jiǎng)， 宣布拓展訓(xùn)練結(jié)束返回。友情提示：1、活動(dòng)中不宜穿塑料底鞋、拖鞋