![2023屆內(nèi)蒙古鄂托克旗烏蘭鎮(zhèn)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/810ebfd0d761480d921a2adb9457b7c1/810ebfd0d761480d921a2adb9457b7c11.gif)
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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列做法中,不利于節(jié)約用水的是A將隔夜的白開水倒掉B用淘米水澆花C用洗衣服的水沖廁所D農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌2正
2、確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A過濾B讀取液體體積C加熱液體D傾倒液體3用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,混合物的質(zhì)量變化情況如圖所示。下列說法中正確的是A反應(yīng)結(jié)束時(shí)能生成(a-b)g氧氣BP點(diǎn)處固體成分是氯酸鉀和氯化鉀C在反應(yīng)過程中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷減小D在0-t1時(shí)段,MnO2在混合物中的含量不斷增大4下列含有硫元素的物質(zhì)中,硫元素的化合價(jià)最低的是()ASO2BH2SO3CNa2S2O3DS5下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是A傾倒液體B保存食鹽C熄滅酒精燈D振蕩試管6下列屬于氧化物的是AHNO3BMnO2CCu(OH)2DCaCO37推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種方法,以下推理正確的是
3、A氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物B質(zhì)子數(shù)決定元素種類,所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素C單質(zhì)由同種元素組成,由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D純凈物是由同種分子構(gòu)成的,所以由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物8下列做法正確的是A煤氣泄漏,開燈檢查B禁用農(nóng)藥,保護(hù)水源C回收金屬,再生減污D焚燒垃圾,凈化環(huán)境9成語是我國語言文化的瑰寶。下列成語的原意中蘊(yùn)涵化學(xué)變化的( )A星火燎原B飛沙走石C積水成淵D披荊斬棘10用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是( )A熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改變B“酒香不怕巷子深”,說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)C食物腐敗,說明分子本身發(fā)生
4、改變D濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快11為研究鐵絲的粗細(xì)對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( )A在同瓶氧氣中,先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)B在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)C在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)D在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)12水是人類必不可缺少的寶貴資源。下列是節(jié)水標(biāo)識(shí)的是ABCD二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13化學(xué)是研究物質(zhì)變化規(guī)律的科學(xué)。甲圖為物質(zhì)轉(zhuǎn)換關(guān)系,乙圖所示為相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求完成下列問題:甲圖序號(hào)乙圖裝置選擇反應(yīng)化學(xué)方
5、程式問題分析C_燃燒產(chǎn)物中有時(shí)會(huì)有CO生成,原因是:_反應(yīng)發(fā)生的條件是:_A_實(shí)驗(yàn)時(shí)瓶中水的作用是:_將燃著的紅磷熄滅,可進(jìn)行的操作是:_若該實(shí)驗(yàn)未成功,原因可能是:_總結(jié)甲圖涉及的反應(yīng)都是_反應(yīng)。14實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體。(1)采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),若用排空氣法收集氣體,可將導(dǎo)管a和收集裝置D中的d管相連接,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)將D 裝置補(bǔ)畫完整_。(2)BC裝置可用來制取氧氣、氫氣或二氧化碳。和B相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么_?寫出用B或C制取氧氣的化學(xué)方程式_。15A、B、C三個(gè)集氣瓶分別充滿氧氣、空氣、二氧化碳中的一種,按照下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中A、B中是燃燒的蠟燭,C中是白磷。(1)A瓶中燃
6、著的蠟燭變得十分明亮,則A中的氣體是_。(2)B瓶中的蠟燭立即熄滅,則B瓶中的氣體是_,由此可說明該氣體所具有的性質(zhì)是_。(3)C瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_16如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器,請(qǐng)根據(jù)要求填空:(1)圖中儀器的名稱是_。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_。若要組裝一套制備二氧化碳?xì)怏w并能隨時(shí)添加液體藥品的發(fā)生裝置,可選擇圖中的B和_進(jìn)行組合(填字母) ;若用H裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從_端通入。(3)若要組裝一套制備O2并能控制反應(yīng)速率發(fā)生裝置,可選擇圖中的A和_進(jìn)行組合(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(4)若用I裝置收集氧氣,請(qǐng)將圖I的收集裝置補(bǔ)充完整
7、并標(biāo)出氣體的通入的方向_。(5)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng)。如圖是某學(xué)校師生對(duì)MnO2催化H2O2分解實(shí)驗(yàn)裝置的創(chuàng)新設(shè)計(jì)”,實(shí)驗(yàn)過程如下:將一支球形 干燥管水平放置,用滴管吸取3mL (密度為lg/mL)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的H2O2溶液加入干燥管的球泡內(nèi),再用藥匙取0.2g MnO2粉末,加在干燥的進(jìn)氣管的管壁上;點(diǎn)燃橡膠塞上固定的棒香后,塞緊干燥管并將其豎立,觀察到帶火星的棒香_;該實(shí)驗(yàn)裝置存在的優(yōu)點(diǎn)是_。(答一點(diǎn)即可)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17某?;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定石灰石中碳酸鈣的含量,取100 g石灰石樣品(雜質(zhì)不與酸或水反應(yīng))放入
8、燒杯中并加入300 g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)。把產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w用足量的氫氧化鈉溶液吸收,同時(shí)測(cè)量3分鐘內(nèi)氫氧化鈉溶液增重的質(zhì)量,結(jié)果如下表:時(shí)間/s0306090120150180質(zhì)量/g0152530333333試完成下列問題:(1)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上,以反應(yīng)時(shí)間為橫軸,以產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為縱軸,畫出產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的關(guān)系曲線。(2)從表中可以看出,100 g石灰石與足量稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳最多是_g。18某同學(xué)測(cè)大理石樣品(雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取12.5g該樣品于燒杯,加入足量稀鹽酸,生成4.4g二氧化碳,請(qǐng)計(jì)算此樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。四
9、、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)化學(xué)小組同學(xué)用如圖所示裝置探究鐵的金屬活動(dòng)性。(1)若要證明Fe在金屬活動(dòng)性順序中位于氫前,X溶液可選用_,其現(xiàn)象為_(2)若X溶液為少量硫酸銅溶液,請(qǐng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。待充分反應(yīng)后,取出鐵片,放入金屬R,現(xiàn)察到R表面有黑色固體析出。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出Fe、Cu、R的金屬活動(dòng)性順序?yàn)開。參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【詳解】A隔夜的白開水直接倒掉,浪費(fèi)了水,不利于節(jié)約用水,故選項(xiàng)正確。B用淘米水澆花,有利于節(jié)約用水,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C用洗過衣服的水沖廁所,有利于節(jié)約用水,故選項(xiàng)
10、錯(cuò)誤。D、農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌可以節(jié)約用水,故錯(cuò)誤;故選A。2、B【解析】A、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中所示操作正確;C、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中液體超過試管容積的三分之一、大拇指不能放在短柄上,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、標(biāo)簽沒有向著手心,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】過濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則。3、A【解
11、析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,所以反應(yīng)中固體混合物質(zhì)量的減少就是生成的氧氣的質(zhì)量,反應(yīng)結(jié)束時(shí)能收集到的(a-b)g氧氣,故符合題意;B、P點(diǎn)是氯酸鉀部分分解,因此有未反應(yīng)的氯酸鉀和生成的氯化鉀,還有作為催化劑的二氧化錳,故不符合題意;C、在反應(yīng)過程中,固體質(zhì)量逐漸較少,而生成的氯化鉀的質(zhì)量逐漸增加,因此氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大,故不符合題意;D、在0-t1時(shí)段,固體減少前,MnO2的含量沒有變,故不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】該題為圖像題,主要考查了氯酸鉀制氧氣的原理,質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)速率,本身質(zhì)量不變的特征,生
12、成物的質(zhì)量變化等知識(shí)點(diǎn)。4、D【詳解】A、氫顯+1價(jià),設(shè)SO2中硫元素的化合價(jià)為c,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,則:(-2)2+c=0,解得c=+4;B、氧顯-2價(jià),氫顯+1價(jià),設(shè)H2SO3中硫元素的化合價(jià)為b,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,則(+1)2+b+(-2)3=0,解得b=+4;C、氧顯-2價(jià),鈉顯+1價(jià),設(shè)Na2S2O3中硫元素的化合價(jià)為d,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,則(+1)2+2d+(-2)3=0,解得d=+2;D、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,S屬于單質(zhì),故硫元素的化合價(jià)為0。故選D。5、C【詳解】A、取用液體時(shí):試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;標(biāo)
13、簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,故錯(cuò)誤。B、食鹽應(yīng)保存在廣口瓶中,故錯(cuò)誤;C、熄滅酒精燈,用燈帽,故正確;D、振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管,用手腕的力量左右擺動(dòng),故錯(cuò)誤;故選:C。6、B【詳解】氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物。A、HNO3是由三種元素組成,不屬于氧化物;不符合題意;B、MnO2是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物,符合題意;C、Cu(OH)2是由三種元素組成,不屬于氧化物;不符合題意;D、CaCO3是由三種元素組成,不屬于氧化物;不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】氧化物的概念可簡記為
14、:兩元素、氧元素、化合物。7、D【詳解】A、氧化物中含有氧元素,含有氧元素且只有2種元素組成的純凈物才是氧化物;含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物,如:KClO3中含有氧元素,它是化合物,但不是氧化物,故選項(xiàng)A不正確;B、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素,例如氖原子與水分子中的質(zhì)子數(shù)都是10,故選項(xiàng)B不正確;C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,但由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如氧氣和臭氧的混合物是由氧元素組成,故選項(xiàng)C不正確;D、由分子構(gòu)成的物質(zhì),由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,故選項(xiàng)D正確。故選:D。8、C【詳解】A、煤氣泄漏,開燈檢查可能
15、會(huì)導(dǎo)致爆炸,做法錯(cuò)誤;B、應(yīng)該合理使用農(nóng)藥,而不能禁用農(nóng)藥,做法錯(cuò)誤;C、回收金屬能夠重復(fù)利用減少污染,做法正確;D、焚燒垃圾會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,做法錯(cuò)誤。故選C。9、A【解析】A. 星火燎原,涉及到燃燒,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;B. 飛沙走石,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;C. 積水成淵,只有量的變化,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;D. 披荊斬棘,只有形狀的改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;故選A?!军c(diǎn)睛】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別是是否有新的物質(zhì)生成。10、A【詳解】A、熱脹冷縮,說明分子間的間隔隨溫度的升降而改變,分子的大小是不會(huì)發(fā)生變化的,故此說法錯(cuò)誤;B、“酒香不怕巷子深”,說
16、明分子在不停地運(yùn)動(dòng),酒精分子運(yùn)動(dòng)到空氣中,被人嗅到,故此項(xiàng)說法正確;C、食物腐敗,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,分子本身發(fā)生了改變,故此選項(xiàng)說法正確;D、濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快,溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快,此選項(xiàng)說法正確。故選A。11、C【詳解】為探究鐵絲的粗細(xì)程度對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響,利用控制變量法可以知道應(yīng)該保證氧氣的濃度相同的條件下采取一粗一細(xì)的鐵絲來進(jìn)行同時(shí)點(diǎn)燃,分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)C是正確的,故選C12、C【解析】試題分析:A表示可回收利用;B表示禁止吸煙;C表示節(jié)約用水;D表示易燃物。故選C??键c(diǎn):常見標(biāo)志的意義二、填空題(本題包括4個(gè)小題
17、,每小題7分,共28分)13、 氧氣不足時(shí),碳燃燒不充分生成CO 點(diǎn)燃 吸收二氧化硫,防止空氣污染 A 將燃燒匙伸入集氣瓶底部的水中 B 氧氣不純(合理即可) 化合 【詳解】為碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,方程式為:;但當(dāng)氧氣不足時(shí),燃燒不充分,會(huì)生成一氧化碳?xì)怏w;是氧氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水,方程式為:;是硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫氣體,方程式為:;二氧化硫?yàn)橛泻怏w,能溶于水,集氣瓶中水的作用是吸收二氧化硫氣體;是磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體,產(chǎn)生大量白煙,為避免污染空氣,應(yīng)放在容器A中進(jìn)行,水可以吸收白煙;方程式為:,要熄滅紅磷,可以將燃燒匙伸入集氣瓶底部的水中。鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,
18、火星四射,放出大量熱,生成黑色固體,產(chǎn)物為四氧化三鐵,方程式為:;鐵絲不易點(diǎn)燃,要用火柴引燃,燃燒時(shí)放出大量熱,為防止高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶,瓶中應(yīng)放少量水或鋪一層細(xì)沙,故裝置應(yīng)選B。如果實(shí)驗(yàn)失敗,可能原因有:氧氣不純或鐵絲表面沒有打磨掉鐵銹。以后五個(gè)反應(yīng)都是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng)。14、 可以控制反應(yīng)的速率或產(chǎn)生氣體的多少(答案合理即可) 2H2O22H2O+O2 【解析】本題主要考查了氣體的收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、畫圖等,綜合性比較強(qiáng)。氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。(1)氧氣的密度比空氣大。若用排空氣法收集氣體,可將導(dǎo)管a和收集裝置D中
19、的d管相連接,d管要伸入比較長,;故答案為 ;(2)和B相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的速率;用雙氧水和二氧化錳制氧氣不需要加熱,可用B或C制取氧氣。過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O22H2O+O2。15、氧氣 二氧化碳 不支持燃燒 白磷燃燒,冒出白煙 【詳解】(1)氧氣的性質(zhì)是支持燃燒,A瓶中燃著的蠟燭變得十分明亮,說明A瓶中是支持燃燒的氧氣,故填:氧氣;(2)二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,B瓶中的蠟燭立即熄滅,說明B瓶中是不支持燃燒的二氧化碳,故填:二氧化碳、不支持燃燒;(3)根據(jù)(1)(2)題的分析可知,C瓶中的是空氣,空氣中含有氧氣
20、,可以使熱水中的白磷燃燒(白磷的著火點(diǎn)是40),所以C瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是白磷燃燒,冒出白煙,化學(xué)方程式是:。16、長頸漏斗 CG或DG a DEF 馬上復(fù)燃 節(jié)約藥品 【解析】(1)長頸漏斗方便加液體藥品,圖中儀器的名稱是長頸漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,因此不需要加熱;若要組裝一套制備二氧化碳?xì)怏w并能隨時(shí)添加液體藥品的發(fā)生裝置,可選擇圖中的B和CG或DG進(jìn)行組合(合理即可);若用H裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從長管即a端進(jìn)入,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅唬?)若用圖2中儀器組裝一套制備O2并能控制反應(yīng)速率發(fā)生裝置,可選擇圖中的A和DEF;該反應(yīng)不需要加熱,故為過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為:。(4)氧氣的密度比水小,I中裝滿水,收集氧氣要從短進(jìn)入,圖示為;(5)觀察到帶火星的棒香馬上復(fù)燃,因?yàn)橛醒鯕馍桑辉搶?shí)驗(yàn)裝置存在的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品等。
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